平面設計培訓的課程范文
時間:2023-10-07 18:08:10
導語:如何才能寫好一篇平面設計培訓的課程,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
關鍵詞:市場;文化;平面設計;企業(yè);課程設置;社會;定位
隨著經(jīng)濟全球化進程的加速和我國市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展,市場機制已將重心轉移到精神產(chǎn)業(yè)領域,文化產(chǎn)業(yè)迅猛崛起,文化產(chǎn)品大量充斥在市場中,文化產(chǎn)業(yè)在社會生活和國民經(jīng)濟中的地位迅速提升。鑒于這樣的發(fā)展態(tài)勢,為獲取更大的利益,許多企業(yè)將企業(yè)宣傳放在首位,以應對經(jīng)濟發(fā)展的需要。因此各種商品的文化含量以及由此帶來的文化附加值越來越成為企業(yè)間的強大競爭力。文化觀念的變化帶來了新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品結構調整以及經(jīng)濟結構的變化。作為文化產(chǎn)業(yè)先驅的平面設計也面臨著文化與經(jīng)濟相互交融的社會現(xiàn)實,不得不考慮這個行業(yè)的生存環(huán)境和如何抓住機遇在經(jīng)濟大潮中增強自身的發(fā)展實力,使平面設計藝術健康、有序、全面的發(fā)展。針對以上需求,社會中涌現(xiàn)出了大量的平面設計師,他們可以從事廣告設計、銷售企劃、圖文設計、企業(yè)宣傳策劃及其他平面領域的相關設計工作。但從社會形勢來看,現(xiàn)在從事平面設計的藝術類人才眾多,但是,往往都處在邊緣化的境地,沒有明確的行業(yè)定位,因此專業(yè)掌握還停留在初級書本知識階段,對于實際的項目還尚不能掌控駕馭,對于行業(yè)分工、行業(yè)標準,行業(yè)組織的了解和分析更無從談起。面對高科技飛速發(fā)展和平面設計相對滯后的局面,許多平面設計藝術的研究人員和從業(yè)人員心急如焚,紛紛要求改變現(xiàn)狀,以求自身的發(fā)展空間。由此,如何應對社會潮流的需求以及企業(yè)發(fā)展的需求成為設計師初入行亟待解決的問題。
1 分析平面設計的現(xiàn)狀
基于以上幾點分析,如果讓一個剛畢業(yè)的平面設計人員未經(jīng)培訓學習直接參與到工作中來,后果可想而知。但就現(xiàn)在的企業(yè)來講,還沒有哪個企業(yè)真正把平面設計人員的課程納入到其綜合職業(yè)能力培訓中。因此,具體分析企業(yè)需求,設置課程顯得尤為重要。
2 具體要求
2.1 企業(yè)要求設計要有個性化,能突出企業(yè)的文化和標識
設計師本身就是個具有獨特思維能力而又敢于大膽改革創(chuàng)新的一個職業(yè)。設計工作必須要在這個需求較高的新環(huán)境中能標新立異。在這個科技發(fā)達的時代,利用計算機軟件設計和制作在平面設計中已經(jīng)占據(jù)主導地位。因此在科技帶來的種種壓力下,商業(yè)界提出的新挑戰(zhàn)不僅加強了設計的重要性,還提高了設計的潛在能力。當平面設計走向程式化之后,其設計創(chuàng)意就必須具有設計師對平面設計個性差異的獨到見解,設計就成為無限超越自我,獲取隨心所欲表達的個性化。故計算機軟件的掌握程度至關重要。但是企業(yè)中的設計師在大膽創(chuàng)新前要先深刻領會企業(yè)文化,并將其巧妙地融入到設計作品中,使人感覺既新鮮又沒有突破企業(yè)要求的底線,這才能達到宣傳企業(yè)的目的要求。
2.2 企業(yè)要求設計應符合國際化與多元化的發(fā)展趨勢,即應與時俱進
全球化的社會形勢要求設計師在設計時應具備更全面的認知觀。因此,在構思和表現(xiàn)上,平面設計的語言要放眼國內(nèi)外的消費需求。時常關注國內(nèi)外現(xiàn)代設計的走勢是最便捷的使作品與現(xiàn)代世界設計接軌的重要步驟。
2.3 企業(yè)要求設計作品要有地域本土化元素,能夠明顯體現(xiàn)企業(yè)所在地域的風土人情
通過對具有地域特色的造型元素其形態(tài)上的引用,使元素不僅傳遞了現(xiàn)代設計觀念,而且使舊有元素能夠真正傳遞載體的現(xiàn)代信息,符合現(xiàn)代設計的功用,從而擺脫元素在使用上的局限與語意上的偏差。對本土設計師來說,守一方水土研究自成體系的平面設計就顯得非常的重要。這樣既可以使消費者從側面了解企業(yè)文化,又可以加深消費者的印象,可謂一舉兩得。
2.4 企業(yè)要求現(xiàn)代平面設計要符合人性化需求與綠色環(huán)保的呼吁,這才會達到與消費者共鳴的效果
人性化設計與綠色設計思想是21世紀設計的主題,在設計中承載了對人類精神和心靈慰籍的重任。它強調在保護自然,生態(tài),充分利用資源,以人為本,與環(huán)境為善。在中國,人們也已逐漸意識到以人為本的綠色設計的重要性,以人為本的綠色設計將會是中國平面設計發(fā)展歷程的長期需求。在經(jīng)歷了分解與重構后的現(xiàn)代平面設計藝術,未來的設計將著眼于與平面設計相關環(huán)境的設計上,其關系是相連的,內(nèi)在的,互動的,廣義的。因此企業(yè)在設計中要求與消費者達成共識,從換位思考的角度找到宣傳的突破口。
3 在職平面設計人員的職業(yè)能力培訓課程設置
根據(jù)以上幾點企業(yè)要求,要加強平面設計人員的綜合職業(yè)能力,就要從以下幾方面來系統(tǒng)設置課程:
(1)首先應該學習好企業(yè)文化,準確的掌握企業(yè)的設計定位。企業(yè)文化是在一定的社會歷史條件下,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中所創(chuàng)造的具有該企業(yè)特色的精神財富和物質形態(tài)。它包括文化觀念、價值觀念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、行為準則、歷史傳統(tǒng)、企業(yè)制度、文化環(huán)境、企業(yè)產(chǎn)品等。其中價值觀是企業(yè)文化的核心。具體地說,就是指企業(yè)的經(jīng)營理念、文化素質、經(jīng)營方針、產(chǎn)品開發(fā)、商品流通等有關企業(yè)經(jīng)營的所有因素。設計師可以從信息這一觀點出發(fā),從文化、形象、傳播的角度來進行篩選,找出企業(yè)具有的潛在力,存在價值及美的價值,加以整合,使其在信息社會環(huán)境中轉換為有效的標識。因此,開設企業(yè)文化的相關課程是深入了解企業(yè),給設計定位的第一步。
(2)只有最符合社會要求的作品,才會得到消費者的認可。因此,設計師應該結合當前的社會文化、地域文化,利用其特點來突出企業(yè)的形象,這樣才能設計出標識性更強,更符合企業(yè)宣傳要求的作品。因此,開設相關的人文素養(yǎng)課程是設計師與時俱進,與社會融合最便捷的途徑之一。
(3)應該儲備資源,多元化掌握相關的設計軟件。在這個信息化的時代,計算機軟件的學習與應用越來越廣泛,因此要想在日新月異的社會中獨樹一幟,熟練的掌握好計算機軟件顯得尤為重要。因此設計師在職后多開設一些設計軟件培訓的課程是非常有必要的。這也是提升設計師自身專業(yè)素養(yǎng)的一個重要的途徑。同時多開設設計軟件的課程也是幫助設計師創(chuàng)新、創(chuàng)意最有力的方式。
(4)在眾多的設計作品中,創(chuàng)新、創(chuàng)意是作品的靈魂。企業(yè)的宣傳重心也同樣放在與眾不同的作品構想上,因此對于設計師創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是至關重要的。在眾多的培訓課程中,最不容忽視的就是創(chuàng)新思維的培養(yǎng),只有開設相關課程對設計師的創(chuàng)意思維進行開發(fā),才有可能滿足社會、企業(yè)、消費者的要求。
綜上所述,平面設計師只有通過結合企業(yè)實際,充分的掌握計算機軟件的應用知識,開發(fā)思維創(chuàng)新意識,才能確保設適應企業(yè)的工作的要求,良好的設計和規(guī)劃方案可以提供一系列高質量的專業(yè),從而使產(chǎn)品在經(jīng)過設計之后創(chuàng)造出超越其實用功能的綜合美學價值,最終為企業(yè)做出貢獻。
參考文獻:
[1]百度文庫.《平面設計畢業(yè)論文》.
[2] 百度文庫.《平面設計培訓專業(yè)就業(yè)前景解析》.
篇2
關鍵詞: 藝術設計; 色彩構成設計; 色彩教學; 教學改革; 自主研究性學習
中圖分類號: G642.0 文獻標識碼: A 文章編號: 1009-8631(2011)03-0155-02
進入21世紀以后,隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,以及國際經(jīng)濟一體化、文化全球化時代的到來,國內(nèi)設計界越加感到色彩的重要。事實上色彩的重要性不僅體現(xiàn)在美化生活、優(yōu)化產(chǎn)品、啟迪心靈,而且在商業(yè)時代,色彩還成為經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力量。對于自然萬物,人們往往對色彩的記憶比對形狀的記憶更為深刻。從國外,特別是日本近50年的色彩發(fā)展歷程與成功經(jīng)驗來看,一個國家的整體色彩設計水平和國民色彩素質的提高要依賴于色彩教育的普及。為此,中國要想實現(xiàn)一個色彩強國的夢想,要走具有中國特色的設計道路,當務之急就是要充分意識到色彩設計人才培養(yǎng)以及教學改革的重要性及迫切性。中國自20世紀初期引進西方色彩以來,大體經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,即裝飾色彩時期(1910年至1980年)、色彩構成時期(1980年至2002年)和色彩實際時期(2002年至今),因此色彩在設計中的作用是不可估量的。
我們的研究項目《色彩構成設計課程的教學改革實踐研究》就是基于以上思考而立項的。
一、色彩教學現(xiàn)狀
1.國內(nèi)目前平面設計作品每年不斷增加,視覺傳達在設計中所占的比例也越來越大。因此,所涉及的平面設計作品也日益增多,人們對平面作品的視覺要求也越來越高。
2.我們對國內(nèi)色彩設計教學進行了調查,發(fā)現(xiàn)目前絕大部分視覺傳達設計教學中教師對色彩在特殊場合的運用還很不到位,民族本土化的色彩設計元素應用不多,色彩直接作用于人的視覺感官并深及人的心靈,影響人的心理與情感。因此很多設計教師還不能很好的用色彩感化人的生理、心理。不同地域、民族及文化滋養(yǎng)著各自獨特的色彩審美趨向,敏銳地捕捉并用自己的心智去感受色彩,才能使色彩成為設計中最美麗的語言。
3.隨著我國視覺傳達的發(fā)展,平面視覺傳達色彩設計的應用如:標志設計、產(chǎn)品包裝色彩設計、海報色彩設計、印刷樣本色彩設計、書籍裝幀色彩設計等方面有著廣泛地應用。同時傳媒視覺傳達色彩設計的應用、環(huán)境視覺傳達色彩設計的也有著廣泛的應用,因此需要教學改革的進一步深化。本項目的研究就是以“解決問題”為宗旨,教學中指導學生多實習、多實踐、探索色彩對人的生理、心理上的應用,解決具有民族本土化的色彩設計,找出特色,結合現(xiàn)代高科技的手段,力求在色彩教學改革、提高教學質量方面得到較圓滿的教學方法與手段。
二、色彩教學的發(fā)展趨勢
中國未來色彩事業(yè)發(fā)展的牢固基石還是在于色彩教育的普及與提高。整體上看“普及”可以通過國內(nèi)一些專業(yè)機構、色彩公司等團體來完成,如色彩設計師資格認證、色彩設計培訓等形式,主要實現(xiàn)大眾化的色彩教育任務。而“提高”則更多地依靠具有教育優(yōu)勢的高校來進行,為社會和行業(yè)培養(yǎng)高素養(yǎng)、高技能的色彩專業(yè)人才。教改發(fā)展趨勢就是在色彩教學“自主研究性學習”中實行如何提高色彩教學質量。
三、色彩教學改革“自主研究性學習”的實踐探討
1.目前,模仿型的單純寫生教學源于歐洲、俄羅斯,但伴隨科學特別是攝影技術的日益發(fā)達,這種教學手段在發(fā)達國家和地區(qū)已逐漸退出,而我們的繪畫和設計藝術教育仍然一成不變,只看重表面而忽略了因此導致的思維定式,墨守成規(guī)的模仿教育對社會的危害,偏離了21世紀創(chuàng)新人才的培養(yǎng)要求,對于在校學習的學生更是如此。自主性研究性教育學生“探索”就是教育學生敢于自主創(chuàng)新,敢于獨立思考,堅持百花齊放,堅持百家爭鳴,首先做到敢于思想解放,學術自由,這樣才能奠定色彩運用的思想基礎。
2.研究性學習就是:在掌握色彩構成的基礎上如何應用色彩,是一項的工作量巨大的任務。教學中堅持理論和實際結合,各種現(xiàn)代設計思想和先進科學技術的引進和發(fā)展,中國視覺傳達設計領域逐步形成平面視覺傳達色彩設計、傳媒視覺傳達色彩設計、環(huán)境視覺傳達色彩設計三大綜合性色彩設計領域。如何使色彩設計的從業(yè)人員也從掌握單一的、傳統(tǒng)的繪畫設計技藝發(fā)展成為熟練運用數(shù)字技術、電腦圖形設計技術、傳統(tǒng)繪畫技術、現(xiàn)代色彩應用技術的,復合型現(xiàn)代色彩設計專業(yè)人才。重點教育學生在業(yè)務上精益求精,敢于攀登色彩研究前沿水平,要下功夫認真鉆研傳統(tǒng)與現(xiàn)代的色彩學術觀念。
3.自主研究性學習就是通過該項目的學習研究,可提高對專業(yè)知識的學習與研究興趣、提高對本國的民族元素的知識了解和深入、提高自身動手能力,大大加強了自學能力地培養(yǎng),對于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力培養(yǎng)也起到了重要作用,為以后的學習研究打下了堅實的基礎。以該項目研究為平臺,培養(yǎng)我們對專業(yè)的熱愛,相互取長補短,相互學習,促進平面視覺傳達色彩設計、傳媒視覺傳達色彩設計、環(huán)境視覺傳達色彩設計制作水平的提高。通過團隊合作、集體討論,形成相互啟發(fā)、思維碰撞,激發(fā)設計靈感,相互取長補短的學習形式,在圓滿完成項目任務的同時,帶動其他同學形成良好的學習氛圍,極大提高實踐環(huán)節(jié)學習質量。通過這樣獨特的創(chuàng)新性實驗項目,我們形成的研究團隊形式,將給更多的同學提供實踐借鑒、實踐訓練,引導同學們到實踐中,到生產(chǎn)一線,直接轉化為生產(chǎn)成果,強化色彩在達到設計中的作用與運用,達到從理論到實踐,提高色彩運用的能力與水平,達到學以致用的目的。
4.舉例:《色彩構成設計》課程教學,根據(jù)課程要求,按照“自主研究性學習”方法實行教學改革的方案:
步驟一:調整與明確《設計色彩在視覺傳達中的實踐研究》的研究目標,不斷修訂、選擇、明確內(nèi)容,做到在理論知識與實踐操作等方面進行深化、細化,并記錄實踐過程以及完成需要解決的問題。
步驟二:選擇課題中一個相對完整的研究單元,設計出一個項目研究的系統(tǒng)原型,通過系統(tǒng)原型設計,確定研究的總體構架、界面、素材的規(guī)格以及所要設計的內(nèi)容,同時記錄實踐過程以及需要解決的問題。
步驟三:素材的準備與項目的開發(fā):根據(jù)項目制作的要求,準備所需要的素材,包括色彩設計與圖形的關系、色彩設計與字符的關系、色彩設計與物體的關系、色彩設計與應用材料的關系、色彩設計與設備工具的關系,進行項目開發(fā),并記錄實踐過程以及需要解決的問題。
步驟四:進行項目中期總結,針對前期的成果進行評估總結,并對下一階段的實踐進行調整規(guī)劃。
步驟五:運行系統(tǒng)測試,在測試過程中強調以學生為中心,強調自主研究性學習。進行問題討論、疑問及解答,并記錄實踐過程以及需要解決的問題。
步驟六:運行測試與評估,記錄實踐過程以及需要解決的問題。
步驟七:結題、測試,形成色彩教學改革總結報告。
篇3
美國上市公司-----億元級外企、IT培訓領軍企業(yè)
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一、達內(nèi)國際集團簡介
達內(nèi)國際集團是中國IT職業(yè)教育的品牌,是目前中國IT職業(yè)教育集團,2014年4月3日,達內(nèi)國際集團成功在美國納斯達克上市,是中國家在美國上市的IT職業(yè)教育集團,同時也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才實訓外,達內(nèi)時代科技集團同樣致力于IT 人才輸送、教育平臺建設、軟件研發(fā)等綜合服務。目前,已形成包括 人才實訓中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT 教育中心四大人才服務模塊達內(nèi)國際集團逐漸形成以IT培訓為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務領導品牌。
達內(nèi)國際集團有限公司的各個中心由軟件專家負責運營,課程設計引進北美先進技術,貼近中國軟件企業(yè)的實際需求,同時,聘請北美海外專家與來自IBM、華為、用友、亞信、東軟等國內(nèi)外名企的一線實戰(zhàn)專家擔任講師,以確保高端培訓效果。達內(nèi)在課程設計與培訓模式上不斷創(chuàng)新,開創(chuàng)“零首付、低押金,就業(yè)后付款”的信貸就業(yè)模式先河,改革培訓模式保持培訓規(guī)模擴大的同時確保90%以上的就業(yè)率,同時高質量就業(yè)。
二、達內(nèi)時代科技集團與高校和企業(yè)合作
從創(chuàng)建之初,達內(nèi)國際集團就非常重視與高校進行學術交流、專業(yè)共建等方面的合作。經(jīng)過13年辛勤的耕耘,達內(nèi)國際集團在全國高校中建立了良好的口碑和美譽度, 達內(nèi)先后與全國500多所大學的計算機或軟件學院建立良好合作關系,其中20%以上為211重點大學,在100多所院校里建立了達內(nèi)大學生實習實訓基地,并與包括北大軟件學院在內(nèi)的7所院校建立軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。近年來,達內(nèi)加強了與院校開展深度合作的步伐,在人才培養(yǎng)模式、項目課程體系的整體構建、實訓實習基地的建設、師資培養(yǎng)等方面全方位的高校開展合作,對高校的教學改革、優(yōu)化高校課程體系,強化實訓實習以及加強高校教師隊伍實戰(zhàn)型業(yè)務水平的提升都積極的推動作用。
達內(nèi)發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作,達內(nèi)在全國建立5大軟件人才中心,300人才顧問每天不斷與全國上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。通過13年達內(nèi)不斷地探索與嘗試,達內(nèi)與國內(nèi)外知名企業(yè)建立人才推薦,人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓等多樣化的合作方式和一站式的服務體系。截止到2014年5月底,達內(nèi)與全國5萬家知名企業(yè)建立合作關系,每個月在達內(nèi)全國中心有近600場的企業(yè)雙選會,達內(nèi)還會定期做專場招聘會,正是與企業(yè)的緊密合作關系,達內(nèi)學員保持行業(yè)的學員就業(yè)率,2014年實現(xiàn)了95%以上的就業(yè)率。
三、達內(nèi)國際集團主要業(yè)績:
達內(nèi)國際集團作為中國高端IT培訓的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導 “誠信、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化,同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)的一步:率先在美國上市家IT職業(yè)教育機構;率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓的IT職業(yè)教育;率先獲得國際風險投資的IT職業(yè)教育機構;率先入選“德勤中國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構;率先由IT技術專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構;率先全面開放課堂,隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構;率先與“211工程”大學聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構;率先真實披露學員就業(yè)率、就業(yè)品質的IT職業(yè)教育機構;率先開辟高端課程,培養(yǎng)IT白領、金領的IT職業(yè)教育機構;率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構。
達內(nèi)國際集團由于優(yōu)秀的教學效果、行業(yè)的經(jīng)營模式和傾力公益事業(yè)贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評,近年來達內(nèi)榮獲了各界機構的頒獎:達內(nèi)是業(yè)界的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評選的“中國高科技高成長50強公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長500強公司”,中關村管理委員會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、北京市商務委、北京市教委聯(lián)合評為“首批服務外包人才培訓機構”,被《計算機世界》評選的“就業(yè)服務杰出貢獻獎”、被《中國計算機報》評選的“影響力培訓機構獎”、被搜狐評為“中國十大教育集團”、被騰訊評為“中國大學生心目中影響力的IT品牌”, 2010年更是和百度、搜狐、中興電子等企業(yè)被歐美同學會評為中國海外歸國人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎”中國50強優(yōu)秀企業(yè)、2011年獲得中央電視臺評選的中國教育行業(yè)“領軍企業(yè)”2012年9月獲鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易財經(jīng)、影響力峰會組委會評選的“2012年度信賴企業(yè)”大獎、2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關村高成長企業(yè)100”。2013年榮獲智聯(lián)招聘中國年度雇主“北京30強”企業(yè)等大獎。
四、達內(nèi)國際集團IT培訓課程:
1、java培訓-----------java工程師;
2、UI培訓-----------UI大咖設計師;
3、Android培訓-----------安卓工程師;
4、IOS培訓-----------IOS軟件工程師;
5、Web培訓-----------Web前端工程師;
6、HTML5培訓-----------前端互聯(lián)網(wǎng)工程師;
7、會計培訓-----------主辦會計師;
8、網(wǎng)絡營銷培訓-----------網(wǎng)絡營銷經(jīng)理師;
9、unity培訓-----------Unity3D工程師;
10、大數(shù)據(jù)培訓-----------大數(shù)據(jù)工程師;
11、PHP培訓-----------PHP開發(fā)工程師;
12、嵌入式培訓-----------嵌入式工程師;
13、軟件測試培訓-----------軟件測試工程師;
14、C++培訓-----------C++軟件工程師
15、linux培訓-----------linux運維工程師
16、Net培訓-----------Net開發(fā)工程師
五、達內(nèi)國際集團就業(yè):
1、2016-02-17-------- 中南大學學生參加達內(nèi)C++培訓,成功轉型9萬年薪入職軟通動力;
2、2016-02-16-------小學教師參加達內(nèi)PHP培訓,成功轉型薪資翻3倍獲10k高薪;
3、2016-01-16-------本科應屆生參加達內(nèi)java培訓,成功入職外資軟件企業(yè);
4、2016-01-25-------電氣工程師參加達內(nèi)網(wǎng)絡營銷培訓,成功轉行獲9k月薪入職搜房網(wǎng);
5、2016-01-08--------公務員不干枯燥工作參加達內(nèi)培訓,轉型網(wǎng)絡營銷師獲15K高薪;
6、2016-01-07-------平面設計師遇瓶頸參加達內(nèi)UI設計培訓,薪資飆升2倍多獲15k高薪;
7、2015-12-29------大四學員參加達內(nèi)iOS培訓,獲10W年薪贏在職場起點;
8、2015-12-28-----中國計量大學大三學員參加達內(nèi)UI設計培訓,獲月薪12K入職offer;
9、2015-12-18-----機械專業(yè)學員零基礎參加達內(nèi)PHP培訓,獲7K月薪成功轉行;
10、2015-12-25------應屆生參加達內(nèi)java培訓獲7K月薪入職敦煌網(wǎng);
六、達內(nèi)國際集團各校區(qū)分布及具體地址:
北京免費咨詢電話:400-001-9911轉分機28245
北京市(海淀區(qū)):
1、達內(nèi)北京中關村中心JAVA:
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層;
2、達內(nèi)北京大數(shù)據(jù)中心才高大數(shù)據(jù):
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層
3、達內(nèi)北京萬壽路中心WEB前端:
---北京市海淀區(qū)萬壽路文博大廈二層
4、達內(nèi)北京清華園中心.NET/Unity3D:
---北京市海淀區(qū)花園路小關街120號萬盛商務會館A區(qū)三層
5、達內(nèi)北京魏公村中心UID:
---北京市海淀區(qū)中關村南大街乙12號天作國際大廈三層
6、達內(nèi)北京海淀園中心PHP:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
7、達內(nèi)北京網(wǎng)絡營銷中心網(wǎng)絡營銷:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
北京市(朝陽區(qū)):
1、達內(nèi)北京潘家園中心安卓/IOS:
---北京市朝陽區(qū)潘家園松榆北路7號院11號樓建業(yè)苑6層
2、達內(nèi)北京亞運村中心軟件測試:
---北京市朝陽區(qū)南沙灘66號院1號樓3層達內(nèi)科技測試學院
3、達內(nèi)北京會計中心會計:
---北京市朝陽區(qū)民族園路2號豐寶恒大廈二層
北京市(東城區(qū)):
1、達內(nèi)北京南鑼鼓巷校區(qū)UED:
---北京市東城區(qū)交道口南大街15號新華文化大廈3層
2、達內(nèi)北京天壇中心Linux云計算、Pyhton、紅帽認證:
---北京市東城區(qū)珠市口東大街6號珍貝大廈西側三層
3、達內(nèi)北京廣渠門中心C++/嵌入式:
---北京市東城區(qū)廣渠家園25號樓啟達大廈1-2層
篇4
美國上市公司-----億元級外企、IT培訓領軍企業(yè)
【北京免費咨詢電話】:400-001-9911轉分機28245
一、達內(nèi)國際集團簡介
達內(nèi)國際集團是中國IT職業(yè)教育的品牌,是目前中國IT職業(yè)教育集團,2014年4月3日,達內(nèi)國際集團成功在美國納斯達克上市,是中國家在美國上市的IT職業(yè)教育集團,同時也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才實訓外,達內(nèi)時代科技集團同樣致力于IT 人才輸送、教育平臺建設、軟件研發(fā)等綜合服務。目前,已形成包括 人才實訓中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT 教育中心四大人才服務模塊達內(nèi)國際集團逐漸形成以IT培訓為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務領導品牌。
達內(nèi)國際集團有限公司的各個中心由軟件專家負責運營,課程設計引進北美先進技術,貼近中國軟件企業(yè)的實際需求,同時,聘請北美海外專家與來自IBM、華為、用友、亞信、東軟等國內(nèi)外名企的一線實戰(zhàn)專家擔任講師,以確保高端培訓效果。達內(nèi)在課程設計與培訓模式上不斷創(chuàng)新,開創(chuàng)“零首付、低押金,就業(yè)后付款”的信貸就業(yè)模式先河,改革培訓模式保持培訓規(guī)模擴大的同時確保90%以上的就業(yè)率,同時高質量就業(yè)。
二、達內(nèi)時代科技集團與高校和企業(yè)合作
從創(chuàng)建之初,達內(nèi)國際集團就非常重視與高校進行學術交流、專業(yè)共建等方面的合作。經(jīng)過13年辛勤的耕耘,達內(nèi)國際集團在全國高校中建立了良好的口碑和美譽度, 達內(nèi)先后與全國500多所大學的計算機或軟件學院建立良好合作關系,其中20%以上為211重點大學,在100多所院校里建立了達內(nèi)大學生實習實訓基地,并與包括北大軟件學院在內(nèi)的7所院校建立軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。近年來,達內(nèi)加強了與院校開展深度合作的步伐,在人才培養(yǎng)模式、項目課程體系的整體構建、實訓實習基地的建設、師資培養(yǎng)等方面全方位的高校開展合作,對高校的教學改革、優(yōu)化高校課程體系,強化實訓實習以及加強高校教師隊伍實戰(zhàn)型業(yè)務水平的提升都積極的推動作用。
達內(nèi)發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作,達內(nèi)在全國建立5大軟件人才中心,300人才顧問每天不斷與全國上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。通過13年達內(nèi)不斷地探索與嘗試,達內(nèi)與國內(nèi)外知名企業(yè)建立人才推薦,人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓等多樣化的合作方式和一站式的服務體系。截止到2014年5月底,達內(nèi)與全國5萬家知名企業(yè)建立合作關系,每個月在達內(nèi)全國中心有近600場的企業(yè)雙選會,達內(nèi)還會定期做專場招聘會,正是與企業(yè)的緊密合作關系,達內(nèi)學員保持行業(yè)的學員就業(yè)率,2014年實現(xiàn)了95%以上的就業(yè)率。
三、達內(nèi)國際集團主要業(yè)績:
達內(nèi)國際集團作為中國高端IT培訓的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導 “誠信、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化,同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)的一步:率先在美國上市家IT職業(yè)教育機構;率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓的IT職業(yè)教育;率先獲得國際風險投資的IT職業(yè)教育機構;率先入選“德勤中國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構;率先由IT技術專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構;率先全面開放課堂,隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構;率先與“211工程”大學聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構;率先真實披露學員就業(yè)率、就業(yè)品質的IT職業(yè)教育機構;率先開辟高端課程,培養(yǎng)IT白領、金領的IT職業(yè)教育機構;率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構。
達內(nèi)國際集團由于優(yōu)秀的教學效果、行業(yè)的經(jīng)營模式和傾力公益事業(yè)贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評,近年來達內(nèi)榮獲了各界機構的頒獎:達內(nèi)是業(yè)界的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評選的“中國高科技高成長50強公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長500強公司”,中關村管理委員會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、北京市商務委、北京市教委聯(lián)合評為“首批服務外包人才培訓機構”,被《計算機世界》評選的“就業(yè)服務杰出貢獻獎”、被《中國計算機報》評選的“影響力培訓機構獎”、被搜狐評為“中國十大教育集團”、被騰訊評為“中國大學生心目中影響力的IT品牌”, 2010年更是和百度、搜狐、中興電子等企業(yè)被歐美同學會評為中國海外歸國人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎”中國50強優(yōu)秀企業(yè)、2011年獲得中央電視臺評選的中國教育行業(yè)“領軍企業(yè)”2012年9月獲鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易財經(jīng)、影響力峰會組委會評選的“2012年度信賴企業(yè)”大獎、2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關村高成長企業(yè)100”。2013年榮獲智聯(lián)招聘中國年度雇主“北京30強”企業(yè)等大獎。
四、達內(nèi)國際集團IT培訓課程:
1、java培訓-----------java工程師;
2、UI培訓-----------UI大咖設計師;
3、Android培訓-----------安卓工程師;
4、IOS培訓-----------IOS軟件工程師;
5、Web培訓-----------Web前端工程師;
6、HTML5培訓-----------前端互聯(lián)網(wǎng)工程師;
7、會計培訓-----------主辦會計師;
8、網(wǎng)絡營銷培訓-----------網(wǎng)絡營銷經(jīng)理師;
9、unity培訓-----------Unity3D工程師;
10、大數(shù)據(jù)培訓-----------大數(shù)據(jù)工程師;
11、PHP培訓-----------PHP開發(fā)工程師;
12、嵌入式培訓-----------嵌入式工程師;
13、軟件測試培訓-----------軟件測試工程師;
14、C++培訓-----------C++軟件工程師
15、linux培訓-----------linux運維工程師
16、Net培訓-----------Net開發(fā)工程師
五、達內(nèi)國際集團就業(yè):
1、2016-02-17-------- 中南大學學生參加達內(nèi)C++培訓,成功轉型9萬年薪入職軟通動力;
2、2016-02-16-------小學教師參加達內(nèi)PHP培訓,成功轉型薪資翻3倍獲10k高薪;
3、2016-01-16-------本科應屆生參加達內(nèi)java培訓,成功入職外資軟件企業(yè);
4、2016-01-25-------電氣工程師參加達內(nèi)網(wǎng)絡營銷培訓,成功轉行獲9k月薪入職搜房網(wǎng);
5、2016-01-08--------公務員不干枯燥工作參加達內(nèi)培訓,轉型網(wǎng)絡營銷師獲15K高薪;
6、2016-01-07-------平面設計師遇瓶頸參加達內(nèi)UI設計培訓,薪資飆升2倍多獲15k高薪;
7、2015-12-29------大四學員參加達內(nèi)iOS培訓,獲10W年薪贏在職場起點;
8、2015-12-28-----中國計量大學大三學員參加達內(nèi)UI設計培訓,獲月薪12K入職offer;
9、2015-12-18-----機械專業(yè)學員零基礎參加達內(nèi)PHP培訓,獲7K月薪成功轉行;
10、2015-12-25------應屆生參加達內(nèi)java培訓獲7K月薪入職敦煌網(wǎng);
六、達內(nèi)國際集團各校區(qū)分布及具體地址:
北京免費咨詢電話:400-001-9911轉分機28245
北京市(海淀區(qū)):
1、達內(nèi)北京中關村中心JAVA:
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層;
2、達內(nèi)北京大數(shù)據(jù)中心才高大數(shù)據(jù):
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層
3、達內(nèi)北京萬壽路中心WEB前端:
---北京市海淀區(qū)萬壽路文博大廈二層
4、達內(nèi)北京清華園中心.NET/Unity3D:
---北京市海淀區(qū)花園路小關街120號萬盛商務會館A區(qū)三層
5、達內(nèi)北京魏公村中心UID:
---北京市海淀區(qū)中關村南大街乙12號天作國際大廈三層
6、達內(nèi)北京海淀園中心PHP:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
7、達內(nèi)北京網(wǎng)絡營銷中心網(wǎng)絡營銷:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
北京市(朝陽區(qū)):
1、達內(nèi)北京潘家園中心安卓/IOS:
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2、達內(nèi)北京亞運村中心軟件測試:
---北京市朝陽區(qū)南沙灘66號院1號樓3層達內(nèi)科技測試學院
3、達內(nèi)北京會計中心會計:
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1、達內(nèi)北京南鑼鼓巷校區(qū)UED:
---北京市東城區(qū)交道口南大街15號新華文化大廈3層
2、達內(nèi)北京天壇中心Linux云計算、Pyhton、紅帽認證:
---北京市東城區(qū)珠市口東大街6號珍貝大廈西側三層
3、達內(nèi)北京廣渠門中心C++/嵌入式:
---北京市東城區(qū)廣渠家園25號樓啟達大廈1-2層
篇5
美國上市公司-----億元級外企、IT培訓領軍企業(yè)
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一、達內(nèi)國際集團簡介
達內(nèi)國際集團是中國IT職業(yè)教育的品牌,是目前中國IT職業(yè)教育集團,2014年4月3日,達內(nèi)國際集團成功在美國納斯達克上市,是中國家在美國上市的IT職業(yè)教育集團,同時也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才實訓外,達內(nèi)時代科技集團同樣致力于IT 人才輸送、教育平臺建設、軟件研發(fā)等綜合服務。目前,已形成包括 人才實訓中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT 教育中心四大人才服務模塊達內(nèi)國際集團逐漸形成以IT培訓為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務領導品牌。
達內(nèi)國際集團有限公司的各個中心由軟件專家負責運營,課程設計引進北美先進技術,貼近中國軟件企業(yè)的實際需求,同時,聘請北美海外專家與來自IBM、華為、用友、亞信、東軟等國內(nèi)外名企的一線實戰(zhàn)專家擔任講師,以確保高端培訓效果。達內(nèi)在課程設計與培訓模式上不斷創(chuàng)新,開創(chuàng)“零首付、低押金,就業(yè)后付款”的信貸就業(yè)模式先河,改革培訓模式保持培訓規(guī)模擴大的同時確保90%以上的就業(yè)率,同時高質量就業(yè)。
二、達內(nèi)時代科技集團與高校和企業(yè)合作
從創(chuàng)建之初,達內(nèi)國際集團就非常重視與高校進行學術交流、專業(yè)共建等方面的合作。經(jīng)過13年辛勤的耕耘,達內(nèi)國際集團在全國高校中建立了良好的口碑和美譽度, 達內(nèi)先后與全國500多所大學的計算機或軟件學院建立良好合作關系,其中20%以上為211重點大學,在100多所院校里建立了達內(nèi)大學生實習實訓基地,并與包括北大軟件學院在內(nèi)的7所院校建立軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。近年來,達內(nèi)加強了與院校開展深度合作的步伐,在人才培養(yǎng)模式、項目課程體系的整體構建、實訓實習基地的建設、師資培養(yǎng)等方面全方位的高校開展合作,對高校的教學改革、優(yōu)化高校課程體系,強化實訓實習以及加強高校教師隊伍實戰(zhàn)型業(yè)務水平的提升都積極的推動作用。
達內(nèi)發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作,達內(nèi)在全國建立5大軟件人才中心,300人才顧問每天不斷與全國上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。通過13年達內(nèi)不斷地探索與嘗試,達內(nèi)與國內(nèi)外知名企業(yè)建立人才推薦,人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓等多樣化的合作方式和一站式的服務體系。截止到2014年5月底,達內(nèi)與全國5萬家知名企業(yè)建立合作關系,每個月在達內(nèi)全國中心有近600場的企業(yè)雙選會,達內(nèi)還會定期做專場招聘會,正是與企業(yè)的緊密合作關系,達內(nèi)學員保持行業(yè)的學員就業(yè)率,2014年實現(xiàn)了95%以上的就業(yè)率。
三、達內(nèi)國際集團主要業(yè)績:
達內(nèi)國際集團作為中國高端IT培訓的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導 “誠信、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化,同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)的一步:率先在美國上市家IT職業(yè)教育機構;率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓的IT職業(yè)教育;率先獲得國際風險投資的IT職業(yè)教育機構;率先入選“德勤中國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構;率先由IT技術專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構;率先全面開放課堂,隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構;率先與“211工程”大學聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構;率先真實披露學員就業(yè)率、就業(yè)品質的IT職業(yè)教育機構;率先開辟高端課程,培養(yǎng)IT白領、金領的IT職業(yè)教育機構;率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構。
達內(nèi)國際集團由于優(yōu)秀的教學效果、行業(yè)的經(jīng)營模式和傾力公益事業(yè)贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評,近年來達內(nèi)榮獲了各界機構的頒獎:達內(nèi)是業(yè)界的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評選的“中國高科技高成長50強公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長500強公司”,中關村管理委員會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、北京市商務委、北京市教委聯(lián)合評為“首批服務外包人才培訓機構”,被《計算機世界》評選的“就業(yè)服務杰出貢獻獎”、被《中國計算機報》評選的“影響力培訓機構獎”、被搜狐評為“中國十大教育集團”、被騰訊評為“中國大學生心目中影響力的IT品牌”, 2010年更是和百度、搜狐、中興電子等企業(yè)被歐美同學會評為中國海外歸國人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎”中國50強優(yōu)秀企業(yè)、2011年獲得中央電視臺評選的中國教育行業(yè)“領軍企業(yè)”2012年9月獲鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易財經(jīng)、影響力峰會組委會評選的“2012年度信賴企業(yè)”大獎、2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關村高成長企業(yè)100”。2013年榮獲智聯(lián)招聘中國年度雇主“北京30強”企業(yè)等大獎。
四、達內(nèi)國際集團IT培訓課程:
1、java培訓-----------java工程師;
2、UI培訓-----------UI大咖設計師;
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5、Web培訓-----------Web前端工程師;
6、HTML5培訓-----------前端互聯(lián)網(wǎng)工程師;
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8、網(wǎng)絡營銷培訓-----------網(wǎng)絡營銷經(jīng)理師;
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10、大數(shù)據(jù)培訓-----------大數(shù)據(jù)工程師;
11、PHP培訓-----------PHP開發(fā)工程師;
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13、軟件測試培訓-----------軟件測試工程師;
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16、Net培訓-----------Net開發(fā)工程師
五、達內(nèi)國際集團就業(yè):
1、2016-02-17-------- 中南大學學生參加達內(nèi)C++培訓,成功轉型9萬年薪入職軟通動力;
2、2016-02-16-------小學教師參加達內(nèi)PHP培訓,成功轉型薪資翻3倍獲10k高薪;
3、2016-01-16-------本科應屆生參加達內(nèi)java培訓,成功入職外資軟件企業(yè);
4、2016-01-25-------電氣工程師參加達內(nèi)網(wǎng)絡營銷培訓,成功轉行獲9k月薪入職搜房網(wǎng);
5、2016-01-08--------公務員不干枯燥工作參加達內(nèi)培訓,轉型網(wǎng)絡營銷師獲15K高薪;
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9、2015-12-18-----機械專業(yè)學員零基礎參加達內(nèi)PHP培訓,獲7K月薪成功轉行;
10、2015-12-25------應屆生參加達內(nèi)java培訓獲7K月薪入職敦煌網(wǎng);
六、達內(nèi)國際集團各校區(qū)分布及具體地址:
北京免費咨詢電話:400-001-9911轉分機28245
北京市(海淀區(qū)):
1、達內(nèi)北京中關村中心JAVA:
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層;
2、達內(nèi)北京大數(shù)據(jù)中心才高大數(shù)據(jù):
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層
3、達內(nèi)北京萬壽路中心WEB前端:
---北京市海淀區(qū)萬壽路文博大廈二層
4、達內(nèi)北京清華園中心.NET/Unity3D:
---北京市海淀區(qū)花園路小關街120號萬盛商務會館A區(qū)三層
5、達內(nèi)北京魏公村中心UID:
---北京市海淀區(qū)中關村南大街乙12號天作國際大廈三層
6、達內(nèi)北京海淀園中心PHP:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
7、達內(nèi)北京網(wǎng)絡營銷中心網(wǎng)絡營銷:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
北京市(朝陽區(qū)):
1、達內(nèi)北京潘家園中心安卓/IOS:
---北京市朝陽區(qū)潘家園松榆北路7號院11號樓建業(yè)苑6層
2、達內(nèi)北京亞運村中心軟件測試:
---北京市朝陽區(qū)南沙灘66號院1號樓3層達內(nèi)科技測試學院
3、達內(nèi)北京會計中心會計:
---北京市朝陽區(qū)民族園路2號豐寶恒大廈二層
北京市(東城區(qū)):
1、達內(nèi)北京南鑼鼓巷校區(qū)UED:
---北京市東城區(qū)交道口南大街15號新華文化大廈3層
2、達內(nèi)北京天壇中心Linux云計算、Pyhton、紅帽認證:
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3、達內(nèi)北京廣渠門中心C++/嵌入式:
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篇6
美國上市公司-----億元級外企、IT培訓領軍企業(yè)
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一、達內(nèi)國際集團簡介
達內(nèi)國際集團是中國IT職業(yè)教育的品牌,是目前中國IT職業(yè)教育集團,2014年4月3日,達內(nèi)國際集團成功在美國納斯達克上市,是中國家在美國上市的IT職業(yè)教育集團,同時也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才實訓外,達內(nèi)時代科技集團同樣致力于IT 人才輸送、教育平臺建設、軟件研發(fā)等綜合服務。目前,已形成包括 人才實訓中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT 教育中心四大人才服務模塊達內(nèi)國際集團逐漸形成以IT培訓為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務領導品牌。
達內(nèi)國際集團有限公司的各個中心由軟件專家負責運營,課程設計引進北美先進技術,貼近中國軟件企業(yè)的實際需求,同時,聘請北美海外專家與來自IBM、華為、用友、亞信、東軟等國內(nèi)外名企的一線實戰(zhàn)專家擔任講師,以確保高端培訓效果。達內(nèi)在課程設計與培訓模式上不斷創(chuàng)新,開創(chuàng)“零首付、低押金,就業(yè)后付款”的信貸就業(yè)模式先河,改革培訓模式保持培訓規(guī)模擴大的同時確保90%以上的就業(yè)率,同時高質量就業(yè)。
二、達內(nèi)時代科技集團與高校和企業(yè)合作
從創(chuàng)建之初,達內(nèi)國際集團就非常重視與高校進行學術交流、專業(yè)共建等方面的合作。經(jīng)過13年辛勤的耕耘,達內(nèi)國際集團在全國高校中建立了良好的口碑和美譽度, 達內(nèi)先后與全國500多所大學的計算機或軟件學院建立良好合作關系,其中20%以上為211重點大學,在100多所院校里建立了達內(nèi)大學生實習實訓基地,并與包括北大軟件學院在內(nèi)的7所院校建立軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。近年來,達內(nèi)加強了與院校開展深度合作的步伐,在人才培養(yǎng)模式、項目課程體系的整體構建、實訓實習基地的建設、師資培養(yǎng)等方面全方位的高校開展合作,對高校的教學改革、優(yōu)化高校課程體系,強化實訓實習以及加強高校教師隊伍實戰(zhàn)型業(yè)務水平的提升都積極的推動作用。
達內(nèi)發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作,達內(nèi)在全國建立5大軟件人才中心,300人才顧問每天不斷與全國上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。通過13年達內(nèi)不斷地探索與嘗試,達內(nèi)與國內(nèi)外知名企業(yè)建立人才推薦,人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓等多樣化的合作方式和一站式的服務體系。截止到2014年5月底,達內(nèi)與全國5萬家知名企業(yè)建立合作關系,每個月在達內(nèi)全國中心有近600場的企業(yè)雙選會,達內(nèi)還會定期做專場招聘會,正是與企業(yè)的緊密合作關系,達內(nèi)學員保持行業(yè)的學員就業(yè)率,2014年實現(xiàn)了95%以上的就業(yè)率。
三、達內(nèi)國際集團主要業(yè)績:
達內(nèi)國際集團作為中國高端IT培訓的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導 “誠信、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化,同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)的一步:率先在美國上市家IT職業(yè)教育機構;率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓的IT職業(yè)教育;率先獲得國際風險投資的IT職業(yè)教育機構;率先入選“德勤中國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構;率先由IT技術專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構;率先全面開放課堂,隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構;率先與“211工程”大學聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構;率先真實披露學員就業(yè)率、就業(yè)品質的IT職業(yè)教育機構;率先開辟高端課程,培養(yǎng)IT白領、金領的IT職業(yè)教育機構;率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構。
達內(nèi)國際集團由于優(yōu)秀的教學效果、行業(yè)的經(jīng)營模式和傾力公益事業(yè)贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評,近年來達內(nèi)榮獲了各界機構的頒獎:達內(nèi)是業(yè)界的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評選的“中國高科技高成長50強公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長500強公司”,中關村管理委員會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、北京市商務委、北京市教委聯(lián)合評為“首批服務外包人才培訓機構”,被《計算機世界》評選的“就業(yè)服務杰出貢獻獎”、被《中國計算機報》評選的“影響力培訓機構獎”、被搜狐評為“中國十大教育集團”、被騰訊評為“中國大學生心目中影響力的IT品牌”, 2010年更是和百度、搜狐、中興電子等企業(yè)被歐美同學會評為中國海外歸國人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎”中國50強優(yōu)秀企業(yè)、2011年獲得中央電視臺評選的中國教育行業(yè)“領軍企業(yè)”2012年9月獲鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易財經(jīng)、影響力峰會組委會評選的“2012年度信賴企業(yè)”大獎、2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關村高成長企業(yè)100”。2013年榮獲智聯(lián)招聘中國年度雇主“北京30強”企業(yè)等大獎。
四、達內(nèi)國際集團IT培訓課程:
1、java培訓-----------java工程師;
2、UI培訓-----------UI大咖設計師;
3、Android培訓-----------安卓工程師;
4、IOS培訓-----------IOS軟件工程師;
5、Web培訓-----------Web前端工程師;
6、HTML5培訓-----------前端互聯(lián)網(wǎng)工程師;
7、會計培訓-----------主辦會計師;
8、網(wǎng)絡營銷培訓-----------網(wǎng)絡營銷經(jīng)理師;
9、unity培訓-----------Unity3D工程師;
10、大數(shù)據(jù)培訓-----------大數(shù)據(jù)工程師;
11、PHP培訓-----------PHP開發(fā)工程師;
12、嵌入式培訓-----------嵌入式工程師;
13、軟件測試培訓-----------軟件測試工程師;
14、C++培訓-----------C++軟件工程師
15、linux培訓-----------linux運維工程師
16、Net培訓-----------Net開發(fā)工程師
五、達內(nèi)國際集團就業(yè):
1、2016-02-17-------- 中南大學學生參加達內(nèi)C++培訓,成功轉型9萬年薪入職軟通動力;
2、2016-02-16-------小學教師參加達內(nèi)PHP培訓,成功轉型薪資翻3倍獲10k高薪;
3、2016-01-16-------本科應屆生參加達內(nèi)java培訓,成功入職外資軟件企業(yè);
4、2016-01-25-------電氣工程師參加達內(nèi)網(wǎng)絡營銷培訓,成功轉行獲9k月薪入職搜房網(wǎng);
5、2016-01-08--------公務員不干枯燥工作參加達內(nèi)培訓,轉型網(wǎng)絡營銷師獲15K高薪;
6、2016-01-07-------平面設計師遇瓶頸參加達內(nèi)UI設計培訓,薪資飆升2倍多獲15k高薪;
7、2015-12-29------大四學員參加達內(nèi)iOS培訓,獲10W年薪贏在職場起點;
8、2015-12-28-----中國計量大學大三學員參加達內(nèi)UI設計培訓,獲月薪12K入職offer;
9、2015-12-18-----機械專業(yè)學員零基礎參加達內(nèi)PHP培訓,獲7K月薪成功轉行;
10、2015-12-25------應屆生參加達內(nèi)java培訓獲7K月薪入職敦煌網(wǎng);
六、達內(nèi)國際集團各校區(qū)分布及具體地址:
北京免費咨詢電話:400-001-9911轉分機28245
北京市(海淀區(qū)):
1、達內(nèi)北京中關村中心JAVA:
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層;
2、達內(nèi)北京大數(shù)據(jù)中心才高大數(shù)據(jù):
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層
3、達內(nèi)北京萬壽路中心WEB前端:
---北京市海淀區(qū)萬壽路文博大廈二層
4、達內(nèi)北京清華園中心.NET/Unity3D:
---北京市海淀區(qū)花園路小關街120號萬盛商務會館A區(qū)三層
5、達內(nèi)北京魏公村中心UID:
---北京市海淀區(qū)中關村南大街乙12號天作國際大廈三層
6、達內(nèi)北京海淀園中心PHP:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
7、達內(nèi)北京網(wǎng)絡營銷中心網(wǎng)絡營銷:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
北京市(朝陽區(qū)):
1、達內(nèi)北京潘家園中心安卓/IOS:
---北京市朝陽區(qū)潘家園松榆北路7號院11號樓建業(yè)苑6層
2、達內(nèi)北京亞運村中心軟件測試:
---北京市朝陽區(qū)南沙灘66號院1號樓3層達內(nèi)科技測試學院
3、達內(nèi)北京會計中心會計:
---北京市朝陽區(qū)民族園路2號豐寶恒大廈二層
北京市(東城區(qū)):
1、達內(nèi)北京南鑼鼓巷校區(qū)UED:
---北京市東城區(qū)交道口南大街15號新華文化大廈3層
2、達內(nèi)北京天壇中心Linux云計算、Pyhton、紅帽認證:
---北京市東城區(qū)珠市口東大街6號珍貝大廈西側三層
3、達內(nèi)北京廣渠門中心C++/嵌入式:
---北京市東城區(qū)廣渠家園25號樓啟達大廈1-2層
篇7
美國上市公司-----億元級外企、IT培訓領軍企業(yè)
【北京免費咨詢電話】:400-001-9911轉分機28245
一、達內(nèi)國際集團簡介
達內(nèi)國際集團是中國IT職業(yè)教育的品牌,是目前中國IT職業(yè)教育集團,2014年4月3日,達內(nèi)國際集團成功在美國納斯達克上市,是中國家在美國上市的IT職業(yè)教育集團,同時也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才實訓外,達內(nèi)時代科技集團同樣致力于IT 人才輸送、教育平臺建設、軟件研發(fā)等綜合服務。目前,已形成包括 人才實訓中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT 教育中心四大人才服務模塊達內(nèi)國際集團逐漸形成以IT培訓為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務領導品牌。
達內(nèi)國際集團有限公司的各個中心由軟件專家負責運營,課程設計引進北美先進技術,貼近中國軟件企業(yè)的實際需求,同時,聘請北美海外專家與來自IBM、華為、用友、亞信、東軟等國內(nèi)外名企的一線實戰(zhàn)專家擔任講師,以確保高端培訓效果。達內(nèi)在課程設計與培訓模式上不斷創(chuàng)新,開創(chuàng)“零首付、低押金,就業(yè)后付款”的信貸就業(yè)模式先河,改革培訓模式保持培訓規(guī)模擴大的同時確保90%以上的就業(yè)率,同時高質量就業(yè)。
二、達內(nèi)時代科技集團與高校和企業(yè)合作
從創(chuàng)建之初,達內(nèi)國際集團就非常重視與高校進行學術交流、專業(yè)共建等方面的合作。經(jīng)過13年辛勤的耕耘,達內(nèi)國際集團在全國高校中建立了良好的口碑和美譽度, 達內(nèi)先后與全國500多所大學的計算機或軟件學院建立良好合作關系,其中20%以上為211重點大學,在100多所院校里建立了達內(nèi)大學生實習實訓基地,并與包括北大軟件學院在內(nèi)的7所院校建立軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。近年來,達內(nèi)加強了與院校開展深度合作的步伐,在人才培養(yǎng)模式、項目課程體系的整體構建、實訓實習基地的建設、師資培養(yǎng)等方面全方位的高校開展合作,對高校的教學改革、優(yōu)化高校課程體系,強化實訓實習以及加強高校教師隊伍實戰(zhàn)型業(yè)務水平的提升都積極的推動作用。
達內(nèi)發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作,達內(nèi)在全國建立5大軟件人才中心,300人才顧問每天不斷與全國上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。通過13年達內(nèi)不斷地探索與嘗試,達內(nèi)與國內(nèi)外知名企業(yè)建立人才推薦,人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓等多樣化的合作方式和一站式的服務體系。截止到2014年5月底,達內(nèi)與全國5萬家知名企業(yè)建立合作關系,每個月在達內(nèi)全國中心有近600場的企業(yè)雙選會,達內(nèi)還會定期做專場招聘會,正是與企業(yè)的緊密合作關系,達內(nèi)學員保持行業(yè)的學員就業(yè)率,2014年實現(xiàn)了95%以上的就業(yè)率。
三、達內(nèi)國際集團主要業(yè)績:
達內(nèi)國際集團作為中國高端IT培訓的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導 “誠信、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化,同時經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)的一步:率先在美國上市家IT職業(yè)教育機構;率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓的IT職業(yè)教育;率先獲得國際風險投資的IT職業(yè)教育機構;率先入選“德勤中國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構;率先由IT技術專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構;率先全面開放課堂,隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構;率先與“211工程”大學聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構;率先真實披露學員就業(yè)率、就業(yè)品質的IT職業(yè)教育機構;率先開辟高端課程,培養(yǎng)IT白領、金領的IT職業(yè)教育機構;率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構。
達內(nèi)國際集團由于優(yōu)秀的教學效果、行業(yè)的經(jīng)營模式和傾力公益事業(yè)贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評,近年來達內(nèi)榮獲了各界機構的頒獎:達內(nèi)是業(yè)界的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評選的“中國高科技高成長50強公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長500強公司”,中關村管理委員會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、北京市商務委、北京市教委聯(lián)合評為“首批服務外包人才培訓機構”,被《計算機世界》評選的“就業(yè)服務杰出貢獻獎”、被《中國計算機報》評選的“影響力培訓機構獎”、被搜狐評為“中國十大教育集團”、被騰訊評為“中國大學生心目中影響力的IT品牌”, 2010年更是和百度、搜狐、中興電子等企業(yè)被歐美同學會評為中國海外歸國人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎”中國50強優(yōu)秀企業(yè)、2011年獲得中央電視臺評選的中國教育行業(yè)“領軍企業(yè)”2012年9月獲鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易財經(jīng)、影響力峰會組委會評選的“2012年度信賴企業(yè)”大獎、2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關村高成長企業(yè)100”。2013年榮獲智聯(lián)招聘中國年度雇主“北京30強”企業(yè)等大獎。
四、達內(nèi)國際集團IT培訓課程:
1、java培訓-----------java工程師;
2、UI培訓-----------UI大咖設計師;
3、Android培訓-----------安卓工程師;
4、IOS培訓-----------IOS軟件工程師;
5、Web培訓-----------Web前端工程師;
6、HTML5培訓-----------前端互聯(lián)網(wǎng)工程師;
7、會計培訓-----------主辦會計師;
8、網(wǎng)絡營銷培訓-----------網(wǎng)絡營銷經(jīng)理師;
9、unity培訓-----------Unity3D工程師;
10、大數(shù)據(jù)培訓-----------大數(shù)據(jù)工程師;
11、PHP培訓-----------PHP開發(fā)工程師;
12、嵌入式培訓-----------嵌入式工程師;
13、軟件測試培訓-----------軟件測試工程師;
14、C++培訓-----------C++軟件工程師
15、linux培訓-----------linux運維工程師
16、Net培訓-----------Net開發(fā)工程師
五、達內(nèi)國際集團就業(yè):
1、2016-02-17-------- 中南大學學生參加達內(nèi)C++培訓,成功轉型9萬年薪入職軟通動力;
2、2016-02-16-------小學教師參加達內(nèi)PHP培訓,成功轉型薪資翻3倍獲10k高薪;
3、2016-01-16-------本科應屆生參加達內(nèi)java培訓,成功入職外資軟件企業(yè);
4、2016-01-25-------電氣工程師參加達內(nèi)網(wǎng)絡營銷培訓,成功轉行獲9k月薪入職搜房網(wǎng);
5、2016-01-08--------公務員不干枯燥工作參加達內(nèi)培訓,轉型網(wǎng)絡營銷師獲15K高薪;
6、2016-01-07-------平面設計師遇瓶頸參加達內(nèi)UI設計培訓,薪資飆升2倍多獲15k高薪;
7、2015-12-29------大四學員參加達內(nèi)iOS培訓,獲10W年薪贏在職場起點;
8、2015-12-28-----中國計量大學大三學員參加達內(nèi)UI設計培訓,獲月薪12K入職offer;
9、2015-12-18-----機械專業(yè)學員零基礎參加達內(nèi)PHP培訓,獲7K月薪成功轉行;
10、2015-12-25------應屆生參加達內(nèi)java培訓獲7K月薪入職敦煌網(wǎng);
六、達內(nèi)國際集團各校區(qū)分布及具體地址:
北京免費咨詢電話:400-001-9911轉分機28245
北京市(海淀區(qū)):
1、達內(nèi)北京中關村中心JAVA:
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層;
2、達內(nèi)北京大數(shù)據(jù)中心才高大數(shù)據(jù):
---北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層
3、達內(nèi)北京萬壽路中心WEB前端:
---北京市海淀區(qū)萬壽路文博大廈二層
4、達內(nèi)北京清華園中心.NET/Unity3D:
---北京市海淀區(qū)花園路小關街120號萬盛商務會館A區(qū)三層
5、達內(nèi)北京魏公村中心UID:
---北京市海淀區(qū)中關村南大街乙12號天作國際大廈三層
6、達內(nèi)北京海淀園中心PHP:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
7、達內(nèi)北京網(wǎng)絡營銷中心網(wǎng)絡營銷:
---北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
北京市(朝陽區(qū)):
1、達內(nèi)北京潘家園中心安卓/IOS:
---北京市朝陽區(qū)潘家園松榆北路7號院11號樓建業(yè)苑6層
2、達內(nèi)北京亞運村中心軟件測試:
---北京市朝陽區(qū)南沙灘66號院1號樓3層達內(nèi)科技測試學院
3、達內(nèi)北京會計中心會計:
---北京市朝陽區(qū)民族園路2號豐寶恒大廈二層
北京市(東城區(qū)):
1、達內(nèi)北京南鑼鼓巷校區(qū)UED:
---北京市東城區(qū)交道口南大街15號新華文化大廈3層
2、達內(nèi)北京天壇中心Linux云計算、Pyhton、紅帽認證:
---北京市東城區(qū)珠市口東大街6號珍貝大廈西側三層
3、達內(nèi)北京廣渠門中心C++/嵌入式:
---北京市東城區(qū)廣渠家園25號樓啟達大廈1-2層
篇8
[關鍵詞]工作過程;程序設計;項目式
[中圖分類號]G71 [文獻標識碼]A [文章編號]1672-5158(2013)06-0363-02
引言
目前,很多高職院校學習德國職業(yè)教育經(jīng)驗,根據(jù)工學結合的要求,促進課程體系改革,改革傳統(tǒng)學科體系建設的課程模式,基于工作過程的高職課程體系,課程體系,打破了傳統(tǒng)的教學模式的以知識傳授為主要特征,圖1中正顯示出了二者的差異。
高職項目課程一般是基于工作過程的,而現(xiàn)在要轉變成為把工作任務作為中心來組織課程內(nèi)容,讓學生組織課程內(nèi)容時將工作任務作為中心,使學生完成項目的具體過程的部分理論知識,促進職業(yè)能力的發(fā)展與提高。將項目和典型產(chǎn)品作為學習項目的載體,以任務為中心,理論與實踐相結合,實現(xiàn)理論與實踐的一體化模式。在教學過程中,通過校內(nèi)實訓基地建設和校企合作等多種方式,以工學結合,半工半讀形式,充分發(fā)展學習資源,為學生提供豐富的實踐機會。教學效果評價的過程評價和結果的綜合評價方法,將理論和實踐相結合,注重學生職業(yè)能力評價。在本文中,據(jù)高職院校程序設計課來探討它的教學模式。
1 此教學模式的目標
根據(jù)軟件產(chǎn)業(yè)和軟件服務外包業(yè)務的需要,程序設計課程應該讓學生在一個真實的軟件項目和項目經(jīng)驗的方案設計過程中,體會到的崗位能力的需求,學習程序設計相關的技術,如果不從真實的實戰(zhàn)項目來講,就沒有解決實際問題的能力,然而,本軟件企業(yè)很難讓學生直接與他們接觸真正的代碼和一些軟件項目,對于提高學生質量和他們自身的素質培養(yǎng)是一個瓶頸。許多專家也困惑,積極探索項目,基于工作過程的教學模式,教學環(huán)境和教學教師提出了新的挑戰(zhàn),推進方面比較慢。
結合程序設計課程的特點,對于畢業(yè)生的崗位,培養(yǎng)出的是編程崗位的初、中級編碼程序員、測試員、以及運行維護人員,如圖2所示。因此,程序設計教學鼓勵教師承擔企業(yè)橫向項目,鼓勵研究和開發(fā)項目,指導學生進行如見創(chuàng)新的相關的訓練的項目,注重吸收先進的,開放源碼軟件項目的成功模式,以四個實際項目為教學內(nèi)容,真正實現(xiàn)軟件產(chǎn)業(yè)的特點,工作過程教學指導,使學生真正體驗軟件過程,軟件崗位的標準和軟件的關鍵技術。關鍵是采用標準軟件培訓實踐,軟件標準貫穿于教學的始終,通過一系列的標準化培訓的學生一年編程經(jīng)驗的準職業(yè)人的教學目標。
2 具體實施方案
主線為能力培養(yǎng),以行動作為導向,將工作任務作為載體,構建“451”課程體系。課程上,建立四個可以實現(xiàn)的目標,培養(yǎng)學生的平臺,下設五個專業(yè)方向,培養(yǎng)過程——主要通過職業(yè)能力培養(yǎng);課程上使用的“0.5+1.5+0.5+0.5”的人才培養(yǎng)模式,前五學期,主要依托校園軟件培訓基地,第一學期進行部分職業(yè)能力培養(yǎng)的基本課程,第二、三、四學期主要為職業(yè)培養(yǎng)核心能力課程,第五學期,個專業(yè)方向的職業(yè)訓練和畢業(yè)設計,第六學期,在校外實習基地實踐。教學過程中要做到“教、學、做”始終如一的實行,分階段分步驟,實現(xiàn)“零距離就業(yè)(圖3)。
(1)職業(yè)能力課程學習平臺:根據(jù)工作內(nèi)容的分析,在第一學期主要開設一些職業(yè)類的基本課程,如信息技術基礎,基本的語言(如Vb、C#或Java等)、開發(fā)工具(如Dreamwever、Visual Studio或Eclipse等),專業(yè)英語,通過這些學習,對于軟件專業(yè)的學生來說,可以增加對未來發(fā)展方向的一些理解,提高學生綜合素質和能力。這是專業(yè)入門的階段。
(2)職業(yè)能力課程學習平臺內(nèi)容分析:在2,3和4學期有職業(yè)核心能力課程,如圖形圖像處理(Photoshop、ColDraw等),網(wǎng)頁設計方面,還有數(shù)據(jù)庫(Sql Server或Oracle等),動態(tài)網(wǎng)頁設計(、Java EE等),動畫設計(如Flash),軟件工程,軟件測試。通過這些學習,提高學生的職業(yè)技能水平,軟件方向需要深刻理解已經(jīng)掌握的知識。
(3)職業(yè)培訓和畢業(yè)設計平臺:經(jīng)過了四個學期的學習,學生已經(jīng)掌握了一個大型軟件的能力,但仍相對分散。因此在第五學期需要一個綜合訓練。為了有針對性,根據(jù)崗位組班和學生的專項技能分類綜合訓練。這可以分為平面設計培訓,數(shù)據(jù)庫管理,以及程序設計方面的綜合培訓,系統(tǒng)的開發(fā)與設計,軟件測試培訓,操作維修培訓。根據(jù)學生的選擇方向,畢業(yè)設計,促進學生的綜合分析能力和設計方面的能力。通過這種特殊的訓練,并最終基本上能滿足企業(yè)需求。
(4)職業(yè)能力崗位對接的平臺:第六學期,學生直接進入企業(yè)從事相關工作,在一個真正的學習、工作環(huán)境,加強學校的學習成果,真正的接觸工作崗位。
3 此教學模式如何測評
教學效果評價中,將結果評價和過程評價相結合,其基本思想是將綜合實踐技能的考核作為主線,建立一個全程化、開放式的考核體系。本課程應注重實用性,創(chuàng)造性和實用技能培訓的要求,全面改革”期末一張卷”的傳統(tǒng)的評估方法,實施能力為中心的開放,綜合評價。包括四個方面:一個是有足夠的基本知識,適應相關的職業(yè)技能證書。二是實踐能力,突破有限技能考試,提高創(chuàng)新能力和溝通技巧加項目團隊合作能力。三是全面實施評估,學生在課堂上的參與,項目齊全,特別是在實踐教學績效綜合評價,都被計入自己的成績中,增加日??疾斓谋壤???荚嚥粌H是檢驗學習效果的手段,也成為學生學習和培訓的一部分。第四是,要在內(nèi)容中加入國際認證試題,與國際認證接軌。
學生不僅要上傳并顯示個人總結項目成果,還設計和使用“學生反饋評價表”,其中包括學習過程中的問題描述和解決方案,學習情況(包括掌握知識和技能,經(jīng)驗和自我評價),領導評價,教師評價項目,教師和學生發(fā)展的在線評價系統(tǒng),這些主要用于學習成果評估,還通過組織學生個人或團體代表交流發(fā)言,反映學生的評價,促進學生綜合能力的全面發(fā)展。
4 總結
高職院校要注重“工作過程”教學模式,精心設計教學方案,科學設置教學指標,盡可能地激發(fā)學生的學習興趣,促進了教學過程的互動與對話,讓學生體驗成功的快樂,逐漸改變了以往的學習方法,培養(yǎng)學生自主學習能力和創(chuàng)新的精神,滿足企業(yè)的生產(chǎn)需要。
參考文獻
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