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科研單位加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料

抓好所級(jí)干部學(xué)習(xí)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

(中國科學(xué)院××分院黨組書記)

加強(qiáng)研究所領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!是中科院黨組賦予分院的首要工作職責(zé)。特別是“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和貫徹、改革發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)的推進(jìn)和完成，關(guān)鍵取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。當(dāng)前，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最根本的是解決好兩個(gè)方面的問題，一是領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用，二是領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)教育。

隨著中共中央關(guān)于《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和中科院黨組關(guān)于《中國科學(xué)院院屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作實(shí)施辦法》的貫徹落實(shí)，分院在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子組織建設(shè)，加強(qiáng)干部管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化，建立健全干部選拔任用機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制等方面逐步形成規(guī)范。同時(shí)，始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍放在重要位置，著眼于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)和深化理論培養(yǎng)，采取切實(shí)有效的措施和辦法，抓好所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

一、主要做法

一是抓常規(guī)性、制度型學(xué)習(xí)。院黨組下發(fā)了《關(guān)于貫徹中組部、<關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的意見>的實(shí)施意見》后，分院各單位對(duì)中心組學(xué)習(xí)給予了高度重視。但由于工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)動(dòng)力、約束力不夠，以及各種會(huì)議、差旅的沖突，往往參學(xué)人員難以到位，學(xué)習(xí)時(shí)間和效果無法保證。分院黨組認(rèn)為，中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論武裝和思想政治建設(shè)的重要措施，應(yīng)該周密計(jì)劃，精心組織，狠抓落實(shí)。因此決定把分院層面的中心學(xué)習(xí)組成員擴(kuò)大到各單位全體所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層管理干部，由分院統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)要求，細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，并建立和完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度，包括計(jì)劃制度、考勤制度、檔案制度、交流制度和總結(jié)、通報(bào)制度等。做到學(xué)習(xí)提前通知，有關(guān)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、研討主題、中心發(fā)言人等事先安排，促使中心學(xué)習(xí)組成員早做準(zhǔn)備，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。如：從2000年起，分院堅(jiān)持了一年冬、夏兩次，每次為期3天的集中學(xué)習(xí)制度，時(shí)間分別選擇在春節(jié)放假和夏季高溫休假期間，這樣便于人員和精力的集中，除短期出國的外，各單位領(lǐng)導(dǎo)幾乎沒有缺席的。

二是抓個(gè)性化、針對(duì)型學(xué)習(xí)。注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)際問題研究的結(jié)合，根據(jù)不同領(lǐng)導(dǎo)崗位的工作屬性，分門別類地組織各種專題學(xué)習(xí)研究班，加強(qiáng)個(gè)性化、差別化培訓(xùn)，包括所長培訓(xùn)班、書記學(xué)習(xí)班和行政副所長學(xué)習(xí)研討班等。通過有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討，促使他們進(jìn)一步明確各自的職責(zé)定位和崗位要求，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部解決自身矛盾和復(fù)雜問題的能力。如：針對(duì)一批新上任的所長普遍年輕，行政管理經(jīng)驗(yàn)和政策理論水平需要加強(qiáng)的現(xiàn)狀，分院專門舉辦了年輕所長培訓(xùn)班，組織他們學(xué)習(xí)《所長工作條例》，討論如何當(dāng)所長，如何成為戰(zhàn)略科學(xué)家。要求所長必須具有戰(zhàn)略眼光、駕馭能力、創(chuàng)新精神和民主作風(fēng)，工作層面應(yīng)著重于把方向、用政策、建隊(duì)伍、鼓士氣，同時(shí)妥當(dāng)處理好所長負(fù)責(zé)制與民主集中制、分工負(fù)責(zé)制、分級(jí)負(fù)責(zé)制的關(guān)系，做到所長負(fù)責(zé)制的正確實(shí)施。在組織黨委書記學(xué)習(xí)研討的過程中，要求黨委書記要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、維護(hù)大局、甘當(dāng)配角、廉潔自律的品格，善解人意，細(xì)致工作，圍繞所的中心任務(wù)，營造好的文化氛圍。通過組織副所長的學(xué)習(xí)，要求班子中的副職樹立整體意識(shí)，學(xué)會(huì)換位思考，正確妥協(xié)，善于拾遺補(bǔ)缺，當(dāng)好助手，做到副職的工作對(duì)正職負(fù)責(zé)。

三是抓理論性、系統(tǒng)型學(xué)習(xí)。采取缺什么，學(xué)什么、補(bǔ)什么的辦法，從2002年5月起，分院開辦了“管理創(chuàng)新高級(jí)研修班”。請(qǐng)?jiān)喝私叹謼钚强聘本珠L主持了開班儀式，進(jìn)一步闡明加強(qiáng)所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)政治理論、專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代管理知識(shí)培訓(xùn)的目的、意義和要求。同時(shí)，以楊星科副局長的第一講《加入wto與人才隊(duì)伍建設(shè)》作為開端，每年安排涉及現(xiàn)代管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、科技發(fā)展戰(zhàn)略、人文素養(yǎng)等專題的講座和報(bào)告共十二講，要求每一位所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少必須聽八講。對(duì)每一次講座的內(nèi)容，分院都針對(duì)所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作和學(xué)習(xí)中的實(shí)際需求精心組織安排，授課老師大多邀請(qǐng)?jiān)菏亢驮谖錆h地區(qū)比較有影響的專家，因此效果和反響非常好。如2003年2月，請(qǐng)楊叔子院士作了《科學(xué)與人文的交融是高級(jí)人才成功的必由之路》的報(bào)告，引起大家的強(qiáng)烈共鳴和認(rèn)同，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!不少所領(lǐng)導(dǎo)專門錄音，帶回所里組織科研人員和研究生學(xué)習(xí)。四是抓研究性、交流型學(xué)習(xí)。為深化所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)研討，分院創(chuàng)辦了《創(chuàng)新與實(shí)踐》、《他山之石》電子刊物，不定期刊登分院系統(tǒng)所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)撰寫的理論研討、經(jīng)驗(yàn)介紹、工作交流、讀書筆記、考察隨想等文章和轉(zhuǎn)載國家有關(guān)科技政策、世界科技發(fā)展趨勢(shì)綜述、外單位的先進(jìn)管理理念和管理經(jīng)驗(yàn)等，為大家開辟一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，深入思考、拓寬視野、借鑒啟示的園地，營造一種生動(dòng)活潑、色彩斑斕、引人入勝的學(xué)習(xí)氛圍。自創(chuàng)刊以來，已編發(fā)39期，吸引和激發(fā)了大家的興趣，大多所長、書記和一批副所長都在刊物上發(fā)表過文章，研討的內(nèi)容涉及對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解、研究所發(fā)展戰(zhàn)略、人才隊(duì)伍建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)管理方法、科研園區(qū)建設(shè)、科學(xué)精神培植、創(chuàng)新文化環(huán)境、新時(shí)期的黨建工作等，內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)新穎、思想獨(dú)到，起到推進(jìn)所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、積累與思考，不斷提高理論水平和管理水平的作用。其中有四篇文章在院的《領(lǐng)導(dǎo)參閱材料》上全文刊發(fā)，有十二篇文章被京區(qū)黨委《科苑先鋒》網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)。京區(qū)黨委有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)專門致函分院，認(rèn)為這種深化學(xué)習(xí)的形式和創(chuàng)意很好，建議有關(guān)文章向院內(nèi)更多的單位傳發(fā)。同時(shí)，分院系統(tǒng)內(nèi)外先后有十幾位所領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來郵件，認(rèn)為“武漢分院黨組創(chuàng)辦了一份非常好的刊物，每期內(nèi)容和每篇文章都有新意，可讀性強(qiáng)”，“細(xì)細(xì)閱讀和琢磨，受益匪淺”，“對(duì)自己的工作有很大的幫助和啟示參考作用”。

五是抓典型性、指導(dǎo)型學(xué)習(xí)。特別是在黨中央提出掀起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮后，圍繞“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，分院黨組及時(shí)做出了學(xué)習(xí)安排，并在組織學(xué)習(xí)中注意深度上的推進(jìn)和廣度上的拓展。一是要求各單位領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，由黨委書記結(jié)合建黨八十二周年講一次黨課，深入宣講“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、戰(zhàn)略意義、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。二是舉辦了分院系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想培訓(xùn)班，參學(xué)者達(dá)八十多人，分院黨組書記和四位研究所黨委書記分別作了主題報(bào)告，學(xué)員們暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。結(jié)合先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的表彰，分院還編印了《學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，映射時(shí)代光華》專集，以此推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺成為忠誠實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的典范。三是大力宣傳病毒所領(lǐng)導(dǎo)班子和所黨委在這次抗擊sars中以實(shí)際行動(dòng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的卓越表現(xiàn)。如胡志紅所長冒著生命危險(xiǎn)到患者身上取樣；所領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶領(lǐng)科技人員緊急改建p3實(shí)驗(yàn)室，引入活體病毒不分晝夜做實(shí)驗(yàn)；黨委一班人始終戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖上，以獻(xiàn)身科學(xué)的精神凝聚全體員工；等等，許多可歌可泣的事例非常感人。抓住典型，分院提請(qǐng)病毒所領(lǐng)導(dǎo)在2003年夏季中心組學(xué)習(xí)會(huì)上做主題發(fā)言，介紹他們?cè)趪椅ｋy面前，如何以實(shí)際行動(dòng)去認(rèn)識(shí)、去理解、去實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，從而達(dá)到現(xiàn)身說法、典型示范和學(xué)以致用的目的。

二、收獲體會(huì)

1.分院對(duì)所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的高度重視和認(rèn)真組織，得到了各單位的充分肯定和贊同。許多所領(lǐng)導(dǎo)談到：

“面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，深感學(xué)習(xí)的重要性。我們迫切需要運(yùn)用理論學(xué)習(xí)的成果指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)會(huì)以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時(shí)展的要求，善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維，這樣才能完成好院黨組賦予我們的職責(zé)任務(wù)?！?/p>

“也正是通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到：我院新時(shí)期辦院方針和發(fā)展戰(zhàn)略的提出，體現(xiàn)了‘三個(gè)代表’重要思想的精神實(shí)質(zhì)，體現(xiàn)了院黨組對(duì)國家利益、人民利益和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的理性思考和準(zhǔn)確把握。學(xué)習(xí)貫徹‘三個(gè)代表’的重要思想，就是要以高度的責(zé)任感，緊緊圍繞國家需求和世界科學(xué)前沿，凝練學(xué)科目標(biāo)，建設(shè)人才隊(duì)伍，弘揚(yáng)科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，從而不斷提高研究所科技競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。”

“通過學(xué)習(xí)‘三個(gè)代表’的重要思想和鄧小平同志《黨的建設(shè)理論學(xué)習(xí)綱要》，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的極端重要性。領(lǐng)導(dǎo)干部的核心作用，表率作用，人格魅力對(duì)本單位的發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、進(jìn)取、廉潔的班子，可以帶領(lǐng)研究所不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此，必須堅(jiān)持依法治所、民主治所，建立科學(xué)規(guī)范的決策程序和工作機(jī)制，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，干出成績，有所作為。”

“學(xué)習(xí)十六大精神，思考如何加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期的黨建工作，我們體會(huì)到：黨的工作必須深入中心、服務(wù)中心、促進(jìn)中心，在中心工作中努力發(fā)揮作用?；鶎狱h組織只有著眼于推進(jìn)科技創(chuàng)新，把創(chuàng)新文化建設(shè)作為工作的切入點(diǎn)，通過文化建設(shè)努力營造和弘揚(yáng)科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神，不斷拓寬自身工作的領(lǐng)域，才能使黨的工作對(duì)中心工作的推進(jìn)和保證作用得到充分發(fā)揮?！睉?yīng)該說，這些都是大家在深入學(xué)習(xí)后的一種感性認(rèn)識(shí)和理性思考的升華。

2.通過組織和加強(qiáng)所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們切實(shí)感受到：“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫徹，新時(shí)期辦院方針和發(fā)展戰(zhàn)略的理解落實(shí)，需要分院這個(gè)層次不斷去加以宣傳，深化和督促、推進(jìn)。分院組織這種經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，是一種添加劑和助推力，對(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)、思想認(rèn)識(shí)和政策理論水平起到很好的促進(jìn)作用。

3.從工作實(shí)踐中我們也進(jìn)一步體會(huì)到，分院的價(jià)值不取決于自身如何發(fā)展，而取決于她所服務(wù)的研究所的健康、持續(xù)發(fā)展上。只有樹立與時(shí)展、新的形勢(shì)和黨的任務(wù)相適應(yīng)的價(jià)值理念，新時(shí)期的各項(xiàng)工作才得以推進(jìn)。作為院和院黨組工作的延伸，也正是通過樹立分院自身的服務(wù)文化、服務(wù)理念和服務(wù)形象，努力按照院黨組賦予的職責(zé)，圍繞研究所的需求開展工作，來體現(xiàn)其成效和特色。