導(dǎo)語：如何才能寫好一篇軍訓(xùn)一周總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

首先是葉虎老師對(duì)演講賽的總結(jié)，他肯定了以勾烽霖為主的主持人團(tuán)隊(duì)在演講賽中所起的重要作用，勾烽霖承擔(dān)了聯(lián)系、安排所有主持人、撰寫大部分串詞、培訓(xùn)主持人等工作，而其他主持人都是沒有任何主持經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，表現(xiàn)非常好。

接著對(duì)演講賽的結(jié)果進(jìn)行了宣布和頒獎(jiǎng)：劉小瑜、陶冠樺獲得了一等獎(jiǎng)，王瑜敏等三位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，李然、潘柯明等同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。

朱余秀老師對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)各班獲得的團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)進(jìn)行了單獨(dú)鼓勵(lì)，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng)。

何玉明老師對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，尤其表揚(yáng)了大多數(shù)堅(jiān)持訓(xùn)練的同學(xué)，和承擔(dān)了新區(qū)表演任務(wù)的女子隊(duì)列表演方隊(duì)。同時(shí)批評(píng)了少數(shù)同學(xué)在軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。

部分老師總結(jié)節(jié)選如下：

經(jīng)過一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們感受到了軍營的莊嚴(yán)，體會(huì)了“一切行動(dòng)聽指揮”的重要性，在紀(jì)律和能力方面都得到了鍛煉，身體在磨練中也收獲了強(qiáng)劍現(xiàn)將軍訓(xùn)中表現(xiàn)出的值得我們自豪的同學(xué)或者現(xiàn)象提出表揚(yáng)：

首先，表揚(yáng)絕大多數(shù)同學(xué)，在軍訓(xùn)中一不怕苦二不怕累，感冒發(fā)燒不下軍訓(xùn)場(chǎng)，堅(jiān)持訓(xùn)練。像林彥宇同學(xué)，本身醫(yī)生已經(jīng)給他開出一周的假條，到她仍然來參加了軍訓(xùn)，并堅(jiān)持到最后，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)，像楊東來同學(xué)、任真的同學(xué)等，在軍營中感冒生病，輕傷不下火線，在老師勸她回家的情況下堅(jiān)決不回家，和同學(xué)們一起堅(jiān)持到最后。

他們代表的是我們初二絕大多數(shù)同學(xué)，堅(jiān)持到底、堅(jiān)韌不拔的精神，這是這種精神，讓我們這個(gè)集體，在運(yùn)動(dòng)會(huì)軍訓(xùn)方塊隊(duì)的表演中，獨(dú)樹一幟，成為眾多軍訓(xùn)方隊(duì)中最漂亮的一支。

篇2

高中階段學(xué)生軍訓(xùn)以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，圍繞著人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要，組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立*區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：*

副組長：*

組員：*

下設(shè)*區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局武裝部。

三、訓(xùn)練對(duì)象及時(shí)間安排

訓(xùn)練對(duì)象：本區(qū)全日制普通高級(jí)中學(xué)（含民辦校）和本區(qū)中等職業(yè)學(xué)校20*年度入學(xué)的一年級(jí)全體學(xué)生。

訓(xùn)練時(shí)間：學(xué)生軍訓(xùn)為期10天，學(xué)?？蛇x擇在7月25日至8月15日之間完成。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，各校必須做到學(xué)生集中住宿軍訓(xùn)（時(shí)間不得少于7天）。

四、訓(xùn)練內(nèi)容與要求

（一）據(jù)教育部、總參謀部、總政治部下發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》要求，基本內(nèi)容為：

1、法律學(xué)習(xí)。

2、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與隊(duì)列、射擊訓(xùn)練。

（1）隊(duì)列動(dòng)作為立正、稍息、跨立、敬禮；停止間轉(zhuǎn)法；行進(jìn)與停止（齊步、跑步、正步）；坐下、蹲下、起立。

（2）射擊（小口徑運(yùn)動(dòng)步槍或半自動(dòng)軍用步槍）瞄準(zhǔn)訓(xùn)練與實(shí)彈射擊。

3、國防知識(shí)講座。

（二）目的要求：

1、增強(qiáng)中學(xué)生依法履行兵役義務(wù)的自覺性。

2、了解中國人民的性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)國防觀念。

3、了解《內(nèi)務(wù)條令》的基本內(nèi)容，熟悉《紀(jì)律條令》、《隊(duì)列條令》的有關(guān)章節(jié)，其中隊(duì)列訓(xùn)練為區(qū)統(tǒng)考內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念、良好的舉止和儀表。

4、進(jìn)行校風(fēng)校紀(jì)教育。

5、法制教育考證合格。

五、訓(xùn)練組織與要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、確保質(zhì)量。為確保學(xué)生軍政訓(xùn)練的質(zhì)量與工作順利進(jìn)行，各校每天軍訓(xùn)時(shí)間必須保證不少于6小時(shí)。由區(qū)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生軍訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、檢查高一新生軍訓(xùn)工作。各校應(yīng)成立相應(yīng)工作小組，承擔(dān)學(xué)生軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)與各項(xiàng)軍訓(xùn)保障工作，接受上級(jí)的指導(dǎo)與檢查。

（二）周密計(jì)劃、統(tǒng)籌安排。軍訓(xùn)學(xué)校在開訓(xùn)前做好教員聘任與其他準(zhǔn)備工作，按學(xué)生集中住宿的要求擬訂訓(xùn)練計(jì)劃及全程安排日程表，包括聘請(qǐng)承訓(xùn)部隊(duì)名稱、具體負(fù)責(zé)人名單。訓(xùn)練計(jì)劃請(qǐng)?jiān)?月10日一式三份（打印稿）送區(qū)教育局武裝部。訓(xùn)練計(jì)劃要求內(nèi)容充實(shí)，安排合理。

（三）注重安全、抓好保障。各軍訓(xùn)學(xué)校要認(rèn)真做好參訓(xùn)學(xué)生及家長的思想工作，精心安排好軍訓(xùn)期間教員與學(xué)生的食宿，做好后勤保障工作與安全衛(wèi)生教育工作，使本期學(xué)生軍訓(xùn)達(dá)到“有效、有序、安全、有益”的目標(biāo)。高一新生軍事訓(xùn)練的保障經(jīng)費(fèi)，由所在學(xué)校在學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)安排解決。

篇3

一、學(xué)生處人員分工

XXX

1、全面主持學(xué)生處工作。

2、負(fù)責(zé)制定本部門學(xué)期，學(xué)年工作計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)完成部門學(xué)期，年度工作總結(jié)。

4、負(fù)責(zé)落實(shí)班級(jí)班主任任命、培訓(xùn)、管理。

5、配合校辦對(duì)學(xué)生國家助學(xué)金、醫(yī)療保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)、體檢及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審申報(bào)。

6、負(fù)責(zé)使用本部門學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保管規(guī)劃建立臺(tái)賬。

7、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作（制定報(bào)到流程，外聯(lián)贊助的爭取）。

8、負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作考核資料的匯總評(píng)分。

9、負(fù)責(zé)組織學(xué)生大型會(huì)議及成立家長委員會(huì)并定期召開家長委員會(huì)會(huì)議。

10、負(fù)責(zé)組織新生入學(xué)教育。

11、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)及處分的等級(jí)的審定及行文。

12、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生證件。

13、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，保管學(xué)生檔案。

14、負(fù)責(zé)與其它部門的協(xié)調(diào)的工作。

15、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

16、定期組織班主任對(duì)各宿舍進(jìn)行違禁品檢查。

17、督促班主任完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

XXX

1、全面負(fù)責(zé)團(tuán)委工作。

2、組織策劃學(xué)校大型文藝活動(dòng)。

3、組織參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì)及策劃校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、負(fù)責(zé)團(tuán)委及各班級(jí)支部的建立完善。

5、組織對(duì)團(tuán)干及團(tuán)員的教育及新團(tuán)員的發(fā)展。

6、負(fù)責(zé)對(duì)每期黑板報(bào)主題的擬定及檢查評(píng)比。

7、負(fù)責(zé)對(duì)每周的軍訓(xùn)工作的組織及會(huì)操評(píng)比工作。

8、組織學(xué)校晨會(huì)、廣播操及評(píng)比工作。

9、負(fù)責(zé)學(xué)?；顒?dòng)的宣傳，對(duì)出現(xiàn)好人好事的通報(bào)表揚(yáng)。

10、配合學(xué)生處對(duì)班主任的活動(dòng)考核。

XXX

1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的組建指導(dǎo)及教育培訓(xùn)。

2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生課余各類體育比賽活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)催發(fā)班主任工作內(nèi)容。

4、負(fù)責(zé)抽查各班學(xué)生出勤情況，并詳細(xì)記錄。

5、負(fù)責(zé)抽查各班級(jí)課余活動(dòng)情況，并詳細(xì)記錄。

6、負(fù)責(zé)班主任工作的學(xué)生評(píng)教測(cè)評(píng)。

7、負(fù)責(zé)進(jìn)行“文明班級(jí)”“ 文明宿舍”的考核評(píng)比工作。

8、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的安排落實(shí)。

9、配合團(tuán)委組織各項(xiàng)活動(dòng)。

XXX

1、負(fù)責(zé)新生入學(xué)軍訓(xùn)的策劃、協(xié)調(diào)、組織工作。

2、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生違紀(jì)事件的處理。

3、負(fù)責(zé)記錄導(dǎo)護(hù)的情況及反饋。

4、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的進(jìn)行法制觀念教育。

5、配合團(tuán)委組織每周軍訓(xùn)組織安排及評(píng)比。

6、廣泛收集班主任對(duì)學(xué)生處工作的意見與建議。

7、對(duì)班主任工作考核項(xiàng)目中的抽查（教室衛(wèi)生、男宿舍衛(wèi)生）及對(duì)各班大掃除效果的檢查評(píng)比。

8、負(fù)責(zé)審閱各班主任的工作日記及學(xué)生談話記錄本，并評(píng)細(xì)記錄考評(píng)等級(jí)。

9、負(fù)責(zé)學(xué)生的請(qǐng)銷假假制度的執(zhí)行。

10、組織每月一次學(xué)生座談會(huì)，并聽取記錄學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的意見與建議。

11、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的健康醫(yī)療知識(shí)的資詢。

12、若主任因事不能出席上級(jí)部門及其他機(jī)構(gòu)會(huì)議代替主任參加，并將參議內(nèi)容評(píng)細(xì)記錄整理后匯報(bào)主任。

13、負(fù)責(zé)學(xué)生處會(huì)議的記錄整理。

二、本學(xué)期整體工作流程

1、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作（具體時(shí)間安排根據(jù)教師上班時(shí)間而定）

（1）召開學(xué)生處科務(wù)會(huì)制定本學(xué)期工作計(jì)劃

（2）班主任的任命和培訓(xùn)、新教師的軍訓(xùn)

（3）本學(xué)年所需印刷品的統(tǒng)計(jì)及申報(bào)

（4）規(guī)范建立本部門各項(xiàng)工作資料的檔案科目

（5）完善班主任工作的一日常規(guī)及考評(píng)方案

（6）完善導(dǎo)護(hù)工作的內(nèi)容及考核機(jī)制

（7）學(xué)生宿舍的合理安排就緒

（8）完成老生、新生入學(xué)報(bào)到的方案

（9）完成新生軍訓(xùn)實(shí)施方案

（10）督促各班主任確定本班新生住宿與否及是否需要空調(diào)

（11）督促新生班級(jí)班主任完成開學(xué)班會(huì)或家長會(huì)內(nèi)容

2、開學(xué)初期

（1）進(jìn)行一周軍訓(xùn)學(xué)生教官的挑選及集訓(xùn)

（2）組織安排新生順利入學(xué)報(bào)到

（3）組織各新生班級(jí)召開班會(huì)或家長會(huì)

（4）新生開學(xué)典禮及軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)

（5）安排新生進(jìn)行體檢

（6）軍訓(xùn)會(huì)操表演及總結(jié)表彰

（7）協(xié)助校辦進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、國家助學(xué)金及少兒醫(yī)保相關(guān)信息的登記

（8）落實(shí)學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生卡片及學(xué)生證件等學(xué)生檔案資料

（9）落實(shí)學(xué)生電子檔案建立（學(xué)生電子照片的拍攝、學(xué)生詳細(xì)資料的收集、學(xué)生輟學(xué)退學(xué)等情況的登記）

3、中期大型活動(dòng)

（1）舉行新老生聯(lián)誼文藝晚會(huì)

（2）全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作及運(yùn)動(dòng)員的篩選

（3）組織參加全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

（4）組織本校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

（5）舉行元旦迎新晚會(huì)

4、中期小型活動(dòng)

（1）男子籃球聯(lián)賽

（2）男子足球聯(lián)賽

（3）男子桌球比賽

（4）象棋、五子棋比賽

（5）書畫、書簽及感恩賀卡等手工制作比賽

（6）校園攝影比賽

（7）班級(jí)綠化、美化比賽

5、學(xué)期結(jié)束

（1）本部門各項(xiàng)工作資料的分類歸檔、存檔及裝訂

（2）對(duì)班主任工作的客觀評(píng)價(jià)，進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先的推薦

（3）進(jìn)行部門工作總結(jié)，對(duì)本部門工作得失討論

三、日常管理工作

1、科室成員管理

（1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，服從學(xué)校及部門工作安排

（2）堅(jiān)持每周召開科務(wù)會(huì)

（3）堅(jiān)持開誠布公，工作中允許有爭執(zhí)，但嚴(yán)禁產(chǎn)生人際矛盾

（4）嚴(yán)禁拉幫結(jié)派，杜絕背后對(duì)本部門及其他部門工作議論指責(zé)

（5）建立科室成員考核制度和方案

2、班主任管理工作

（1）完善客觀公正的工作績效評(píng)價(jià)方案

（2）堅(jiān)持每周召開班主任工作會(huì)議，總結(jié)前一周工作的不足及本周工作重點(diǎn)任務(wù)的布置

（3）認(rèn)真查閱班主任工作記錄本及談話記錄本

（4）堅(jiān)持每月召開一次班主任工作研討會(huì)

（5）堅(jiān)持實(shí)事求是地對(duì)班主任工作績效的考核

（6）每月開展班主任工作的測(cè)評(píng)并將測(cè)評(píng)結(jié)果告知班主任

（6）每月開展學(xué)生座談會(huì)（隨機(jī)調(diào)查班主任是否存在班級(jí)額外收費(fèi)）

3、導(dǎo)護(hù)管理工作

（1）合理完善導(dǎo)護(hù)的工作內(nèi)容

（2）嚴(yán)格實(shí)施導(dǎo)護(hù)的獎(jiǎng)懲措施及導(dǎo)護(hù)工作的評(píng)價(jià)

4、學(xué)生日常管理工作內(nèi)容

（1）要求本校學(xué)生一律佩戴胸卡以區(qū)別于其他機(jī)構(gòu)學(xué)生

（2）要求學(xué)生每周一必須統(tǒng)一穿校服、軍服

（3）嚴(yán)格按照準(zhǔn)軍事化的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生實(shí)行每周的軍訓(xùn)

（4）嚴(yán)格按照準(zhǔn)軍事化的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生寢室統(tǒng)一規(guī)范管理

（5）嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，禁止學(xué)生私自出校

（6）建立家校聯(lián)系手冊(cè)，完善相對(duì)封閉的管理模式

（7）在現(xiàn)有條件下組織進(jìn)行廣播操的開展

（8）嚴(yán)格執(zhí)行早讀制度并要求班主任提前到班

（9）中午要求學(xué)生一律到教室午睡并要求班主任到班

（10）晚自習(xí)開學(xué)初一個(gè)月班主任一律實(shí)行坐班制，一月后實(shí)施分層次、班級(jí)輪值坐班

（11）晚間實(shí)施學(xué)生處成員輪值制度，確保學(xué)生處第一時(shí)間到突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)

（12）學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)實(shí)施分層及分時(shí)間段，導(dǎo)護(hù)老師及值班老師必須到樓梯口負(fù)責(zé)看護(hù)

（13）學(xué)生回寢室后按時(shí)作息，嚴(yán)禁抽煙、賭博等違紀(jì)行為，導(dǎo)護(hù)老師必須盡職對(duì)宿舍進(jìn)行檢查

（14）要求班主任必須每日一次到宿舍，并抽檢違禁品

（15）班主任必須常對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，督促學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容

（16）班主任必須每日與一名學(xué)生進(jìn)行談話，并記錄談話的內(nèi)容

篇4

管理培訓(xùn)生：胡志金

時(shí)間：xx年3月7日—xx年3月11日

滿懷期待，我們走進(jìn)了鞋品營運(yùn)中心這個(gè)大家庭，在過去了一周時(shí)間里，我感受到了來這這個(gè)大家庭的溫暖，她獨(dú)特的精神面貌，她的活力、健康、責(zé)任。過去的五天短暫而充實(shí)，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)的自己的不足，更明確了自己以后努力的方向。以下就是我過去一周的心得體會(huì)：

一、參與的主要活動(dòng)：

1、培訓(xùn)生自我介紹和相互交流

2、軍訓(xùn)

3、晨操學(xué)習(xí)

4、職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)

首先，我談?wù)勁嘤?xùn)生的自我介紹和相互交流，雖然這是一個(gè)簡短的環(huán)節(jié)，但是對(duì)于每個(gè)人快速融入這個(gè)大家庭卻有很大的幫助，通過自我介紹，每個(gè)人都把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來，我們也感受到來自不同學(xué)校，不同學(xué)生的不同特點(diǎn)。但是這些都不是最重要的，通過相互間的交流，我們能感受到每個(gè)人都渴望快速融入這個(gè)集體，每個(gè)人心中的那份激情和對(duì)工作的向往。

其次，對(duì)軍訓(xùn)做一個(gè)簡短的回顧。這次的軍訓(xùn)內(nèi)容主要有停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、正步走、排列陣型等。雖然每天只有一個(gè)小時(shí)，但是我們還是學(xué)到了很多的東西。這些內(nèi)容在我們以前的軍訓(xùn)過程中都有學(xué)過，但是我們還是經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，或者說動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)。就像我自己在正步走的時(shí)候走錯(cuò)，主要是注意力不夠集中，這在一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程。因?yàn)檫@事我也非常內(nèi)疚，通過反思，我及時(shí)的改正，因?yàn)槲冶匦璋阉鼘W(xué)好，不能影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

再次就是晨操學(xué)習(xí)，作為我們中心的一大特色，五分鐘的晨操展現(xiàn)出的就是一種活力和健康的工作和生活心態(tài)。整套晨操節(jié)奏都比較快，動(dòng)作也比較多，很多同事很難在一周內(nèi)把它掌握并通過考核?？己耸欠浅?yán)格的，因此沒有幾個(gè)人能夠一次性的通過，這也許就是公司和學(xué)校的不同吧，在學(xué)校我們可以用很長的時(shí)間去練習(xí)，但是在公司要求我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)把他掌握并通過最嚴(yán)格的考核，這就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)問題，我們必須從嚴(yán)要求自己，用心去學(xué)，用心去記。

最后，回顧一下職業(yè)素養(yǎng)課程培訓(xùn)。主要涵蓋以下五個(gè)方面：1）鞋品營運(yùn)中心簡介；2）團(tuán)隊(duì)營造；3）用心才能做好；4）有效溝通；4）辦公室5s標(biāo)準(zhǔn)。

中心的簡介，讓我了解了鞋品營運(yùn)中心的組織架構(gòu)、各個(gè)部門的職責(zé)，還有中心的團(tuán)隊(duì)文化介紹和規(guī)章制度，讓我更快融入這個(gè)集體以及對(duì)中心的建設(shè)有更深一層的了解。

丁磊前輩主講的“團(tuán)隊(duì)營造”讓我們對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，一個(gè)人做的好并不是最好，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)都做得好才是最好的?！皼]有成功的個(gè)人，只有成功的團(tuán)隊(duì)”， 完美的團(tuán)隊(duì)，是能取長補(bǔ)短、相互配合，產(chǎn)生1+1＞2的效果。

陳妃前輩主講的“用心做好一份工作”，主要是在案例分析，學(xué)員互動(dòng)這種輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行的。整個(gè)過程生動(dòng)真實(shí)，讓我們懂得如何保質(zhì)保量、準(zhǔn)時(shí)做好每一份工作。職場(chǎng)不像在象牙塔里那么單純，這需要自覺來規(guī)范自己處理事情的方式和態(tài)度。職場(chǎng)的競爭也是殘酷的，這就需要我們 “每天一小步，步步新高度”不斷的提高自己的綜合素質(zhì)。

阮主管為我們講的是“有效溝通”，主要包括上行，下行，平行三個(gè)方面，讓我們明確了“有效溝通”的重要性。阮主管給人感覺外表是開朗的，內(nèi)心是深沉的，但是他以幽默的的方式向我們傳遞著很多信息，寓意深刻，每一句都值得好好品味。我也期許，有朝一日肚子里裝的“墨水”能比阮主管更多。

碧玉前輩講的是辦公室的5s：整理、整頓、清掃、清潔、素質(zhì)，讓我們感受到了安踏人對(duì)工作生活美 “永不止步”的追求。

過去的一周我學(xué)到了很多很多東西，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)職場(chǎng)人是一個(gè)成長的過程。第一、校園是一個(gè)以學(xué)為主的地方，而公司重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)后的運(yùn)用，運(yùn)用得好不好自是非常重要，更含糊不得，因?yàn)樵诠局忻總€(gè)部門、科室的工作環(huán)環(huán)相扣，不允許任何一個(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò)，出錯(cuò)的代價(jià)，我們也承擔(dān)不起。因此，我們需要用心去對(duì)待每一件事。第二，我對(duì)一個(gè)好團(tuán)隊(duì)有了自己的見解，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)就是要有一個(gè)共同的認(rèn)同感和歸宿感，就像我們現(xiàn)在出去會(huì)以我們是鞋品中心的一員而感到驕傲，每個(gè)人都會(huì)做晨操，都不走捷徑，從來不會(huì)在辦公樓前為了省走幾步而去跨過那個(gè)u字型道路，這就是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，有活力、健康、責(zé)任的團(tuán)隊(duì)。第三，理解了中心精神 “每天一小步，步步新高度”，校園里的那份嬌氣一點(diǎn)一點(diǎn)融化，正在慢慢成長。更加懂得用心去做好每一件事，用心體驗(yàn)生活，用心珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

篇5

一、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

1.基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求本部門成員必須有較高的思想覺悟，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，另外還必須要具有一定的文字功底和操作電腦的能力。所以在下一步的工作中，辦公室里要做好在做好各部門值勤工作的同時(shí)，還要做好值勤登記以及財(cái)物外借支入等事項(xiàng)，都由由辦公室主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊(cè)。

2.辦公室是院學(xué)生會(huì)的一個(gè)核心部門，保持辦公室與部門成員的工作熱情，調(diào)動(dòng)起每個(gè)學(xué)生干部成員的積極性，提高學(xué)生會(huì)的凝聚力，了解每個(gè)成員面對(duì)的實(shí)際問題，并想辦法幫助其解決，及時(shí)做好內(nèi)部溝通工作，使他們感受到院學(xué)生會(huì)的溫暖，把一種感激之情化成對(duì)工作的熱情，積極的參加到學(xué)生會(huì)的工作中來。

二、辦公室工作：

1.例會(huì)安排。初定每周日晚八點(diǎn)開始會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)已做工作成敗和出現(xiàn)的問題，安排下一周次工作任務(wù)，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)交流主要分為：本部門對(duì)上一周的工作成果進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)下一周的工作計(jì)劃進(jìn)行通知，也進(jìn)行對(duì)工作活動(dòng)的成績進(jìn)行評(píng)價(jià)，在肯定優(yōu)秀的同時(shí)，正視不足，督促其盡快改正。在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下不斷提高成員工作效率與質(zhì)量；學(xué)生干部間相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。善于汲取他人長處，對(duì)部內(nèi)存在的問題有則改之，無則加冕。在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

2.在迎新晚會(huì)、十佳歌手大賽等活動(dòng)期間，積極主動(dòng)配合計(jì)劃所做出的安排與調(diào)整。努力完成好計(jì)劃布置的工作任務(wù)。舉辦例如校園十佳歌手大賽等大型活動(dòng)及其迎接新生過程中，及時(shí)做好學(xué)生會(huì)值班輪勤工作，協(xié)調(diào)好人員配置，以便活動(dòng)順利開展及其應(yīng)對(duì)突況。對(duì)學(xué)生干部的表現(xiàn)情況予以備案，以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據(jù)。 3.協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門間的協(xié)調(diào)關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系，例如和各系部學(xué)生會(huì)的關(guān)系，這樣以便于促進(jìn)院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開展。督促各部門舉辦活動(dòng)要宣傳到位，使廣大學(xué)生能夠更好的了解參與，達(dá)到豐富學(xué)生課余生活，提升各項(xiàng)能力的目的。

4.做好院學(xué)生會(huì)辦公室的接班工作，特別是在換屆選舉納新這個(gè)重要的環(huán)節(jié)更要給予充分的重視。把好關(guān)口，為部門吸收較為優(yōu)秀的人才，以便辦公室今后更好地開展工作,服務(wù)同學(xué), 銳意創(chuàng)新，為我院學(xué)生會(huì)辦公室爭光。

5.加強(qiáng)檔案管理，檔案的管理一直是辦公室最為重要的日常工作之一.每周一次的檔案整理和不定期的整理并更新檔案，不僅可以優(yōu)化院學(xué)生會(huì)工作，也可以為院學(xué)生會(huì)以后成長提供佐證。

三、學(xué)生會(huì)辦公室使用制度

1、不許在辦公室開展與院學(xué)生會(huì)工作無關(guān)的活動(dòng)。

2、任何干部不得私自配制鑰匙。任何部門若需使用辦公室，需由部長級(jí)以上的干部到辦公室拿鑰匙。鑰匙使用完畢馬上送歸辦公室，不得轉(zhuǎn)借任何。

3、院學(xué)生會(huì)成員應(yīng)自覺愛護(hù)公物，不得在辦公室內(nèi)存放與工作無關(guān)的財(cái)物。

4、使用辦公室的工作人員應(yīng)注意保持室內(nèi)整潔，并在離開時(shí)注意關(guān)好電源、門窗等。

四、主要活動(dòng)安排：

1.迎新生工作。20新生將在2019年9月6號(hào)左右到校報(bào)到，為使我們的新生家長及新生在報(bào)到時(shí)充分感受到我院師生的熱情，從而保證不讓學(xué)生們多走彎路，院學(xué)生會(huì)將承擔(dān)起迎新生工作。我們將會(huì)聽取院團(tuán)委的統(tǒng)一安排部署，分別到長途汽車站、火車站以及汽車南站蹲點(diǎn)接新生。為此，我們須圍繞方便家長、為學(xué)生提供熱情、周到服等工作為主題，將新生接待工作做的更加細(xì)致入微，全面為新學(xué)生入學(xué)提供服務(wù)。

2.招新工作。為了使院學(xué)生會(huì)辦公室更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們將在學(xué)期初進(jìn)行了院學(xué)生會(huì)辦公室招新。在招新的過程中我們必須嚴(yán)格依據(jù)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為院學(xué)生會(huì)辦公室注入了最新鮮的血液。

3.大學(xué)生攝影大賽。本次大賽由辦公室負(fù)責(zé)。在放假前夕由各系部學(xué)生會(huì)下班宣傳，讓廣大同學(xué)在放假期間把家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景拍下來，然后會(huì)帶學(xué)校才加此次大賽。辦公室要做的就是統(tǒng)一收集整理好參賽作品，然后組織進(jìn)行評(píng)比。最后將獲獎(jiǎng)作品貼在櫥窗進(jìn)行為期一周的展出。

篇6

軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。下面就是小編給大家?guī)淼能娪?xùn)心得體會(huì)，希望能幫助到大家!

軍訓(xùn)心得體會(huì)18月19日,就是高一的軍訓(xùn),一大早,烈日當(dāng)頭,平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我和同學(xué),個(gè)個(gè)心不甘,情不愿的來到"冒煙"的操場(chǎng),當(dāng)頭的炎熱一下子就在我們一個(gè)個(gè)嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的"胭脂".一聲鏗鏘有力的"立正"之后,便開始了我們艱苦的軍訓(xùn),這是在考驗(yàn)我們的時(shí)候,雖然天氣炎熱,但每一個(gè)同學(xué)都不想快速的倒下.遺憾的是,才過了二十分鐘,就有同學(xué)耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了.在這種情況下,學(xué)校也不得不將原訓(xùn)練時(shí)間減少5分鐘.午休時(shí)間終于到了,總算可以將上午的疲勞釋放出來,把它帶入美夢(mèng)中去.但總歸好景不長,很快又要軍訓(xùn)了,我們又踏上了沉重的步伐,去迎接炎熱的考驗(yàn).也許是中飯沒吃多少的原因,我也堅(jiān)持不住了,當(dāng)教練一聲令下,"解散時(shí)",我突然感到不適了,結(jié)果到旁邊去休息了.

在這一幕幕的表現(xiàn)中,體現(xiàn)了我們青少年身體的脆弱,也體現(xiàn)出這代的孩子平時(shí)的運(yùn)動(dòng)量不足.通過這件事,也應(yīng)該能給每一個(gè)青少年一些警告.軍訓(xùn)生活使我了解了"驕必?cái)?的真正的含義,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用,我們常常看到有的人在學(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,便沾沾自喜,以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了,這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機(jī)會(huì),孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域.我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,是所謂"知識(shí)爆炸"的時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng).如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦."學(xué)然后知不足",這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘.

不論是孟夫子得"天時(shí)不如地利,地利不如人和"還是范暉的"同舟共濟(jì),患實(shí)共之",說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見"團(tuán)隊(duì)精神"的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解,而"團(tuán)隊(duì)精神"正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性.在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值.

"流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)".我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào).我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!

軍訓(xùn)心得體會(huì)2今天，為期一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，當(dāng)總是盼著回家的我們坐上班車離開部隊(duì)的時(shí)候，當(dāng)教官們列隊(duì)歡送我們的時(shí)候，心里忽然酸酸的有些不舍，盡管只是短短的七天，但在與教官的相處中，不知不覺地建立了深深的友情，雖然在訓(xùn)練的時(shí)候，他們也曾嚴(yán)厲過，但我可以深切地感受到他們的真心，誠心和用心良苦。

作為一名企業(yè)的員工，駐扎在部隊(duì)進(jìn)行軍訓(xùn)，對(duì)我還是第一次。我從小就喜歡軍人，除了對(duì)自己家庭和孩子的牽掛，我還是挺享受這次軍訓(xùn)的，因?yàn)槲耶?dāng)了一回真正的軍人，吃在部隊(duì)，住在部隊(duì)，訓(xùn)練在部隊(duì)。盡管腿很疼，盡管每天八小時(shí)呆在外面，很冷，但與這次軍訓(xùn)的意義相比，已顯得微不足道了。

軍訓(xùn)場(chǎng)上既嚴(yán)肅又艱苦，它既考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)韌力，也檢驗(yàn)?zāi)愕膱F(tuán)隊(duì)合作精神。從中我們體會(huì)到了什么是服從，堅(jiān)持，協(xié)作，忍耐，也體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。軍訓(xùn)展現(xiàn)了一種紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)向上，整齊劃一，一切行動(dòng)聽指揮的精神風(fēng)貌，讓我們?cè)鰪?qiáng)了責(zé)任感，使命感和榮譽(yù)感，并激勵(lì)我們今后成為最有紀(jì)律，有效率，有激情，有協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)。這次來軍訓(xùn)的有一大部分都是新入職沒多久的員工，互相都很陌生，但經(jīng)過這次軍訓(xùn)后，大家都開始變得熟悉，今后可以很快融入這個(gè)集體，并更有效率地去工作。對(duì)于車間操作工的意義就更大了，一方面使企業(yè)對(duì)他們的管理更有效，他們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)更服從指令;另一方面，對(duì)于個(gè)人，他們的內(nèi)在素質(zhì)也得到了很大的提升。而對(duì)于我，一名人資部的職員，也是一名新入職僅一個(gè)多月的員工，通過這次軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了更多的同事，也強(qiáng)化了我的紀(jì)律性和執(zhí)行力，為我成為一名合格的每輪員工奠定了良好的基礎(chǔ)。

這次軍訓(xùn)使我人生中的第二次軍訓(xùn)，也是意義最大的一次軍訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)給我?guī)淼囊饬x，我也會(huì)在這次軍訓(xùn)精神的鼓舞下，走好自己腳下的每一步，做好人生中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的人生價(jià)值。

軍訓(xùn)心得體會(huì)3殘暴明媚的陽光，映射在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后校閱。為期一周的軍訓(xùn)，在人不知鬼不覺中停止，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的魄力，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無一不在展現(xiàn)我們訓(xùn)練的結(jié)果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不僅是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接收了一次意志的沐浴，精力的浸禮。

它教會(huì)我什么是剛強(qiáng)的意志。那筆挺的腰身，挺起的胸膛，高昂的勢(shì)氣，告知我那是軍人的颯爽雄姿;那驕陽下鵠立的身影，那汗水中精神奕奕的雙眼，那支持著繁重身軀卻仍舊涓滴未動(dòng)的雙腿，讓我為之震動(dòng)，為之激動(dòng)。他們有著鐵鑄的信心，鋼焊的意志。他們，這群正派而不乏灑脫、嚴(yán)正而不乏風(fēng)趣的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們眼前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般頑強(qiáng)的意志。

它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那發(fā)明中的協(xié)調(diào)摩擦出漂亮的火花?？窗桑欢R的軍裝，豪放而整潔的步調(diào)，伴著那響亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是氣力，再不是簡簡略單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的練習(xí)中，鑄起了一座不倒的城墻，群體的聲譽(yù)感讓我們將它演繹得酣暢淋漓，愈見豐美。不是嗎?那拔河競賽上，蠢蠢欲動(dòng)的沖動(dòng)，群策群力的配合跟抵制不住的驚喜，無一不在表示著我們六十三顆牢牢相連的心。團(tuán)結(jié)的能源使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們實(shí)在地休會(huì)著這份欣慰，更讓我們感悟：有種力氣叫團(tuán)結(jié)。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里天穹;溪流不經(jīng)歷平穩(wěn)流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不閱歷艱難錘煉，又怎能成為中流砥柱之材。

在這里，我們嘗到了種種味道。那順風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨難了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鑄造了身心，品味到了失敗的苦楚……

興許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給咱們留下了印象卻是無比深入的。它讓我們學(xué)會(huì)自破、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出別人精心編織的暖巢，英勇地站出來同風(fēng)雨挑釁。

可親可敬的教官們，一路走好!

難忘的軍訓(xùn)生涯，將會(huì)在我美妙的回想中舞動(dòng)得別樣出色!

軍訓(xùn)心得體會(huì)4彩虹是美麗的，但是，彩虹的出現(xiàn)是要經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)出現(xiàn)的。不是有一句話是這樣說的么?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人生也是一樣，只有經(jīng)歷了種種挫折、困難，才會(huì)取得成功。

隨著時(shí)間的推移，我們不再是小學(xué)生、初中生，而是一個(gè)高中生。高中是新的一個(gè)開始，在這之前我們有過一段短暫而又精彩的軍訓(xùn)生活。

記起軍訓(xùn)生活的第一天，我們滿懷激情的徒步從學(xué)校走到目的地，在路上我們抱怨過，但是到了目的地我們又是激動(dòng)的、喜悅的。到軍訓(xùn)地后，整理了一下隊(duì)伍就開始給我們安排宿舍，安排好后我們休息，我們猶如一群好奇寶寶在軍訓(xùn)地瞎摸亂撞。因?yàn)槭堑谝惶欤晕覀儾莶菔贞?duì)了。夜晚躺在床鋪上還在回想著白天的精彩，我們帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天清晨我們興奮的早起了，開始真正意義上的第一天軍訓(xùn)，同學(xué)們精神抖擻的迎接挑戰(zhàn)教官們的教學(xué)。時(shí)間說快不快，說慢也不慢，5天就過去了，在這5天中，我們開始覺得累了、厭了，在軍訓(xùn)期間因?yàn)槲覀兊臓顟B(tài)不佳，被教官罵了，特別是男生。但是過后教官又認(rèn)真耐心的教我們，同學(xué)們也認(rèn)真的練了起來。

時(shí)間到了最后一天，我們的軍訓(xùn)生涯要結(jié)束了。一日為師終身為父，雖然和教官們只是相處了短短的6天，但是都留在了彼此的心里。在這最后一天有喜悅、激動(dòng)，但也有悲傷、不舍，同學(xué)們?cè)陔x別時(shí)流淚了。在這幾天的軍訓(xùn)中，讓我們知道了軍人們?cè)谟?xùn)練時(shí)的艱苦與辛酸。我們只是這幾天就很想念家人，那可想而知這些教官們幾個(gè)月幾年都見不著父母，雖然很心酸，但他們的職業(yè)是偉大的。

軍訓(xùn)讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更堅(jiān)持不懈。在這軍訓(xùn)中有歡笑但也有眼淚，但是我們都堅(jiān)強(qiáng)下來了，因此，這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢。

軍訓(xùn)心得體會(huì)5短短四天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖說是短短四天，但我卻感到每一天都是度日如年。

在軍訓(xùn)還沒開始的時(shí)候，我非常的激動(dòng)，想著要去軍訓(xùn)了，自己要在外面住了，就覺得非常激動(dòng)，但激動(dòng)中還是參雜這一些小小的害怕。因?yàn)槁牻憬阏f過，軍訓(xùn)非常的辛苦，非常的累。

我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)是惠州國防基地。我們坐著學(xué)校提供的大巴，到達(dá)了國防基地。那里有一個(gè)很大的操場(chǎng)，一片小樹林，是供給我們訓(xùn)練途中休息使用的，一棟宿舍樓，是給我們、老師們和教官居住的，還有一棟大樓，大家都不太清楚那兒是干什么的。

那兒的規(guī)矩非常多，光是宿舍，教官就要求了很多。例如：背包、行李箱一定要放在床底下，還要用洗澡的水桶擋住，要是我們的背包放在外面被看到了，就會(huì)被教官扔掉。水桶放在床底下，水桶邊還要和床邊平行，如果擺放不整齊，也會(huì)被扔掉的。我們?cè)绯苛c(diǎn)就要起床了，聽到哨聲之后就要下去集合，要訓(xùn)練到八點(diǎn)才可以吃早餐呢。吃完早餐之后要去打掃包干區(qū)和宿舍，然后再下去集合，繼續(xù)訓(xùn)練。訓(xùn)練到十二點(diǎn)就去吃中飯，吃完還要自己洗碗筷。中午可以睡午覺，下午繼續(xù)訓(xùn)練，然后是吃晚餐。有一天晚上我們因?yàn)椴宦犜挶涣P做體能訓(xùn)練，有鴨子步、青蛙跳、抱頭蹲起、俯臥撐和仰臥起坐，整整坐了半個(gè)小時(shí)，可累壞大家了，我都暈倒了呢。還有一個(gè)晚上是看電影，我們看的電影名字叫《沖出亞馬遜》，大家有時(shí)間可以去看看，非常有意義的一部電影。第一天習(xí)慣了，接下來的三天都適應(yīng)了，就沒這么辛苦了，可是還是很累的。

篇7

人世間有一種愛，叫“大愛”，師生間有一種愛叫“師生情”。 時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我?guī)Ц咧忻佬g(shù)班的班主任已有兩年的時(shí)間，還有一年學(xué)生即將參加高考，送走又一批畢業(yè)生。作為班主任的我雖然不知道能否一定把學(xué)生教育好，但我知道，我一定會(huì)盡自己最大的努力，在教書育人的道路上，我將不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，走近學(xué)生，用愛和真誠去關(guān)心他們。

一、開學(xué)難忘第一幕

記得2014年8月18日是高一新生報(bào)道的日子，第二天開始軍訓(xùn)，那一幕幕場(chǎng)景時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。軍訓(xùn)期間我班共有56人，在教官的指揮下接受艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們站軍姿，齊步走；精神飽滿，氣勢(shì)昂揚(yáng)，頂著炎炎烈日，滿臉通紅，滿身是汗，卻沒有一個(gè)叫苦，沒有一個(gè)喊累，我看在眼里，疼在心上。同學(xué)們身著迷彩服，頭戴迷彩帽，腳穿迷彩鞋，有的學(xué)生衣服開線了，帽檐脫落了，我便從家里拿來針線、頂針為孩子們一針一線地縫補(bǔ)好。利用軍訓(xùn)短暫的休息時(shí)間同孩子們嘮家常，談理想。

軍訓(xùn)期間從早上5：30分到晚上20：30分，整整一周我和孩子們?cè)谝黄?。白天軍?xùn)進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，晚上進(jìn)行愛國主義教育和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度宣傳。學(xué)校住校生較多，寢室衛(wèi)生每天進(jìn)行大檢查，其中內(nèi)務(wù)一項(xiàng)是檢查的重點(diǎn)，大多孩子都是獨(dú)生子，在家不會(huì)干任何家務(wù)，我便手把手交給他們?cè)鯓盈B被子，告訴他們寢室物品如何擺放。孩子們都說，“我們的老師更像媽媽”，我也更愛我的孩子們。短短一周的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，在軍訓(xùn)畢業(yè)典禮上，我班男生三個(gè)寢，其中兩個(gè)寢室被評(píng)為優(yōu)寢；女生兩個(gè)寢都被評(píng)為優(yōu)寢?，F(xiàn)在雖然我不教原三區(qū)隊(duì)的孩子們，他們看見我老遠(yuǎn)打招呼，逢年過節(jié)還發(fā)短信問候。

二、班會(huì)記憶尚猶存

進(jìn)入高二，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣更濃厚，學(xué)習(xí)目的更明確，尤其是高二期中考試之后，學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭更足，高二學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)水平會(huì)考，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫感和重要性。每天早上7：00的早自習(xí)，同學(xué)們6；50都已到班級(jí)，我每天早上冒著刺骨的寒風(fēng)，和同學(xué)們一起進(jìn)入考前的各科復(fù)習(xí)。有一天早讀，同學(xué)們都在認(rèn)真的看書學(xué)習(xí)，一名女生叫翟婧嫻，她趴在桌子上，我走過去，看見她滿臉通紅，氣喘吁吁，孩子在發(fā)燒，我回到辦公室給她打了一杯熱水讓她喝下，上完早課，我陪她一同去二門診打針。

會(huì)考之后，學(xué)校為了緩解學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)校組織了主題班會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)，我班同學(xué)全員參加，這也是我最為關(guān)注的減壓方式，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我向來都是積極組織學(xué)生參加，但又不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。這次主題班會(huì)，從布置到觀摩，我和學(xué)生一起參與，從班會(huì)主題的確定，形式的選擇，人員的挑選，課件的制作等方面我做了大量的準(zhǔn)備工作，參賽的內(nèi)容有小品、三句半、詩朗誦、歌舞等形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。開場(chǎng)序曲《相親相愛一家人》v大屏幕顯示：班主任和全班同學(xué)的合影w拉開了序幕。本次活動(dòng)由四部樂章組成。分別是“編織夢(mèng)想，超越夢(mèng)想，暢談夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想”， 伴隨著昂揚(yáng)的歌聲，我們的主題班會(huì)也已接近尾聲，下面由班任我做班會(huì)總結(jié)。寫一副對(duì)聯(lián)供同學(xué)們自勉：

有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

最后，班會(huì)在《相親相愛一家人》的歌聲中落下了帷幕。

通過此次活動(dòng)更拉近了我和同學(xué)之間的距離，增強(qiáng)了我和同學(xué)之間的感情。在這次觀摩比賽評(píng)比中，我班榮獲全校第一名，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。

三、培訓(xùn)期間見友情

現(xiàn)如今，我班學(xué)生已去哈爾濱極地學(xué)校進(jìn)行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。記得在今年7月12日早晨5點(diǎn)鐘，我班的30名美術(shù)特長生乘坐大巴車，我親自目送到車上，我的眼里噙著淚花，一一進(jìn)行擁抱，依依不舍和同學(xué)們揮手告別。

進(jìn)入高三的學(xué)生面臨的最主要的問題――高考，這是社會(huì)、學(xué)校、家長一直關(guān)心的熱點(diǎn)問題。現(xiàn)在的高考已經(jīng)不單單是考學(xué)生，也是對(duì)老師和家長的一種考驗(yàn)。作為高三畢業(yè)班的班主任，及時(shí)做好學(xué)生的心理工作尤櫓匾。

我班已去哈市培訓(xùn)的學(xué)生已進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有的學(xué)生在校時(shí)的懶散勁頭已蕩然無存。我班學(xué)生在極地美術(shù)學(xué)院，全班打亂，共分成兩個(gè)集團(tuán)，兩個(gè)班的班主任分別是高老師和劉老師，我經(jīng)常利用電話、微信等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的現(xiàn)狀，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，并把學(xué)生的動(dòng)態(tài)及時(shí)反饋給家長，讓家長掌握自己孩子的情況。只有這樣，才能有的放矢的進(jìn)行教育，形成學(xué)校、教師、家長教育的合力，做好學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

同學(xué)們整個(gè)暑假都在哈市學(xué)習(xí)度過的，在這緊張繁忙的日子里，有些同學(xué)難免產(chǎn)生了厭倦情緒。在9月10日那天，我和學(xué)校的教務(wù)主任，年級(jí)主任一行到哈市去看望我們的孩子們。那天正好是教師節(jié)，我收到不少學(xué)生的祝賀信息，我一一回復(fù)并鼓勵(lì)他們，并說有時(shí)間一定去看望他們，給他們一個(gè)意外的驚喜。沒曾想，到下午2：00點(diǎn)鐘，我突然出現(xiàn)在孩子們的面前時(shí)，好幾位學(xué)生不敢相信這是真的，都激動(dòng)得哭了起來，我被眼前的這一切感動(dòng)了，我哽咽地說不出話來，我安慰著，撫摸著我的孩子們，就如久別重逢，當(dāng)時(shí)我的眼淚奪眶而出，終于見到了你們，我的孩子！我的心情久久不能平靜下來。

現(xiàn)在高三v3w班的學(xué)生正在哈市極地美術(shù)學(xué)校努力地學(xué)習(xí)、拼搏，這是他們奮斗的地方，這些五顏六色的顏色，訴說著美術(shù)生的生活。削鉛筆，是他們夢(mèng)想的起點(diǎn)；鉛筆屑的份量，承擔(dān)起夢(mèng)想的重量。他們的經(jīng)歷，只是為了磨礪，實(shí)現(xiàn)人生的第一夢(mèng)想，12月中旬參加省美術(shù)聯(lián)考。

篇8

關(guān)鍵詞 班級(jí)管理 分組管理

班級(jí)管理的核心是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展。

如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理？在我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)中，把學(xué)生分成若干小組，讓學(xué)生在分組學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作，小組競爭中充分發(fā)揮學(xué)生自身的積極性，讓每個(gè)人揚(yáng)長避短，自我約束，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

有人說：通過自己的努力改變自己的行為，那是人；通過自己的努力改變別人的行為，那是神。而班主任作為一個(gè)“人”，卻要做著“神”的工作。一個(gè)班級(jí)，小則50人，多則70人，如果事事都要班主任親歷親為，班主任必定會(huì)忙得焦頭爛額，顧此失彼。這時(shí)，如果能把學(xué)生本身的積極性發(fā)揮出來，使其參與到班級(jí)的管理工作當(dāng)中來，事情就會(huì)變得相對(duì)容易得多，效果也是天地之別。

以我這幾年所帶的這個(gè)班級(jí)為例，這些班都是學(xué)校的宏志班，學(xué)生的各方面素質(zhì)都較好。在新生入學(xué)軍訓(xùn)之前，我通過對(duì)學(xué)生入學(xué)資料的研究，已經(jīng)對(duì)學(xué)生的基本情況有了一定的了解。在軍訓(xùn)期間我反復(fù)向?qū)W生灌輸我的管班理念——“自我管理，發(fā)揚(yáng)個(gè)性”。一再強(qiáng)調(diào)：優(yōu)秀的班集體需要全體同學(xué)的共同創(chuàng)造，分組管理、小組競爭是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的良好方法，而分組管理的最高境界則是同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)個(gè)性基礎(chǔ)之上的自我管理，自我發(fā)展。同時(shí)也希望同學(xué)們積極報(bào)名小組組長的競選，熱心班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，關(guān)注班級(jí)未來發(fā)展，為創(chuàng)建一個(gè)充滿活力、個(gè)性的優(yōu)秀班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

一周的軍訓(xùn)之后，同學(xué)們基本都已經(jīng)接受這一理念。而作為班主任的我也在這一周的觀察中物色著一批組長的初步人選。開學(xué)第一天，在又一次充分地動(dòng)員之后進(jìn)行了班里的小組組長選舉，產(chǎn)生了第一批小組長。班主任對(duì)全班明示：班級(jí)考核以小組為單位，無論獎(jiǎng)、懲，只對(duì)集體，不對(duì)個(gè)人；小組考核分期進(jìn)行，每四周為一期；小組內(nèi)部可以制定各自的規(guī)章制度，以便于形成小組內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)。

第一期四個(gè)周為試行期。

在第一周，以各組組長為核心，把全班同學(xué)分為12組，每組6人。在組長帶領(lǐng)下，各組創(chuàng)建了本組的個(gè)性組名，醞釀了本組的宣言，辦起了能反映本組理想的個(gè)性小組報(bào)，并張貼在了班里的顯眼處。在這個(gè)過程中，班主任只是指導(dǎo)，絕不包辦，具體事務(wù)全由學(xué)生自己張羅。從結(jié)果來年，同學(xué)們的積極性很高，創(chuàng)造力很強(qiáng)，效果相當(dāng)不錯(cuò)。

第二周，在自薦和小組推薦的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了班里的第一屆班委成員。其中專設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)委員來協(xié)調(diào)、考核小組事務(wù)，小組組長直接對(duì)班委負(fù)責(zé)。并在學(xué)習(xí)委員的組織下各組組長集思廣益，制定出了本班的小組管理、考核規(guī)章并付諸實(shí)施。

第三周，各小組由組長提名、民主選出了本組的副組長，分別負(fù)責(zé)勞動(dòng)衛(wèi)生、紀(jì)律作業(yè)。各組副組長可多、名少、可以短時(shí)固定、也可輪流，各小組自己決定。副組長對(duì)組長負(fù)責(zé)，組長對(duì)本組全體成員負(fù)責(zé)。班主任則指導(dǎo)班委會(huì)成員、小組組長明晰自己的權(quán)利、義務(wù)，以及各方面的工作流程。

第四周，試行第一期小組考核。由分管小組的學(xué)習(xí)委員協(xié)調(diào)，把之前小組運(yùn)行中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行匯總，各組組長對(duì)所有小組的工作進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)在全班推廣、教訓(xùn)及時(shí)改正。小組考核結(jié)果全班公布，每期取前三名，獎(jiǎng)品為學(xué)期末的三個(gè)優(yōu)秀學(xué)生名額。同時(shí)各組也要召開小組會(huì)，對(duì)小組成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、戒勉，并布置下一期的工作。

第一期四個(gè)周的試行期結(jié)束之后，全班同學(xué)已經(jīng)對(duì)分組管理的運(yùn)行規(guī)則有了應(yīng)有的了解，小組組長也對(duì)自己的工作職責(zé)和班級(jí)管理流程爛熟于心。在這基礎(chǔ)之上，班主任開始引導(dǎo)學(xué)生做好如下幾項(xiàng)工作：

（1）同學(xué)怎樣參與小組事務(wù)，怎樣進(jìn)行小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)協(xié)作？作為班主任，我教導(dǎo)學(xué)生：優(yōu)秀的班集體不只是老師塑造的結(jié)果，而是每個(gè)同學(xué)積極參與、努力創(chuàng)造的結(jié)晶。古希臘有句名言：“每個(gè)不作為的公民都是賊?！?任何一個(gè)集體，要想有所成就，都要全體成員的熱情參與、群策群力，每個(gè)成員都是集體的主人翁。當(dāng)然，每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和長處，小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)協(xié)作就是要把小組的每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)和長處發(fā)揮出來，使小組成為一個(gè)優(yōu)秀而又充滿個(gè)性的小集體。推而廣之，如果每個(gè)小組都是優(yōu)秀而個(gè)性的小集體，那班級(jí)就順理成章地成為一個(gè)優(yōu)秀而個(gè)性的大集體。

“沒有做不到，只有想不到?！边@話在一定情況下有著一定的道理。在主任的積極引導(dǎo)下，同學(xué)們的熱情被調(diào)動(dòng)了起來，主人翁的精神慢慢成形。小組開始有秩序又充滿個(gè)性地成長起來。

小組組長成為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)又接受全組同學(xué)的監(jiān)督，對(duì)全組同學(xué)負(fù)責(zé)。壓力和信任使其產(chǎn)生責(zé)任感，責(zé)任感又使其有了服務(wù)意識(shí)、民主意識(shí)。小組內(nèi)的互評(píng)機(jī)制、民主機(jī)制逐漸建立。

（2）小組怎樣進(jìn)行小組之間的競爭，怎么實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展？在分組管理機(jī)制下，小組之間的競爭是激烈的。班級(jí)的很多事情都可以通過小組之間的競爭來完成。

“事事競爭、時(shí)時(shí)比賽”——是我們班的口號(hào)。

學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)，事事都在小組的競爭當(dāng)中進(jìn)行；早讀、午修、晚讀、自習(xí)，時(shí)時(shí)都是比賽的過程。

事實(shí)證明，每個(gè)學(xué)生都是充滿朝氣而又好勝的。為了每個(gè)項(xiàng)目的競爭勝出，同學(xué)們都在努力動(dòng)著腦筋、出著主意、改變著自己的行為、實(shí)現(xiàn)著自我的發(fā)展。

（3）班級(jí)怎樣建立公平的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)的公平競爭？建立在小組間充分競爭基礎(chǔ)之上的班級(jí)分組管理，公平地對(duì)其評(píng)價(jià)就成為一項(xiàng)原則性的大事。評(píng)價(jià)進(jìn)行得好，學(xué)生的積極性會(huì)被充分調(diào)動(dòng)，評(píng)價(jià)進(jìn)行得不好，學(xué)生的參與熱情就被澆滅，班級(jí)的基礎(chǔ)也會(huì)被動(dòng)搖。

為了做好這項(xiàng)工作，從建班開始，民主的意識(shí)就在班里灌輸、公平的辦法就在每位成員的心里醞釀。

篇9

做班主任我一直很有經(jīng)驗(yàn)，畢竟已經(jīng)工作了這么多年，而且還都當(dāng)班主任過來的。

要搞好初中到高一的過度，形成一個(gè)好的開端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者，來到高中學(xué)校后會(huì)有失落感，班主任老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想，針對(duì)性地和學(xué)生聊天，鼓勵(lì)學(xué)生毫無畏懼，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步。

基本任務(wù)：

1.抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律、作業(yè)、考勤）。

2.營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3.開好主題班會(huì)。

4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5.及時(shí)和家長溝通，共同做好學(xué)生工作。

6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑，保證他們心理健康。

具體措施：

1.樹立班集體的奮斗目標(biāo)，包括長期和短期的；

2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣；

3.實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化，有意識(shí)地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性；

4.發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量；

5.開展各種有意義的教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。

班級(jí)計(jì)劃：

開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生；讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué)。

第1周：建立班團(tuán)干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力。

第2周：主題班會(huì)《我和我的老師》由班長負(fù)責(zé)；黑板報(bào)《感謝老師》，由宣傳委員負(fù)責(zé)。

第3周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)高二時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學(xué)習(xí)）由班長、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。

第5周：國慶放假；黑板報(bào)《歡慶國慶》，由宣傳委員負(fù)責(zé)。

第6周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長負(fù)責(zé)和主持，班主任協(xié)助。

第7周：主題班會(huì)《我的未來不是夢(mèng)》，由班主任負(fù)責(zé)和主持。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力（你問我答），由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持

第9周：準(zhǔn)備學(xué)段考試。

第10周：學(xué)段考試。

第11周：運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員，由班主任、體育委員負(fù)責(zé)。

第12周：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)，由班主任對(duì)本班運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況進(jìn)行總結(jié)。

第13周：主題班會(huì)《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。

第14周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。

第15周： 學(xué)習(xí)之樂，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行

第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。

第17周：迎接藝術(shù)節(jié)。

第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)，由班主任對(duì)本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié)。

第19周：學(xué)段考試準(zhǔn)備。

第20周：學(xué)段考試。

上面就是我這學(xué)期做高一班主任的工作計(jì)劃了，每周都已經(jīng)布置好了，到時(shí)候讓班級(jí)按照我的工作計(jì)劃慢慢來，我相信班里的工作肯定能做好。

但是當(dāng)班主任最重要的不是制定工作計(jì)劃，而是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不要讓學(xué)生出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，積極的學(xué)習(xí)，那才是班主任最大的任務(wù)。

篇10

軍訓(xùn)操場(chǎng)上依舊塵土飛揚(yáng)。那里，有我們的苦與樂，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，回蕩著我們的歌聲。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文115天的軍訓(xùn)生活已為大學(xué)的軍訓(xùn)畫下了圓滿的句號(hào)。這15天來有艱辛，有苦惱，有汗水，甚至有淚水，有抱怨也有不滿，但我覺得更多的卻是成長與歷練!我感謝能有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉我自己，我要讓我變的更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)!

人們都喜歡享受，但殊不知有些苦是上天給予我們的機(jī)會(huì)，在匯報(bào)表演結(jié)束的那一刻，在教官排著整齊隊(duì)伍離開我們的那一剎那，我才明白我苦了但卻收獲到了人生中最值得珍藏的美好回憶，我才明白原來緣分真的能夠讓兩個(gè)陌生的人成為朋友。

老師讓寫軍訓(xùn)感言，其實(shí)心里亂亂的，不是不會(huì)寫而是有很多感觸卻不知道該從何談起，那一張張歡笑的臉龐，那一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神，那一句句鼓勵(lì)的話語……那一切的一切就像電影情節(jié)一般在腦海中回放，每每路過操場(chǎng)都覺得好懷念我們一起訓(xùn)練的日子。

還記得第一天見教官時(shí)感覺好嚴(yán)厲，因?yàn)槲覀兠颗哦际怯啥鄠€(gè)學(xué)院組成的，所以都在那聊的不亦樂乎，教官也成了我們閑聊的話題，是啊，其實(shí)這也是一種緣分，我們有緣相遇，我相信在之后的日子里我們也會(huì)配合的很好。在那翠綠的草坪上，我們一個(gè)個(gè)身著迷彩服，伴隨著教官們一聲聲響亮的口號(hào)聲，操場(chǎng)上一排排方隊(duì)整齊的站著，或許是因?yàn)榈谝惶煳覀兌几械胶苄缕妫覀円粋€(gè)個(gè)精神抖擻，洋溢著青春的朝氣。我站在那里，置身于這一片軍綠色海洋中，體驗(yàn)著這青春的朝氣與蓬勃。

每天，站軍姿成為了一件必不可少的事，站在那里必須紋絲不動(dòng)，即使有蟲子飛到身上也必須站著?！巴韧χ保瑑杉缤髲?，小腹微收，抬頭……”教官的指導(dǎo)直到現(xiàn)在還在我耳邊縈繞，站在那翠綠的草坪上，清風(fēng)拂過我的臉頰，送來小草清新的氣息，那一塊塊整齊的方隊(duì)像一群準(zhǔn)備氣壯待發(fā)的士兵，他們眼神中充滿了堅(jiān)強(qiáng)，主席臺(tái)上的軍訓(xùn)旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，一個(gè)個(gè)嘹亮的口號(hào)聲在翠綠的操場(chǎng)上回蕩……盡管有時(shí)艷陽高照，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，但同學(xué)們還試堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兌耗贻p，值得我們更多的付出!

在練習(xí)齊步走，正步走的那幾天幾乎每天同學(xué)都因?yàn)殚_始不適應(yīng)而腿疼，而且我們宿舍離操場(chǎng)很遠(yuǎn)，每次去操場(chǎng)都要爬很高的臺(tái)階，這不免讓我們覺得更累更苦!但我們都沒有抱怨，讓我覺得很幸福的是每晚收操回宿舍時(shí)同學(xué)們都唱著剛剛學(xué)習(xí)的紅歌，唱著歌，我們一起回宿舍，那些累，那些疼痛似乎都煙消云散了。更讓我們感動(dòng)的是，每次收操時(shí)教官領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持，還告訴我們這只是剛開始不適應(yīng)，慢慢會(huì)好的，而且回去要泡泡腳……漸漸地，我們對(duì)于軍訓(xùn)不再有厭倦，我們對(duì)教官也不再害怕，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了享受苦中的甜，我們學(xué)會(huì)了一起團(tuán)結(jié)一起努力。還記得休息時(shí)，我們便會(huì)一起唱紅歌，拉歌，歡聲笑語，嘹亮的軍歌隨著旗幟在空中回蕩，那一刻我感覺到了幸福，感覺到了驕傲與自豪!

每晚九點(diǎn)才會(huì)收操，其實(shí)我挺喜歡晚上訓(xùn)練的，明亮的燈光照著我們這群青春的“迷彩服”，響亮的口號(hào)聲伴隨著我們整齊的腳步聲，我們張顯出了青春的朝氣，那一張張洋溢著笑容的臉龐似乎在告訴大家，我們是一名大學(xué)生了!我們期待成長!我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!我們一定行!一天的訓(xùn)練其實(shí)我們都很累，但回到宿舍想到這樣充實(shí)的一天，我們感到很滿足，很享受!

其實(shí)軍訓(xùn)期間也發(fā)生了件讓我不會(huì)忘記的事，本來我們營就選擇了兩個(gè)排參加匯報(bào)表演，我們排沒被選上，心里挺失落的，因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓訁R報(bào)表演，我想讓我的軍訓(xùn)生活更有意義。有次別的教官去我們排挑選表現(xiàn)比較好的同學(xué)，我有幸被選上了，因?yàn)槿奚峋臀乙粋€(gè)，所以自然心里沒有太多的興奮，有次教官又去挑選時(shí)同學(xué)們卻因?yàn)椴幌肴ソ邮芨鼑?yán)厲的訓(xùn)練而故意踢不好，我很不理解她們的做法，可能是因?yàn)椴簧?這也讓我想到，我們應(yīng)該去追求自己想要的東西，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞?雖然在那段時(shí)間真的很累，但我很滿足，我爭取到了我想要的東西。

而在這軍訓(xùn)最后，使我印象最深的就是回報(bào)表演那天，所以首長校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐，操場(chǎng)看臺(tái)上坐滿了觀看人員，當(dāng)音樂響起的時(shí)，一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)列昂首挺胸地走過主席臺(tái)，那一刻我感受到了成功的喜悅!我們努力了!我們做到了最好!

我們年輕，我們是青春的朝陽，我們更應(yīng)該自信的面對(duì)一切!而且在這些天的軍訓(xùn)生活中，我深深地體會(huì)到了軍人的獨(dú)特面貌，軍人的嚴(yán)以律己，軍人的無私奉獻(xiàn)，軍人的保家衛(wèi)國，軍人的一切一切……也讓我了解到服從命令是天職!我們應(yīng)該向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕苦，不怕累，不怕高陽，不怕暴雨，心里想著自己的目標(biāo)，一直堅(jiān)持著，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后才會(huì)勝利，再大的困難也不能倒下，讓我們?cè)囍攒娙说募o(jì)律來嚴(yán)格要求自己，做到愿吃苦，敢吃苦，能吃苦!

希望我大學(xué)四年的生活因?yàn)檐娪?xùn)能夠變得越來越好!

學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文2不知不覺中，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)么反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著呢。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，仰望天花板，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新，我失眠了，想家了，問問同學(xué)你們的感受，幾乎和我的感覺類同。家，總以為自己可以去獨(dú)立了的，哪知道自己還是生活在搖籃里。

第二天了，早早的醒了過來，感覺到同寢室同學(xué)的氣息，他們已經(jīng)醒了，平時(shí)記得在家里睡的遲，起的遲，他們跟我也差不多吧，我想是的。穿好了，衣服，整理了下床鋪，洗漱完畢，已經(jīng)聽到了教官集合的哨聲，心里忽然感覺到了恐懼，感覺到了那洪亮的哨聲將會(huì)帶給我痛苦的訓(xùn)練。抱著這樣的心情我站在操場(chǎng)上了，結(jié)束了教官的演講，連長匆匆的帶我們到各自指定的位置訓(xùn)練，一二一，一二一……

在訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了，這是故意的，還是認(rèn)真的，是為自己解脫呢，還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個(gè)動(dòng)作，覺得自己都會(huì)做了，可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做，總是說句讓我印象很深的話：“你們是個(gè)整體，一個(gè)人做不好，就會(huì)連累大家的，好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作，我拋開了以為自己會(huì)做不好而讓全班同學(xué)唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個(gè)下來，輕松了很多。

稍息，立正，反復(fù)的做這個(gè)動(dòng)作，自己都快要瘋掉了，怎么辦呢，以為這個(gè)教官是個(gè)傻瓜呢。早餐時(shí)間到了，大伙紛紛幻想著進(jìn)入食堂，可是，吃飯前還要站軍姿，哪連做得好哪連先進(jìn)，哎，怎么這個(gè)樣子的，難道這就是軍訓(xùn)?還不如讓我關(guān)監(jiān)獄呢，監(jiān)獄可能還沒那么慘。進(jìn)入了食堂，不準(zhǔn)坐下，待大家安靜下來才讓大家做下來開飯，餓的我們已經(jīng)發(fā)慌了，大家狼吞虎咽的吃，只要有菜在上面大家都會(huì)吃個(gè)精光。結(jié)束早餐后，休息了下又進(jìn)如了訓(xùn)練，個(gè)個(gè)都累的慌，還好天氣不怎么熱，有時(shí)下雨，我多么希望天天下雨啊，可是都是陣雨，讓我失望了，無奈之下我們只能繼續(xù)那艱難的練習(xí)，過一天算一天吧。

反反復(fù)復(fù)的過著6天殘酷的訓(xùn)練，直到最后那二天才是最重要的，要考試，還發(fā)了答案，只要記著答案就好，簡簡單單的考試一下子就通過了。心想有答案的考試算考試嗎?考了又有什么用，真不知道學(xué)校是怎么想的，那天就出現(xiàn)了不舒服的事情，我居然被教官說成是阿混，我當(dāng)時(shí)還以為沒什么呢，可是后來教官讓我別去考核了，和我一樣其他4個(gè)同學(xué)，除了一個(gè)女孩子外，那3個(gè)男孩子整天笑嘻嘻的，教官之所以以為我也在胡鬧，就這么決定我的命運(yùn)了，6天的訓(xùn)練的結(jié)果就這么沒了，還不如別來訓(xùn)練呢。難道我真的沒做好?天作證，地為憑，我不比別人做的好?我很氣憤，我想知道教官為什么這么說我，這么決定，希望我的判斷是錯(cuò)的，那沒辦法我是做錯(cuò)了，可是我沒有啊。一向不示弱的我，今天居然出丑了，這又是我人生當(dāng)中一次挫折，一次警告?我想討回公道，我抱著一絲希望，對(duì)教官說讓我重新歸隊(duì)，教官那個(gè)回答讓我徹底憤恨他，徹底沒心思訓(xùn)練下去了，相信那個(gè)女孩子也一樣不好受的吧。我憤恨，抱怨，沒人讓我傾訴，我埋在心里默默的唾罵……

軍訓(xùn)，讓我歡喜讓我悲。

學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文3那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。

口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅但是是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

陽光明媚，學(xué)子們都應(yīng)對(duì)陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長，被就薄;扣被扣的時(shí)間長，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到作文作文點(diǎn)，下午到作文點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都個(gè)性的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!

學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文4軍訓(xùn)不僅僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。

如果說大學(xué)是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁;如果說大學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說大學(xué)是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的顏色。

半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依靠，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制，自愛，自理和自強(qiáng)。

軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

有位哲人以前說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺。”對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才明白其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓(xùn)，對(duì)于我們每一個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時(shí)給予我們動(dòng)力的力量。

軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。昨日，我們一齊歡笑，流淚。這天，我們一齊歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一齊迎接絢麗的彩虹?？?，讓我們一齊珍惜此刻的甜。累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的。嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂也將得到升華。

學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文5燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在理解軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們理解了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，群眾的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

在那里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……

也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

可親可敬的教官們，一路走好!