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一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹《國防教育法》和《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，使學生了解基本的國防知識，掌握簡單的軍事技能，增強國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務，營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國防建設后備力量奠定基礎。

二、工作措施

1、開展國防教育“五個一”活動，營造建設國防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國歌，每周升一次國旗，每月上一堂國防教育課，每學期開展一次國防知識競賽或國防知識講座，每學年開展一次軍事技能展示活動。

2、落實各學齡段國防教育內容，提高國防教育質量。一至六年級教育內容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八•一”建軍節(jié)的來歷。(2)知道一些著名的戰(zhàn)斗英烈的事跡或故事，培養(yǎng)熱愛、尊敬解放軍的思想感情。(3)進行簡單的隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風，養(yǎng)成良好的道德，自覺遵守校規(guī)、校紀。(4)了解我國的疆域、周邊國家的名稱，知道臺灣是祖國領土不可分割的一部分，一定要實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。(5)認識中國人民解放軍軍旗、軍徽，區(qū)分海陸空軍的服裝等。七至九年級教育內容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八•一”建軍節(jié)的來歷。(2)了解有關國防法規(guī)，使學生初步懂得作為一個公民應履行的職責。(3)了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績，學習解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風。(4)了解世界人民反侵略的斗爭史，了解當前國際軍事形勢及當今世界霸權主義、強權政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思?！钡膰览砟?。(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。(6)根據(jù)解放軍列隊條令，組織列隊訓練，學習軍人的儀表作風，增強組織紀律和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(7)組織學生學習“人防知識”，養(yǎng)成機智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德。高中教育內容：(1)學習、鄧小平、有關國防建設、國防教育的論述，初步了解一些國防理論，認識有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認識加強國防教育，搞好國防建設的深遠意義。(2)了解古今中外國防歷史，了解中國及世界各國人民反侵略斗爭的主要事件及英雄人物的事跡，培養(yǎng)愛國主義和國際主義精神。(3)學習和了解《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法規(guī)的主要內容，增強法制觀念，提高守法自覺性。(4)學習兵器知識，了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的重大作用。(5)了解國防及我國周邊的軍事形勢，增強憂患意識，不忘國防建設。(6)進行射擊動作、戰(zhàn)場救護、野外生存、國防體育等軍事訓練，掌握其基本技能。(7)運用各種方式進行隊列、技能等各種軍事訓練，同時結合國防知識教育，培養(yǎng)集體主義精神和不怕苦、不怕累、嚴守紀律的作風。

3、注重三個結合，拓寬國防教育渠道。

(1）做好與學科教學相結合，在課堂教學中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強學生的國防觀念，提高全面素質。它與語文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內存聯(lián)系。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到國防教育和學科教學互相促進，共同提高。各學科教師要主動在課堂教學中滲透德育和國防教育，在活動課中和研究性學習中結合國防知識，組織物理、化學、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開展軍事模型設計制作、國際、國內形勢報告會等活動，增強學生國防意識和國防觀念，不斷激發(fā)學生愛國熱情、增強國防觀念。

(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結合，在日常管理中體現(xiàn)國防教育。國防教育要與學校日常行為規(guī)范管理相結合，將軍隊的規(guī)范管理理念融入日常學校管理之中，特別是住校生的內務管理可以參照部隊《內務條令》，實現(xiàn)半軍事化管理，做到內務統(tǒng)一標準，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評比等。不斷增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力。

(3)做好與學校日常教育活動相結合，在寓教于樂中感受國防教育。國防教育要與學校日常教育活動相結合，寓教育于活動之中。學校要利用重大節(jié)日、紀念日教育活動，如清明節(jié)、“七•一”、“八•一”和“國防教育日”（9月20日）等，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以“熱愛軍隊、情系國防”的主題教育活動，加大國防教育的宣傳力度，提高國防教育實效。

(4)做好與學校文化宣傳教育相結合，在校園文化中融入國防教育。結合學校文化宣傳陣地，開展國防教育宣傳活動。在學校廣播開辟國防知識專題節(jié)目；在校報中開辟國防教育專欄。同時，在校園設立國防教育宣傳牌、設立教育濃厚的國防教育宣傳氛圍。定期組織班級黑板報?？u比等，積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動。

(5)充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國防教育陣地。學要要充分利用區(qū)域教育資源，組織學生學習英雄事跡、參觀愛國主義教育基地，推進與縣中隊和武裝部軍地共創(chuàng)活動，廣泛開展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動，激發(fā)學生的愛國情懷。

(6)精心組織軍事訓練，提高學生軍事技能。組織學生開展軍事訓練是學校國防教育的重要途徑，是實施素質教育的重要措施。高中學校要每年把學生軍事訓練工作列入學校工作計劃，精心組織，安排豐富多彩的軍訓活動，如隊列訓練、內務、操槍瞄靶、國防知識、軍事知識教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內容，保質保量完成軍訓任務。義務教育階段學校要根據(jù)學生年齡特點，開展形式活潑、內容豐富的軍事夏令營的活動，通過夏令營活動，使學生接受到生動活潑的愛國主義教育、國防知識教育和集體主義教育，在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛解放軍、學做解放軍的思想感情。

三、工作要求

1、加強領導，提高認識。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質、構建和諧社會的重要途徑在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，來認識國防教育的重要意義，切實把國防教育工作列入學校日常工作，將國防教育工作納入學校工作計劃，形成校長要親自抓，分管領導具體抓的工作格局，堅持真抓實干，抓出成效。

2、學好《大綱》，認真落實。實施好《全民國防教育大綱》，直接關系到全民國防教育的質量、發(fā)展水平和任務目標的實現(xiàn)，對指導開展國防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學習宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內容，增強依法開展國防教育和按照《大綱》要求抓好落實的自覺性。

3、健全機制，落實責任。各校要建立健全國防教育工作機制，明確工作職責，堅持把國防教育工作與日常工作相結合，全面普及國防知識教育，不斷增強廣大師生履行國防義務的意識和能力，保證國防教育工作扎實有效地開展。各校要制定工作計劃，明確目標、任務和責任，切實將國防教育工作落到實處，促進全縣經(jīng)濟社會的持續(xù)跨越發(fā)展。