導語：如何才能寫好一篇小學生防震安全教育，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今年3月28日是第22個“全國中小學生安全教育日”。為深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于中小學幼兒園安全工作2016年第1號預警通知》精神，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合我校學校安全工作實際，決定在學校開展2017年“中小學生安全教育日”活動，開展“中小學生安全教育日”活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

二、活動時間

3月28日

三、活動主題

今年“中小學生安全教育日”活動主題是“**”。

四、活動目的

開展“中小學生安全教育日”活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大中小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

五、活動內(nèi)容

“全國中小學安全教育日”活動方案

1、各學校要充分利用各種宣傳陣地、設(shè)備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學生有序上下樓、文明把路行。要結(jié)合當?shù)貙嶋H和以往事故發(fā)生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時學生安全。

2、活動日當天要組織開展好“六個一”活動：

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

③出一期安全教育宣傳欄;

④組織一次緊急疏散應急演練;

⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

⑥發(fā)送《致學生家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好中小學生的安全教育工作。

3、學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產(chǎn)生的安全隱患進行重點排查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

六、活動要求

篇2

新學期，我校的安全工作認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。認真貫徹省、市政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。加強防范，提高認識。認真落實《關(guān)于進一步貫徹落實<中小學幼兒園安全管理辦法>，切實做好學校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。9月份學校安全工作具體小結(jié)如下：

（1）加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。確保師生安全。9月份，我校對校舍安全進行一次全面檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

（2）為了進一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的提高,我校結(jié)合實際，在開學第一周的防震減災科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認識,精心組織、周密安排防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。

（3）加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天例會的必講內(nèi)容；值日教師要加強責任心，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，等學生全部離校后方可回家。

（4）根據(jù)季節(jié)的變化，制定強有力的措施，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。

（5）充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話、等渠道，進行食品衛(wèi)生安全教育，幫助學生確立安全意識

篇3

今天，是xx特大地震7周年紀念日，也是全國第七個“防災減災日”。省教育廳、省地震局、省政府應急管理辦公室、省政府安委會辦公室、資陽市教育局、xx市教育局在xx中學聯(lián)合舉行全省中小學?！?.12”防震減災應急疏散演練活動啟動儀式，并把每年的5月12日確定為“全省中小學校防震減災應急演練日”，其目的就是號召全省中小學校高度重視防震減災和學校安全工作，不斷強化應急演練活動，努力提高中小學生防災避險、安全應急、自救互救的意識和能力，確保青少年學生安全健康成長。

我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，四川是全國自然災害最為嚴重的省份之一。七年前的今天，xx8.0級特大地震奪去了無數(shù)人的生命。近年來又陸續(xù)發(fā)生了“4.20”雅安蘆山7.0級強地震，“11.22”康定6.0級地震，給人民群眾生命財產(chǎn)造成了極大損失。面對大自然的災難，人類如何應對，一直是我們不斷求解的難題。

四川安縣桑棗中學是xx特大地震中涌現(xiàn)出來的“最牛學校”。剛才，該校校長林強同志介紹了他們一直以來堅持應急演練的經(jīng)驗，值得我們認真學習?！?.20”雅安蘆山地震時，名山中學師生鎮(zhèn)定、有序、安全撤離教室的畫面?！?1.22”康定地震時，康定中學師生在2分多鐘時間里，全部撤離到安全地帶且無一受傷。這些場景令我們感動，這些案例值得我們總結(jié)。磨刀不誤砍柴功，關(guān)鍵工作在平時。桑棗中學、名山中學、康定中學在地震來臨時的成功疏散撤離，就是他們長期堅持應急疏散演練的結(jié)果。“11.22”康定6.0級地震時，甘孜全州無一學生死亡，僅有個別學生受輕傷，就是因為他們高度重視學校防震減災演練工作，他們要求學校從每學期開展一次大演練，到“每月一跑”，最后到利用大課間操時間開展“每周一跑”。這些成功的經(jīng)驗和經(jīng)典的案例反復證明，做好防震減災、安全教育和應急演練工作何等重要，意義何等重大，這是貫徹落實生命至上、安全第一，辦好人民滿意教育的具體行動，是一項保障幸福、捍衛(wèi)安全的生命工程。

全省各級教育行政部門和中小學校要站在辦人民滿意教育的政治高度，牢固樹立以人為本、生命至上、安全第一的理念，充分認識開展學校防震減災、安全應急演練活動的極端重要性，進一步增強責任感和緊迫感，加強組織領(lǐng)導，精心籌劃安排，有針對性地設(shè)置演練項目，擬定演練方案，開展仿真演練，提高演練的針對性和實效性，切實增強中小學生安全應急能力。

同學們、老師們、同志們，災難無情，生命無價。孩子們是祖國的未來、民族的希望。做好學校安全應急大演練，普及防震減災、安全應急知識，提高廣大學生和教職工的防震減災、安全應急能力，責任重大，意義深遠。我們相信，通過這次活動的開展，必將對宣傳普及防震減災科學知識起到有力地推動作用，對全省防震減災、安全應急宣傳教育也將產(chǎn)生積極深遠影響。

篇4

5月12日，縣紀念5.12防震減災知識網(wǎng)絡(luò)有獎競賽正式啟動?；顒訒r間為5月12日-5月31日，我局在365網(wǎng)首頁置頂宣傳這次網(wǎng)絡(luò)競賽活動，網(wǎng)民可點擊圖片鏈接進入答題，答題軟件會自動錄入答題資料，并統(tǒng)計所有參賽者的相關(guān)數(shù)據(jù)?；顒咏Y(jié)束后，我局將根據(jù)競賽成績抽出一、二、三等獎和紀念獎。活動面向全縣城鄉(xiāng)居民，同時在縣教育局的大力支持，縣全體教師和小學四年級以上的學生全部參加了知識競賽活動。通過舉辦這次網(wǎng)絡(luò)競賽活動，進一步擴大了防震減災工作的影響力，達到全社會了解防震減災工作、了解防震減災知識、了解防震減災法律的目的。

二、在全縣中小學開展地震應急疏散演練活動

5月12日，在我局和教育局的統(tǒng)一安排下，全縣56所中小學近10萬師生同步開展了地震應急疏散演練。活動前各學校制定了詳細的活動方案，對學校安全工作措施、校舍安全、設(shè)備設(shè)施、水源、電源等方面進行一次全面檢查，消除事故隱患，杜絕由于學校安全管理而引發(fā)的事故。同時加強對學生的安全教育，防止演練中出現(xiàn)意外傷害。演練活動準備充分，組織有序，取得了完滿成功，增強了中小學生防震減災意識，提高了應對地震災害的能力。

三、開展防震減災知識進校園活動

5月12-5月31日，聯(lián)合教育局開展防震減災知識進校園活動，通過舉辦地震科普知識講座，懸掛防震減災宣傳標語，布置防震減災知識畫廊，組織學生觀看防震減災科普音像片等形式多樣的活動，普及防震減災知識。

四、開展“防災減災日”社區(qū)主題宣傳活動

5月12日，我局會同多家單位開展了社區(qū)主題宣傳活動。在3個社區(qū)舉辦了防震減災知識講座，同時通過設(shè)立宣傳展板、發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢等活動宣傳防災減災知識。組織3個社區(qū)居民進行了地震應急疏散演練，增強了社區(qū)居民災害風險防范意識，提高居民地震應急處置能力和應急避險技能。

篇5

一是以學習促認識。3月29日，南平市勝利小學舉行了安全教育活動啟動儀式，學校利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、黑板報等，大張旗鼓地進行了宣傳發(fā)動，努力營造安全教育氛圍。學校還采取了各種師生喜聞樂見的有效方式，如開展安全講座、觀看安全教育片、組織安全班會等，增強安全教育活動的實際效果。學校認真分析了本校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，確定安全教育的重點內(nèi)容，確保安全教育取得明顯的效果。學校采取各種形式，動員家長、社區(qū)及社會有關(guān)部門共同參與，讓家長和社會共同關(guān)注、大力支持學校的安全教育，努力構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的學校安全工作網(wǎng)絡(luò)，真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，使安全教育工作更有序，更具規(guī)范化。

二是以活動促提高。3月29日是全國第十五個中小學生安全教育日，當天，南平市勝利小學開展了豐富多彩的安全教育活動。上午，南平市延平區(qū)紫云派出所民警吳有文應邀為勝利小學全體師生作《小學生安全出行》講座。吳警官以周圍生動鮮活的例子向?qū)W生講解上學、放學以及節(jié)假日外出路上的安全，并傳授一些基本安全防范知識。下午，南平武警支隊的消防官兵應邀到校作消防安全知識的報告，詳細介紹了滅火器的使用、火災逃生等知識，并指導全校師生進行滅火、逃生疏散大演練。演練前，學校通過廣播對師生進行專門的安全教育，并結(jié)合演練進一步對師生開展防震、防火、防暴力事件等有關(guān)安全知識的宣傳教育，同時反復告誡學生，在開展疏散演練活動時，一定要遵守紀律、聽從指揮，嚴防各種事故尤其是踩踏事故的發(fā)生。經(jīng)學校領(lǐng)導、老師及武警消防官兵細致的策劃、嚴密的部署，演練活動緊張有序地進行著，活動開展得很成功。演練結(jié)束后全體師生還觀看了消防安全圖片。

安全教育日活動安排飽滿，每一項活動都有條不紊地進行著，全體師生受到的安全教育是深刻、有效的。

篇6

2017年學校開展安全教育日活動總結(jié)一：

根據(jù)教育局文件精神，學校及時召開安全工作會議，就春季安全工作做出部署，現(xiàn)就我校第XX個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動相關(guān)工作總結(jié)如下：

1、加強安全管理，做好安全防范

由于社會危險人員侵害學生案件時有發(fā)生。學校經(jīng)研究決定，進一步加強門衛(wèi)管理，加強教師值班力度，充分發(fā)揮人防、物防、技防作用，時刻注意防范，嚴防歹徒入校及上下學路上侵害學生。

2、認真做好學生上下學安全教育

通過對學生上下學安全防范教育，教育學生遇有問題及時呼喊和報警，不走偏僻、光線不明路段和街巷。告知學生家長，要及時接送孩子上下學，并積極配合學校對孩子的安全教育和管理。

3、積極開展第18個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動

我校緊緊圍繞第18個全國中小學生安全教育日，以普及安全知識、確保生命安全為主題，積極開展安全宣傳教育活動。3月25日下午，全校師生開展了一次消防、地震疏散應急演練。晚上觀看了《平安上學路》視頻節(jié)目，組織學生撰寫交通安全作文。

學校將市教育局推送的安全宣傳短信息學生是家庭的希望，民族的未來。愿學校、家庭和社會共同攜手呵護他們的安全，保障其茁壯成長。通過學校網(wǎng)站向社會公布。

4、營造安全和諧校園環(huán)境，進一步提高師生的安全意識

通過加強教育、時刻提醒，做到警鐘長鳴，高度重視安全防范意識的培養(yǎng)，進一步提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。

2017年學校開展安全教育日活動總結(jié)二：

今年3月x日是第x個全國中小學生安全教育日，今年的主題是：我安全，我健康，我快樂。為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據(jù)教育局的文件精神，我校扎實開展了安全教育活動，現(xiàn)對我校安全教育日活動情況作如下總結(jié)：

一、具體落實活動如下

1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會、國旗下講話、電子屏、校園廣播等途徑，對學生進行安全教育工作的宣傳教育。通過宣傳，營造了一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序的校園良好氛圍。

2、各班近日出一期以安全教育為主題的板報。讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

3、政教處組織進行我安全，我健康，我快樂的簽名活動。通過創(chuàng)設(shè)氛圍，讓學生在活動中引起注意，增強安全意識。

4、安排組織學生和家長于3月x日18：0018:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》頻道共同觀看以中小學生安全教育為主題的節(jié)目。

5、通過再一次安全隱患排查，對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、圖書室、儀器室、體育器材及滅火器等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

通過開展豐富多彩的安全教育活動。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

安全工作有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作，完善措施，繼續(xù)努力，寓安全教育于學校常規(guī)管理中，提高師生的安全意識，養(yǎng)成良好的安全習慣，以取得更大成績。

2017年學校開展安全教育日活動總結(jié)三：

201X年3月x日是全國中小學的第x個安全教育日，今年的主題是普及安全知識，提高避險能力，我校認真貫徹市、縣教育局關(guān)于今年安全教育日系列活動的精神，高度認識學校安全工作的重要性，成立了以高海煉校長為組長的安全教育日活動領(lǐng)導小組，確定3月26日-30日為安全教育周，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，組織落實

學校成立了安全教育日領(lǐng)導小組，負責組織安排安全教育日的系列活動。

二、制定方案，周密安排

學校高度重視安全教育日系列工作，召開全體師生會議，深入貫徹和落實市教育局《關(guān)于組織開展201X年全市中小學生安全教育日系列活動的通知》和縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)濱州市教育局《關(guān)于組織開展201X年全市中小學生安全教育日系列活動的通知》的通知》的精神，及時落實各項活動制度，落實責任。

三、安全教育活動安排：

1、一次動員：周一升旗儀式上，由蔡建宏校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，啟動安全教育周系列活動和動員。

2、一次逃生演練：周一下午自習課上課后，各班主任到本班待命(4：10警報拉響)。疏散演練按照預案進行，從各班教室撤至學校操場共用時3分40秒。

3、一次班會：周三下午自習課各班召開一次以安全教育為主題，圍繞防火、防電、防汛、游泳、防雷電，防春季傳染病的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等開展大討論。

4、一場視頻觀看：周二下午第三、四節(jié)課，組織全體學生在操場上組織學生觀看《關(guān)愛生命，安全出行》碟片。

5、一次檢查：本周組織進行了一次全校性的安全專項大檢查，對教室、食堂、學生宿舍、體育設(shè)施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行整改。

6、一份手抄報：展出一期以宣傳春季春染病預防知識為主要內(nèi)容的安全小報。

7、一次簽名活動：周一上午升旗儀式結(jié)束后，組織學生和教師在普及安全知識，提高避險能力橫幅上進行安全我來做的簽名活動。

8、一期黑板報：本周各班出了一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的教室內(nèi)外墻報。

9、一次宿舍防火演練：利用3月29日下午自習課時間，組織住宿學生回宿舍，進行一次宿舍防震、防火逃生演練。

10、組織一次學校安全重點人員會議：加大值班力度，堅持24小時值班制度，進一步要求和強調(diào)宿舍管理人員和安保人員值班要盡職盡責，堅守崗位，提高警惕，搞好學校的安全保衛(wèi)工作，防止各種突發(fā)事件的發(fā)生，有問題要及時報告帶班領(lǐng)導。

篇7

暑假是中小學生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學校要堅持以人為本，從貼近學生實際出發(fā)，科學安排好假期工作，使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、統(tǒng)一假期時間安排

（一）暑假起止時間：自XX年7月7日（星期一）開始，XX年8月30日（星期日）結(jié)束，共8周。

（二）學生返校和報到時間：返校時間：7月18日（星期五）、8月1日（星期五）；報到時間：8月29日（星期五）；開學時間：9月1日（星期一）。

二、強化安全教育，力保師生和校園安全

暑假是事故易發(fā)期，各學校要高度重視安全工作，堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。

1.各學校要認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》（教基廳[XX]5號）、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于認真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》（魯安發(fā)[XX]10號）、《青島市教育局關(guān)于做好XX年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教通字[XX]60號）文件精神和各級教育系統(tǒng)安全工作會議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進一步建立健全學校假期安全工作機構(gòu)和各項規(guī)章制度，明確責任，狠抓落實。放假前，學校要組織召開干部、教師、學生及家長等不同層次的會議，明確暑假安全工作目標和責任。放假前，各學校要對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，以安全知識武裝學生，以典型事跡警示學生，切實提高每一名學生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發(fā)生。假期活動前，各學校要充分考慮地質(zhì)、氣象等自然因素的災害影響，制定好預防和應急避險方案，要從5·12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓，制定相應的防震預案，并組織好實地演練。學校假期中組織的各項集體活動，要按照《李滄區(qū)教體局辦公室關(guān)于近期中小學師生活動有關(guān)事宜的通知》（青李教辦字[XX]41號）通知要求，嚴格審批程序，做到有專人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。各學校假期中不得組織參加不明組織、不明內(nèi)容的夏令營活動。各學校要通過家長會或印發(fā)家長信等形式，明確學生家長對學生的安全監(jiān)護責任。此外，各學校要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。

2.加強校園安全保衛(wèi)與安全管理系統(tǒng)的完善和責任落實。學校要在放假前進行一次安全大排查，認真檢查學校的防火、防盜設(shè)施，對學校危房及早發(fā)現(xiàn)，及時上報，及時處理，消除安全隱患。放假期間，學校活動場所開放前，要認真做好各種設(shè)施的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。各學校要強化和落實假期值班制度、安全報告制度和活動審批制度，并做好值班記錄，建立假期安全通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保信息暢通。

篇8

早上好！今天是第十五個“全國中小學生安全教育日”，今天至4月5日，是第二個“學校安全教育周”，主題均為“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”。因此，福建省教育廳、福州市教育局、長樂市教育局發(fā)出了“關(guān)于開展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動的通知，要求各個學校認真抓好安全教育，不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。

安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當前功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有安全平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教育教學秩序，就難以提升教育教學質(zhì)量。因此，學校領(lǐng)導深刻體會安全的重要性，高度重視安全工作，始終堅持把安全理念貫穿于一切工作之中，不僅大會講小會講，而且通過形式多樣的安全教育活動和經(jīng)常性的安全大檢查，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。

下面根據(jù)上級教育主管部門的文件通知精神，結(jié)合我校的實際情況，就我校開展第十四個“全國中小學生安全教育日”和第二個“學校安全教育周”活動的有關(guān)事項，我代表學校進行統(tǒng)一部署，希望全體師生積極參與，認真執(zhí)行，提高能力。

一、大力營造安全教育氛圍。利用星期一的晨會舉行安全主題教育啟動儀式，讓全體師生知曉今年“安全教育日”和“安全教育周”的主題是“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”。通過校園廣播、校園網(wǎng)、校宣傳刊、校電子屏幕等方式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。

二、大力倡導安全教育進課堂。安全教育進校園的根本點應該是安全教育進課堂，通過第一課堂主陣地的滲透作用，讓安全教育進學生的頭腦。同時充分利用班會、團隊活動，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。

三、大力開展形式多樣的安全教育活動。圍繞“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”安全教育主題，學校組織開展下列活動：學校電子屏幕滾動播出一批安全宣傳標語，學校和班級各出一期安全教育?？?，觀看一部安全教育電視片，舉行一次以“安全教育”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座，舉行一場主題班團隊會。

四、大力開展防災減災等突發(fā)事件的應急避險演練。根據(jù)火災、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災害的規(guī)律與特點，有針對性地開展應急避險演練活動。為此，學校將舉行一次以防震為重點的應急疏散逃生演練，舉行一次以防臺風、暴雨、洪澇為重點的應急疏散逃生演練。通過積極開展防災減災的宣傳教育和應急疏散逃生演練，不斷增強全體師生防災減災意識和防范自救能力。

生命無價是因為不能失而復得的，因此，我們大家都應該十分珍愛生命。珍愛生命的關(guān)鍵點是重視安全，重視安全的根本點是既要有強烈的意識，還必須具有防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件的能力。相比較來說，強烈的意識是很容易形成的，因為我們已經(jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。

篇9

【關(guān)鍵詞】學生；安全教育；體驗式教學

中圖分類號：G633.96文獻標識碼：A文章編號：1671-0568（2017）15-0055-02

安全是人類個體發(fā)展的基本保障，是社會發(fā)展的前提。中小學生作為祖國的未來，他們的安全不僅關(guān)系到一個家庭的幸福美滿，也關(guān)系到國家的安定與發(fā)展。但中小學生作為一個特殊的群體，學生的年齡特點、身心發(fā)展階段、學習生活環(huán)境決定了其必然面臨諸多安全問題的困擾，中小學生的安全問題已日益成為社會關(guān)注的焦點。各級教育主管部門非常重視學生的安全教育，《義務教育法》和《中小學公共安全教育指導綱要》中都明確要求開設(shè)安全教育課程，加強安全教育。但實際上，安全教育的成果并不顯著，學生傷害事故仍時有發(fā)生。來自權(quán)威部門的資料顯示：我國每年有50余萬人次學生遭受意外傷害，1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天都有40多人，相當于每天有一個班的孩子消失。我們必須認識到中小學生安全教育的重要性和緊迫性，開拓創(chuàng)新，積極探索安全教育的有效模式，提高安全教育的實效性。

一、研究方法

1.文獻檢索法

筆者查閱近幾年來公開發(fā)表的關(guān)于安全教育、體驗式教學研究的文獻資料和學術(shù)專著，并將閱讀資料進行整理分析，以期對本文的研究提供可靠的依據(jù)。

2.訪談法

筆者訪問多位安全教育教師，并與進行過安全教育學習的中小學生進行交流，深入安全教育課堂，以期從教學一線獲得準確的資料。

二、研究結(jié)果和分析

1.中小學生學習的特點

小學生對新鮮事物有很強的求知欲，學習之初表現(xiàn)為喜歡參與，但他們往往對學習活動形式本身的興趣大于學習內(nèi)容，對于過去單一的教育活動形式，小學生的學習興趣會逐漸減退。加之小學生認知能力有限，對抽象知識的理解有困難，并且注意力容易分散，學習效果不佳。教學中我們要注意從學生興趣入手，滿足學生對知識的需求。

同時，隨著中學生主體意識的增強，教學中也要滿足學生在學習過程中探索創(chuàng)造等自我實現(xiàn)的需要。因此，在教學中，我們應該從激發(fā)和維持學生興趣入手，結(jié)合學生的知識記憶特點，教學內(nèi)容要豐富、生動、有趣，教學形式也要多樣化，充分尊重學生學習的主體性，發(fā)揮學生學習的主動性，提高教學效果。

2.體驗式安全教育的優(yōu)點

體驗式教學一般是指教師根據(jù)學生的學習規(guī)律和特點，通過精心設(shè)計的情境活動，使學生在實踐中親身感知、理解、建構(gòu)知識、發(fā)展能力，以達到特定教育目標的教學模式。首先，體驗式教學強調(diào)以學生為中心，充分尊重并發(fā)揮學生作為學習主體的主觀能動性，促進學生的學習興趣和學習動機，使學生在實踐體驗中熱愛學習；其次，體驗式教學有利于知識的記憶，體驗中的情節(jié)發(fā)生過一次就會被大腦牢牢記憶，并且體驗中個體產(chǎn)生的情緒也會極大地促進知識記憶的持久性和深刻性；最后，體驗式教學有利于知識的實際應用。

學習是學習者基于特定的情境對知識進行主動建構(gòu)的過程，脫離特定情境的知識只能是“呆滯的知識”，無法遷移到相關(guān)的情境中去。通過特定的環(huán)境，真實或仿真實的實踐體驗，將安全知識生動形象地展現(xiàn)，有利于加深學生對于安全知識的記憶，提高學生的安全防護能力，提升安全教育的效果。

3.體驗式安全教育課程開發(fā)原則

課程是實現(xiàn)教育目標的主要載體，課程的開發(fā)設(shè)計必須遵循一定的教育原則：一是遵循學生身心發(fā)展規(guī)律原則。充分考慮中小學生知識和能力的局限性，把掌握安全常識、具備防護能力作為安全教育的重點，而不是要求學生學習過多的超出自己能力范圍的救護技能，如對于火災，應該讓學生學會預防與保護、如何在逃生后快速有效報警，而不是貿(mào)然進入火場施救。二是密切聯(lián)系生活實際原則。安全教育應該源于生活，服務于生活，如平原地區(qū)過多學習預防泥石流、干旱缺水地區(qū)重點教授防溺水、冬季教防中暑等就偏離了學生生活的實際，沒有太多實效性。三是精選內(nèi)容，突出重點原則。體驗式安全教育需要的學時長，也不能像講座課一樣面面俱到，如安全常識類的課程可以以講座、學生自學為主，將體驗重點放在意識和技能培養(yǎng)上。四是系統(tǒng)性原則。中小學安全教育可以分為安全知識、保護能力和救助能力，安全教育要系統(tǒng)地加以整合，如防震減災，就需要結(jié)合地震常識、地震逃生和災后救助生存等內(nèi)容。五是安全保障原則。體驗式安全教育課程的開發(fā)需要嚴格設(shè)計，如果安全課程都不能保證學生安全，那安全教育就沒有意義了。

4.體驗式安全課程的教學模式

課堂教學是實現(xiàn)教育目標的主要陣地，體驗式安全教學包括前期準備、實踐體驗、交流總結(jié)、強化提升、拓展延伸6個環(huán)節(jié)。

以消防安全教育為例。前期準備中，教師需要在選定安全主題后，制定教學目標為掌握消防知識、具備逃生和救助能力。之后設(shè)計教學內(nèi)容，如學生上課所在的教學樓突發(fā)不明火災，學生判斷火情后選擇緊急疏散逃離，中途可能有同學意外受傷。然后教師根據(jù)設(shè)計的教學內(nèi)容，提前將消防演習煙霧彈等道具在學生途經(jīng)場所布置到位。學生需要課前自己查閱資料，學習相關(guān)消防知識。

實踐體驗環(huán)節(jié)，教師教學中突然觸發(fā)提前設(shè)置的道具，學生覺察到明火或煙霧后，選擇最佳自救方案，運用自學知識正確地用濕衣物或毛巾掩住口鼻，低首俯身，根據(jù)緊急疏散指示標志，沿墻逃生到安全場所。教師可設(shè)定逃生過程中一些動作不規(guī)范的學生燒傷、摔傷或窒息昏迷，完成逃生后學生迅速正確報警并及時對設(shè)定的傷者展開救護，整個環(huán)節(jié)教師可全程錄像。

交流總結(jié)環(huán)節(jié)，學生自我評價活動過程并進行交流，教師可結(jié)合活動錄像進一步引導學生發(fā)現(xiàn)問題、糾正錯誤、總結(jié)經(jīng)驗。

強化提升環(huán)節(jié)，教師針對安全主題的重點知識技能，如判斷火情、選擇逃生方案、正確的逃生姿勢、準確報警、包扎、心肺復蘇等進行強化訓練。

拓展延伸環(huán)節(jié)，教師可提出一些研究性小課題，引導學生課后探討研究。如火場被困如何創(chuàng)造求生空間、如何利用床單進行結(jié)繩逃生、校車起火如何逃生等。

三、結(jié)論和建議

1.結(jié)論

安全是學生健康成長的前提保障，安全教育雖然已經(jīng)走入中小學課堂，但是傳統(tǒng)的安全教育效果并不顯著，體驗式安全教育更加有助于學生學習積極性的提高，有利于其安全知識和能力的掌握，中小學校應該重視對體驗式安全教育課程的開發(fā)。

2.建議

（1）體驗式安全教育課程情境設(shè)計要貼近生活，給學生以更加真實的實踐體驗。課程開發(fā)要利用各種資源，可以請專業(yè)消防員協(xié)同教學，也可以帶學生到校外體驗場館進行安全教育，有了更加真實的體驗，學生在意外發(fā)生時才會不慌不亂，從容面對。

（2）體驗式安全教育要注重教育內(nèi)涵發(fā)展，教學環(huán)節(jié)要完整，體驗是過程，學生知識與能力的提高才是目的，不能走形式主義，單純?yōu)榱梭w驗而體驗，要讓學生在實踐中反思，在反思中成長。

（3）安全教育課程教學應該重視安全監(jiān)控，避免在活動中發(fā)生意外傷害事故，但是也不能因為害怕事故的發(fā)生而降低體驗的真實性，如何在活動中保護自己、預防損傷，也是安全教育的內(nèi)容。

作者：于昌華

篇10

學校安全工作事關(guān)重大，是學校開展正常的教育教學工作的基礎(chǔ)保障。我校認真貫徹教育主管部門關(guān)于學校安全工作的要求，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施。具體工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，完善制度，落實責任

1.完善學校安全工作領(lǐng)導小組，加強對安全工作的領(lǐng)導。學校成立了由戴珍貴為組長，石姝雯為安全員，其他教職工為成員的安全工作領(lǐng)導小組。同時結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案。并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到全體教師，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

2.落實兩會，簽訂責任書：開學、放假召開家長會，重點強調(diào)防溺水、交通安全、食品安全等，學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

二、舉行安全演練 ，提升防范能力

為進一步提高學生的安全防范應急避險能力，每月舉行消防安全演練、防震疏散安全演練，在接近實戰(zhàn)中提升學生的自我救護能力。消防安全演練中教給學生逃生的方法，要求同學們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快速通過安全通道撤離。防震疏散演練要求同學們掌握要領(lǐng)，提升能力。

三、加強安全隱患排查

對校園安全隱患進行地毯式排查，做到縱到底，橫到邊，不留死角，學?？偣才挪殡[患13處，及時整改10處，限期整改2處，暫無法整改1處，已向上級請示。檢查學校的滅火器，發(fā)現(xiàn)滅火器充裝的藥品過期，及時購置新的滅火器；發(fā)現(xiàn)教學周轉(zhuǎn)房外墻脫落，有可能砸傷學生，采取了安全防護措施；學校周轉(zhuǎn)房外墻處電線快脫落，重新走線。更換教學樓防護網(wǎng)、紗窗。對學校院墻進行重建等。

四、安全教育活動

1.以第24個“全國中小學生安全教育日”活動為契機，開展系列活動：舉行一次活動啟動儀式。上好一堂安全教育課。學校精心組織一堂安全主題班會教育課《中小學生日常安全教育》，課上，石姝雯老師從校內(nèi)安全、校外安全、在家安全和假期安全四個方面全面介紹這四類安全常識。舉辦一次安全應急演練。學校認真組織了一次綜合應急演練活動，增強師生面對突發(fā)事故時的逃生自救能力。開展一次學校安全自查。學校組織學生對照有關(guān)安全管理和安全防范制度，對校園內(nèi)部安全防范工作進行一次大檢查，培養(yǎng)學生自查、自糾安全隱患的良好習慣。收看一期安全教育節(jié)目。組織學生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》，通過收看節(jié)目，學生了解了三輪車的制動原理、家中常見安全隱患及預防等知識。

2.以“5.12”防災減災日為契機，切實開展防災減災教育：利用宣傳欄開展“5.12”防災減災宣傳，營造教育氛圍。通過主題班會、生命安全教育課、國旗下講話等形式開展好5.12防災減災主題教育，增強師生防災減災意識和能力。以師生自主排查、學校專項排查等方式開展汛期地質(zhì)災害隱患排查和治理，強化消除災害隱患的意識和能力。開展5.12應急疏散演練，增強師生自救互救意識和能力。做好災害預警和防范。及時掌握和氣象、水利、國土等部門的暴雨、洪水、滑坡等災害預警信息，及時采取防患措施。

    3.開展防溺水教育：校內(nèi)懸掛“珍愛生命，預防溺水”橫幅，利用校園宣傳欄、黑板報宣傳防溺水知識；開展全校性主溺水警示教育；舉辦防溺水主題班會6次，觀看防溺水專題宣傳片6次；發(fā)放預防學生溺水至家長信74封；組織學生防溺水考試6次；收集學生防溺水心得體會38篇；給學生家長致信，并在假期發(fā)短信，告之防溺水防范要求。通過大量宣傳教育，學生不僅增強了防溺水安全意識，還學到了防溺水知識。

4.開展禁毒教育：6月17日至6月24日組織開展一次“學生不吸毒,校園無”為主題的宣傳教育活動：在校內(nèi)適當?shù)胤皆O(shè)置預防教育標語“珍愛生命，拒絕”。充分利用“青驕·第二課堂”,通過集中上好一堂禁毒課，播放一次預防教育專題片。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。利用班會廣泛開展宣傳預防知識。舉辦一場禁毒法制講座、廣泛開展宣傳預防知識。舉辦一次禁毒黑板報評選，學生在辦黑板報的過程中，更加深入了解禁毒知識。

五、開展“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)楚天行”活動

開展主題宣講活動:6月17日，全體教職工學習了《2018年安全事故十大典型案例分析》視頻資料。營造校園安全宣傳氛圍。開展防溺水宣傳教育活動，開展防災減災活動宣傳：通過辦黑板報、觀看防火災視頻等提高學生防災能力。開展交通安全教育活動：觀看交通安全視頻，使學生深刻體會到交通事故的危害并從中學習到更多交通安全知識。開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。全體教師認真學習安全生產(chǎn)知識，積極參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，取得較好成績。

通總而言之，通過本學期的安全教育活動，使全校師生進一步高度重視安全教育。學校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師，我們時時敲響安全警鐘，狠抓學校安全工作，消除各種安全隱患。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。