導(dǎo)語：實驗小學(xué)支部作風(fēng)建設(shè)調(diào)研報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、基本情況分析：

（一）黨員隊伍的基本情況

我支部共有黨員26人，其中女黨員17人，少數(shù)民族黨員2人，有大學(xué)學(xué)歷2人，?？埔陨蠈W(xué)歷23人，中專學(xué)歷黨員1人。

（二）黨員隊伍的基本狀況：黨支部班子團結(jié)，堅強有力，有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。黨組織健全，黨的制度健全，能夠定期召開黨員大會、黨小組會，學(xué)習(xí)貫徹落實黨的各項方針、政策，開展喜聞樂見的黨員活動日活動。黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，在學(xué)校各崗位上都承擔(dān)一定的領(lǐng)導(dǎo)工作。大部分黨員都能在各自的工作崗位上，積極發(fā)揮模范帶頭作用，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。

二、作風(fēng)建設(shè)成效

狠抓黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)強化落實規(guī)范管理

（一）、健全落實行風(fēng)責(zé)任制

我校在加強行風(fēng)責(zé)任制方面首先成立民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：謝婉琳（書記）

副組長：董永貴（校長）

成員：吳毅超莊鵬錕童小禮黃麗蓉陳玲玲、莊玉蘭、郭曼青

辦公地點：書記室電話：

其次：根據(jù)學(xué)校的行風(fēng)工作、任務(wù)、特點，下設(shè)四個小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校的行風(fēng)工作：

1、師德師風(fēng)組負(fù)責(zé)人：謝婉琳

2、校務(wù)公開組負(fù)責(zé)人：謝婉琳、董永貴

3、規(guī)范收費組負(fù)責(zé)人：吳毅超

4、行風(fēng)評議組負(fù)責(zé)人：莊鵬錕

學(xué)校在認(rèn)真落實黨的十六大精神，不斷深化學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)中應(yīng)負(fù)的責(zé)任，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步落實局領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的通知》（獅教黨[2003]29號）的文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實際，我們將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任范圍及主要任務(wù)進(jìn)行具體的分工：

責(zé)任范圍：

1、學(xué)校校長對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、學(xué)校書黨支部記根據(jù)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對分管的部門主要負(fù)責(zé)人的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

主要任務(wù)分工

根據(jù)關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的要求，我校對黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作的主要任務(wù)進(jìn)行分解。真正做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律工作、糾風(fēng)工作、治本工作責(zé)任到位、責(zé)任到人。有人抓落實、抓督查。學(xué)校黨支部還制定了“行政人員勤政廉政行為規(guī)定”，進(jìn)一步嚴(yán)律黨員干部的言行舉止。

辦學(xué)五年多以來，學(xué)校無發(fā)生重大案件，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象。校長、書記無違法違紀(jì)。學(xué)校黨支部于2004-2006年度評為石獅市先進(jìn)黨支部，校長被評為“石獅市優(yōu)秀拔尖人才”、“全國優(yōu)秀教師”，書記多次評為“先進(jìn)黨務(wù)工作者”、“福建省優(yōu)秀教師”，在2006年9月25日第二屆一次教工代表暨工會會員代表大會上的測評，校長、書記的民主測評成績均為優(yōu)秀。

（二）、科學(xué)管理提高辦學(xué)效益。

1、建立管理機構(gòu)。我校實行校長負(fù)責(zé)制，健全校長－－德育處主任段長－－班主任縱向德育管理網(wǎng)絡(luò)，不斷完善教務(wù)處－－教研組－－備課組縱向教學(xué)管理系統(tǒng)，實施教育教學(xué)流程管理；根據(jù)學(xué)校管理機構(gòu)的設(shè)置，建立健全各項規(guī)章制度，制訂各科室各部門各崗位工作職責(zé)，編制了《職責(zé)與制度》和每學(xué)年的《人事調(diào)配方案》，詳載各個崗位和管理人員的職責(zé)，使學(xué)校工作程序化、制度化、規(guī)范化。目前學(xué)校管理機構(gòu)健全，黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，班子成員分工明確，各司其職，相互協(xié)調(diào)，運作有序。至此，“校極領(lǐng)導(dǎo)處室中層領(lǐng)導(dǎo)總輔導(dǎo)員、年段長、教研組長班主任、中隊輔導(dǎo)員、備課組長”四級管理體制已初步建立，呈現(xiàn)出學(xué)校工作“環(huán)環(huán)有人抓，事事有人干，件件有落實”的可喜局面。

2、構(gòu)建管理體系。依據(jù)新辦校的特點，我校建立健全了一整套學(xué)校管理制度體系，包括教育、教學(xué)、后勤、評先、晉級等多個方面，力求做到管理制度化，在管理過程中處處有章可循，時時有據(jù)可依，并將各項管理制度匯編成冊，學(xué)校網(wǎng)站建立后立即公布在校園網(wǎng)的辦公系統(tǒng)上，使大家在管理過程中一目了然。各項管理堅持責(zé)任到人，使其充分發(fā)揮作用，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

3、激勵發(fā)展空間。我校制定了《第三實小教師發(fā)展性評價方案》和《教育教學(xué)特別獎勵辦法》，建立了“評選優(yōu)秀年段”、“評選先進(jìn)備課組”、“評選文明班隊”等激勵機制，注重培養(yǎng)教師團隊，增強教師團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、加強民主管理民主監(jiān)督。在實行校長負(fù)責(zé)制同時，黨支部監(jiān)督、工會參與民主管理的機制得以較好的落實。我們充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，抓好校務(wù)公開，健全教代會制度，發(fā)揮了教職工代表的主人翁作用。凡是關(guān)系到教師和學(xué)生切身利益的事，都自覺接受教工大會、群眾、家長的監(jiān)督。黨政工共建活動成效顯著，被授予泉州市“先進(jìn)教工之家”稱號。學(xué)校黨支部也非常重視在學(xué)校工作中發(fā)揮政治核心與保證監(jiān)督作用，領(lǐng)導(dǎo)工會、女工委、團隊組織積極開展工作，學(xué)校黨支部被授予“石獅市黨建信息化先進(jìn)支部”、“石獅市五好支部”、“石獅市先進(jìn)基層支部委員會”等稱號。

5、注重校園管理細(xì)節(jié)創(chuàng)建平安優(yōu)美育人環(huán)境。學(xué)校管理做到：安全管理務(wù)實、衛(wèi)生管理抓細(xì)、校園管理求美。校園管理注重的是品位，三實小的建筑依地勢而建，布局合理，獨具特色，蘊意深含，整個校園紅綠相間，優(yōu)雅美觀，讓師生在一個回歸自然的教育空間里享受綠色，享受自然和諧。在校園里不只是幾句口號，而是“讓每一堵墻每一片地”成為“無聲的導(dǎo)師”。寬敞潔凈的校園，高品位的綠化，得體醒目的標(biāo)語，走廊樓梯的書畫，樓梯墻壁上的四條知識長廊，兩個六角形的展窗，綠化地塊上的警示牌，校門口的榮譽墻，教學(xué)樓大樓梯兩側(cè)鑲上的中國地圖與世界地圖，“胸懷祖國，放眼世界”開闊學(xué)生的視野，孕育學(xué)生的宏圖大志，在地圖下面的花壇里各立三座世界名人、中國名人塑像，在綠樹紅花的襯托下，構(gòu)成了一組具有豐富德育內(nèi)涵與智慧化身的人文景觀……這些富有人文色彩的創(chuàng)意布局，使健康、向上、和諧的環(huán)境美化成隱性的教育課程，像春雨潤物。

（三）、常抓不懈嚴(yán)律師德師風(fēng)

辦學(xué)五年以來，學(xué)校在開展師德教育活動中，堅持以德育人、規(guī)范師德行為。充分利用教師例會、學(xué)校辦公網(wǎng)、黨建網(wǎng)上，以集中、自學(xué)形式，組織學(xué)習(xí)、宣傳先進(jìn)教師的事跡、中共中央十六屆五中全會會議精神、中共中央關(guān)于十一五規(guī)劃的建議、總書記提出的“牢固樹立社會主義榮辱觀”的論述。認(rèn)真組織教師撰寫德育論文,有兩位教師論文獲獎，匯編在石獅市德育論文選中。組織教師認(rèn)真撰寫家庭教育論文有四篇獲獎。在教師中大力宣傳、弘揚學(xué)校教師群體中的師德師表中的典范，以身邊的人、身邊的事例，來啟迪、教育教師自身。每年新學(xué)期的第一個月認(rèn)真制定、精心組織師德活動月教育活動。在系列的樹師德、鑄師魂、強師能的師德活動月活動中，我們開展“為學(xué)生的健康成長服務(wù)，做讓人民滿意的教師”活動，利用宣傳法規(guī)專欄，展示新的園丁風(fēng)采專欄。組織學(xué)習(xí)、討論修訂新的師德規(guī)范、獎懲制度。組織教師交流教書育人經(jīng)驗，組織學(xué)習(xí)教書育人案例，重新修訂《石獅市第三實驗小學(xué)教師師德建設(shè)實施方案》，組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《石獅市第三實驗小學(xué)教師師德建設(shè)實施方案》、進(jìn)行師德、教書育人、同心同德創(chuàng)建示范學(xué)校、《新義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)宣傳等講座。期末結(jié)合教師自身情況，組織全體教師撰寫以“師德反思”、“八榮八恥”“學(xué)習(xí)法規(guī)”為主題的感想、體會。通過師德教育、學(xué)習(xí)，通過向模范先進(jìn)教師和先進(jìn)教師群體的榜樣示范學(xué)習(xí)活動，通過與教師簽定師德承諾，組織教師師德規(guī)范自評、互評。促進(jìn)了教師的政治素養(yǎng)、道德涵養(yǎng)不斷提高。做到教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生。在教師的心靈中逐步樹立起以三小的發(fā)展為榮，以三小的榮譽為自豪的信念。

（四）、真正落實校務(wù)公開制度

1．學(xué)校校務(wù)公開做到責(zé)任制落實。校務(wù)公開工作事項由支部委員紀(jì)委兼宣委莊鵬鯤專人負(fù)責(zé)，陳更芬老師協(xié)助，由書記具體指導(dǎo)、實施，學(xué)校黨支部將校務(wù)公開工作納入學(xué)校廉政工作的重點，在黨建網(wǎng)頁上設(shè)立學(xué)校校務(wù)公開總文件目錄，在支部網(wǎng)頁文件夾上設(shè)立以下校務(wù)公開的子目錄：上級文件、重大決策、重大活動、人事、職責(zé)制度，財務(wù)收支、獎懲、職稱評定、工程決算、回音壁等十個項目進(jìn)行公示公開，進(jìn)行檔案整理建檔，每學(xué)期末進(jìn)行歸類裝訂成冊，裝入檔案盒，作為公開公示的必查內(nèi)容。

2．學(xué)校設(shè)立監(jiān)督電話、公開欄石獅市第三實小校務(wù)公開監(jiān)督箱一個，學(xué)校內(nèi)外公開欄各一個，供教職工、家長對公開后的校務(wù)工作及學(xué)校的教育教學(xué)、管理工作提出意見或建議，還設(shè)立學(xué)校、教育局、市紀(jì)委舉報電話。

3．確立公開項目、內(nèi)容：

財務(wù)管理。學(xué)校財務(wù)預(yù)結(jié)算，財務(wù)收入（包括各級政府撥款、社會捐資、勤工儉學(xué)收入以及其他各種渠道收入），教職工獎金、福利分配方案、資金財產(chǎn)管理、財務(wù)支出情況，學(xué)生學(xué)雜費減免，有關(guān)單位，人士資助以及貧困生情況。

收費。學(xué)校的收費嚴(yán)格按國家有關(guān)政策規(guī)定收費，不得私設(shè)收費項目，公開收費批準(zhǔn)文號、項目標(biāo)準(zhǔn)、范圍，實行亮證收費，各項收費納入學(xué)校財務(wù)部的統(tǒng)一管理，無私設(shè)小金庫。

工程項目。凡屬公有產(chǎn)權(quán)主導(dǎo)地位的工程建設(shè)項目都必須會同有關(guān)部門按規(guī)定程序?qū)嵭泄_、招、投標(biāo)，并公布招投標(biāo)結(jié)果。工程竣工之后，公布驗收結(jié)果和決算情況。工程質(zhì)量實行法人代表和項目負(fù)責(zé)人終身負(fù)責(zé)制。

計劃生育管理。學(xué)校教職工及戶口掛靠戶的婚育、落實節(jié)育措施、申請生育計劃證和獨生子女證以及違反計劃生育人員的處理等情況都公開。

獎罰情況。各級各類評優(yōu)評先、獎勵的范圍、對象、條件、名額、程序、確定上報的人選和評選結(jié)果（包括學(xué)校獲獎、教師評優(yōu)評先、論文撰寫、參加各種競賽得獎、指導(dǎo)學(xué)生得獎及學(xué)生獎懲情況）以及對違法違紀(jì)的教職工處理情況都公開。

職稱評定等有關(guān)政策規(guī)定和程序。教職工的職務(wù)、包括任職條件、上級下達(dá)的職數(shù)，學(xué)校職稱評審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定，量化評分標(biāo)準(zhǔn)，申報者的職數(shù)，學(xué)校職稱評審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定，量化評分標(biāo)準(zhǔn)，申請者的實績條件，確定推薦的人選都公開。

招生事務(wù)。學(xué)生招生計劃、招生辦法（包括辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)手續(xù)程序）以及落實鞏生管理情況都公開。

人員調(diào)整。學(xué)校教職工的調(diào)整都應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際需求進(jìn)行調(diào)整。教職工的調(diào)進(jìn)調(diào)出及改行，都公開調(diào)動的原因、條件。

教職工聘任。學(xué)校實行教師聘任制，教職工的聘任應(yīng)堅持“公開、公正、公平、合理”的原則，對教職工的聘任、落聘、轉(zhuǎn)崗的原因及條件都公開。

干部選拔聘任公開。學(xué)校校長任期目標(biāo)，干部崗位責(zé)任和實施情況，領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議情況都公開，學(xué)校行政干部的提拔聘任，按規(guī)定程序辦理，自下而上，充分尊重教職工的意見，通過民主推薦，民主測評，經(jīng)學(xué)校行政會研究通過后上報并公開。

認(rèn)真落實校務(wù)公開專項工作

對學(xué)校重要事務(wù)、收費管理、人事管理、干部管理、財務(wù)管理、招標(biāo)情況、招生考試、學(xué)生管理都認(rèn)真落實校務(wù)公開。尤其對待學(xué)校特困生，實行申請減免報告審批制度，對待雙女節(jié)扎戶學(xué)生、單女節(jié)扎戶學(xué)生、低保戶學(xué)生免收課本費和雜費，對于以上減免、全免的情況在公開欄上公示，接受社會、家長的監(jiān)督。

4．如今，凡是學(xué)校的大事、要事，尤其是學(xué)校的大量添置、綠化、美化、凈化、香化的大量資金的投入，教育教學(xué)設(shè)備的添置，都能按要求規(guī)定進(jìn)行采購。凡是關(guān)系到教師切身利益及各室的環(huán)境布置都分別召開座談會，征求廣大教師的意見。在職評職改以及評優(yōu)的過程中，量化公開、公平競爭，激勵了教師工作的積極性和上進(jìn)心。在收費過程中，更是以文件精神為準(zhǔn)，將各年段收費標(biāo)準(zhǔn)公示在公開欄，接受廣大家長的監(jiān)督，學(xué)校的賬目月月公開。公開監(jiān)督小組對學(xué)校的公開內(nèi)容、公開辦事的過程進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)督、記載，每月定期由專人開啟監(jiān)督箱，并做好記載。

5．校務(wù)公開工作真正作到：凡是關(guān)系到學(xué)校今后發(fā)展的重大決策和目標(biāo)以及與教職工密切相關(guān)的重要事項，都要通過教職工大會、工會、公開欄等各種渠道向全體教職工公開；凡是涉及到家長及社會的事項都對外公開、接受各方面的監(jiān)督。

6．學(xué)校及時反饋教師、家長、社會各界信訪件，及時召開教師、家長、社會各界人士座談會、發(fā)放問卷、收集意見，并及時處理解決，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展，及時完成上級布置的各項工作任務(wù)。

7．認(rèn)真落實公開工作成績突顯

（1）學(xué)校內(nèi)外公開結(jié)合好，工作突出重點、貼近實際，有創(chuàng)新精神。在效能檢查、行風(fēng)評議考評中得到好評。學(xué)校2004年確定為石獅市校務(wù)公開示范單位，在石獅市教育系統(tǒng)校務(wù)公開工作現(xiàn)場會上進(jìn)行經(jīng)驗交流。2006年學(xué)校被評為泉州市文明學(xué)校。2006年被推薦參評福建省創(chuàng)建“推行校務(wù)公開制度示范單位”。

（2）、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，管理工作逐步進(jìn)入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，學(xué)校被評為各類先進(jìn)：于2003年6月被評為石獅市黨政工先進(jìn)教工之家，2004年12月被評為泉州市黨政工共建“先進(jìn)教工之家”，2002年12月被評為石獅市中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)備管理評優(yōu)二等獎，2002年至2003年度被評為石獅市課改先進(jìn)單位，2003年12月被評為石獅市2003年小學(xué)班質(zhì)量管理綜合評估（A組）優(yōu)秀獎，2003年12月被評為石獅市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位，2004年元月被評為石獅市2002～2003年度課改工作先進(jìn)單位，2004年2月被評為石獅市女工委工作先進(jìn)單位，2004年6月被評為榮獲福建省“少先隊工作紅旗大隊”稱號，2004年8月被評為石獅市素質(zhì)教育合格學(xué)校，2004年12月被評為泉州市實施素質(zhì)教育先進(jìn)單位，2004年2006年度被評為石獅市先進(jìn)黨支部，2005年1月被評為泉州市綠色學(xué)校，2005年6月被評為石獅市黨建信息示范單位，2005年6月被評為福建省省級園林學(xué)校，2005年度被評為石獅市法制校園，2005年度被評為石獅市法制教育工作先進(jìn)單位等稱號。

三、深刻反思查找問題

學(xué)校辦學(xué)雖然得到政府、社會各界、家長的充分肯定，教師隊伍的整體發(fā)展良好，但是通過調(diào)研、分析黨員、教師隊伍還存在一些問題。

1、理想信念不夠堅定。個別黨員由于受社會一些不正之風(fēng)的思想侵蝕，造成對正確世界觀、人生觀、價值觀的理解不夠深刻，共產(chǎn)主義信念不夠堅定。

2、黨性意識淡薄。有的黨員對黨的性質(zhì)認(rèn)識理解不夠，工作中滿足于不誤事、不惹事，認(rèn)為只要不違法、不犯錯誤就是好黨員，把自己混同于一般群眾，沒有按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。主要體現(xiàn)在組織紀(jì)律松散、思想觀念淡薄、自覺性較差，不能夠率先垂范。少數(shù)黨員組織上雖然入了黨，但思想上沒有真正入黨。

3、組織觀念淡薄。有些黨員組織紀(jì)律觀念差，召開黨員會時，有個別的黨員不請假、不報告，隨便離開會場、不參加會議，得過且過。

4、少數(shù)黨員服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識不強。個別黨員為人民服務(wù)意識淡薄，工作方法簡單。

5、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，業(yè)務(wù)知識不夠全面。有些黨員對政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真對待。表現(xiàn)在：對黨支部布置的學(xué)習(xí)計劃不去執(zhí)行，不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會。

四、針對問題查找原因

出現(xiàn)以上問題的原因是多方面的，從主觀上講不少黨員對自身要求不嚴(yán)，放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，沒有按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，黨性修養(yǎng)較差。從客觀上講，一是由于社會大環(huán)境的影響，在市場經(jīng)濟大潮下，個別黨員失去了鑒別是非的能力，拜金主義嚴(yán)重，以“能人”的標(biāo)準(zhǔn)來代替黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)；二是有的黨員沒有認(rèn)清當(dāng)前競爭日益激烈、不進(jìn)則退的形勢，沒有了進(jìn)取心；三是學(xué)校工作頭緒太多，淡化了思想政治教育活動效果。

五、制定方案立足整改：

（一）、維護(hù)人民群眾利益著力規(guī)范教育收費

一是實行收費公示制；二是堅決杜絕源教育亂收費和亂攤派，不擅自立項、擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擅自擴大收費范圍。

（二）、減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育

認(rèn)真落實國家和省、市教育部門的“減負(fù)令”，做到“七個嚴(yán)格”：嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量、嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生學(xué)習(xí)用書、嚴(yán)格控制考試次數(shù)、嚴(yán)格控制各類競賽活動、嚴(yán)格實行素質(zhì)教育評價制度，嚴(yán)格抓好“減負(fù)”的檢查監(jiān)督工作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央召開的全國加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校德育工作，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。

（三）、加強師德師風(fēng)建設(shè)提高教師隊伍素質(zhì)

為進(jìn)一步樹立、規(guī)范人民教師的良好形象，建立一支具有高度責(zé)任感、師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛的教師隊伍。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校教師的師德現(xiàn)狀，制定《石獅市第三實小教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》。要求廣大教師認(rèn)真實施，在思想上樹立：“一宗旨”。在教書育人工作中具備：“三心、四種精神、五種意識。在行動上確實做好“六個一”。

具體內(nèi)容

1、全體教職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、新修訂的《義務(wù)教育法》等。認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的方針政策，堅持黨的基本路線，堅持正確的政治方向，。

2、全體教職工必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德、規(guī)章制度，時時處處堪為學(xué)生的表率。

3、全體教職工應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針。忠于職守、刻苦學(xué)習(xí)，努力提高政治和業(yè)務(wù)水平。勤奮工作，從嚴(yán)治教，積極完成教書育人。為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和合格接班人的光榮使命，為提高民族素質(zhì)，終生獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)。

4、全體教職工必須樹立新的育人觀、學(xué)生觀、教育觀。堅持改革開放，積極深化教育教學(xué)領(lǐng)域的改革，積極參與課程改革，勇于探索，刻苦鉆研，努力提高自身素養(yǎng)。要學(xué)高為師、終身學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)。探究教學(xué)藝術(shù)，提高課堂效率。

5、全體教職工必須身正為范、為人師表、廉潔從教。關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。不準(zhǔn)挖苦、歧視學(xué)生，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，辱罵或挖苦學(xué)生，傷害學(xué)生自尊心。禁止在私房內(nèi)個別輔導(dǎo)異性學(xué)生。不準(zhǔn)以補習(xí)等名義單獨將學(xué)生帶回宿舍或讓學(xué)生寄宿。不準(zhǔn)違規(guī)增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和布置懲罰性作業(yè)。不準(zhǔn)以任何名義亂收費或強制學(xué)生購買規(guī)定以外的教輔資料、音像制品和其他商品等。要愛校如家、愛生如子、以人為本、尊重學(xué)生的人格。

6、要自信自愛、品德高尚、言行一致、安心樂教。要嚴(yán)以律己、依法執(zhí)教、自覺遵守教學(xué)常規(guī)，不準(zhǔn)擅自停課、缺課、無教案上課、酒后上課、上課遲到、早退、不批改學(xué)生作業(yè)、上課時間使用通訊工具。

7、要安定團結(jié)、善待他人、共同維護(hù)教師形象，不準(zhǔn)在背后或?qū)W生面前詆毀、散布一些不利于團結(jié)的言行。要善于同家長溝通、注意交流的方式方法，不準(zhǔn)隨意指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長，讓學(xué)生或家長為自己辦私事，借機向?qū)W生或家長收取禮金、禮品，接受家長宴請等。

8、全體教職工必須注意自身修養(yǎng)，做到舉止文明、儀表端莊，語言精練。工作時間不穿拖鞋，不打赤腳，不準(zhǔn)穿鞋拖進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級。不準(zhǔn)穿背心短褲、穿著暴露型的奇裝怪服進(jìn)入學(xué)校、班級。不染發(fā)（染黑發(fā)除外），不染指（趾）甲，不說臟話、不說粗話。不準(zhǔn)在學(xué)校、辦公室、班級吸煙、大聲喧嚷，影響教師工作等。

9、全體教職工不準(zhǔn)組織和參與非法游行和罷課，不準(zhǔn)組織和參與打架、斗毆；不準(zhǔn)觀看黃色錄像、書刊；不準(zhǔn)傳播色情和；不準(zhǔn)組織和參與封不準(zhǔn)參與迷信活動；不準(zhǔn)拉幫結(jié)派，打擊報復(fù)，挾私誣告，惹事生非。

10、全體教職工不準(zhǔn)在考慮職稱評定、評優(yōu)評先、學(xué)籍管理等方面弄虛作假、徇私舞弊、搞不正之風(fēng)。不準(zhǔn)進(jìn)行有償補習(xí)、有償辦班，不準(zhǔn)向?qū)W生增加收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)。

11、全體教職工不準(zhǔn)撤離職守或者工作中失職，不準(zhǔn)違反計劃生育政策，超生早育。

12、全體教職工不得組織和參與賭博活動，不準(zhǔn)在校內(nèi)酗酒斗毆。

13、全體教職工不準(zhǔn)發(fā)表有損于人民教師形象的言論，不準(zhǔn)做有損于人民教師形象的事情。

14、全體教職工進(jìn)一步加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，加強理論學(xué)習(xí)、注意內(nèi)省、慎獨，勇于實踐磨練，增強情感體驗。全體教職工必須服從學(xué)校、各部門、年段、教研組、學(xué)校的工作安排。做到樂于接受、及時完成，多出成效。在工作中樹立團隊精神，虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流，確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力。

15、每學(xué)期的第三周為師德活動周，每學(xué)期開學(xué)初的第一個月為師德活動月。每學(xué)期末組織教師反思、分析、測評自身的師德規(guī)范遵守情況。每位新調(diào)入三小的教師都必須與學(xué)校簽定師德承諾書。

處罰規(guī)定

對違反《石獅市第三實小師德建設(shè)實施方案》中的“513”款的任一款條例；對違反《石獅市第三實小師德規(guī)范》中任一條規(guī)范的，按照情節(jié)輕重分為三個等次進(jìn)行處分與處罰：

1、克扣學(xué)校發(fā)放當(dāng)月津貼的50%。

2、取消學(xué)校發(fā)放當(dāng)月的全部津貼。

3、克扣學(xué)校發(fā)放的學(xué)期獎金的50%或全部，并取消本年度評優(yōu)評先，本年度考核為不合格。

4、若造成學(xué)生身心極大傷害的、社會影響極壞的上報教育行政部門備案處理，觸犯法律的移交司法機關(guān)，追究其法律責(zé)任。

5、以上的處分、處罰執(zhí)行由學(xué)校黨政工討論做出決定，并公示于校務(wù)公開專欄，并備案存檔。

附（“一宗旨、三心、四種精神、五種意識、六個一”）具體內(nèi)容

一宗旨為學(xué)生的健康成長服務(wù)，做讓人民滿意的教師。

三心教育的事業(yè)心，對學(xué)生的愛心，對工作的責(zé)任心。

四種精神敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神。

五種意識教改意識、質(zhì)量意識、求實意識、競爭意識、團隊意識。

六個一關(guān)愛每一個學(xué)生，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生，批改好每一次作業(yè)，規(guī)范自己每一言行舉止。

（四）、切實改進(jìn)工作作風(fēng)不斷提高服務(wù)水平

認(rèn)真落實加強作風(fēng)建設(shè)十條措施，做到：一是以學(xué)生為本，關(guān)愛學(xué)生；二是遵守師德規(guī)范，教書育人；三是校務(wù)公開，辦事透明；四是聯(lián)系群眾，重視調(diào)研；五是誠信從教，取信于民；六是來信來訪，按時辦結(jié)；七是嚴(yán)肅會風(fēng)，精簡會議；八是規(guī)范收費，亮牌收費；九是勤教廉政，依法治教；十是公平公正，接受監(jiān)督。

（五）、切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)提高隊伍整體素質(zhì)

按照《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》提出的“八個堅持、八個反對”的要求

1）堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進(jìn)?。?/p>

2）堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義；

3）堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義；

4）堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散；

5）堅持黨的紀(jì)律，反對自由主義；

6）堅持清正廉潔，反對以權(quán)謀私；

7）堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；

8）堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風(fēng)。

認(rèn)真落實學(xué)校制定的“關(guān)于進(jìn)一步落實校級領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施方案”

認(rèn)真落實黨的十六大精神，不斷深化學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)中應(yīng)負(fù)的責(zé)任，明確責(zé)任范圍、主要任務(wù)分工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律工作內(nèi)容。認(rèn)真作好糾風(fēng)、治本工作。認(rèn)真落實學(xué)校制定的“行政人員勤政廉政行為規(guī)定”做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。做到四自：自重、自省、自警、自勵。進(jìn)一步開展廉政文化進(jìn)校園活動堅持：一把手主抓，形成齊抓共管的格局；堅持正面教育，潛移默化、熏陶感染；堅持長效機制，開展活動，著眼實效；堅持以班隊課為主，制定計劃，認(rèn)真實施；堅持師生齊參與，校園綻開廉政之花。

加強黨風(fēng)廉政樹立社會主義榮辱觀深刻理解其內(nèi)容含義和基本要求，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生樹立社會主義榮辱觀，按照中央、省、地市的文件精神和工作部署。在三小校園內(nèi)廣泛開展“講文明、知榮辱、牢固樹立社會主義榮辱觀”的主題系列，宣傳、學(xué)習(xí)、教育、實踐活動。在思想行動上真正、自覺樹立社會主義榮辱觀。

加強黨風(fēng)廉政樹立遠(yuǎn)大理想

在落實“六個機制”方面，我們要從思想教育入手，教育廣大黨員教師樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的追求，理想是人生的向往，理想是揚起風(fēng)帆的船，既然黨員教師選擇平凡的教育事業(yè)。必須熱愛自己的工作；必須在平凡的工作中做出不平凡的事業(yè)；必須立足本職崗位，實現(xiàn)人生的追求，實現(xiàn)入黨時的誓言，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，走向理想的彼岸；必須在人生奮斗目標(biāo)的旅程中繪宏圖。必須在新崛起的第三實小的沃土上艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘、傲吐芬芳。我們在理想教育方面除了從“五個必須”進(jìn)行思想上引導(dǎo)，行為上要求言行一致外，以理想人生的演講會、報告會、黨員活動日等多種形式，將黨員教師的理想人生教育進(jìn)一步升華、啟迪。每學(xué)年要求黨員領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師制定自身的奮斗目標(biāo)，人生座右銘鞭策自己，要求學(xué)校黨員在自己的崗位上實現(xiàn)入黨時的誓言，實現(xiàn)人生理想追求，使每位黨員成為一面面光輝旗幟，閃爍星光。在黨支部網(wǎng)頁上展示黨員風(fēng)采。

加強黨風(fēng)廉政實施公開制度

從思想上明確“三個轉(zhuǎn)變”，即變“要我公開”為“我要公開”，變敷衍塞責(zé)走過場為認(rèn)認(rèn)真真、真抓實干，變形式主義為“貨真價實”、“真材實料”。在完善校務(wù)公開工作制度，在推行校務(wù)公開的過程中，我們始終要著眼于建立和完善學(xué)校各項工作制度。在公開中，加強監(jiān)督約束。1、發(fā)揮教代會的作用，2、發(fā)揮各群團組織作用。3、充分聽取黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子成員的正確意見。4、發(fā)揮社會監(jiān)督作用，聽取家委會、關(guān)工委成員對辦學(xué)中提出的合理化建議。5、通過訪問、座談、發(fā)放調(diào)查問卷的形式。6、設(shè)立舉報箱、舉報電話、網(wǎng)上信箱、主動公開接受社會群體的舉報、監(jiān)督。公務(wù)員之家

在公開中，認(rèn)真規(guī)范收費制度。在收費前公示公開各級收費文件的內(nèi)容、文號，逐項擬列收費項目及金額。堅決制止班級、年段亂收費。對于學(xué)生的保險，本著家長、學(xué)生的自愿原則，由保險公司到學(xué)校直接向?qū)W生家長收取，并當(dāng)場兌現(xiàn)保險發(fā)票。學(xué)校加強重大教學(xué)設(shè)備購置的監(jiān)督，實行上報市政府招標(biāo)辦，舉行公開招標(biāo)、中標(biāo)購置。

學(xué)校加強職稱評定、評優(yōu)的透明度，采取量化自評考核、評議組量化審查考評，最后按自評量化、考核量化的各占百分比綜合評定，并公示每一個程序的結(jié)果，保證了每年一度的職稱評定和評優(yōu)工作的順利進(jìn)行。進(jìn)一步促進(jìn)了廣大教職工立足崗位，公開競爭，多做奉獻(xiàn)、激勵向上的積極性。

加強黨風(fēng)廉政常抓典例教育

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，必須抓好平常的思想教育，抓好平常的教育是反腐倡廉的固本之舉，疏于教育比疏于管理、疏于監(jiān)督更可怕。我們在教育活動中，要將學(xué)習(xí)教育放在黨的建設(shè)中的基本建設(shè)地位來抓，制定切實可行的黨支部目標(biāo)管理方案，從：“學(xué)習(xí)教育、參與決策、監(jiān)督保證、自身建設(shè)、培養(yǎng)發(fā)展，爭創(chuàng)五好”，“六個方面”加強黨支部建設(shè)。在黨員目標(biāo)管理量化中，從“政治方向、組織學(xué)習(xí)、文明建設(shè)、履行職責(zé)”四方面加強黨員、黨員干部的教育、管理。并在目標(biāo)管理實施中要注意做到兩個結(jié)合，在“政治方向、學(xué)習(xí)教育”中將教師的教書育人的職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合在“文明建設(shè)、履行職責(zé)”中。將黨的工作與學(xué)校管理相結(jié)合，將黨員、黨員干部管理與教師管理相結(jié)合。并在黨員、黨支部的教育管理中：注意做到：“三嚴(yán)”（既嚴(yán)管理、嚴(yán)要求、嚴(yán)練兵）。作到“四強”（既加強學(xué)習(xí)研討、加強實踐磨練、加強互相交流）。通過加強黨員的教育管理，使管理教育制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，使每一個黨員、黨員干部嚴(yán)以律已，廉潔自律，為人師表、堪為師生的表率。

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)以榜樣的示范教育

教育黨員、黨員干部以先進(jìn)人物為楷模，在支部的黨建網(wǎng)頁上展示英烈先模事跡，在組織學(xué)習(xí)中結(jié)合先進(jìn)模范人物、先進(jìn)事跡教育黨員干部心系人民，廉潔從教、艱苦奮斗、盡心盡責(zé)、鞠躬盡瘁、真心誠意為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。真正做到率先垂范，立黨為公、情為民所系，利為民所謀。

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)以反面的警示教育

腐敗分子的反面教材對黨員、黨員干部進(jìn)行警示教育。通過觀看反腐倡廉的錄相片及圖片展覽，通過反面教材及領(lǐng)導(dǎo)干部犯罪墮落的過程及痛悔的感慨，直至被人民押上犯罪審判臺的案例，促使大家在思想上敲響警鐘。通過榜樣示范及反面違紀(jì)案例告誡大家無視黨紀(jì)國法、違法違紀(jì)到頭來害人害己、害人民，禍國殃民，下場可悲，結(jié)果是要得到法律的嚴(yán)厲制裁。

加強黨風(fēng)廉政牢記黨的宗旨教育

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，必須牢記黨的宗旨，把同志“三個代表”的重要思想真正落實到行動中去。

在貫徹落實同志“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)教育活動中。我們要求每一位黨員，尤其學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)要密切聯(lián)系教師、家長、群眾，一切工作為教師、教育教學(xué)著想，一切服務(wù)于教師，服務(wù)于教育教學(xué)一線，一切為了孩子、為了孩子的一切，為了一切孩子的成長。我們具體從“言、行、身、心”四方面向黨員干部提出要求。要求“言”要做到：“言傳”，以鏗鏘言語召喚教師群體，以生動的語言感染教師，以溫柔的語言體貼教師，以文明的語言對待教師。要求“行”要做到：為教師辦實事，從教師最盼望、最熱切、最急切、最困難的事去考慮，切實為教職工解決熱點、難點問題。要求“身”要做到：以普通教師的身份接觸廣大教師，和教師談心、拉家常，下班聽課，下年段組參與教研，檢查抽查教案、作業(yè)，指導(dǎo)教師上好每一節(jié)課，參與教學(xué)任課。與教師話課改、話發(fā)展，講教師話、言教師事、敘教師情，俯下身來當(dāng)好教師的撐陽風(fēng)雨傘。只有這樣才能聽到廣大教師的呼聲，才能了解教學(xué)一線的實情。要求“心”要做到：要樹立公仆意識，樹立全心全意為教師群眾服務(wù)的思想，心系教師，情系教師，想教師所想，急教師所急，解教師所憂，幫教師所難，這樣就能做到情牽教師，情暖教師，以情暖人，以情感人，以心系人。我們就能成為教師的知心朋友，以心相映，坦誠相待，就不會情鐘于功名利祿，迷戀于美女酒色、墮落、蛻變，就不會與人民背離，就不會被時代、人民所唾棄。

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)真貫徹黨內(nèi)兩個《條例》

發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，維護(hù)黨的團結(jié)統(tǒng)一，堅持黨的先進(jìn)性，始終作到立黨為公，執(zhí)政為民，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，純潔黨的組織，保障黨員民主權(quán)利，教育黨員遵紀(jì)守法，維護(hù)黨的團結(jié)統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，推動反腐倡廉工作的深入開展，具有重要的意義。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)還應(yīng)當(dāng)具有一套制度規(guī)范、監(jiān)督約束、干部保護(hù)、廉政責(zé)任等機制。只有常抓不懈，強調(diào)標(biāo)本兼治、綜合治理，才能扎實深入持久地推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。