企業(yè)經濟業(yè)務核算范文
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篇1
建筑施工企業(yè)一定要籌措足夠的資金,保證企業(yè)可持續(xù)生產和經營。企業(yè)需要大量的資金進行生產和運行,所以資金籌措工作對企業(yè)來說非常重要,需要企業(yè)以國家有關法律法規(guī)、管理辦法等制定合法合理的實施產生經營的資金方法。建筑企業(yè)還需對投資項目的可行性方案進行研究,以獲得最大的利益。企業(yè)施工過程中的每一個決策都有風險,需要企業(yè)充分考慮風險之后再做出決策,確保項目的可操作性。建筑企業(yè)也要在施工之前參與經營決策,盡量避免遭遇損失等,以此維護企業(yè)的利益。企業(yè)的財務管理部門也要協(xié)助企業(yè)做出正確的決策,并隨時對方案中的不足進行修改。依據已有的經驗數據,進行預測分析,制定有助于企業(yè)經濟利益提高的經營決策,以最小的成本獲得最好的施工效果,間接提高了企業(yè)的經營效果。
二、提高經濟核算的準確率
1.經濟核算的內容
首先是核算產品。在企業(yè)進行施工時,還要分析、對比、記錄實際施工量、建筑施工面積、建筑安裝量、產品質量以及合同完成情況等。并且細致考核建筑產品的價值、工期等因素,對企業(yè)施工計劃的完成量進行檢查,并對社會對產品的滿意程度進行分析。其次是核算生產過程中的損耗。在企業(yè)進行施工時,經濟核算中最基礎的核算時核算生產過程中的損耗,核算生產過程中損耗的材料、機械設備、人工費用等,對生產過程中消耗的總成本進行整體反應。并能夠及時發(fā)現企業(yè)施工浪費的人力、物力、財力等,確保企業(yè)獲得最大的經濟和社會效益。再次,核算資金。企業(yè)資金核算指的是監(jiān)督、記錄、考核完成生產任務占用的資金,以企業(yè)施工周期長的特征為依據,提高資金的運轉速度合理利用率。
2.經濟核算基本的方法
首先是會計核算,指的是以企業(yè)資金和物資的收支變化以及經濟活動狀況對經濟的價值形態(tài)進行客觀反映。其基本預算單位是貨幣,通過對各種經濟活動進行綜合、全面以及系統(tǒng)的計算,進而準確編制會計報表。其次是統(tǒng)計核算,是指以會計核算的統(tǒng)計資料為依據對現階段企業(yè)生產和經營中的有關數據進行客觀反映。以統(tǒng)計方式為依據進行分類、整理以及研究,將企業(yè)生產以及經營的全過程和綜合結果進行真實的體現,還能以統(tǒng)計核算數據為依據對當前的問題以及未來的發(fā)展方向進行分析。
3.對施工企業(yè)的經濟活動進行分析
首先對經濟活動的內容進行分析。針對企業(yè)整體的經營活動以及個體單位,綜合分析施工企業(yè)的經濟活動。第一要分析其生產狀況,主要是分析產品的完成情況、材料的供應情況、材料的損耗、機械設備的施工狀況等。第二以工程造價為依據進行分析,主要是分析工程造價的整體,、施工過程中的管理費。第三,以產出利潤為依據進行分析,主要是分析利用的形成情況、利潤的分配情況、分析利潤的綜合水平等。經濟核算活動應用的主要分析法是比較法和平衡法。比較法作為經濟核算活動中的基本方法,主要是對實際數據和計劃數據進行比較,也就是對現階段完成的實際數量和原來完成的數量進行比較,了解完成計劃的情況,將問題原因查明,分析企業(yè)未來的發(fā)展情況以及企業(yè)經營管理狀況。平衡法指的是以四柱平衡理論為依據分析經濟指標。
三、實施責任成本管理,最大程度的提高經濟效益
責任成本管理的原則是誰負責,誰承擔,哪個部門負責控制成本,就由哪個部門管理可控成本。施工企業(yè)責任成本管理一定要充分考慮自身的生產特點,結合工程標價的構成和成本發(fā)生的區(qū)域,分別明確各個部門的責任,進行預算、定額、財務、會計管理,以確定的成本和目標利潤,有效控制產生的成本費用。第一,企業(yè)一定要管理工程項目施工的任何一個環(huán)節(jié),并將其納入工程成本費用管理的范疇。還需進行前瞻性的管理,對工程成本費用的形成進行有計劃的控制。另外,也要預防可能發(fā)生的問題,避免成本超過預期。企業(yè)的能力是有限的,有可能不能依照規(guī)定的時間完成項目,需要將項目分包出去。此時需要對分包工程的成本進行控制,以收入為依據明確指出,以責任成本為依據進行工程招標。企業(yè)最好選擇良好實力、信譽以及員工素質的單位,以此支出最小的質量成本。企業(yè)要以工程進度為依據,對材料成本以及外委加工進行控制,還需在材料消耗定額的指導下嚴格執(zhí)行材料消耗計劃,避免材料回收,并加強對現場的管理,將材料堆放在合適的位置,避免在搬運、倉儲以及攤銷過程中產生耗損。最后以分包合同為依據結算工程費用,一定要在有關質量部門驗收工程合格之后,再由經營部門結算其實際完成的工程量。2010.10.28~2013.9.26,富豪商業(yè)大廈(合同總造價共2,800.00萬元),筆者主持了該項目的投標工作,并參與了項目管理。該項目被評為2012年“AAA級安全文明標準化工地”。第二,對質量成本和安全費用進行控制。當前,良好的質量信譽和增加質量成本是其占領建筑市場的重要措施,企業(yè)項目經理指導完成質量進度控制系統(tǒng)的構建,準確分析和預測可能影響質量以及進度的某些因素,不僅創(chuàng)造社會價值給企業(yè),也大大降低支出的質量成本,同時建立安全責任制度,對安全費用進行有效控制。公司、項目經理部和班組都要訂立安全責任書,降低安全事故的發(fā)生率或者避免發(fā)生安全事故,并由個人責任人和班組承擔責任。還需確保投入足夠的資金到安全設施中,避免發(fā)生安全事故,避免帶來的損失超過安全投入,也避免帶來過大的影響。2011.12.30~2012.10.12,開平市梁金山生活垃圾衛(wèi)生填埋場無害化改造工程(合同總造價共2,254.74萬元),筆者主持了該項目的投標工作,并參與了施工管理。該項目被評為2013年度“江門市優(yōu)良樣板工程”,2013年度廣東省市政優(yōu)良樣板工程。第三,充分合理編制工程進度計劃。具有遠見的制定工程進度的計劃,促使其盡量契合變化后的施工條件,還需實施動態(tài)控制。依據變化的情況實施項目,并不能影響總進度計劃,然后對進度計劃進行及時的修正和調整,有效提高勞動效率。也要在不增加成本的基礎上,盡早完成工程。因此,項目經理有必要采取各種措施,鼓勵員工提高工作效率,并給予一定的經濟獎勵。企業(yè)經濟管理可以以正規(guī)標準的科學管理為基礎進行理性化的管理,促使企業(yè)以標準的規(guī)章制度為依據,嚴格控制運營成本,嚴格要求質量監(jiān)測。只有制定好企業(yè)管理制度,確保正常運行經濟管理活動。標準的管理模式可以避免企業(yè)管理人員行使權利的過程中由于個人因素表現出不正當行為。理性化管理模式明確了各方面的運行規(guī)則,避免企業(yè)由于主觀因素產生不合法或者合理的經濟活動。
四、建立健全企業(yè)管理制度和治理結構
管理需要正確的“管”。也就是說企業(yè)管理具有約束性,并且以人為中心,這是一套完整的規(guī)章制度。在制定制度的過程中一定要充分考慮針對性、可行性以及穩(wěn)定性,確保制度執(zhí)行的公正、嚴格以及連續(xù)。建筑施工企業(yè)在進行管理的過程中要充分考慮各種因素,確保完善的規(guī)章制度和良好的管理藝術進行管理。并且充分發(fā)揮激勵機制的作用,激發(fā)員工的責任感,調動員工的積極性,挖掘員工的潛力,以此提高企業(yè)的凝聚力,最大化企業(yè)的經濟效益。當前,建筑企業(yè)建立現代化制度的關鍵是建立有效的公司法人治理結構,雖然多數建筑施工企業(yè)都改成股份制,也建立了公司法人的治理結構,可是還不能明確職責,以合理科學的工作制度推動企業(yè)發(fā)展。這需要企業(yè)規(guī)范和完善企業(yè)管理制度的治理結構,維護企業(yè)的經濟利益。
五、結束語
篇2
一、企業(yè)預算成本控制的缺陷
(一)缺乏科學嚴謹的管理制度 目前,世界經濟發(fā)展以環(huán)境保護為先,低碳節(jié)能為重,所以企業(yè)的管理思想根源有所變化,在管理方式上處于過度的狀態(tài),企業(yè)日常維護的觀念需要向著低碳節(jié)能的角度改變,但是目前的管理制度卻不能規(guī)范員工行為,甚至讓員工產生反感,影響了工作積極性,降低了企業(yè)發(fā)展動力。例如生產過程中存在產品生產誤差導致廢品,企業(yè)內部對廢品和責任人的處理方式陳舊,一般會采取重新領料加工或人員過錯失誤處罰為手段,卻不考慮如何改進方式,由于操作流程中存在不方便,就不采取措施檢驗產品是否達標,以至影響原輔料的實際可用數量,使產量下降,而造成資金投入損失,由于沒有相應的補救措施,企業(yè)收益率下降。
(二)財務信息流管理不當 企業(yè)發(fā)展需要多方面的因素共同支撐和維護,企業(yè)內部人員雖然在利用身邊的一切資源加強對財務信息的正確引導,但是在對財務信息流控制過程中信息的正確性把握太差,導致了企業(yè)人員配置的混亂,使員工不能清晰了解自己的崗位職責,遇到緊急情況和資本損耗就互相推委,致使企業(yè)內部信息流不能上傳下達,順利進行財務信息的更新與通知。比如企業(yè)生產環(huán)節(jié)中耗用情況不能及時遞交給財務部門處理備案,原輔材料采購存在賒購現象,購買產品成本原始憑證不能及時遞交給財務部門,以至于庫存材料和財務賬目核對不一致,財務部門不能正確核算企業(yè)產品生產成本,也不了解尚有多少庫存,所以對購買原材料和損耗產品的財務數據錄入存在偏差。
二、企業(yè)預算成本控制加強的方式
(一)合理制定產品價格,穩(wěn)定控制成本 企業(yè)內部產品需要根據市場需求制定合理的價格,還要充分考慮自身對成本的控制力,要盡量保證利潤的回報,還要考慮對市場中其他產品的沖擊力,通過詳細調查市場發(fā)展情況確定如何開展戰(zhàn)略成本定價,是采用撇脂定價法還是領先定價法,既要占領足夠的市場份額,還要幫助企業(yè)迅速收回成本,非??简炟攧詹块T的定價策略。如果財務部門能夠充分考慮市場中的變換形式,通過合理化的策略制定符合產品發(fā)展路線的策略,就可以既提高產品競爭力,又穩(wěn)定了成本的控制力。
(二)穩(wěn)定固定的工作流程,減少前期成本投入 企業(yè)中不必要的工作流程提高了前期成本的投入,定期定量的檢查工作流程中不必要的環(huán)節(jié)可以幫助企業(yè)加強對前期成本的管控。生產就是使其用的原輔料轉化為目標產品的過程,而在這期間投入的各種項目成本就是推動這一轉變的原動力。如果在流轉的過程中遇到的斷檔、阻滯多,則需要的動力就要很大才能使轉變正常進行,反之,流程越通暢所需成本就越小。企業(yè)多環(huán)節(jié)的工作流加大了時間成本,人力成本,需要投入更多的資源在前期的環(huán)節(jié)中,所以造成了一定的成本資源浪費。
三、企業(yè)財務考核的缺點與不足
(一)企業(yè)財務監(jiān)督不當 企業(yè)內部財務監(jiān)督主要依賴于企業(yè)的產權分離模式,監(jiān)督耗損成本過高,企業(yè)財務監(jiān)督措施的開展主要考慮資本的有效運行,資本自投入到產出再到收益的過程中需要嚴格監(jiān)督,在過程中發(fā)現問題,分析問題,解決問題。企業(yè)面臨的現狀中,監(jiān)督在長遠角度來看需要加強效率管理,但是目前企業(yè)內部資源配給不合理,部門間信息不對稱的情況,導致了企業(yè)監(jiān)督所帶來的高昂成本,所以不具備完整和有效的監(jiān)督考核基礎,目前所使用的監(jiān)督方式并不奏效。企業(yè)資金監(jiān)督管理中事前成本控制和事后收益控制都存在不確定性,現在往往是事前有預算事后無考核,有時會因為激勵因素不明確而對關鍵成本環(huán)節(jié)的把握不當,形成過高的監(jiān)督成本。
(二)企業(yè)管理層級權限分配不合理 企業(yè)內部目前發(fā)展需要注意的問題是, 內部財務考核要注意企業(yè)管理層次的協(xié)調,要區(qū)分企業(yè)內部的權限劃分,企業(yè)內部的多環(huán)節(jié)操作形成了復雜的組織層次, 使管理鏈條過長, 導致管理效率低。將企業(yè)內部的資源進行重新組合, 將資源有效配給在每一個環(huán)節(jié),不讓多環(huán)節(jié)成為提高成本的障礙,要通過協(xié)調發(fā)展來降低成本投入,幫助企業(yè)財務部門在成本控制中加強管理,在財務考核時沒有對不同的財務環(huán)節(jié)做出合適的考核標準與方法,針對不同成本額度的調查分析也沒有做出不同的考核標準,對待不同層級的管理不能區(qū)別對待,增加了企業(yè)管理負擔, 提高了管理成本,企業(yè)管理層權限劃分不明確導致了處理方式冗雜,環(huán)節(jié)繁瑣,對管理層級的發(fā)展帶來了新的障礙。
(三)企業(yè)內部財務考核標準不規(guī)范 企業(yè)內部缺乏建立財務考核制度,沒有確立財務考核制度的重要性,使企業(yè)內部員工對成本管控的認識淺薄,企業(yè)中沒有對員工進行完整的財務考核培訓,使財務部門開展財務考核時在各個環(huán)節(jié)和各層級開展工作都遇到了困難。讓企業(yè)內部的財務考核能夠順利發(fā)展需要加強員工對內部財務考核的認知程度和重視程度,提高企業(yè)內部員工的財務考核基礎。因為企業(yè)內部現階段缺乏加強財務知識的普及和財務考核制度建設的討論,這就會導致員工對企業(yè)財務發(fā)展的方向不明確,與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展脫鉤。
四、低碳經濟時期企業(yè)財務考核創(chuàng)新
(一)建立與企業(yè)實際情況相符的財務監(jiān)督體系 面對國際低碳經濟模式下的發(fā)展壓力,我國企業(yè)要實現變革與創(chuàng)新,確立財務管理有效監(jiān)督體系,在開展綠色經營模式的同時需要注意提高企業(yè)財務監(jiān)督管理。第一,企業(yè)通過加強制度建設的辦法強化對內部資本的控制和管理,對未來企業(yè)綠色市場競爭的行為予以引導和扶持,要通過建立健全內部財務考核制度來創(chuàng)造內部資金公平有效的運行機制;第二,資產投資與財務管理合并為一,縮短管理流程,規(guī)范企業(yè)兼并、收購破產以及優(yōu)勢企業(yè)重組上市等經濟行為,運用“綠色化”財務考核的方式激勵企業(yè)員工,提高企業(yè)成本控制,開源節(jié)流,調整企業(yè)在市場經濟的布局和結構,有利于國有經濟戰(zhàn)略性調整;第三,資產與財務統(tǒng)一管理,有利于形成以出資人管理制度為中心的企業(yè)資產與財務管理的新框架。
(二)明細企業(yè)管理層級劃分,確立財務目標 低碳經濟發(fā)展時期企業(yè)需要通過明細企業(yè)管理層級劃分,確立不同管理層級的不同權限,提升財務管理的成本管控效率,樹立企業(yè)財務資本管理預算制度,讓資金發(fā)揮最大效益。在以企業(yè)層級權限明晰管控為中心的企業(yè)資產與財務管理的新框架中,企業(yè)財務管理的首要目標是實現低成本投入與高收益并行。這要求企業(yè)管理加強資本使用效率,確保資本的安全有效運行,即確保投資人最初投入資本盡量少受損失,也可以完成最初設定的經濟投資基礎目標。資本的保全既包括原始資本的價值也包括無風險投資中應得的收益,最終目標在于實現資本的增值,表現在超出原始資本的價值可以確認和計量,包括了無風險報酬和超過經營預期所實現的收益兩個部分。此外,資本的無形增值通過計量和統(tǒng)計獲得相應的市場價值,而要實現資本的保值、增值必須實行國有資本的預算。
(三)加強財務考核標準化培訓,提高人員財務考核意識 財務工作涉及到單位每一個人、每一個環(huán)節(jié)、每一個部門,財務考核的監(jiān)督是保證資本有效運行的基礎,也是財務人員有效開展工作的激勵措施。首先,它需要各部門的協(xié)作配合以及支持財務考核制度,對企業(yè)內部的資本負責,企業(yè)內部做好財務考核,要將財務考核制度落實到位就需要每一個人的努力,提高個人對財務考核的認識,完善個人財務素質,幫助企業(yè)實現更好的發(fā)展;其次,財務考核工作的重要意義在于幫助企業(yè)實現資本的有效運行,通過低成本投入獲得高收益,幫助企業(yè)資本有效運行,形成健康循環(huán)、穩(wěn)定發(fā)展、長期獲益;再次,企業(yè)要加強財務知識的培訓,提高考核的標準化,培養(yǎng)每一位員工的高級財務知識,加強考核的重要性認識,幫助企業(yè)內部的員工規(guī)范自我考核方式,與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展融合為一體。在企業(yè)內部財務考核建設中要加強建立健全培訓機制,提高系統(tǒng)性的學習機制,幫助企業(yè)內部的員工努力解放思想,積極轉變理財觀念,改進理財方法。
參考文獻:
[1]方健能:《企業(yè)員工績效考核指標體系的探究》,《企業(yè)管理》2009年第10期。
篇3
1.會計課程教學中經濟業(yè)務呈現方式的不適應性。
在中職學校會計類課程尤其是會計基礎課程的教學中,人們一直習慣用文字來表述或反映企業(yè)所發(fā)生的經濟業(yè)務,例如,業(yè)務1:“2012年9月20日向正榮公司購入a材料1000噸,材料款100000元已通過銀行支付。”業(yè)務2“:采購員張山預借差旅費2000元,企業(yè)用現金付訖”等等。用文字表述企業(yè)所發(fā)生的經濟業(yè)務,是對經濟業(yè)務的基本概括,給會計教學以及學生的會計核算和會計處理提供了便利,但是這也給后續(xù)的專業(yè)學習尤其是會計實訓課程的學習帶來了不適應性。由于受到先入為主的影響,許多學生在進行后續(xù)會計課程(包括專業(yè)會計課程、會計實訓課程等)的學習時,只習慣文字呈現經濟業(yè)務,對用原始憑證反映經濟業(yè)務表現出不習慣,有的甚至感到無所適從,不明白憑證上所記錄的經濟業(yè)務。我們在長期的教學實踐中發(fā)現,要讓學生由習慣用文字表述企業(yè)的經濟業(yè)務轉變?yōu)榱晳T用原始憑證反映經濟業(yè)務,在會計教學中往往要花費較長的時間。
2.會計實訓教學缺乏明顯的崗位性。
從目前各中職學校會計實訓教學組織情況看,有二種類型:一種是會計單項實訓。這種實訓主要是配合各相關章節(jié)的學習進行的。如會計基礎教學中所開展的會計憑證填制;總賬、日記賬、明細賬的登記;資產負債表和利潤表的編制等。會計單項實訓活動的開展,對于增強學生的專業(yè)技能,加強學生對會計工作過程的認識,掌握會計工作的基本規(guī)范,具有十分重要的意義。這一種實訓活動既是會計理論與實踐教學的開始,也是理論與實踐教學的關鍵環(huán)節(jié)。二是會計綜合實訓。這種實訓活動一般安排在畢業(yè)前進行。這種實訓活動較前一種會計單項實訓活動而言,涉及的業(yè)務類型多,會計核算難度更大,對于提升學生綜合運用會計知識、會計技能的能力,提高學生畢業(yè)后從事會計工作的適應性,都具有十分重要的作用。但從目前開展的會計實訓活動來看,無論是會計單項實訓還是會計綜合實訓,都是基于會計工作過程開展的會計實訓活動,真正意義上的分崗輪崗實訓教學則不多見。
二、改進中職會計教學的幾點建議
1.基于《小企業(yè)會計準則》開展中職會計教學。
根據中職生就業(yè)主要集中于小微企業(yè)的實際,建議中職學校在會計教學中,要以《小企業(yè)會計準則》作為會計教學的主要內容,重點講授小企業(yè)會計準則知識點。同時考慮到企業(yè)會計準則與小企業(yè)會計準則間分工明確又相互銜接的實際情況,在教學過程中,可根據學生的認知能力,在課程內容上作適當延展,即在講授小企業(yè)會計準則的基礎上,可適量加入企業(yè)會計準則的部分內容。
2.在基礎會計教學中用原始憑證反映企業(yè)經濟業(yè)務。
建議在會計基礎教學中用原始憑證反映企業(yè)經濟業(yè)務,這樣可以讓學生在最初接觸會計時,使其所學與會計實際一致,體驗真實的工作情境,激發(fā)對專業(yè)的學習興趣。筆者所在學校在2011級會計教學中進行了如下改革:一是改變了會計基礎教學中一直沿用文字反映經濟業(yè)務的習慣做法,改用原始憑證反映企業(yè)經濟業(yè)務,加強學生對原始憑證的認知能力;二是將會計基礎課程的教學時間也由原來的一學年(第一、二學期)改為一年半(第一、二、三學期),進一步凸顯會計基礎課程在整個會計課程體系中的基礎地位。改革收到了比較好的效果。
3.會計綜合實訓中采用分崗與輪崗相結合的方式。
篇4
關鍵詞:中職 會計教學 有效性
中圖分類號:G71 文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914(2014)01-262-01
中職學校會計專業(yè)以為各行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)初級會計技能型人才為目標。為實現這一人才培養(yǎng)目標,近年來,許多中職學校在會計教學中樹立“以能力為本位、以學生為主體、以實踐為導向”的教學指導思想,不斷創(chuàng)新教學方法,提高會計課堂教學與實踐教學的有效性。
一、目前中職會計教學中存在的問題
1.企業(yè)財務會計課程內容的不適應性。在中職學校會計專業(yè),普遍開設了企業(yè)財務會計課程,該課程是會計專業(yè)的主干課程,也是核心課程。該課程對于培養(yǎng)學生的會計專業(yè)能力和會計核算能力都具有舉足輕重的作用。許多中職學校會計專業(yè)教師在講授企業(yè)財務會計課程時,都是基于企業(yè)會計準則和企業(yè)會計制度內容展開的。目前企業(yè)財務會計課程講授內容與目前中職生的實際表現出一定的不適應性,具體表現為二個方面:一是教學內容的深度與中職學生學習能力不相適應。新的企業(yè)會計準則的頒布與實施,對于規(guī)范我國企業(yè)會計確認、計量和報告行為以及提高我國會計信息質量,都具有十分重要的意義,其內容廣泛,包含一個基本準則和多個具體準則,且會計處理難度較大。盡管許多學校在講授該門課程時,會考慮到目前中職生的實際,在內容上進行刪減,但企業(yè)財務會計課程在內容的安排上仍與日益下降的中職生素質表現出不相適應。二是課程知識的適用范圍與中職學生就業(yè)需求不相適應。企業(yè)會計準則自2007年1月1日在我國上市公司和非上市大中型企業(yè)實施,其實施范圍不包括小企業(yè)。但是從對中職生就業(yè)情況所作的調查看,目前中職生畢業(yè)后主要就職于各類小微企業(yè)。以東莞地區(qū)為例,作為珠三角經濟發(fā)達地區(qū)之一,東莞地區(qū)以民營經濟發(fā)展為主要特征,民營、小微企業(yè)是吸納中職學生就業(yè)最多的行業(yè)企業(yè)。而目前企業(yè)財務會計課程講授內容尚未充分考慮中職生今后就業(yè)的需要,課程的針對性和適應性都有待提高。
2.會計課程教學中經濟業(yè)務呈現方式的不適應性。在中職學校會計類課程尤其是會計基礎課程的教學中,人們一直習慣用文字來表述或反映企業(yè)所發(fā)生的經濟業(yè)務,例如,業(yè)務1:“2012年9月20日向正榮公司購入a材料1000噸,材料款100000元已通過銀行支付?!睒I(yè)務2:“采購員張山預借差旅費2000元,企業(yè)用現金付訖”等等。用文字表述企業(yè)所發(fā)生的經濟業(yè)務,是對經濟業(yè)務的基本概括,給會計教學以及學生的會計核算和會計處理提供了便利,但是這也給后續(xù)的專業(yè)學習尤其是會計實訓課程的學習帶來了不適應性。由于受到先入為主的影響,許多學生在進行后續(xù)會計課程(包括專業(yè)會計課程、會計實訓課程等)的學習時,只習慣文字呈現經濟業(yè)務,對用原始憑證反映經濟業(yè)務表現出不習慣,有的甚至感到無所適從,不明白憑證上所記錄的經濟業(yè)務。我們在長期的教學實踐中發(fā)現,要讓學生由習慣用文字表述企業(yè)的經濟業(yè)務轉變?yōu)榱晳T用原始憑證反映經濟業(yè)務,在會計教學中往往要花費較長的時間。
3.會計實訓教學缺乏明顯的崗位性。從目前各中職學校會計實訓教學組織情況看,有二種類型:一種是會計單項實訓。這種實訓主要是配合各相關章節(jié)的學習進行的。如會計基礎教學中所開展的會計憑證填制;總賬、日記賬、明細賬的登記;資產負債表和利潤表的編制等。會計單項實訓活動的開展,對于增強學生的專業(yè)技能,加強學生對會計工作過程的認識,掌握會計工作的基本規(guī)范,具有十分重要的意義。這一種實訓活動既是會計理論與實踐教學的開始,也是理論與實踐教學的關鍵環(huán)節(jié)。二是會計綜合實訓。這種實訓活動一般安排在畢業(yè)前進行。這種實訓活動較前一種會計單項實訓活動而言,涉及的業(yè)務類型多,會計核算難度更大,對于提升學生綜合運用會計知識、會計技能的能力,提高學生畢業(yè)后從事會計工作的適應性,都具有十分重要的作用。但從目前開展的會計實訓活動來看,無論是會計單項實訓還是會計綜合實訓,都是基于會計工作過程開展的會計實訓活動,真正意義上的分崗輪崗實訓教學則不多見。
二、改進中職會計教學的幾點建議
1.基于《小企業(yè)會計準則》開展中職會計教學。根據中職生就業(yè)主要集中于小微企業(yè)的實際,建議中職學校在會計教學中,要以《小企業(yè)會計準則》作為會計教學的主要內容,重點講授小企業(yè)會計準則知識點。同時考慮到企業(yè)會計準則與小企業(yè)會計準則間分工明確又相互銜接的實際情況,在教學過程中,可根據學生的認知能力,在課程內容上作適當延展,即在講授小企業(yè)會計準則的基礎上,可適量加入企業(yè)會計準則的部分內容。
2.在基礎會計教學中用原始憑證反映企業(yè)經濟業(yè)務。建議在會計基礎教學中用原始憑證反映企業(yè)經濟業(yè)務,這樣可以讓學生在最初接觸會計時,使其所學與會計實際一致,體驗真實的工作情境,激發(fā)對專業(yè)的學習興趣。筆者所在學校在2011級會計教學中進行了如下改革:一是改變了會計基礎教學中一直沿用文字反映經濟業(yè)務的習慣做法,改用原始憑證反映企業(yè)經濟業(yè)務,加強學生對原始憑證的認知能力;二是將會計基礎課程的教學時間也由原來的一學年(第一、二學期)改為一年半(第一、二、三學期),進一步凸顯會計基礎課程在整個會計課程體系中的基礎地位。改革收到了比較好的效果。
3.會計綜合實訓中采用分崗與輪崗相結合的方式。按企業(yè)會計工作,設立基本會計崗位進行實訓業(yè)務,包括會計主管、出納、流動資產核算、存貨核算、工資核算、成本核算、利潤核算、往來核算、總賬、報表等,分崗實訓可以創(chuàng)設一種貼近實際、身臨其境的教學環(huán)境,讓學生充分了解各個會計崗位工作的具體內容和職責。在此基礎上,通過輪崗,使學生全面了解掌握企業(yè)會計業(yè)務的處理。會計綜合實訓中采用分崗與輪崗相結合的方式,重點要解決好二個方面的問題:一是分崗輪崗實訓涉及各會計崗位的業(yè)務,業(yè)務處理涉及的知識點多,實操性也非常強,因此對教師的理論知識水平、實際操作經驗和問題處理能力具有較高要求;二是分崗輪崗實訓對課時量要求較多,必須對課程及課時做出合理的安排。
參考文獻:
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篇5
關鍵詞:學習領域課改 典型工作任務 中職會計專業(yè)
我們在充分準備的基礎上,最終將中職會計專業(yè)核心課程典型工作任務確定為“款項收取、會計憑證填制與審核、會計賬簿設置與登記、貨幣資金核算與管理、企業(yè)經濟業(yè)務核算、成本計算與分析、財務報告編制與閱讀、稅費計算與申報、會計電算化應用”共九項。下面我就這九項典型工作任務分別描述如下:
一、款項收取
會計人員必須保證安全、準確地收取款項,順暢地與他人溝通,會使用各種收銀設備,維護相關設施的正常運行。
會計人員從事所有工作時不僅要滿足技術要求,還要能夠遵循行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德,在團隊里符合規(guī)定地完成協(xié)同任務。
會計人員能夠熟練進行現鈔的清點、查驗。處理各種準現金的交易清算。
二、會計憑證填制與審核
會計人員必須能夠快速、準確地填制及審核企業(yè)的原始憑證;另外,會計人員應憑借對原始憑證的分析及審核來判斷經濟業(yè)務實質,快速、準確填制及審核記賬憑證,將企業(yè)的經濟業(yè)務反映在記賬憑證上;期末,定期將記賬憑證工整地裝訂成冊。
會計人員能夠熟練、正確地填制原始憑證,并且能夠原始憑證進行審核。會計人員能夠根據已有的原始憑證進行分析,判斷出經濟業(yè)務的實質,進而填制記賬憑證。會計人員能夠工整地將記賬憑證裝訂成冊。
三、會計賬簿設置與登記
會計人員必須有能力根據審核無誤的會計憑證正確、完整的登記賬簿,進行對賬、結賬,并對登記賬簿的錯漏進行更正。當一個會計年度終了時,會計人員設置與登記所涉及到的賬簿包括現金及銀行存款日記賬、各類總賬、明細賬等。
會計人員能夠進行賬簿的啟用與登記;處理各種會計憑證,依據相應的順序選擇相關的會計賬簿進行登賬、對賬和結賬;賬簿登記后能進行交接、保管等工作。
四、貨幣資金核算與管理
會計人員必須保證安全、準確地收支各項貨幣資金;能夠正確書寫金額的大小寫數字;正確填寫原始憑證、記賬憑證,登記賬簿;此外還要熟練掌握會計和稅務相關知識。
會計人員從事會計工作時款項清點應準確快速;能夠處理各種現金、銀行存款的交易;對貨幣資金收支過程保留原始憑證并進行正確的賬務處理,熟練登記現金日記賬和銀行存款日記賬并做好會計交接工作。
五、企業(yè)經濟業(yè)務核算
會計人員應該具備企業(yè)日常經濟業(yè)務的核算能力,掌握會計基礎工作處理能力。在處理企業(yè)經濟業(yè)務時,能夠按照規(guī)定合理取得、并仔細審核原始憑證,準確編制記賬憑證,及時、完整、真實登記會計賬簿,進行試算平衡并編制財務報表。
會計人員能夠參與完成企業(yè)日常經濟業(yè)務的核算,合理取得、審核并粘貼原始憑證,運用記賬憑證的核算形式,編制記賬憑證,登記會計賬簿、試算平衡以及編制財務報表,從而完成企業(yè)整月的經濟業(yè)務。
從事所有工作時要遵循《企業(yè)會計準則》和《會計基礎工作規(guī)范》的相關要求,謹慎,及時、真實、完整地完成各項工作,并且要培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。
六、成本計算與分析
會計人員通過成本計算,可以審核和控制各項費用支出,促使企業(yè)降低成本、費用;可以計算各個成本計算對象的總成本和單位成本,分析和考核成本計劃的執(zhí)行情況,進一步挖掘降低成本的潛力;可以為企業(yè)進行成本和利潤的預測提供數據,參與企業(yè)生產技術和經營管理的決策;可以為企業(yè)計算利潤、進行利潤分配提供數據。
會計人員在企業(yè)實際條件下,合理取得、審核并粘貼原始憑證,參與完成企業(yè)采購成本、完工產品成本和產品銷售成本的計算,并據實填制原始憑證,謹慎編制相關記賬憑證,認真登記會計賬簿。
七、財務報告編制與閱讀
為準確編制會計報表,會計人員必須具備憑證、賬簿等前期會計知識,在熟悉會計日常工作全流程的前提下,有能力將前期各項數據加以綜合整理,并按照規(guī)范格式對外報送數據。
會計人員在服從企業(yè)安排的條件下,配合他人或獨立對某會計期間進行全流程參與,在完成日常經濟業(yè)務記錄后,認真閱讀企業(yè)以前期間會計報表。條件允許時可嘗試自行填制本期間會計報表,并交由企業(yè)其他財務人員檢驗。閱讀及填制報表過程中,會計人員應保守企業(yè)財務信息、商業(yè)秘密。
八、稅費計算與申報
按期交納各項稅金是企業(yè)從事生產經營的法定義務。大多數情況下繳納稅金的額度通過企業(yè)計算與稅務主管機關稽核相結合的方式確認。因此,稅款計算與征繳成為企業(yè)會計人員的職責之一。從某種意義上說,稅款征繳是編制會計報表的后續(xù)工作,相關稅款的金額直接來源于企業(yè)會計報表體系。
財務信息的對外報送是會計人員的一項工作重點。會計人員需要分別前往國稅局、地稅局完成月度會計報表申報工作。條件允許時,還應參與企業(yè)季報、年報等工作。
九、會計電算化應用
企業(yè)會計工作自動化、電子化已經普及。會計人員必須具備使用計算機搜集、處理、保存、傳遞財務信息的能力,能夠獨立操作財務軟件進行會計憑證錄入,賬簿登記,報表生成。針對手工與電算化結果的差異額具備最基礎的調整能力。
會計人員在服從企業(yè)安排的條件下,應積極了解不同企業(yè)財務電算化軟件環(huán)境的差異,經過短期培訓,具備獨立上機操作的能力。
會計人員在熟悉企業(yè)電算化軟件的基礎之上,可以參與到企業(yè)日常工作自動化過程中,以Excel為載體利用所學知識解決部分零散財務數據的生成、處理。
至此我們實現了用典型工作任務的形式描述會計職業(yè)工作的目標,以此作為基礎我們即可為教學過程設計、確定這些典型工作任務的難度等級和教學順序,從而最終完成中職會計專業(yè)學習領域職業(yè)教育課程的設計。
篇6
關鍵詞 會計核算 統(tǒng)計核算 關系 協(xié)調發(fā)展
企業(yè)的經濟核算工作包括三個方面:一是業(yè)務核算,而會計核算,三是統(tǒng)計核算。在市場經濟發(fā)展的形勢下,企業(yè)的會計核算和統(tǒng)計核算成為現在企業(yè)面臨的重要項目,也給企業(yè)的會計工作者與統(tǒng)計工作者帶來巨大地挑戰(zhàn)。
一、會計核算與統(tǒng)計核算的概念
(一)會計核算的概念
會計核算也叫會計反映,是以貨幣為主要計量單位,運用一系列專門的會計方法,對企業(yè)生產經營活動全過程進行全面的、系統(tǒng)的記錄、計算和分析,做到對經濟業(yè)務的事前預測、事中控制、事后核算,并定期的編制會計賬簿和財務會計報表,向所需部門提供財務會計報表及其附表和其他所需的相關資料,為企業(yè)的經營管理和決策提供依據的一項會計活動。
(二)統(tǒng)計核算的概念
統(tǒng)計核算是指以貨幣、實物和勞動為計量單位,采用大量的觀察法、推論法,運用各種統(tǒng)計指標對企業(yè)經營活動中產生的大量數據進行統(tǒng)計、匯總、分析,形成企業(yè)所需要的統(tǒng)計資料。
二、會計核算與統(tǒng)計核算的關系
(一)會計核算與統(tǒng)計核算的聯系
會計核算和統(tǒng)計核算是企業(yè)經濟核算內容中的重要組成部分,兩者都是運用各種方法對企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務進行核算和監(jiān)督,為企業(yè)的管理和決策者提供大量有用的資料。會計核算和統(tǒng)計核算兩者之間相互滲透,相互補充,緊密聯系在一起。會計核算與統(tǒng)計核算的資料可以相互借鑒,相互轉化,會計核算為統(tǒng)計核算提供大量的數據資料,并以統(tǒng)計核算的核算方法為基礎,在統(tǒng)計核算中也借鑒了許多的會計方法,比如賬戶的設置就用了會計等式的輔助。會計核算和統(tǒng)計核算都要運用各種經濟指標來計算、分析企業(yè)的經營狀況,并且會計和統(tǒng)計的核算指標相互交叉,如統(tǒng)計核算中的基本指標——時點指標和時期指標,會計核算中的期初余額和期末余額都是反映了時點指標,本期發(fā)生額則反映了時期指標。無論是會計核算還是統(tǒng)計核算,對于企業(yè)的管理和決策都起著非常重要的作用,所以,兩者缺一不可,始終作用于企業(yè)的經營決策中。
(二)會計核算與統(tǒng)計核算的區(qū)別
1、核算所采用的計量單位不同
會計核算是以貨幣為主要的計量單位,并以實物和勞動為輔助的計量單位,比如企業(yè)在進行原材料的核算時,以貨幣為主要的計量單位,核算材料的采購價款及需繳納的進項稅,同時以實物和勞動作為輔助形式。統(tǒng)計核算的計量單位則沒有硬性的要求,而是根據企業(yè)發(fā)生經濟業(yè)務的實際情況來選擇是用貨幣為計量單位,還是采用實物或勞動。
2、核算的內容不同
會計核算與統(tǒng)計核算在內容上有不同之處:會計核算主要是進行設置賬戶,根據經濟業(yè)務的發(fā)生填制會計憑證、登記賬簿、進行成本的計算、財產的清查、審核憑證和編制財務會計報表。統(tǒng)計核算主要是通過數量關系的核算來提供相關數據。在觀察、調查的基礎上,運用統(tǒng)計學中的綜合指標法,通過對一些指標的計算,最后根據推論和分析來反映企業(yè)經營的情況和規(guī)律。
3、核算的對象不同
在核算對象上,會計和統(tǒng)計也是不一樣的。會計核算是以貨幣為計量單位,對生產過程中的資金運動和財務狀況進行登記、計算和分析,來編制財務會計報表及其他資料,所以說會計核算的對象主要是企業(yè)生產過程中的資金運動和財務狀況。統(tǒng)計核算的計量單位是不確定,它既可以是貨幣,也可以是實物或勞動,所以可資金核算,或實物核算。它的對象也區(qū)別于會計核算,是對企業(yè)經營的程度、規(guī)模大小、指標的平均數等數量關系的計算反映其經營狀況。
4、核算的目標不同
在核算的目標上,會計核算的目標是對企業(yè)的所有者、企業(yè)管理者、企業(yè)的決策部門提供有關財務方面的信息。統(tǒng)計核算的目標主要是通過對統(tǒng)計指標的計算來反映出企業(yè)的各項指標在數量上的關系,根據其作出決策分析。
5、核算的原則不同
在核算的原則上,會計核算的核算原則是按權責發(fā)生制來計算,凡是本期發(fā)生的經濟業(yè)務,無論其款項是否在本期到賬或支付,都應該計入本期的發(fā)生額中。統(tǒng)計核算主要是從數量上來分析,所以統(tǒng)計以產品的生產和權責發(fā)生制為核算的原則,凡是在本期發(fā)生的產品數量,都應該計入發(fā)生數額。
6、核算的方法不同
在核算的方法上,兩者的基本核算的過程差不多,所以基本的核算方法一樣,但會計核算的賬戶采用復式記賬法,對企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務進行逐筆的登記,而統(tǒng)計核算的方法則是經過大量的觀察,數據的搜集,進行合理的分析和推論,來了解企業(yè)經營的規(guī)律及發(fā)展動態(tài)。
三、根據兩者間的關系,分析如何實現兩者的協(xié)調發(fā)展
(一)兩者協(xié)調發(fā)展的原因
隨著市場經濟的發(fā)展,市場經濟進入準則的不斷地完善和嚴格,使企業(yè)進入的難度增強,各企業(yè)之間的競爭力日益激烈,為增強企業(yè)的競爭力,提升企業(yè)的市場占有率,增加企業(yè)的經濟效益,企業(yè)加強了企業(yè)自身及市場的資料的收集和分析,所以要加強企業(yè)的經濟核算。會計核算和統(tǒng)計核算是向企業(yè)提供相關資料的有效渠道,但會計核算和統(tǒng)計核算兩者間雖然相互滲透、相互統(tǒng)一,密切聯系,但在兩者的核算內容、方法、原則等方面還是存在著差異的,而這個差異使得我們提供的財務資料的準確性不高,且會計核算與統(tǒng)計核算各自內部也存在著一些缺陷和矛盾,所以要協(xié)調兩者間的關系,使會計核算和統(tǒng)計核算協(xié)調發(fā)展。
(二)兩者協(xié)調發(fā)展的措施
1、改進核算的方法,利用國內外兩個渠道,引進國外的優(yōu)勢資源,借鑒人家核算方法好的方面,但要避免盲目的照搬人家的核算方法,要結合自己的優(yōu)勢,吸收他們的,最后是總結出一套符合自己的核算方法,每個企業(yè)的核算方法也是不同的,也可以企業(yè)之間相互借鑒。也要加強會計與統(tǒng)計核算方法上的聯系,在會計中融入統(tǒng)計的核算方法,統(tǒng)計核算方法為會計的核算做基礎,使兩者聯系更加密切。
2、促進兩者優(yōu)勢的互補,會計核算更加的嚴謹,規(guī)范,而統(tǒng)計在分析上有優(yōu)勢力量,可以利用會計核算的規(guī)范化來促進統(tǒng)計核算在工作時規(guī)范程度的提升,發(fā)揮統(tǒng)計綜合分析的優(yōu)勢,對會計報表進行綜合分析,使提供的信息更加的準確和完整。
3、完善會計核算制度準則,在企業(yè)的統(tǒng)計核算中,許多的統(tǒng)計指標都是來源于會計中的,要有科學的會計理論知識,比較完整的會計準則,可以促進我們統(tǒng)計工作的開展,能使會計工作有序的進行,提高企業(yè)的市場競爭力,增加企業(yè)經濟效益。
4、協(xié)調會計核算與統(tǒng)計核算的指標,對指標進行匯總、歸納和分類,對相同內容的指標進行統(tǒng)計匯總,這樣可以避免造成不必要的麻煩,且使用方便快捷,有利于財務的分析和預測。
總之,會計核算與統(tǒng)計核算既有聯系又有區(qū)別,兩者相互統(tǒng)一、相互滲透、相互區(qū)別,所以我們在把握會計核算和統(tǒng)計核算的關系時,要從兩者間的聯系和區(qū)別兩方面來掌握。正確的了解兩者間的關系,并處理好兩者的協(xié)調關系,使其協(xié)調發(fā)展,為企業(yè)的會計工作提供及時的、準確的、完整的信息資料,有利于企業(yè)經營項目的決策,實現兩者的協(xié)調性,可以保證提供信息資料的質量,使其更加的科學,在面對嚴峻的社會經濟形勢下,也能不斷的提高企業(yè)的經濟效益。
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篇7
關鍵詞:不確定性 會計原因 原則方法
我國的市場經濟發(fā)展具有一定的特殊性,因此,我國的企業(yè)生產經營不確定性因素也就相對較多,而且很多情況下也比較重要,為了能保證企業(yè)會計信息的準確、可靠、真實,提高會計信息使用者的使用效率,研究那些具有重大影響的不確定性因素十分重要,處理好不確定性事項對企業(yè)會信息的影響也是當前會計行業(yè)比較關注的問題。
一、影響我國會計信息普遍存在的不確定性因素
目前從我國外部經濟環(huán)境來看,影響企業(yè)會計信息的不確定因素主要表現在:
1.市場經濟存在不穩(wěn)定性,機遇隨時會變成挑戰(zhàn),一旦企業(yè)會計信息處理不及時,企業(yè)生產經營就會與外界經濟業(yè)務之間發(fā)生矛盾,這不僅會導致企業(yè)經濟業(yè)務的不確定性大增,也會讓其經濟業(yè)務環(huán)境變得復雜多變,導致企業(yè)無法準確預判經濟和商業(yè)結果。
2.外部環(huán)境對企業(yè)經濟業(yè)務產生的不確定性。這個影響因素是受我國經濟大環(huán)境控制的,也是影響企業(yè)會計信息不確定的另外一個重要因素,主要體現在國家的會計準則、會計制度以及相關法律、各種稅收等等,他的影響具有普遍性和強制性,必須給與充分的考慮,否者會計信息在一定程度變成無用。
3.從企業(yè)本身的特點及各種經濟業(yè)務的角度分析不確定性因素。(1)會計要素的不確定性。會計元素是特定對象的會計。會計要素的不確定性主要表現在以下幾個方面:第一是由于靜態(tài)的會計要素缺少靈活性,無法與動態(tài)的資本運轉想適應,其結果是過度泛化結果出現不確定性;二是由于未來預期經營收入存在不確定性,導致企業(yè)資產和負債之間存在不確定性。
(2)會計的基本原則帶來不確定性。會計原則所帶來的不確定性主要表現在:①矛盾的原則使會計操作本身不知道課程采取,比如相關性和可靠性的原理原則,充分披露原則和原理的重要性;②而會計工作的基本原則是權責發(fā)生制,主要作用于人為的預估和判斷,這就難免會導致失誤的發(fā)生。
(3)我國企業(yè)會計準則帶來不確定性。例如我國現行的會計準則和會計實物操作指南之間存在差異。企業(yè)在處理同一會計問題時可以運用不同的方法運用不同的措施,這就讓企業(yè)在處理會計問題時感到迷惑,不知道該如何處理遇到的問題。
(4)企業(yè)會計人員的個人行為所引起的不確定性。會計人員在會計工作所帶來的不確定性主要指的是,不同的會計人員由于技術水平、職業(yè)道德是不同的,同樣的業(yè)務處理可能導致不同的結果的問題。這不僅包括技術原因,也有管理壓力,會計人員的欺詐、合理的誤差原因。
二、會計不確定性影響因素的處理方法
從上面的論述可以看出,企業(yè)的不確定影響因素主要體現在時間和金額的兩個方面,當時還要考慮到了未來發(fā)展的經濟利益和風險損失,在衡量和估算的時候還要考慮業(yè)務的相關性以及可靠性,而從實際業(yè)務操作來看,可靠性應該給予更高的關注和重視。消除不確定性經濟業(yè)務的影響,主要從計量和披露兩個方面進行,這樣的最終目的就是為了消除不確定性經濟業(yè)務對會計信息的影響,從而正確、真實的反應出企業(yè)的經濟業(yè)務。
首先,要確定好企業(yè)使用的計量屬性,目前,2006年頒布的新企業(yè)會計準則中,公允價值計量屬性被重新采用,近幾年的會計實務中公允價值計量屬性已被廣泛應用,而且應用會計公允價值計量屬性在一定程度上可以可以消除價格的對會計信息的干擾,從而更有利于消除不確定性的影響,保證會計信息質量,所以說,就我國的實際情況來看,一般都會選擇公允價值計量的方式。
其次,在會計信息中反應不確定性一般采用定性和定量相結合的方式,定性的部分一般以報表披露的方法進行。會計人員無論多么努力,采用多少種核算方法,還會存在好多不確定性因素是不能被準確核算出來的,因為這些業(yè)務一般都是面對未來,以未來的環(huán)境和成果還衡量現在,是不太可能有準確數據的,這種情況下,不反應出來這些不確定性,企業(yè)的會計信息就會出現不可靠、不真實的現象,所以一般在這種情況下,企業(yè)都應該采用報表披露和附注的形式將其完善的表達出來。
不確定性因素定性方式的計量,一般應用數學核算方法,主要是平均法和加權平均法對企業(yè)的現金流量進行估計,并充分考慮不確定性的高風險因素,不是針對一個點進行估計核算,而是就未來的各種分布情況就行統(tǒng)計總結,從而得到真實的價值。
當然,這些都是理論,對于不確定性因素的核算我國還存在很大的弊端,如對于壞賬準備的計提這種經濟不確定因素,我國會計準則中的給出的處理方法方法還存在一些問題,不夠完善健全,我國現行企業(yè)會計準則規(guī)定可以抱著謹慎小心的態(tài)度對企業(yè)的應收賬款進行提取一定比例的壞賬,可以用來抵消企業(yè)當年的營業(yè)利潤,但是這種提取方法依然存在著很大的弊端,企業(yè)提取時往往忽視了局部,只重視整體,而并未從實際出發(fā),根據每筆應收賬款的可能收回率、金額等因素劃分提取比例。這就要求企業(yè)今后要根據概率的分布,和壞賬比例來準備出一定的壞賬金額。
鑒于我國的實際情況、經濟的大環(huán)境,企業(yè)的不確定性會計的衡量和處理存在不少的問題,但是最為會計從業(yè)人員,站在會計信息真實、可靠的角度,盡量正確核算和披露企業(yè)經濟業(yè)務的不確定性,不斷提高自身的專業(yè)素質和道德修養(yǎng),以保證企業(yè)會計信息的質量可靠,為我國不確定性會計的發(fā)展提高一分力量。
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[2]陳文.對財務會計當中的不確定性問題及其產生原因的探討[J].經營管理者. 2012年15期.
篇8
會計學是一門集理論、實踐和技術于一體的綜合性學科,具有圖表數據多、賬務處理流程操作性強等特點,教學中要求學生通過形象思維對授課內容有一定的感性認識,但由于學生缺乏相應的會計實踐經驗和完備的學科知識體系的支撐,因此隨著課程內容的深入,專業(yè)性賬戶設置及賬務處理的增加,學生對知識的掌握情況一般易呈現下降趨勢。因此有必要對會計教學進行改革,引入新的教學模型,將企業(yè)的經濟業(yè)務、經營活動過程與會計賬務處理流程有機的結合起來,正確引導學生從把握資金運動的角度入手,理解和領會會計賬務處理流程的精髓,而沙盤模型推演就是一種不錯的選擇。沙盤模型在管理類學科ERP競賽中涉及較多,但由于很難在沙盤模型與企業(yè)經濟業(yè)務的會計處理之間找到切入點,因此在會計教學中較少直接使用。只有在復雜的經濟業(yè)務中找出資金運動的規(guī)律,才能更有邏輯層次地將其在沙盤模型上進行推演。本文擬在這一方面進行嘗試,以期為會計教學改革提供新的思路與方法。
一、“會計沙盤模型”理論的提出
20世紀40年代中期,易庭源教授將德國巴比的“資本循環(huán)學說”和日本太田哲三的從平衡表與損益表雙重計算損益的觀點結合起來,以水槽為比喻說明借貸復式記賬原理,形成“新動態(tài)論”。20世紀50年代初以馬克思辯證唯物主義和勞動價值理論為指導,發(fā)展為“資金運動論”,通過教學模型對會計賬戶的設置進行經典性的解釋。[1]此后,在“會計對象
就是企業(yè)產權價值運動”這一命題的基礎上[2-3],中南財經政法大學會計學院的老師們通過建立“會計平面模型”來全程模擬企業(yè)的產權價值運動,并在該模型模擬的基礎上,基于產權價值運動的視角對會計概念進行分析[4],首次提出將管理學ERP實驗中的沙盤模型以沙堆和沙坑的表現形式引入會計教學,全程、全景模擬企業(yè)經濟業(yè)務所引起的資金運動,從而進一步發(fā)展和完善了“資金運動理論”。 [5]此外,還有一些會計學者采用了圖表會計教學,將會計的內容通過圖和表的形式表達出來,方便學生記憶。
沙盤推演的教學方法在管理學ERP實驗中被采用的頻率較高,它通過引領學生進入一個模擬的競爭性行業(yè),分組建立若干模擬公司,圍繞形象直觀的沙盤教具,實戰(zhàn)演練模擬企業(yè)的經營管理與市場競爭,感悟經營決策真諦。[6-7]筆者在前人研究的基礎上,通過還原沙盤模型的本真,以沙的流動及其所引起的沙坑容積和沙堆體積的變化,在此模擬過程中對會計核算相關概念與教學理念給予全新的詮釋。
會計教學中的“會計沙盤模型”可以這樣定義:假定開公司是在一個平面上進行,公司的經濟活動就圍繞這個平面來展開,這個平面的里外就是企業(yè)經濟活動的虛擬空間范圍。在公司沒有成立起來之前,這塊平面里外都是平整的,既沒有突出在平面之上的沙堆,也沒有下陷在平面之外的沙坑。企業(yè)發(fā)生各種經濟業(yè)務,就相當于圍繞著這個平面進行各種操作活動。首先得從平面之外取一些沙,放到
平面之上;這樣,平面之上就有了一個沙堆,而在平面之外就會產生一個沙坑。在這里,以沙代表資金。一旦開始進行生產經營,就得進行儲備、生產和銷售活動;這就好像利用已經放在平面之上的沙,把它們分布到各種形態(tài)之上,并進行相互之間的轉化。最后,如果公司不干了,就相當于把平面上的所有沙堆還回原來的沙坑之中,這樣,平面里外又恢復到了最初沒有辦公司時的狀態(tài)。
沙盤推演具有如下特點:(1)整個沙盤推演只建立在一個會計主體之上,沙盤推演的是某一特定會計主體所有經濟業(yè)務引起的資金運動。(2)沙盤推演不采用特制的教具,而是還原到沙盤模型本色;也就是說,在沙盤推演中,只有不斷運動的沙以及由此而產生的沙坑和沙堆及其體積或容積的變化。簡言之,就是在會計沙盤模型上借助于沙的流動全程模擬企業(yè)經濟業(yè)務所引起的資金運動,使企業(yè)每一筆經濟業(yè)務所引起的資金運動變成一個看得見、摸得著的有形實體運動。這個特定的沙盤簡稱為“會計沙盤模型”。
二、沙盤模型推演下的經濟業(yè)務
及其所引起的資金運動
企業(yè)的經濟業(yè)務所引起的資金運動歸納起來只有四種類型:資金從外部流入企業(yè),資金在企業(yè)內部循環(huán)與周轉,資金退出企業(yè)以及資金各種來源之間的相互轉化。通過在沙盤模型中形象生動的推演企業(yè)的經濟業(yè)務,可以在課堂教學中吸引學生的注意力,幫助學生們更好的理解會計賬務處理流程背后的經濟實質。
(一)資金進入企業(yè)
開公司、辦企業(yè),首先得有本錢,有一定的資本,才能把公司成立起來,并為其正常的生產經營活動打下基礎和提供條件。
從“會計沙盤模型”上看,開公司、辦企業(yè)首先得有操作對象――“沙”――才能進行。企業(yè)首先得從這個平面之外取一部分沙,放到這個平面之上。其結果是沙從平面之外流到平面之上,并在平面之上形成一個沙堆(見圖2中沙堆b);而被挖的地方就會形成了一個沙坑(見圖2中沙坑a)。其具體的推演見圖1中A段所示。
圖1 企業(yè)資金運動在會計沙盤模型上的推演
附注:為推演的方便,在模型中用“?”代表沙坑,用“”來表示沙堆,用“沙”來代表資金,箭頭表示資金運動的流向。
當然,企業(yè)可能會有很多資金來源渠道。從“會計沙盤模型”的角度來看,沙可以從平面之外的很多地方取得。這樣,平面之外的沙坑就可能有很多個。這些深淺不同的沙坑就是平面之上沙堆的來源渠道。與此同時,投資者投入到企業(yè)的資金具體存在形態(tài)可能有多種。從“會計沙盤模型”上看,流入到平面之上的沙可能放在一起,也可能分散堆放。這樣,平面之上可能就有許多大小各不相同的沙堆,這些沙堆就代表投資者投入到企業(yè)的資金的各種存在形態(tài)。從某一時點來看,沙盤推演具體情況見圖2所示。
圖2 資金進入企業(yè)后的靜態(tài)模擬
(二)資金在企業(yè)內部循環(huán)與周轉
企業(yè)有了一定的資本之后,就可以從事各種經濟活動。以工業(yè)企業(yè)為例,隨著儲備、生產和銷售的依次循環(huán)與周轉,經營資金也相應地隨之改變其存在形態(tài)。
從“會計沙盤模型”上看,通過儲備環(huán)節(jié),平面上的一大堆沙被分成了許多大小不一的沙堆(見圖1中B1段);在生產環(huán)節(jié),就好像從各個小沙堆中取一部分沙堆放在一起進行加工操作,從而形成一個新的沙堆;加工好后,就把這個已加工完畢的沙堆從加工場所搬到平面之上的另外一個專門堆放成品的地方,等待銷售(見圖1中B2段)。經過銷售,實現等價交換,代表已完工產品的沙堆轉化為一個新的沙堆(見圖1中B3段)。其運動的結果是,隨著沙在不同的沙堆之間轉來轉去,轉出的沙堆的體積減少,而轉入的沙堆的體積會等量地增加。
(三)資金退出企業(yè)
從一定來源取得的資金,在企業(yè)內部經過一段時間的循環(huán)與周轉,就會有一部分資金退出企業(yè)。從“會計沙盤模型”上看,平面之上代表資金的一部分沙堆,流到平面之外的某一個沙坑之中。其具體運動如圖1中C段運動所示。其運動的結果是,平面之上沙堆體積甚至沙堆個數減少;與此同時,平面之外的某個沙坑被填平或被填得變淺。
如果被清算解散,企業(yè)的資金就會全部退出企業(yè)。從“會計沙盤模型”上看,就是把平面之上的所有沙都搬走,去填平平面之外的所有沙坑。其結果是平面之外和平面之上又都恢復到開辦公司前的狀態(tài)之中(其具體情況見圖1所示)。
(四)資金來源渠道之間相互轉化
企業(yè)資金的來源渠道之間可以相互轉化。在這種情況下,舊的資金來源渠道被新的資金來源道所取代,但并未引起企業(yè)經營資金總量的實際變化。
從“會計沙盤模型”上看,在平面之外有一個沙坑g,它是企業(yè)資金的來源渠道之一?,F在要通過從新的資金來源渠道籌集資金來償還舊的資金來源渠道,怎樣才能使之轉化為現實呢?可能的解決問題的方法是從h處取一部分沙,搬到平面之上(見圖1中的第D1段運動),這時就會在h處出現一個新的小沙坑(即代表新的資金來源渠道);然后再把剛搬到平面之上的沙堆流轉到平面之外的g處,去填平g處的沙坑(見圖1中的D2段運動)。為了填平G處的沙坑,就必須從h處取得等量的沙,這樣g處原本的沙坑就又恢復到原來的平面狀況。其具體運動見圖1中D段所示。
從圖1中D段可以看出,要完成這一筆經濟業(yè)務,資金經過了D1、D2兩段運動。實際上,可以把這兩段運動簡化成為一段,即直接從h處取沙來填平g處的小沙坑,即圖1中的D3段運動,即沙直接從h處被挖出并流到了g處。其運動結果就是,原先平面之外g處的沙坑被填平或被填淺;與此同時,在平面之外h處又出現了一個新的與g處沙坑所減少的容積完全相等的沙坑。
三、會計教學中采用沙盤模型推演的意義
采用沙盤模擬企業(yè)資金運動進行會計教學改革,不僅在教學研究上具有一定的理論價值,而且在課堂教學中亦具有非常好的實際意義。相對于傳統(tǒng)的會計核算教學,采用沙盤模型推演教學方式具有如下的特點與意義。
(一)在教學形式上:形象、生動而貼切地詮釋賬戶結構、借貸記賬法概念及其記賬規(guī)則
借助于會計沙盤模型,通過推演經濟業(yè)務所引起的資金運動,直接從資金運動的角度來分析會計賬戶的結構、復式記賬的概念和借貸記賬法的記賬規(guī)則。將企業(yè)的經濟業(yè)務這一抽象的內容形象化、直觀化、實體化,使其轉換為看得見、摸得著的有形實體,使教學內容更加淺顯易懂,更容易被學生所領會和掌握。[8]
(二)在教學內容上:按企業(yè)五大經營環(huán)節(jié)重構會計課程教學體系,強調會計與業(yè)務的融合,優(yōu)化和整合企業(yè)的信息化系統(tǒng)
現行的教材和教學體系都是按會計報表項目排列的。借助于會計沙盤推演,尋找企業(yè)資金運動的規(guī)律,并在此基礎上將企業(yè)的整個資金運動分為供應、生產、銷售、投資和籌資五個方面,按照這五大經營環(huán)節(jié)構建新的基于資金運動視角的會計教材體系、教學體系和整個會計核算理論體系。此外,企業(yè)的每一筆經濟業(yè)務都會引起一段資金運動;在不考慮價格的情況下,企業(yè)每一筆經濟業(yè)務引起的是一段物資流;根據記賬規(guī)則,每一筆經濟業(yè)務引起的又是一段信息流。這樣,借助于沙盤推演,亦可實現企業(yè)的業(yè)務流、物資流、資金流和信息流的完美融合。
通過會計沙盤推演,重構會計課程教學體系,將會計與經濟業(yè)務融合,使得會計核算教學的重心自始至終都在于分析企業(yè)的經濟業(yè)務所引起的資金運動。通過對經濟業(yè)務所引起的資金運動的分析,會計分錄的處理也就只是一個水到渠成的順帶所得。這種“跳出會計學會計”的教學方法看似淡化會計處理,實際上是將會計從后臺推向前臺,從被動地從后臺提供信息,到主動走上前臺與業(yè)務部門融合在一起,最終到達對經濟業(yè)務的及時、精準而全程的管控。
(三)在教學手段上:充分展示多媒體教學手段
當前,幾乎所有的課堂教學都采用了多媒體教學手段,然而更多的只是將教材上的內容復制到多媒體上。教師作為學生學習的指導者、學習活動的幫助者,組織和指導學生通過多媒體來獲取知識、發(fā)展能力,其肩負有對會計教學進行教學設計、監(jiān)控、研究和評價的責任,也就是說,教師要運用系統(tǒng)科學理論掌控課堂教學的整個過程。采用多媒體課件的目的是改革以教師講、學生聽為主的灌輸式教學模式。教師不能因為采用多媒體技術,就忽視教學設計和課堂組織教學。[9]
會計沙盤推演通過多媒體教學手段,可以將企業(yè)的每一筆經濟業(yè)務在多媒體現代化教學中充分而完美的展示出來。通過多媒體教學手段,通過會計沙盤推演,在復雜的資金運動流程圖,都可以完美地、連續(xù)地、清晰地呈現在學生面前。會計沙盤推演的教學方式與多媒體技術的完美結合,提高了學生對企業(yè)資金運動、企業(yè)經濟業(yè)務乃至經營活動的整體把握與控制,最終提高了學生的學習效率和學習效果。
(四)在教學效果上:提高學生對企業(yè)資金運動的整體把握能力與財務分析水平
借助于沙盤推演,使學生在進行會計處理時不僅知其然而且還要知其所以然;提高了學生對所學知識的整體把握度以及分析問題和解決問題的能力。
首先,在理論層面上,按企業(yè)供應、生產、銷售、投資和籌資五個環(huán)節(jié)構建整個會計核算理論體系,能提高學生們對企業(yè)整個經濟業(yè)務及其所引起的資金運動的整體把握。在具體的沙盤推演過程中,每筆經濟業(yè)務所引起的資金運動都是某一經營環(huán)節(jié)整體資金運動鏈條上的一小段,而不是孤立的、零散而瑣碎的。這樣,我們在分析每一筆經濟業(yè)務及其所引起的資金運動時,都是站在一個整體的、全局的角度。
其次,從資金運動在沙盤上的推演來看,各種會計原則、會計假設等理念是影響企業(yè)資金運動的首要因素,這種推演使得資金運動、會計原則和會計假設、會計項目的設置緊密結合起來,使會計學生們不僅知道資金是怎樣運動的、賬務是怎樣處理的,而且還知道資金為什么要這樣做,賬務為什么要這樣處理進行,從而提高其分析問題和解決問題的能力。
四、結語
篇9
關鍵詞:農業(yè) 會計制度 完善 資金控制
一、引言
農業(yè)會計核算的主體是農業(yè)企業(yè),農業(yè)企業(yè)的發(fā)展決定了農村經濟的發(fā)展。對于農業(yè)會計制度體系的構建可以有效的對農業(yè)企業(yè)所發(fā)生的經濟業(yè)務進行核算和整合,從而對經濟業(yè)務進行有效的處理。隨著相關政府對我國農業(yè)會計的日趨重視,農業(yè)會計制度體系的完善也是現階段需要重視的環(huán)節(jié)之一。雖然相關政策和標準已經趨于明確,但是會計制度體系的構建和完善中仍存在一定的問題,這些問題直接影響到了會計核算的有效性和準確性,相關會計制度已經無法適應當下的農業(yè)發(fā)展,從而導致核算中存在漏洞,影響核算反應的結果。
二、農業(yè)會計制度體系發(fā)展的現狀
隨著經濟社會的發(fā)展,很多產業(yè)內部發(fā)生了一系列的變化。農業(yè)內部的發(fā)展和變化會直接影響到農業(yè)會計制度體系的完善和構建,同時也決定了農業(yè)會計制度能否完整的反應農業(yè)發(fā)展中產生的經濟活動,從而進一步影響到農業(yè)的發(fā)展。
(一)農業(yè)會計制度無法適應當下農業(yè)發(fā)展
農業(yè)會計制度體系的構建和完善已經無法適應當下的農業(yè)發(fā)展,從而導致產業(yè)內部的核算存在漏洞,而如果不及時對農業(yè)會計制度體系進行完善,可能會存在更大的問題。隨著農業(yè)的發(fā)展,農業(yè)企業(yè)內部的經濟活動也變得多樣化,發(fā)展方向上也與以前有了較大的不同。當下的工業(yè)會計制度仍停留在過去的農業(yè)發(fā)展中,其核算的重點也沒有及時進行變化,從而導致農業(yè)會計制度無法滿足當下農業(yè)的發(fā)展,無法對經濟業(yè)務進行及時有效的核算和反映。
(二)會計核算方式存在問題
由于農業(yè)不同于一般的經濟業(yè)務,在發(fā)生經濟核算環(huán)節(jié)之前的各個部分都存在著相應的聯系,同時發(fā)生的經濟業(yè)務也更為復雜和多變。而當下用于農業(yè)核算的會計手段較為落后,這會直接影響到會計核算的有效性和完整性,同時也會給會計核算帶來困難。會計核算的方式決定了會計核算的有效性,會計核算的有效性決定了對經濟業(yè)務的控制,同時也決定了企業(yè)內部控制的有效性。會計核算方式存在問題會直接影響到對企業(yè)內部的控制,無法對農業(yè)內部環(huán)節(jié)進行控制。
(三)會計信息準確性有待加強
在對農業(yè)企業(yè)內部進行會計核算的過程中可以發(fā)現,由于農業(yè)企業(yè)內部的經濟活動有著多變性的特點,在進行會計信息采集的過程中,存在一定的問題,而會計信息準確性也有待提高。由于農業(yè)內部的經濟業(yè)務受客觀因素影響較大,企業(yè)內部的相關項目也存在一定的不可控性,所以在進行核算的過程中也會存在一定的難度,同時會計信息可能存在失真的問題。同時由于農業(yè)企業(yè)的經營管理方向較以前有了很大的變化,在進行會計處理的過程中也應該進行相應的處理和變化,同時也需要結合農業(yè)發(fā)展的未來趨勢進行考慮,從而使會計處理方法更適用于當下的農業(yè)發(fā)展。
三、農業(yè)會計制度體系的完善策略分析
當下的農業(yè)會計制度體系不能很好的將農業(yè)企業(yè)內部發(fā)生的經濟業(yè)務進行處理和核算,在進行核算的過程中也存在著相應的問題,這不利于當下農業(yè)的發(fā)展。應該結合當下的農業(yè)發(fā)展趨勢,對農業(yè)會計制度體系進行完善和整合,從而提升會計信息的準確性和完整性,保證會計核算的有效性和準確性,從而進一步帶動我國農業(yè)的發(fā)展。
(一)結合有效的會計核算標準進行完善
由于農業(yè)其特點,在進行會計核算的過程中也隨著農業(yè)企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務的變化有一定的變化,在進行會計核算的過程中也應該結合當下農業(yè)發(fā)展的方向進行針對性的核算。由于農業(yè)企業(yè)所發(fā)生的經濟業(yè)務的特殊性和不可控性,可以結合有效的會計核算特殊的標準對會計制度體系進行完善。這樣可以對農業(yè)企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務進行分類和整合,從而根據所發(fā)生的經濟業(yè)務特點進行針對性的核算和處理,從而進一步保證經濟業(yè)務處理的有效性和完整性。在進行會計核算的過程中,需要明確會計核算的方向,結合農業(yè)企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務特點進行全面地分析,從而提高會計核算的有效性和完整性,進行有效的核算和管理。
(二)強化會計處理環(huán)節(jié)
在進行會計處理的過程中,可以結合當下的農業(yè)企業(yè)所發(fā)生的經濟業(yè)務進行強化,從而提高會計處理的有效性和完整性。在處理的過程中需要明確會計處理的方向,進一步提高會計處理過程的有效性和完整性。可以結合發(fā)生的經濟業(yè)務適當的增添一定的會計科目,明確賬務處理的過程和環(huán)節(jié),進一步提高賬務處理的有效性。在強化會計處理的過程中可以全面提高會計記錄的準確性和有效性,全面提高會計核算的準確性和完整性。在對經濟業(yè)務進行分析的過程中,也可以結合發(fā)生的經濟業(yè)務特點進行分類,對所發(fā)生的經濟業(yè)務進行初步的分析和整理,根據經濟業(yè)務的特點進行相應的處理和完善,進一步提高會計處理的有效性和完整性。
(三)建立高素質會計核算團隊
農業(yè)的發(fā)展推動了我國經濟的進步,在進行農業(yè)會計制度體系的完善中也需要建立高素質的會計核算團隊,從而提高會計核算的有效性。高素質的會計核算團隊不僅僅可以提高會計核算的有效性,同時還可以有效的完善會計核算方法,進一步提高會計核算的有效性和有序性。在會計核算方法的完善中,可以提出更多有效的會計處理辦法,從而間接的完善農業(yè)會計制度體系,進一步提高會計核算的全面性和完整性。會計核算對企業(yè)的發(fā)展有著重要的作用,不僅僅可以對經濟業(yè)務進行分析和控制,還可以提高內部控制和管理,提高企業(yè)內部的核心競爭力,進一步拉動我國農業(yè)的發(fā)展。
(四)強化會計內部法律制度的建立
在進行農業(yè)會計制度體系的完善過程中,要明確會計制度體系內部的法律責任的確認,從而強化會計內部的控制和完善,進一步提高會計制度的有效性和完整性。在會計核算的過程中明確相應的法律責任可以更好的實現會計核算的重點內容,通過對會計核算行為的約束來提高會計核算的合法性和準確性。強化會計內部法律制度的構建可以提高會計核算的有效性,從而提高農業(yè)企業(yè)經濟業(yè)務的合法性和合理性,進一步提高會計內部控制的效果,提高會計信息的質量和完整性。明確法律責任可以對會計核算的行為進行控制,加強企業(yè)內部的控制,提高會計核算的有效性。加強內部控制可以提高農業(yè)企業(yè)的經營管理有效性,通過加強管理來對經濟業(yè)務進行控制和明確,對農業(yè)發(fā)展有著一定的促進作用。
四、結束語
農業(yè)會計制度體系的完善和構建需要結合當下農業(yè)發(fā)展的趨勢和未來方向進行,這樣才能保證會計制度體系可以更好的適用于日常的經營活動,對經營活動進行控制,提高日常核算的有效性和完整性。會計制度體系的完善需要在多個方面進行,從而全面提高會計制度的有效性和完整性,提高會計核算的準確性和會計信息的準確性,進一步加強農業(yè)企業(yè)內部控制的有效性,加強內部控制,完善企業(yè)未來的發(fā)展。會計制度體系的構建可以幫助企業(yè)更好的進行規(guī)劃,對農業(yè)未來的發(fā)展趨勢有一定指導性的意義。
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篇10
關鍵詞:財務會計;稅務會計;確認計量比較
一、會計相關性原則的比較
財務會計與稅務會計圍繞會計相關性原則在確認計量上有著比較大的區(qū)別,相關性原則作為會計確認計量的基礎,就是要進一步約束和規(guī)范企業(yè)會計信息,在減少和規(guī)避錯誤、虛假會計信息的基礎上,提升會計信息的準確性和真實性。只有按照相關性要求進行會計計量,才能保障會計信息使用者能夠了解到真實的企業(yè)財務狀況和經營成果。強調相關性也是為了滿足企業(yè)會計信息核算的要求,實現財務會計信息和決策管理、企業(yè)財務報告之間的關聯,在強調彼此之間會計信息一致性的基礎上,依靠會計核算和會計管理提高會計報告的真實性和完整性,同時為財務會計管理的預測和決策工作提供必要的數據支撐。而稅務會計在相關性原則上和財務會計有著很大的區(qū)別,稅務會計在相關性原則的使用上主要是為了滿足稅務檢查中會計收入的確認和計量要表現出其收入和支出之間的相關性。按照稅法規(guī)定,企業(yè)收入具有兩個方面,一方面企業(yè)的相關支出都必須是圍繞經濟利益開展的,跟經濟利益無關事項發(fā)生的支出不能稅前扣除;另一方面企業(yè)為了提高經濟利益所支出的相關成本,按照規(guī)定為了規(guī)避企業(yè)偷稅漏稅行為,在稅法中對此類成本設置了相應的扣除標準。也就是說在稅務會計中進行扣除成本支出時,應當確保其支出必須跟收入具有直接的關聯關系,否則不得稅前扣除。從上述分析可以發(fā)現,財務會計和稅務會計在相關性原則的使用上是一樣的,在確認計量過程中具有比較大的差異。我們要準確理解和把握相關性原則在上述這兩種會計確認計量中的差異,提高確認計量的準確性,保障企業(yè)經營活動順利開展。
二、會計權責發(fā)生制原則的比較
企業(yè)進行生產經營活動的會計核算中都是將會計準則作為基本依據,權責發(fā)生制是會計確認計量和報告的過程中會計核算業(yè)務的基礎,能夠保證會計核算工作的及時性和完整性。企業(yè)進行財務會計核算工作,要實現會計核算和確認主要是在兩個方面有所體現:一是要保障企業(yè)在收入的會計核算及計量是在收入發(fā)生當期進行的,不允許出現提前開展或延后開展的情況。二是在稅務會計中,也是根據權責發(fā)生制來確認企業(yè)應當繳納所得稅的確認和計量工作。但是就稅法中的會計權責發(fā)生制而言,這一會計原則在實踐過程中往往具有一系列的問題。
三、會計重要性原則的比較
重要性原則就是企業(yè)財務管理者在選擇會計核算方法的會計核算程序時,圍繞企業(yè)經濟業(yè)務的性質和內容,根據特定經濟業(yè)務的內容以及其對企業(yè)經營管理決策的影響,對影響因素進行合理的排序和選擇,確保企業(yè)會計核算的真實性和科學性,減少核算的偏差。一般情況下,企業(yè)對經濟業(yè)務進行會計核算和計量都是根據重要性原則來進行的,因此在會計確認和計量方法的選擇上,應當盡量確保其不影響企業(yè)的日常生產經營。對于財務會計來講,進行會計確認和計量首先應當保障企業(yè)的現金流量狀況和財務管理狀況真實完整,通過其財務會計信息可以得以全面地反映。除此之外,企業(yè)在財務管理活動過程中,相關的經營決策信息、管理成果信息等有效信息也應當充分運用到會計確認計量方法中,切實發(fā)揮財務會計在企業(yè)管理中的積極作用。跟財務會計的重要性原則不同,稅務會計在進行會計確認和計量時,不僅要確保企業(yè)的財務狀況和經營成果真實完整,通過會計財務報告得以反映。同時更應當尊重稅法的相關規(guī)定,在稅法規(guī)定的基礎上進行會計的確認和計量。在稅法規(guī)定上,會計的確認和計量并不會考慮企業(yè)的性質、規(guī)模大小以及業(yè)務情況,對任何企業(yè)都是平等的,這也使得稅務會計對于重要性原則的考量比較小。這也是財務會計和稅務會計在會計重要性原則方面的差異,企業(yè)財務管理應當在實際的會計確認和計量中,準確把握兩者之間的區(qū)別,以保證會計信息的真實性和準確性,減少企業(yè)稅務風險和財務管理風險。
參考文獻:
[1]陳立弘.財務會計確認若干問題探析[J].安徽商貿職業(yè)技術學院學報,2014