導(dǎo)語：參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

*年4月至6月，經(jīng)市委組織部安排參加了綿陽市委黨校鄉(xiāng)鎮(zhèn)長班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在市委黨校的兩個月學(xué)習(xí)中，通過老師們的辛勤勞動和學(xué)校的精心組織，我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電子信息與技術(shù)、案例分析、國內(nèi)國際形勢報告、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀等豐富多彩的內(nèi)容，同時參觀學(xué)習(xí)了江油白玉村、綿陽農(nóng)科區(qū)、科創(chuàng)園區(qū)等近郊發(fā)展典型，認真參加參加學(xué)校組織的各種討論、交流。我認為這次學(xué)習(xí)的機會十分難得，能讓我從繁雜的日常事務(wù)性工作中脫離出來，安安心心、認認真真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的各項內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同進還比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了作為當(dāng)今時代下一名農(nóng)村基層干部應(yīng)必備的技能、理論水平。在學(xué)習(xí)結(jié)束之際，認真回顧此次學(xué)習(xí)過程，我覺得自己有以下幾方面的收益。

一、必須不斷更新知識，努力提高自身素質(zhì)

在以前的工作中，自己始終認為與周圍的某些人比較起來，人比較年輕，從大學(xué)出來時間也不太長，而且時常也在收看新聞、讀報紙，參加會議以及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還不致于落伍、被淘汰。在這次學(xué)習(xí)過程中，聽到老師們講的東西，同學(xué)們交流的一些觀點，才覺得當(dāng)今知識更新之快、競爭之大，壓力之重，才感到自己離時代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。因此，在這次學(xué)習(xí)中，我認真把握好每堂課，認真吸取每一份營養(yǎng)。同時也堅定了我在以后的生活、工作中對學(xué)習(xí)重要性的認識，并把這種認識付諸行動，不能因為工作忙、缺乏學(xué)習(xí)氛圍而對自己不負責(zé)。

二、不斷更新觀念、拓展思維

我們長期工作在一個地方，如果缺乏與外界必要的交流，就容易形成狹隘的思維，井底之蛙，加之作為在綿陽、江油這些地方工作、生活，更容易形成沾沾自喜、高傲自大、飄飄然的感覺，覺得自己的地方條件好、發(fā)展快，不見別人的長處、優(yōu)點，也無法感覺到別人對你構(gòu)成的威脅，無法意識到逆水行舟，不進則退真諦。因此在以后我心須把握好以人為境，跳出西屏看西屏，跳出江油看江油的觀念、思維，來完善自我，發(fā)展地方各項社會事業(yè)。

三、進一步認清國情、省情、市情、鄉(xiāng)情、民情，堅定服務(wù)基層，奉獻基層的理念

以前，始終認為自己工作地條件差，待遇低，麻煩事情多，上級支持不夠，有些部門不正之風(fēng)較嚴，辦事困難，無法堅定吃苦耐勞、服務(wù)農(nóng)村的理念，通過這次的學(xué)習(xí)、交流、參觀，讓我看清了，我國在社會主義初級階段存在的一系列問題、原因，解決的辦法，過程等，同時了解了同班同學(xué)所處的工作環(huán)境，面臨的壓力，比較而言，自己還是相對較輕松的，要改變當(dāng)前的這種狀況，自己也有義務(wù)、任務(wù)，只有通過大家的齊心協(xié)力，艱苦奮斗，才能改變當(dāng)前農(nóng)村的貧窮、落后狀況，才能逐步縮小與發(fā)達地方的差距，一步步向全面小康社會邁進。

四、進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀

如何落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，我覺得對當(dāng)前我們的工作顯得猶為重要。回顧歷史，我國的發(fā)展經(jīng)歷了太多的曲折和磨難，浮夸風(fēng)，暗無天日，20世紀(jì)90年代泡沫經(jīng)濟，各自為陣重復(fù)建設(shè)，我們失去了太多的發(fā)展機會，浪費了太多的大好時光，再也經(jīng)不住折騰了。我認為要有科學(xué)的發(fā)展觀，正確的政績觀，為官一方，踏踏實實為群眾做幾件看得見，摸得著事情，上對得起黨和國家，下對得起自己和當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>