導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我的伙伴作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為三年級的中小學(xué)生開始，我們就同班，現(xiàn)在也依然一樣。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一個斜劉海，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴雖然很小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里蹦出來。笑的時候別提有多燦爛了!這幾年來，我們同是小組長，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不嫉妒對方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也會為某件事爭執(zhí)，但過不了一會，就馬上和好了。

在上三年級的時候，我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員，我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時候，同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律，同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時，我們總會緊皺眉頭走到將桌前拿起長尺敲起來，喊道：“安靜，安靜,……”同學(xué)們一愣，基本上都安靜下來了，但仍有幾個調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)識到自己的錯誤。我和楊雪分別勸解：“你爸媽讓你來上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎？”我嚴(yán)肅的說。楊雪緊跟其后：“你想想你爸媽多么不容易的掙錢讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)能對得起他們嗎？”就這樣，這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說動心了，其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。

我就是這樣喜歡她，留戀我們之間美好的回憶！

篇2

說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應(yīng)該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！

我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經(jīng)常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴(yán)肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。

在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學(xué)。 六年級:1293529303

篇3

我家里有很多書，中國古代名著、外國經(jīng)典小說、各種各樣的雜志期刊，將書房里的兩個書櫥塞得滿滿的。雖然我也經(jīng)常翻翻這本，看看那本，卻一直沒有耐心完整看完一本書。直到小學(xué)三年級，我訂閱了《小學(xué)生時代》，我才迷戀上了這本雜志，也真正愛上了看書。

說起來，還有個小故事呢！班主任最初發(fā)給我們訂閱的這本《小學(xué)生時代》時，我不以為然地想:這只是學(xué)校里組織訂閱的一本雜志而已，拿到后胡亂翻了一下，看完里面的漫畫就隨手塞進書包。后來，我發(fā)現(xiàn)在課余，班級里的幾個好朋友經(jīng)常圍坐在一起說說笑笑，討論著各種新聞趣事、天文地理、笑話故事，而我只能干坐在旁邊插不上話，心里不是個滋味，他們怎么知道的這么多？原來這些“精彩故事”就出自于我們?nèi)耸忠槐镜摹缎W(xué)生時代》。不甘落后的我不愿被他們說成“孤陋寡聞”，重新從書包里找出那本《小學(xué)生時代》，開始“重視”它。

一本小小的《小學(xué)生時代》包羅萬象，分“卷首、關(guān)注、求智、社區(qū)、原創(chuàng)、悅覽”六大板塊，設(shè)置了二十多個貼近我們小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的欄目，內(nèi)容豐富多彩、各具特色，許多文章豐富了我的感情，增長我的見識，開拓了我的視野。

《小學(xué)生時代》給了我很多幫助。記得有一期“書蟲薦書”欄目介紹了——《狼圖騰（影像青少版）》這本書，里面精美的照片和新奇的故事立刻吸引住了我的眼球。周末我馬上找來這本書，津津有味地看了又看。書中在遼闊美麗的蒙古草原上發(fā)生的一個個緊張、神秘的“狼故事”顛覆了我對狼的“邪惡、狡詐”的偏見，狼族中的友愛親情；狼與草原萬物的關(guān)系；狼的視死如歸和不屈不撓；倔強可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程讓我認(rèn)識了這一群勇敢、智慧、忍耐、謹(jǐn)慎、具有冒險精神又讓人驚嘆的草原精靈。后來，我寫的讀后感獲得了縣里“好書推薦（百字微文）”比賽一等獎。也因為這本書，和班級里另外兩個同學(xué)，在2015年12月參加了縣電視臺《小杜鵑——我讀好書》節(jié)目，通過電視向大家推薦了《狼圖騰——小狼小狼》這本書，成為了學(xué)校的“小名人”。從此，我也養(yǎng)成了認(rèn)真看書的好習(xí)慣。

篇4

如果有人問我：“你的小伙伴是誰？”我會毫不猶豫地說：“李奕萱?！?/p>

李奕萱長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭上用黑皮筋扎著一個粗粗的辮子。彎彎的眉毛像兩個月牙。她的眼睛大大的，水汪汪的。鼻子小巧玲瓏，還有她那紅櫻桃似得嘴巴。一笑，便會露出一口潔白的牙齒。

李奕萱還是一個樂于助人的人。記得有一次在上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓把練習(xí)冊做第三十一頁，有一位同學(xué)沒有帶筆，他向四周的人借，可是同學(xué)們都沒有借給他。他很傷心，當(dāng)他向我借的時候，我想：我才不會借給你呢，要是你把我的筆弄壞了怎么辦？而李奕萱看到之后就毫不猶豫地借給了他。當(dāng)我看到這一幕，我慚愧地低下了頭。我想我以后一定要學(xué)奕萱這種樂于助人的品質(zhì)。

我的小伙伴就是這樣一個樂于助人的女孩子。

快樂作文平橋分校 區(qū)一小 三（11）班 李陽

篇5

就在那天，我認(rèn)識了她：長著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子上架著一副紅色邊框的圓形眼鏡。她還很愛笑，一笑就兩個酒窩掛在嘴邊，像洋娃娃一樣可愛。她性格活潑開朗，和她交談就好像遇他鄉(xiāng)故知一般。

漸漸地，我發(fā)覺她不但樂于幫助同學(xué)，還是老師的好幫手呢！

在下課時，經(jīng)常能聽見老師叫她的名字，叫她干這干那。一次，老師讓她到每個班級要一張表，我看她出去了以后，沒一會就回來了，還把表都收齊了。事雖多，可她毫無怨言，而且做得快，效率高。更讓我佩服的是：他承擔(dān)這么多任務(wù)還不耽誤做值日。

篇6

奶奶家旁邊建起了一幢漂亮的小洋樓，奶奶說，那是政府 專門為三峽移民蓋的。于是，奶奶家又多了一家新鄰居。剛 來那陣，他們不適應(yīng)這里的環(huán)境，陌生的土地，陌生的面孔，一 切都是陌生的。特別是方言，他們“嘰里咕?！币淮蠖?，我們聽 不懂幾句;我們“嘰里咕?！贝蟀胩?，他們也沒聽明白多少，所 以彼此很少串門。

去年暑假，我回到了奶奶家，一次偶然的機會，我認(rèn)識了 鄰居家的小女孩，她叫屈芹，重慶市忠縣人，跟我一樣，讀小學(xué) 五年級，比我小半歲。她告訴我，盡管她搬來這里快一年了， 但特別想念老家的山山水水、一草一木，想念老家的親戚朋友、 左鄰右舍，幾乎每次做夢，都會回到曽經(jīng)生活過的現(xiàn)在已相隔 千山萬水的故鄉(xiāng)。

一來二往，我與屈芹很熟了。她作此上有一些弄不懂的 問題，樂意向我請教，我也樂此不疲地當(dāng)著“小老師”。空閑時 間，我與小伙伴一道，帶她上山采蘑菇，下田捉泥鰍，下河撈魚 壞，下地挖紅薯。池塘邊，河壩里，山岡上，都留下了我們的歡 聲笑語。

在我回縣城的前一天深夜，發(fā)生了一件事。由于我們白 天頂著烈日瘋玩，屈芹中暑了，病得非常厲害，神志模糊，四肢抽搐，額頭燒得燙手。周圍的各家各戶都亮起了燈，屈芹家院 里凝聚著緊張的氣氛。大家在張爺爺?shù)闹笓]下，分頭行動，唐 家阿姨忙著為屈芹數(shù)帕降溫，李家叔叔騎摩托找出租車，羅家 爺爺急著打電話與醫(yī)院聯(lián)系……很快，屈芹被送到了醫(yī)院，經(jīng) 過診治脫離了危險。屈芹的爸爸媽媽面對一夜沒睡好的左鄰 右舍，千言萬語化做兩個字“謝謝”。

我回縣城后和屈芹聯(lián)系仍然很頻繁，每個星期都要煲一 兩次“電話粥”，我們成了無話不談的好朋友、好姐妹。一天. 屈芹打來電話說，她從老家的夢里走了出來，夢見的是嶄新的 村莊、嶄新的伙伴。

篇7

我的新伙伴

今天陽光明媚,姐姐和哥哥來我家里作客。姐姐說給我?guī)Я艘粋€禮物，姐 姐要我猜一猜是什么東西？我猜不出來，就讓姐姐幫我打開。姐姐在打開前問題你最想希望是什么？我心里想了很多。

原來是一只美羊羊，美羊羊的毛雪白雪白的，眼睛又大又圓，像一顆珍珠，頭上帶著兩個小發(fā)夾，我太喜歡我的美羊羊了。我謝謝姐姐。我又有一個美麗又可愛的伙伴了。

篇8

我有一個方方正正的光之寶牌護眼臺燈，是我前年過生日爸爸送給我的。

它全身涂著銀粉，在它的頭上的一個小槽里，有一個小燈管。這個小燈管是節(jié)能的，并保護眼睛，小燈管里裝著許多護眼的“秘密”，燈管的功率有11瓦，別小看這11瓦，它能照亮整個房間，柔和的光一點都不刺眼。底下還有開關(guān)，手去觸摸開關(guān)十分方便。脖子還可以般動，在它的脖子上，掛著一個牌子，上面是專門介紹臺燈的護眼功能和保健功能還有使用說明和注意事項。我經(jīng)常把它的脖子翹起來，坐在寫字臺上看書、學(xué)習(xí)，那個柔和的光充滿房間，使我感到學(xué)習(xí)的快樂，我也經(jīng)常畫漫畫、看課外書，豐富我的課外生活。

記得有一次，我把燈管弄壞了，我告訴了爸爸，我想爸爸一定會打我，沒想到爸爸說：“燈管壞了沒關(guān)系，把它換一個就行了?！庇谑?，我和爸爸去商店買了一個同樣牌子的燈管，也是11瓦的，當(dāng)爸爸把燈管重新裝上去的時候，我覺得燈管比原先的燈管更明亮了。

我喜歡我的臺燈，因為它是我的學(xué)習(xí)伴侶，它將伴隨我成長。

篇9

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，叫貝貝。是去年我生日媽媽送我的生日禮物。

貝貝長著雪白的絨毛，好像一位優(yōu)雅而又美麗的公主；它機靈的小眼睛下邊長著一張紅紅的小嘴，人見人愛；貝貝的腿很短，尾巴也不長，鄰居們總拿它開玩笑；我放學(xué)后看見貝貝所有的煩惱的消除了，總想說：“你真可愛！”

我家貝貝的吃相很有趣。每當(dāng)我把飯端的它的面前的時候，貝貝就敏捷地跑過來。在我面前蹦來蹦去，后腳往前蹬，前腿則往上抬，好像在說：“小主人快給我吧。”生怕有人跟它搶。它吃著嘴里的看著碗里的，總是擔(dān)心別的狗跟它搶。它吃著骨頭，吃剩的就埋在土里，留著備用，它還真有心計。

貝貝看家非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來，它就會汪汪大叫；如果進來的是熟人，它就和粘著你，會跟你撒嬌，非?？蓯?。這只可愛的小狗永遠(yuǎn)是我的“伙伴”，我永遠(yuǎn)愛它。

廣東揭陽揭東縣港畔學(xué)校五年級:吳伊妮

篇10

似乎很難作出選擇。

如果問到我，我會堅決地回答道：“我會選擇一本書！”

“為什么會選擇一本書呢？選一本書有什么好處？還不如帶一臺筆記本電腦玩玩游戲呢！”有人這么說。

對此，我的回答是：“我選擇一本書，是因為一本書能給我?guī)砗芏嗪锰?。一本書，可以讓我在知識的海洋里暢游，讓我在科學(xué)的天空里自由翱翔。一本書，不管你看過多少遍，總可以發(fā)現(xiàn)新東西，越看積累的就越多。一本你喜歡的書，就是你的良師益友，無論在什么情況下，它都可以給你最好的答案。”