導語：如何才能寫好一篇實踐調(diào)研方式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：妨害公務；證據(jù)問題；法律適用

2010年至2013年上半年，S區(qū)檢察院的妨害公務案件的為74件105人，相對不的4件6人，不率為4.8%；公安機關撤案10件14人，撤案率為11.2%。

提起公訴并獲得法院判決的81件113人，其中定罪免處的3件8人，單處罰金的3件3人，判處拘役緩刑的32件41人，拘役刑的20件22人，不滿三年緩刑的7件16人，不滿三年有期徒刑的16件23人。無判決三年以上有期徒刑的案件，判決輕刑化明顯，緩刑適用率為50.4%。

一、案件特點及發(fā)案原因

（一）案件特點

一是妨害公務對象以民警為主。針對民警的妨害公務案件占總案件量的93.7%，占絕大多數(shù)，另外還有針對民政工作人員的1件1人，針對城管執(zhí)法人員的5件6人，針對水務督察人員的1件1人。

二是犯罪主體多樣化，偏重于兩低人群，時有發(fā)生。酗酒滋事后暴力抗法的較為多發(fā)，主體多為低收入、低學歷人群，但也有部分犯罪人員學歷較高且有正當職業(yè)。

三是犯罪手段以暴力為主，兼或以威脅手段抗法。暴力手段多為抗拒傳喚使用的推搡拉拽等行為動作，亦有開車沖撞民警的，或者持刀威脅執(zhí)法人員的。

四是傷害后果以造成輕微傷為主。由于現(xiàn)場執(zhí)法人員配備較為充足，傷害行為發(fā)生后通常能得到及時有效制止，所以造成的后果多以輕微傷為主。嫌疑人間或采用損壞執(zhí)法車輛、執(zhí)法儀器等的方式，以泄憤或達到威脅執(zhí)法人員的目的。

（二）發(fā)案原因

妨害公務犯罪的原因既有宏觀層面的社會、政治因素，又有個體層面的嫌疑人法律意識淡薄、執(zhí)法人不規(guī)范執(zhí)法等因素。

一是拆遷等社會熱點問題導致的社會矛盾激化。近幾年隨著經(jīng)濟發(fā)展加快，城鄉(xiāng)規(guī)劃和拆遷過程中引發(fā)的社會矛盾也日益激化。民眾對政府處理程序和結(jié)果產(chǎn)生偏激的認識，一旦訴求目的不能達到，極易產(chǎn)生群體性聚集或上訪事件，過程中難免出現(xiàn)暴力抗法的情況。

二是“官民”對立情緒擴散。首先是社會流動人口伴隨的就業(yè)、生活壓力問題，催生了犯罪主體對社會的不滿情緒，進而在因為尋釁滋事、非法經(jīng)營等行為成為執(zhí)法對象時，將執(zhí)法人員作為泄憤對象，產(chǎn)生暴力抗法行為。

三是執(zhí)法對象法律意識淡薄。妨害公務案件多為突發(fā)性抗法事件，由前一違法行為引發(fā)，當執(zhí)法人員介入調(diào)查時，為抗拒傳喚、約束而損毀執(zhí)法裝備或致傷執(zhí)法人員。嫌疑人多對暴力抗法的違法性認識不足，不能意識到所能造成的法律后果。

四是部分執(zhí)法者不能規(guī)范、文明執(zhí)法激化矛盾導致暴力抗法。一方面是執(zhí)法者不能規(guī)范執(zhí)法，主要表現(xiàn)在執(zhí)法前未明示身份、執(zhí)法時程序不規(guī)范，如扣押程序、傳喚程序不合法；另一方面是執(zhí)法者不能文明執(zhí)法，表現(xiàn)在執(zhí)法時未能使用法言法語，態(tài)度不夠理性、平和。

二、審查階段的證據(jù)問題分析

（一）存在的問題

妨害公務案件證據(jù)問題主要表現(xiàn)在以下方面：

一是主觀方面證據(jù)把握不嚴。因主觀方面證據(jù)問題導致撤案的有2件2人。主觀方面的證據(jù)問題，主要源頭在于執(zhí)法者未嚴格按執(zhí)法規(guī)范示明身份，阻斷了執(zhí)法相對人對執(zhí)法合法性的認知，但公安機關將這類存在明顯執(zhí)法瑕疵的案件移送，也從另一側(cè)面反映出公安機關對妨害公務案件主觀方面的證據(jù)標準較低。

二是移送的視頻資料不完整影響證據(jù)效力。該問題主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是執(zhí)法人員未按照執(zhí)法規(guī)范全程錄像；二是執(zhí)法錄像設備性能不佳影響了視頻資料的證明力；三是執(zhí)法人員配備的執(zhí)法通隱蔽性不夠，較易成為抗法者的攻擊損毀目標，影響到對執(zhí)法現(xiàn)場的記錄。

三是執(zhí)法者言辭證據(jù)過于同一影響到證明力。執(zhí)法人員出現(xiàn)場時通常為二人以上，而一旦出現(xiàn)妨害公務事件后，辦案人員通常會對執(zhí)法人員進行詢問。執(zhí)法人員的筆錄若超出不同人對同一事件敘述一致性的正常范疇，難免讓人對筆錄制作的合法性產(chǎn)生懷疑。

（二）對策建議

一是提高妨害公務案件偵查質(zhì)量。對于妨害公務類案的共性問題，應及時與公安機關通報交流，促其切實提高妨害公務案件的偵查質(zhì)量。

二是加大糾違力度，督促整改落實。對于偵查人員辦理妨害公務辦理中的嚴重違法行為，應按照規(guī)定發(fā)出糾正違法通知書，并督促辦案單位對相關人員的教育懲戒。

三是加強信息交流，明晰證據(jù)標準，從源頭避免質(zhì)量不高的案件進入審查環(huán)節(jié)。

三、法律適用與定罪標準分析

（一）“執(zhí)法瑕疵”對定罪量刑的影響

S區(qū)檢察院辦理妨害公務案件中發(fā)現(xiàn)的執(zhí)法瑕疵問題主要有以下幾類：一是執(zhí)法時告知身份的程序瑕疵，如民警未著警、示出示證件等；二是執(zhí)法方式不當，如執(zhí)法過程中有不文明的言語；三是執(zhí)法程序有瑕疵，如不當扣押嫌疑人物品，致嫌疑人暴力反抗。

身份明示存在瑕疵的，若執(zhí)法對象通過其他情形能夠知道執(zhí)法者身份的，不宜簡單排除其對執(zhí)法合法性的認識；執(zhí)法方式不當?shù)那樾蜗拢绻划數(shù)膱?zhí)法行為是激發(fā)嫌疑人犯罪的主要原因的，換言之，若不存在執(zhí)法不當行為，嫌疑人犯罪的可能性就很小的，則該執(zhí)法瑕疵可以阻斷執(zhí)法合法性。

（二）暴力、威脅到何程度可以構成妨害公務罪

S區(qū)院近三年來被害人輕微傷的案件中，有3件3人建議公安機關撤案，1件1人作相對不。以上4件案子的共同特點是雖致一人輕微傷，但無明顯的攻擊性暴力，多為消極的反抗行為。

在致人輕微傷的妨害公務案件中，不能簡單以傷情確定夠罪與否，要綜合考慮發(fā)案原因、主觀惡性、行為手段、社會影響等因素。具體來說：1.反抗行為造成輕微傷，且該行為無意于致傷執(zhí)法人員的，應認定為情節(jié)顯著輕微；2.傷害行為出于本能，行為手段僅為推搡等輕微暴力動作的，可認為情節(jié)輕微從寬處理；3.在抗法過程中以器具威脅，但主觀目的是逃避執(zhí)法而非傷害執(zhí)法人員，且自動中止未造成惡劣后果的，不應當認定為構成妨害公務罪。

（三）關于尋釁滋事罪與妨害公務罪在主觀方面的認定

S區(qū)院三年來將尋釁滋事改變定性為妨害公務的有2件2人。公安機關以尋釁滋事罪移送，經(jīng)審查后認為，嫌疑人主觀上明知執(zhí)法人員正在執(zhí)行公務而實施傷害行為，并非尋釁滋事罪中無事生非的主觀心態(tài)，且造成了被害民警輕微傷的后果，因此符合妨害公務罪的構成要件。

尋釁滋事行為一般基于以下動機或目的：逞強爭霸，顯示威風；發(fā)泄不滿、報復社會；尋求精神刺激，客觀表現(xiàn)為無故毆打他人、損毀財物。而明確針對執(zhí)法人員的攻擊行為或損害執(zhí)法設備的行為，且具有抗拒、妨害執(zhí)行公務意圖的，應確定為妨害公務罪。

參考文獻：

[1]周振想主編：《公務犯罪研究綜述》，法律出版社2005年版.

篇2

一、調(diào)研目的

按照《關于做好深入學習實踐科學發(fā)展觀專題調(diào)研工作的通知》的文件精神，以“繼續(xù)解放思想，推動農(nóng)林事業(yè)科學發(fā)展”為主題，開展深入調(diào)查研究，認真總結(jié)在農(nóng)林工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的成功經(jīng)驗，找準并解決影響和制約農(nóng)林工作科學發(fā)展的突出問題、關系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，形成一批針對性、操作性以及創(chuàng)新性強的調(diào)研成果，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進科學發(fā)展的制度，著力構建有利于科學發(fā)展的機制。

二、調(diào)研內(nèi)容

1.影響和制約農(nóng)林工作科學發(fā)展的突出問題。如何進一步壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟，如何深入發(fā)展設施農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)民增收等。

2.關系農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民利益的切身問題。包括新農(nóng)村建設深入開展等情況。

3.農(nóng)林系統(tǒng)干部隊伍思想觀念和工作狀態(tài)方面存在的突出問題。

三、調(diào)研方式

1.開展學習實踐科學發(fā)展觀專題調(diào)研。通過深入基層、實地調(diào)查、座談研討等形式征求各級黨政領導、相關部門、農(nóng)林系統(tǒng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）和基層農(nóng)民對農(nóng)林工作科學發(fā)展的意見和建議。

2.開展業(yè)務工作的同時，突出學習實踐科學發(fā)展觀活動專題調(diào)研的內(nèi)容。

3.與開展重點調(diào)研課題相結(jié)合。堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真開展如何壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟加強鄉(xiāng)村、如何發(fā)展設施農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收、如何加快新農(nóng)村建設等重點調(diào)研，盡快形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

四、進度安排

4月9日—4月3日為調(diào)研準備階段，研究制定調(diào)研方案；4月4—4月19日為集中調(diào)研階段，主要做好兩件事，一是實施實地調(diào)研、座談研討等；二是撰寫并提交調(diào)研報告。4月20日—4月24日為修正階段，征求上級主管部門、下屬部門及有關專家等多方意見，進一步修改和完善，最終報分管領導審簽。

五、調(diào)研提綱

以深入基層、召開座談會、問卷調(diào)查等方式針對機關、基層存在的突出、重點問題進行調(diào)研。

在農(nóng)林工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的基本情況，特別是特色做法、主要成效以及經(jīng)驗啟示有哪些？本部門黨員干部在思想觀念、工作作風等方面存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的突出問題有哪些？產(chǎn)生這些問題的原因是什么？在學習實踐活動中，如何突出實踐特色，有效設計活動載體，使學習實踐科學發(fā)展觀與農(nóng)林工作科學發(fā)展緊密結(jié)合起來，相互促進?對農(nóng)林系統(tǒng)開展學習實踐活動有什么建議？

廣大村民反映強烈、最迫切希望解決的影響工作科學發(fā)展的突出問題有哪些？對發(fā)展設施農(nóng)業(yè)有什么疑慮？對壯大集體經(jīng)濟有什么建議？對農(nóng)林工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的是哪些地方？對于按照科學發(fā)展觀要求，就壯大集體經(jīng)濟，推進新農(nóng)村建設，促進農(nóng)民增收，對農(nóng)林局的工作有哪些意見和建議？

六、調(diào)研課題

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七、有關要求

1、成立領導調(diào)研小組。

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2、明確責任。深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組辦公室負責制定專題調(diào)研方案和提綱（4月3日前完成），各責任人負責具體實施。局黨部所屬各支部及各科室也要結(jié)合工作實際深入開展專題調(diào)研，找準影響和制約科學發(fā)展以及群眾反映強烈的突出問題（4月20日前完成上報局領導小組辦公室）。

篇3

諸城市地勢南高北低，東西高中間低，呈簸箕狀。地面海拔在19679m。南部是綿延起伏呈東北、西南走向的低山丘陵，間有若干谷狀盆地，面積298.6km2，占總面積的13.7%。南部是綿延起伏呈東北、西南走向的低山丘陵，間有若干谷狀盆地，面積298.6km2，占總面積的13.7%。中部向北濰、渠河沿岸，多為波狀河谷平原和少量洼地，中有殘丘分布，面積1138.9km2，占總面積的52.8%。其余為丘陵間平原地帶，面積731.1km2，占總面積的33.5%。全市有較大河流21條，其中濰河最大，縱貫全市，自成一系，除東南、東北少數(shù)部分地區(qū)屬吉利河、膠河流域外，其余地區(qū)均為濰河流域。現(xiàn)有6座大中型水庫，110座小型水庫，1411座塘壩，311座攔河閘。

2洪澇災害

2.1歷史災害

1914年春無雨，到5月連續(xù)降雨四十多天。7月19日發(fā)大水，莊稼全部澇死，房屋倒塌，沖走許多東西，濰河兩岸一片，兩天才消下去。1938年7月上旬，澇災。大部村莊蕭條冷落，滿目凄涼，群眾離鄉(xiāng)背井，逃荒要飯餓死者不計其數(shù)。1953年8月上旬，雨量之大，數(shù)年所未有，牛石山上的大石，被水沖走很多，河流決口，遍地積水。1964年7月中旬，暴雨，雨急量大，洪水暴發(fā)，低洼地區(qū)積水。其中，諸城市近現(xiàn)代歷史上發(fā)生的最嚴重最典型的洪澇災害有兩次：

1974年8月13日，全縣（諸城市于1985年7月1日撤縣建市）突降特大暴雨，平均降雨250mm，最大降雨498mm，全縣水庫全部溢洪，三里莊水庫流量420m3/s，濰河最大流量5100m3/s。城區(qū)大部分被淹沒，水災發(fā)生后，中央、省、地及濟南部隊負責同志深入災區(qū)慰問群眾，人民抽調(diào)人員及各類物資支援災區(qū)，并從武漢、天津調(diào)橡皮船40只搶險救災。

1999年8月12日，全市突降特大暴雨，全市平均降雨351.8mm，暴雨中心的三里水庫點雨量高達720.5mm，三里莊水庫在10小時內(nèi)攔截洪量2000萬m3,由于水位急劇上升，三里莊水庫5000m西副壩，有3000m出現(xiàn)大小不等的裂縫，有5處管涌，29處塌陷和滑坡。為保住大壩，使城區(qū)免受滅頂之災，三里莊水庫閘門全開，向扶淇河泄洪，與此同時，濰河洪峰到達城區(qū)，城內(nèi)的積水無法排出，城區(qū)幾乎全部受淹，造成直接經(jīng)濟損失6.4億元。

2.2成因及防洪特點

諸城市洪澇災害的成因主要是暴雨洪水。城區(qū)所處的地理位置極為特殊，濰河由西至東穿過城區(qū)，扶淇河由南至北并在城區(qū)匯入濰河，坐落在于扶淇河上的三里莊水庫距市中心僅1.5km，是一座典型的頭頂水庫。在雨季，濰河和扶淇河的洪峰往往同時到達城區(qū)，對城區(qū)造成極大的威脅。

3防洪減災精品工程

經(jīng)過多年的建設，以濰河、扶淇河、鐵溝河為主的城區(qū)排水系統(tǒng)基本上形成網(wǎng)絡，并發(fā)揮很好的作用。

扶淇河綜合治理工程于1993年底完成，治理河道5km，與濰河國家水利風景區(qū)相呼應，成為城區(qū)一大景觀。

三里莊水庫除險加固工程于1999底動工，現(xiàn)已完成,加固主壩1條，長410m，壩頂寬15m，壩頂高程76.5m，最大壩高18.5m。西副壩長5000m，壩頂寬14m，壩頂高程76.5m，最大壩高15.06m，建成壩頂防浪墻2830m，對原溢洪閘進行了維修改造，更換了超期服役的鋼閘門，加固了交通橋。

濰河城區(qū)段綜合治理工程，于2001年底動工，治理河道20公里。濰河城區(qū)段大堤由原來的5m拓寬到10m，防洪標準由原來的二十年一遇提高到五十年一遇，洪峰流量3850m3/s，一般河寬350m-400m，最寬處達1000m，最深處達5m。擴大水域面積421畝，形成5600畝水域和2250畝綠地，蓄水總量達2000萬方，相當于兩座中型水庫。風景區(qū)內(nèi)觀光平臺、音樂廣場、自然堆石、游艇帆船、休閑廣場、兒童樂園等景觀相映成趣，喬木、灌木、草坪合理搭配，春夏秋冬景色各異，與城區(qū)三里莊水庫1.1萬畝水面、扶淇河5公里龍型河道、600畝水域、525畝綠地及龍塔、恐龍公園、恐龍博物館、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、玉山公園、大舜苑等聯(lián)體成為恢弘景觀群，進一步提升城市品位和檔次。目前，城區(qū)水域面積已發(fā)展到1.72萬畝，占城區(qū)總面積的31.8%，真正發(fā)揮出“城市之腎”作用，貫穿“以人為本、人水和諧”治水理念，2006年被評為國家級水利風景區(qū)，2007年被評為國家aaa級旅游景區(qū)。下步主要是發(fā)揮水在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用，在風景區(qū)橫向、縱向延伸和增值土地開發(fā)上作文章。將濰河枳溝至古縣攔河閘間的50公里河道納入統(tǒng)一規(guī)劃，建設“百里水上畫廊”。主要內(nèi)容是改建栗元、拙村、道明、古縣4座攔河閘。硬化風景區(qū)兩岸堤頂路。目前拙村攔河閘已完工投入運行，栗元、道明橡膠壩正在建設中，計劃年內(nèi)完工，風景區(qū)兩岸堤頂路硬化完成。

4城市防洪存在的問題

4.1排水系統(tǒng)設計建設無水文依據(jù)

居民區(qū)、廠礦等在建設中未進行防洪水位核算，無各種頻率下的暴雨設計洪水位、匯流過程和洪水總量，排水系統(tǒng)的設計和建設缺乏依據(jù)。

4.2城市規(guī)劃建設未考慮防洪排澇

市內(nèi)低洼地和水塘被開發(fā)利用，減少了滯澇水容量。墨水河被建筑物棚蓋堵塞，洪水下泄困難，行洪能力大大降低。市內(nèi)多條街道在硬化時未建設排水系統(tǒng)，造成馬路行洪。

5城市防洪減災對策

5.1城市的防洪設施要隨著城市規(guī)模的擴大不斷提高防洪標準

隨著城市規(guī)模的不斷擴大和經(jīng)濟社會發(fā)展步伐的加快，物質(zhì)積累不斷增多，同樣強度的洪澇災害造成的損失也越來越大，對防洪安全的要求也越來越高。城市的防洪設施是城市基礎設施的重要組成部分，必須隨著經(jīng)濟的發(fā)展而以適當?shù)姆惹斑M，以達到不斷提高防災標準的目的。

5.2城市的現(xiàn)代化建設，應有科學全面的規(guī)劃

城市建設總體規(guī)劃應該認真考慮城市的防洪與排水問題。在城市的規(guī)劃建設中，應高度重視預防洪澇災害，應盡可能保留市區(qū)內(nèi)的一些天然小湖泊、小水塘，不要將其填平造地，以免降低防洪排澇標準，擴大災情。

5.3加強防洪預警及防御系統(tǒng)建設，完善防洪預案

對未按防洪標準建設的防洪排水系統(tǒng)，或建設項目未達到防洪標準的，應加強防洪預警及防御系統(tǒng)的建設，編制防御不同標準暴雨洪水的防洪預案。

篇4

一、調(diào)研時間：10月30日-11月10日。

二、調(diào)研題目、范圍、內(nèi)容及分工

（一）做好市級調(diào)研課題

根據(jù)市委指導組的安排和分工，市委黨校參與“關于組團式城市如何實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問題，關于加強公務員隊伍作風建設、構建服務型機關問題，關于經(jīng)濟社會發(fā)展的人才智力支撐問題”三個課題的調(diào)研任務。市委黨校由明子夫、劉昕劍、孫學海三位校領導牽頭，安排專人負責，積極參加市級領導班子成員的調(diào)研活動，及時地、高質(zhì)量地完成市委黨校的調(diào)研任務。

（二）抓好校內(nèi)調(diào)研課題

1、第一調(diào)研組，明子夫書記帶隊。調(diào)研題目：《建設全省一流黨校對策研究》。調(diào)研范圍：濟南市委黨校、青島市委黨校、市直有關部門及單位、各區(qū)縣委黨校。調(diào)研內(nèi)容：市委黨校科學發(fā)展方面存在的問題和不足，全省先進黨?？茖W發(fā)展現(xiàn)狀、先進理念、好的發(fā)展思路。參加校領導及處室：辦公室、黨校工作處、社會培訓部。

2、第二調(diào)研組，由劉繼海副校長帶隊。調(diào)研題目：《提升管理服務能力，為建設全省一流黨校提供重要保障》。調(diào)研范圍：省內(nèi)有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區(qū)縣委黨校。調(diào)研內(nèi)容：全省黨校系統(tǒng)先進的管理服務理念、我校目前管理服務方面存在的問題和不足及應對舉措等。參加處室：辦公室、財務處、開發(fā)辦。

3、第三調(diào)研組，由劉昕劍副校長帶隊。調(diào)研題目：《以科學發(fā)展觀為指導，努力探索和創(chuàng)新黨校思想政治工作》。調(diào)研范圍：省內(nèi)有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區(qū)縣委黨校。調(diào)研內(nèi)容：當前市級黨校人才隊伍的現(xiàn)狀與特點，思想政治工作的難點和突破口，新形勢下黨校思想政治工作的規(guī)律、途徑和方法等。參加處室：政治處、機關黨委。

4、第四調(diào)研組，由張志忠副校長帶隊。調(diào)研題目：《深化教學改革，打造精品課程》。調(diào)研范圍：西安市委黨校、省內(nèi)有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區(qū)縣委黨校、市屬大中型企業(yè)。調(diào)研內(nèi)容：我市干部隊伍的基本現(xiàn)狀及特點、適應當前培訓新形勢、新任務、新需求，進一步打造我校精品課程的辦法和舉措。參加處室：教務處、教研部、黨建教研部、政法教研部、經(jīng)濟教研部、管理教研部、綜合教研部。

5、第五調(diào)研組，由張洪超書記帶隊。調(diào)研題目：《加強后勤保衛(wèi)工作，提升服務保障水平》。調(diào)研范圍：省內(nèi)有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區(qū)縣委黨校。調(diào)研內(nèi)容：后勤建設、保衛(wèi)工作面臨的形勢、任務以及工作中存在的問題與不足，適應新形勢、新任務的應對舉措。參加處室：后勤處、保衛(wèi)處。

6、第六調(diào)研組，由孫學海副校長帶隊。調(diào)研題目：《夯實基礎，提升科研工作水平》。調(diào)研范圍：省內(nèi)有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區(qū)縣委黨校。調(diào)研內(nèi)容：科研工作的難點和著力點、科研工作的服務方向、科研氛圍的營造及利用等。參加處室：科研處、經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心。

7、第七調(diào)研組，由闞兆國副校長帶隊。調(diào)研題目：《加強信息化建設，保障教研工作需要》。調(diào)研范圍：省內(nèi)有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區(qū)縣委黨校。調(diào)研內(nèi)容：黨校信息化發(fā)展趨勢與現(xiàn)狀、我校信息化建設存在的問題與不足、應對措施等。參加處室：信息中心。

8、第八調(diào)研組，由龐允悌副校長帶隊。調(diào)研題目：《改進培訓方式，不斷增強培訓工作的針對性和實效性》。調(diào)研范圍：省內(nèi)有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區(qū)縣委黨校。調(diào)研內(nèi)容：當前我市干部隊伍現(xiàn)狀、特點及培訓需求，干部培訓的方式方法和形式等。參加處室：培訓進修處。

三、調(diào)研方法

可采取聽取匯報，查閱資料，召開由領導、專家學者和群眾參加的座談會，實地考察等靈活多樣的方式方法。

四、注意事項

1、我校調(diào)研工作由校黨委成員分組牽頭，各處室（部、中心）副縣級以上領導干部參加。

2、除調(diào)研組形成黨委成員調(diào)研報告外，其它副縣級以上黨員領導干部，還要結(jié)合本職工作，確定并形成個人的調(diào)研報告。

篇5

關鍵詞：濱水景觀空間；民族高校；校園文化建設；交往空間

1.民族高校校園文化建設對濱水景觀空間的影響

民族高校作為中國民族高等教育的最高學府，作為縮小版的民族大家庭，其研究、教學和學校文化，構成了一個特有的文化空間，從而影響了校園的活動空間。校園濱水景觀空間，是校園景觀中最能聚集人流的場所和重要的室外活動空間，系指校園中陸域與水域相連的一定區(qū)域形成的場所，是校園自然生態(tài)系統(tǒng)和人工建設系統(tǒng)相互交融的校園公共開放空間。其所限定的交往空間和公共活動空間給人的場所感受直接影響著民族高校學生日常的交流與交往。

基于民族高校校園文化建設的特殊性，結(jié)合校園濱水景觀空間特點，得出以下4點民族高校校園文化建設對校園濱水景觀空間的影響：

1.1民族高校學生對于水陸交界的特殊情懷影響濱水景觀空間的劃分

民族高校中來自青山綠水地區(qū)的少數(shù)民族學生不在少數(shù)，這使得他們對于水陸交界的濱水景觀空間有一份特殊情懷。而校園濱水景觀空間作為人工湖與陸地的連接，其濱水景觀與其它的景觀區(qū)分開來，形成較為獨立的開放空間，是民族高校文化建設中的重要組成部分。

1.2民族高校濃厚的民族氛圍對濱水景觀空間的多樣要素要求更高

校園濱水景觀空間涉及諸多自然生態(tài)、學生活動和校園文化發(fā)展的要素，承載了學生日常生活、運動、休閑、學習和社團等各種錯綜復雜的活動。而民族高校濃厚的民族氛圍使得濱水景觀空間又增加了一項敏感要素，即適于少數(shù)民族人群使用的活動空間，如節(jié)日聚會所需空間等。

1.3民族高校少數(shù)民族學生交往形式的不同與濱水景觀空間復雜的層次相適合

多層次開放的空間促進多層次擴展的交往。校園濱水景觀涉及駁岸、植被、水體、硬質(zhì)鋪裝等多種層次的空間，不同的空間可以承載的交往形式不同，為少數(shù)民族學生之間的交流提供了豐富的空間形式。

1.4民族高校校園文化建設對濱水景觀空間的影響決定了校園的形象

校園濱水景觀對于改善校園形象、優(yōu)化校園結(jié)構、塑造校園空間具有重要作用。成功的校園濱水景觀設計往往具有校園催化劑的作用，促進了民族高校學生的交往交流并豐富了民族高校學生的活動空間。

2.調(diào)研范圍及內(nèi)容

夢云湖畔和映月潭是西南民族大學校園中重要的戶外活動空間，因其處于濱水區(qū)域，具有良好的戶外空間質(zhì)量，激發(fā)了許多的自發(fā)性活動，并伴隨著相應社會性活動的產(chǎn)生。本研究以這2處濱水景觀空間為環(huán)境研究對象，通過調(diào)研了解民族高校校園濱水景觀空間與人群行為及活動之間的相互影響和滲透作用。

3.調(diào)研過程與數(shù)據(jù)分析

3.1校園濱水景觀空間使用情況概述

從數(shù)據(jù)分析得出，民族高校校園濱水景觀空間的整體使用滿意度較高，夢云湖畔和映月潭每逢周末或者艷陽高照的時候，就會有很多學生在此休息、游玩、喂魚、閑坐、看書、散步，開展各種各樣的活動。同時，也會有一些外來人員在此休息，濱水景觀空間得到了充分利用。成都的冬季陰冷潮濕，這使得濱水景觀空間的空間活力較夏季弱。若遇到陰雨天氣，基本上沒有學生或者外來人員在此活動。

心理學角度來說，交往的表現(xiàn)類型上可分為個體間交往、群體間交往、個體與群體間交往3種類型。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，人們對于濱水景觀空間的使用多為群體組合，也就是群體間交往，而民族高校濱水景觀空間使用中比較特殊的一點就是其可能存在民族性活動：如在民族節(jié)日里，少數(shù)民族學生會穿上民族服飾在夢云湖畔唱歌跳舞；人流較大的映月潭廣場會有民族性展示活動。這些活動不僅促進了民族間的和諧，也為人群所需的交往行為提供了良好的環(huán)境，是校園文化建設中一道亮麗的風景。

3.2調(diào)研區(qū)域功能分區(qū)

夢云湖功能分區(qū)主要為：草地休閑區(qū)、廣場開放區(qū)、私密區(qū)和景觀橋，滿足了濱水景觀空間的多種功能。總體來看，夢云湖是比較開放且舒適的空間，而一個交往空間需達到一定的舒適度，人們才愿意在此空間中做更多的停留。

映月潭功能分區(qū)主要為：居住區(qū)、廣場開放區(qū)、私密區(qū)和景觀橋，也滿足了濱水景觀空間的多種功能?？傮w來看，映月潭緊鄰宿舍居住區(qū)，是比較私密、安靜的空間，具有良好的可達性，可達性是使交往空間具有有效性的重要條件。

3.3人群波動情況分析

通過對夢云湖和映月潭為期一周的一天中各時間段人群波動情況進行對比分析可得：夢云湖來訪人數(shù)一直很多，映月潭則是在課程較少的周二、周六、周日來訪人數(shù)較多；夢云湖來訪人數(shù)的波動情況較映月潭波動小。

3.4人群行為特征調(diào)研

通過觀察發(fā)現(xiàn)：2處濱水景觀空間在白天的人群行為特征主要為看書、曬太陽、散步、社團活動、湖邊閑坐和喂魚?；顒拥姆绞蕉喾N多樣，且人群數(shù)量的分布也很明顯。由圖5可得，白天夢云湖人群活動的地點主要集中在民族團結(jié)碑旁、景觀廊橋上和湖邊小廊橋旁，且這些地點的人群活動頻率大有不同，所在地點主要為開放和陽光充足的空間。值得一提的是，民族團結(jié)碑附近的行為特征多為與民族特色相關的社團活動，體現(xiàn)了校園文化建設。

篇6

關鍵詞：仿古建筑；雕塑彩繪

施工工藝在旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，對仿古建筑的需求也隨之增加，因仿古建筑中的雕塑彩繪相結(jié)合的變現(xiàn)形勢更加感染力，也更具中國特色，充分展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)思想的韻味與精髓。為深入探討仿古建筑雕塑油漆彩繪的施工工藝，我們以某地旅游景點為例，對施工工藝在實際工程中的應用進行研究。

1工程概況

在某地的旅游景點內(nèi)修繕仿明清廟宇，其占地面積約為52.87畝，在當?shù)貙儆诿娣e最大的仿古建筑。廟宇內(nèi)的各個大殿內(nèi)均設有形象各異的佛像雕塑，而在材料選擇上使用的是香樟木，并進行彩繪貼金工藝為其裝飾。在雕刻工藝和各個施工工藝上都進行嚴格把關，是雕塑效果得以充分體現(xiàn)。

2工藝特點

在工藝的選擇上，根據(jù)需要達到的效果，進行材料選擇，依據(jù)雕像的規(guī)格要求可以分為整木雕刻和拼木雕刻，可以在雕刻時根據(jù)工藝要求選擇雕刻方式。在細化處理時需要整體考慮人物各個部位的分布比列，表情和動作與衣物的紋理，在雕刻技術和油漆材料同時作用下，將人物進行傳神的表達。

3實施過程中的施工工藝

3.1確定雕塑的選材及制作方案

雕刻技術在材料選擇上需要依據(jù)所需雕刻的形態(tài)進行確定，一般來說，佛像多選用香樟木，因其具有質(zhì)地柔軟，折斷率和出現(xiàn)裂紋的幾率較低，橫切面較為光滑，并且油漆著色之后色彩明亮等優(yōu)勢。另外，其自身的氣味具有防蟲防蛀的作用。需要特別注意的是木材的濕度需要控制在一定范圍內(nèi)，建議優(yōu)先選擇自然風干一年以上的香樟樹。如果含水量過高，在雕刻的過程中會出現(xiàn)彎曲和炸裂的情況，這將會影響雕像的整體效果。針對佛像上的法器可以采用整木雕刻，佛像身體部分需要采用拼木雕刻，一般身形較大的雕像選用刨去表皮的原木板進行拼接，組裝時多采用榫卯和膠聯(lián)方式。

3.2木雕白坯繪圖

首先將雕刻圖案進行掃描，以1：1的比例將圖案以特定方式投放到木材上，常用方法是使用膠水對掃描的圖紙進行固定，然后利用雕刻工具進行雕刻操作。

3.3鑿坯

首先需要對佛像的形態(tài)和身體各個部分的比例進行確定，之后以人體的身材比例作為依據(jù)進行審核，然后遵循由淺入深的原則對雕像進行首次雕刻處理，接著從上到下，從前到后，從表到里，對佛像進行深入刻畫，從外向內(nèi)，層層深入，減去多余的材料，讓佛像形態(tài)逐漸形成。在粗鑿操作時需要從整體進行觀察，對鑿坯流出余處的空間，以便于在出現(xiàn)差錯時進行及時調(diào)整，另外還需為秀光操作就出一定空間。

3.4填孔補縫、包麻布

雕刻工作完工之后，對雕像各處的榫卯進行拆除，并且對各部分的榫卯進行編號處理，將佛像分成多個部分方便運輸，到達場地之后將佛像進行重新組裝，需要注意的是對榫卯對應的部位進行重新安裝，安裝順序需要嚴格遵照編號，為了確保佛像的穩(wěn)定和堅固，在現(xiàn)場安裝時需要需要配合膠水進行榫卯安裝。最后對木材本身就存在的缺陷和施工工程中人為造成的孔洞或者裂縫等使用填充材料進行修補，對孔洞和裂紋進行填充，之后等待干燥進行磨光處理。為了保證雕像的整體性，需要在表面刷漆之后進行包麻布出來，順序是從上至下，在麻布長度不夠的情況下，接頭的位置進行多層包裹，使麻布全部附著在雕像之上。

3.5砂磨、上漆

第二遍灰可以簡單磨一下，把太高的地方懸浮粒磨掉即可，不要磨得太厲害，磨得太厲害反而不好；磨好后打掃干凈，仔細檢查一遍。砂磨之后便可上漆，這里首先說明一下在油漆彩繪中表面色彩與底層色彩的關系，古建筑中，我們見到各部位的色彩如銀朱紅色、綠色、氧化鐵紅色，并不是所有部位由始至終均由一色涂刷三次而成，而是各種色彩依據(jù)其特點采取不同方式。

3.6貼金

按金漆將干未干時，將金箔撕成或剪成需要尺寸，以金夾子（竹片制成）夾起金箔，輕輕粘貼于按金漆上，護金紙脫落后，各張金箔相互銜接處的接口，有重疊也有不嚴之處，要通過“走”金將其壓實平整。這樣才會貼得豐滿不留漆隙。

3.7彩繪

佛像的彩繪采用亞光漆，油漆配比為油漆3：固化劑1：稀釋劑1，具體在使用過程中，油漆過干可酌量加入稀釋劑。彩繪佛像的衣紋時，要把沒有貼到金的挖衣紋都用亞光漆彩繪好，彩繪的時候要注意平順、均勻，即與金箔接觸面要平順，衣紋表面要漆均勻。如油漆不慎碰到貼金的地方，可用彩繪蘸取少量干凈的橡膠水洗掉。在彩繪中，手不要扶在面部及貼金的地方，應放在頭發(fā)、頸部等部位。

4結(jié)語

仿古建筑在旅游景區(qū)中是不可缺少的風景，因此，對仿古建筑中雕塑油漆彩繪施工工藝的研究成為各個建筑企業(yè)所關注的重點問題。通過對實際工程中雕像的制作過程進行介紹，來闡述相關施工工藝在使用工程中的應用技術。

參考文獻

篇7

科學發(fā)展觀的核心是以人為本，提出發(fā)展是為了人民群眾，發(fā)展要依靠人民群眾。這為我們理清工作思路提供了根本的方法論，即：要實現(xiàn)公積金事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須緊緊依靠廣大干部職工，培養(yǎng)和造就一支政治堅定、紀律嚴明、團結(jié)進取、技術精湛、作風過硬的職工隊伍。**市住房公積金管理中心作為管理著較大資金的市政府職能部門，備受社會各界的關注。如何收好、管好、用好住房公積金，切實維護好廣大群眾的切身利益，隊伍建設是關鍵、是保障、是基礎，離開了這個前提，一切工作都毫無保障。因此，加強職工隊伍建設，是一項基礎性、根本性、全局性的長期任務，是貫徹落實科學發(fā)展觀核心理念的首要任務。

一、單位隊伍建設現(xiàn)狀

**市住房公積金管理中心是直屬于**市政府的正處級事業(yè)單位，負責全市住房公積金的歸集、使用及管理工作。下設四個分支機構，分別為青銅峽分中心及鹽池、同心、紅寺堡三個管理部，內(nèi)設辦公室、歸集管理科、住房信貸科、資金核算科和監(jiān)察審計科5個科室?，F(xiàn)有在職職工64人。管理人員38人（含政工師10人），占實有人員總數(shù)的59%。其中：五級職員1人，六級職員1人，七級職員6人，八級職員3人，九級職員23人，十級職員4人；專業(yè)技術人員24人，占實有人員總數(shù)38%。其中：經(jīng)濟師2人，助理經(jīng)濟師1人，助理會計師1人，助理工程師1人；工勤技能人員2人，占實有人員總數(shù)3%。 取得研究生學歷1人，本科35人，大專20人，中專3人、高中6人。其中全日制本科3人，大專4人?，F(xiàn)有黨員人數(shù)33人，占職工總數(shù)的52%。職工平均年齡為35歲。

近年來，我中心堅持以“三個代表”重要思想和十七大精神為指針，以構建和諧社會為目標，緊緊圍繞住房公積金為我市經(jīng)濟建設服務這個中心，將隊伍建設與業(yè)務發(fā)展有機結(jié)合，狠抓內(nèi)部管理，強化服務意識，改進服務質(zhì)量，提高服務水平，深入開展“文明窗口、文明服務標兵、文明單位、文明科室、和諧家庭”、“女職工建功立業(yè)”及“青年文明號”等一系列精神文明創(chuàng)建活動，先后被**市總工會、團市委授予 “青年文明號”、“巾幗文明示范崗”、“女職工建功立業(yè)標兵崗”等稱號， 20xx年，被全國婦聯(lián)授予“巾幗文明崗”榮譽稱號。

二、存在問題及原因

從以上數(shù)據(jù)可以看出，我們擁有一支年輕的隊伍，且一半以上的職工為黨員，這些都是我們職工隊伍的一些有利因素，但也要看到，現(xiàn)有人員崗位設置、專業(yè)技術與文化結(jié)構等與住房公積金管理的要求，特別是與快速發(fā)展的要求和繳存人對中心的服務工作要求，存在明顯差距。同時，由于單位目前處于一種傳統(tǒng)的人事管理階段，內(nèi)部控制環(huán)境所要求的員工聘用、培訓、薪酬、考核、定期輪崗制度等現(xiàn)代人力資源管理理念還無法得以實現(xiàn)，這在很大程度上影響了住房公積金職工隊伍素質(zhì)的提高，也在客觀上制約了住房公積事業(yè)的發(fā)展。

（一）學歷和專業(yè)結(jié)構不合理。住房公積金管理工作不僅政策性強，而且專業(yè)技術性很強。每宗業(yè)務，都涉及到計算機專業(yè)、財務會計專業(yè)、金融專業(yè)、法律專業(yè)等方面的知識，迫切需要一專多能的復合型人才。但目前單位人員中參加黨校函授取得學歷的居多，第一學歷為?？埔陨系钠?，而且所學專業(yè)與當前工作對口的不多；函授經(jīng)濟管理、行政管理專業(yè)的居多，學習法律、計算機、財會等專業(yè)人才缺乏；政工師隊伍龐大，而考取公積金業(yè)務所需的金融、財會、計算機等專業(yè)技術職稱的人員嚴重短缺。

（二）人才進入渠道不暢通。目前單位金融、計算機操作、法律、文秘等專業(yè)性較強的工作崗位缺少高素質(zhì)專業(yè)技術人才，但由于我們沒有自主招聘人員的權利，致使需要的人才進不來，進來的又沒有專業(yè)技術，以至于出現(xiàn)了“有事無人做，有人無事做”的現(xiàn)象。

（三）人才培訓工作滯后。由于單位資金不足，專業(yè)技術人才到高等院校深造、到發(fā)達地區(qū)學習鍛煉的機會少，造成人才培訓工作相對落后，職工自身素質(zhì)提高不快。

（四）工作人員考核和薪酬分配缺乏激勵約束機制。我們現(xiàn)在沿用的是機關、事業(yè)單位工作人員年度考核制度，由單 位組織所有員工進行無記名互評，按一定比例評定出優(yōu)秀名額，其余人員只要不犯大的錯誤都為合格。這種考核制度，使用統(tǒng)一的考核標準，而德、能、勤、績的內(nèi)容也很籠統(tǒng)，很難反映出員工的實際工作情況。另外，因考核沒有細化、規(guī)范的標準，人為因素比較多，產(chǎn)生一種不公平、無標準、人為化的考核結(jié)果，使考核流于形式。而現(xiàn)行的薪酬分配制度，不論是在管理者崗位還是在普通員工崗位，不論工作量的大小或?qū)I(yè)技能的高低，都是根據(jù)工齡、職稱套工資。由于沒有相應的激勵約束機制，“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”，無法調(diào)動員工的積極性，極大地影響了工作效率和服務質(zhì)量。

（五）職工思想道德素質(zhì)有待進一步提高。體現(xiàn)在勞動紀律方面，領導在和不在不一樣。單位出勤制度明確要 求工作人員必須嚴格遵守勞動紀律，但少數(shù)職工遲到、早退現(xiàn)象還時有發(fā)生，個別職工存在上班時間在職不盡責、各行其事的現(xiàn)象，極大地影響了單位的整體形象和工作秩序。

三、加強職工隊伍建設的對策

（一）加強理想、信念、紀律教育，增強責任感和使命感。通過各種主題教育活動，促進職工思想觀念“四破四立”：破除與己無關的思想，樹立強烈的責任意識。教育引導職工認清公積金事業(yè)發(fā)展的新形勢，明確自身肩負的重任，增強政治責任感；破除盲目樂觀的思想，樹立強烈的憂患意識。教育引導職工正確認識當前經(jīng)濟形勢下公積金事業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，認清自己肩負的責任；破除本位主義觀念，樹立大局意識。教育引導職工正確處理利益關系，自覺做到個人利益服從集體利益，眼前利益服從長遠利益，局部利益服從整體利益；破除等待觀望的思想，樹立強烈的機遇意識。教育引導職工充分認識公積金事業(yè)面臨的發(fā)展機遇，適時轉(zhuǎn)變工作思路，確保我市住房公積金事業(yè)在平穩(wěn)中求發(fā)展，在發(fā)展中求突破。

（二）完善黨的先進性長效機制，發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮黨員占多數(shù)的優(yōu)勢，在工作和學習中，教育黨員干部要努力成為自覺學習的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范，聯(lián)系和服務群眾的模范，堅持用科學理論武裝頭腦，圍繞中心、服務大局，緊密聯(lián)系實際，促進各項工作。通過不斷強化黨員干部的宗旨意識，堅持不懈地加強黨的先進性建設，以改革的精神探索和加強黨的先進性建設的新方法新途徑，不斷提高黨員素質(zhì)，更好地發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，為單位發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。

（三）培育團隊精神，增強凝聚力和向心力。通過繼續(xù)深入開展文明單位、青年文明號、黨員示范服務窗口、巾幗文明崗等各類創(chuàng)建活動，精心培育弘揚健康向上、活力迸發(fā)的團隊精神，使團隊精神成為全體職工共有的、發(fā)自內(nèi)心的愿望和信念，把全體員工的思想和行為統(tǒng)一起來，產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力，從而形成促進各項工作的源動力。

篇8

【關鍵詞】護士; 應付方式 ; 焦慮 抑郁

【中圖分類號】R395【文獻標識碼】A【文章編號】1044-5511（2011）11-0211-02

【Abstract】Object: To investigate the the mental health level and coping style of nurses. Method: Access the psyche status through the Symptom Checklist 90，Coping Style Questionnaire, SAS and SDS of 176 nurses and 90 volunteers. Result: in the group of nurses when facing stress, the method of self-blame and imagination are more frequently adopted while solving problem method is less frequently adopted. Different coping style is significantly associated with different moods. Conclusion: 1.The main coping style of nurses is self-blame and imagination 2.Immature coping style impair mental health. The health-quality education of nurses should be strengthened to raise the health status.

【Key words】 nurses, the coping style, anxiety,depression

護理工作是充滿高壓力的工作［1］其壓力源各種各樣，高強度的工作壓力會使護士產(chǎn)生工作疲倦感，影響護理工作質(zhì)量。如產(chǎn)科護士的每項工作均維系著兩條生命的安危, 護士工作的好壞在某種程度上說可直接關系到一個家庭的完整和社會的穩(wěn)定, 故產(chǎn)科護士在工作中精神常出在高度緊張狀態(tài)。急救護士的對象均為急、危、重癥患者, 隨時出現(xiàn)的各類災害事故, 成批傷員, 可造成緊張甚至恐怖的現(xiàn)場搶救環(huán)境;酗酒、吸毒、自殺、他殺等現(xiàn)場搶救時本身帶有的法律糾紛等, 以及危、 急、重癥患者家屬的心理需求顯著增高等［2］使護理工作壓力不斷增大。因此, 探討護士群體在應激狀態(tài)下采用哪些應付方式、實際效果如何以及評估他們的心理健康狀況, 對于醫(yī)療工作的開展, 提高護理質(zhì)量和人群心身健康有著重要的意義。

1 資料和方法

1.1研究對象：江蘇省常州市各大醫(yī)院的醫(yī)護人員在繼續(xù)教育培訓項目中自愿參加此研究的護士176名，年齡為18-57歲, 平均年齡33.5±8.7,受教育年限11-15年。對照組90例為非醫(yī)務人員志愿參加者, 均為女性, 年齡、 受教育年限與護士組比較無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。

1.2研究工具：(1 )癥狀自評量表(Symptom Checklist 90，SCL―90)： 包括90項有關心理和精神方面的問題，共歸納為9個基本癥狀因子，每項癥狀按l一5級評分，得分越低，說明心理健康程度越好。(2) 國內(nèi)肖計劃編制的“應付方式問卷”［3］,該問卷有62條題目, 構成6個應付因子, 分別為因子1―解決問題, 因子2―自責, 因子3―求助, 因子4―幻想, 因子5―退避, 因子6―合理化。(3)“焦慮自評量表” (SAS), 含有20個項目, 主要用于評估焦慮病人的主觀感受?！耙钟糇栽u量表”(SDS), 由20個條目組成, 用于衡量抑郁狀態(tài)的輕重程度。

1.3研究方式： 向受試者講明研究目的、意義后, 發(fā)“應付方式問卷” 、SAS、SDS, 并要求按問卷指導語填寫, 完成后收回, 有效回收率95.1%。

1.4統(tǒng)計分析: 收集到的數(shù)據(jù)均以`x±s表示,采用t檢驗、相關分析及逐步回歸分析。P＜0.05有統(tǒng)計學意義。所有統(tǒng)計分析均用SPSS 10.0軟件進行。

2 結(jié)果

2.1 護士組與對照組SCL一90各癥狀因子均分比較：護士在軀體化、焦慮、抑郁等因子得分顯著高于對照組，差別有統(tǒng)計學意義。

表1:護士組和對照組SCL―90各因子比較

2.2護士的應付因子與對照組的結(jié)果比較結(jié)果顯示：解決問題因子護士組顯著低于對照組, 差別有統(tǒng)計學意義(P＜0.01)；自責、幻想因子護士組則高于對照組, 差異有統(tǒng)計學性意義(P

表2 兩組6個應付因子均分的比較

2.3護士應付方式與情緒反應的關系:護士組SAS均分為40.15±9.95，SDS均分為44.86±13.16。為探討應付方式對情緒的影響, 本組分別以SAS、SDS總分為應變量, 各種應付方式為自變量, 進行逐步回歸分析。結(jié)果見表, 從表可見：F1與SAS呈負相關,F4與SAS呈正相關,F! 、F3與SDS呈負相關,F2與SDS呈正相關, 余未發(fā)現(xiàn)明顯相關。

表3 逐步回歸分析結(jié)果(表中值為偏回歸系數(shù))

3 討論

人在現(xiàn)實的社會生活中和自然環(huán)境中, 隨時可能遭遇到的不同性質(zhì)和不同程度的刺激, 經(jīng)由認知系統(tǒng)、社會支持系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等中介系統(tǒng)- 個體生理、心理或行為上發(fā)生的變化稱為應激。應對又稱應付，當面臨精神應激性事件時, 人們就會采取某種心理行為方式來應付應激事件的負性影響, 緩解心理應激水平。應付方式是個體對環(huán)境或內(nèi)在需求及其沖擊所做出的恒定的認知性和行動性努力。應激源的強度、社會支持和應付方式是應激能否引起健康損害的3個關鍵因素。而前兩個因素都是個人無法控制的因素, 因此在應激情況下, 采用什么樣的應付方式來緩解應激至關重要。Lazarus 在其提出的應激的認知- 現(xiàn)象學- 交互作用模型理論中強調(diào)了應激中間過程中應對活動的重要性。不同的應對方式可改變應激反應水平［4］ 。良好的應對方式可以使心理應激水平降低, 不良的應對方式則不但不能緩解應激, 反而有時還可能增加應激事件的負性影響。一些學者認為應付方式是應激與疾病間的中介體［5］。心理疾患特別是神經(jīng)癥的發(fā)生, 主要是由于人在遇到心理刺激后應付失敗而導致的?？梢? 有效地進行心理應付是預防心理疾病的關鍵。

本文著重研究了作為特殊群體的護士在面臨精神應激性事件時,采取的應付方及該群體的整體心理健康狀況。本研究顯示護士存在一定程度的不成熟應付方式。護士組在面臨精神應激性事件時，多采用“自責” 及“幻想” 類應付方式,而較少采用“解決問題” 的應付方式。這可能與下述原因有關：1）可能與護士在工作中處于從屬和執(zhí)行地位有關。護士的職業(yè)決定了要遵守、服從醫(yī)生, 無形中降低了獨立解決問題的能力及自信度。2）在醫(yī)療工作中, 當護士感覺她們的全部技能并不足以實現(xiàn)挽救所有患者生命的愿望時, 易產(chǎn)生自責、內(nèi)疚、失望、沮喪等情緒, 當情緒失平衡時通過幻想來應付面臨的困難可能有效, 但會導致習慣性無助感形成。由于消極應對策略具有顯著而普遍的損害性, 因此護理管理者

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應當特別重視對消極解決問題方面的應對策略進行干擾, 幫助護士主動監(jiān)測調(diào)整非建設性和具有破壞性的情緒宣泄策略, 采用成熟型的應付方式， 樂觀積極面對壓力從而減少負性情緒。護士自身也應采取積極的行為來緩解壓力。本文研究結(jié)果顯示, 護士在軀體化、焦慮、抑郁等因子得分顯著高于對照組,整體心理健康狀況欠佳。護士群體面臨的工作環(huán)境等方面的壓力較一般人群有更高的緊張體驗，護理工作的勞動強度大、職業(yè)責任重, 稍一疏忽就有可能導致嚴重后果。尤其在目前醫(yī)療衛(wèi)生制度改革形勢下,醫(yī)患關系緊張，患者家屬往往對患者病情突變難以接受、缺乏理解, 易造成病人家屬與醫(yī)務人員之間的沖突，從而導致一些癥狀的出現(xiàn)，此外由于護士社會地位偏低,而因工作性質(zhì)的原因?qū)ψo士素質(zhì)的要求偏高、偏嚴。法律又對醫(yī)療事故制定了更嚴歷的懲罰條例。加之護士缺編、工作繁忙、學習深造機會較少、晉升提級較難、自身發(fā)展受到限制等種種因素都會導因子有關的表現(xiàn)。

本研究表明不同的應付方式與情緒存在明顯相關,采取解決問題、求助等成熟的應付方式與焦慮、抑郁情緒呈負相關, 不成熟應付方式如幻想與焦慮呈正相關, 自責則與抑郁情緒呈正相關。這與Parker G、Vitallano PP等［6，7］研究結(jié)果一致, 并且這種較一致的結(jié)論是從不同樣本和不同測量工具的研究中得出的。

綜上所述， 本文認為預先醫(yī)院或護理管理部門預先檢測護理人員的應付方式, 消極和不成熟的應付方式提早進行干預, 必要時應用心理治療和心理疏導。加強護士應激狀態(tài)下應付方式的調(diào)適和訓練, 對促進護士的心理健康具有極其重要的意義。

參考文獻

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【關鍵詞】人力資源；員工退出方式；調(diào)研

近年來，雖然人力資源管理制度改革在大步前進，并取得了較好的成績，但還有一些問題沒有得到改善。一是基礎管理相對薄弱，因為當下市場基本面較好，所以缺乏危機感和競爭意識，導致人力資源創(chuàng)新管理沒有運行新機制；二是管理體制落后，整體運行還達不到閉環(huán)管理；三是某些方面還停留在人為管理階段，而未進入制度管理狀態(tài)；四是員工退出方式?jīng)]有得到完善，無法使企業(yè)發(fā)展及時補充新生力量。針對上述問題，我們應加大管理創(chuàng)新力度，通過科學規(guī)劃、合理配置、培訓開發(fā)、績效激勵和員工退出等機制的不斷健全和完善，從而使企業(yè)人力資源管理達到最優(yōu)狀態(tài)。

1.員工退出方式的意義

員工退出方式的建立，是戰(zhàn)略發(fā)展的需要，為了早日實現(xiàn)人才與開發(fā)、崗位與能力、績效與薪酬等整體規(guī)劃，和諧開發(fā)的必經(jīng)之路。通過制度建設，結(jié)合績效考核，使那些達不到要求的員工依據(jù)不同差距采用降職、調(diào)崗、培訓、離職、解聘、退休等措施，讓那些不能同企業(yè)共同發(fā)展的員工直接或間接地退出，實現(xiàn)人力資源管理的優(yōu)化配置。通常認為退出就是與企業(yè)解除勞動關系，實際這只是其中的一種方式，在退出之間還存在著緩沖帶，如上所述的降職、調(diào)崗等，而直接裁員和解除勞動合同是最下策，這樣做雖然能夠解決和減輕企業(yè)存在的一些問題，但由此會引發(fā)員工的家庭矛盾、產(chǎn)生激情上訪等一系列后遺癥，等于把問題推向社會，直接造成了社會的不和諧，而且這些問題出現(xiàn)后就很難在短時間內(nèi)得以解決。因此，通過員工退出方式的建立健全，能夠更好、更快的解決這一突出問題。這也是為了提高隊伍的市場競爭力而必須進行的有力決策。

2.完善退出機制可行性的調(diào)研

過去一段時間，市場經(jīng)濟處于低谷時期，曾經(jīng)通過減員增效來改善經(jīng)濟效益嚴重滑坡，窘?jīng)r而被動的局面，于是就掀起了一股下崗、裁員的風潮，造成企業(yè)隱性失業(yè)明顯化，這是一次集體的人才退出，頻繁的員工流動，造成人才的無序性和隨意性，也就是說缺乏科學的員工退出方式，同時也為社會增添部分問題至今沒有得到有效解決。

建立和完善員工退出方式，使企業(yè)員工處于合理流動狀態(tài)，企業(yè)就好比一間房子，員工的招聘相當于一扇打開的窗戶，退出機制相當于另一扇打開的窗戶。員工只有招聘，而缺乏退出機制就沒有流通的空氣，如果長時間下去，房間的空氣 就不會新鮮了。員工退出方式是企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)的重要組成部分，通過科學決策、和諧有效的退出機制，有利于企業(yè)的活力與動力，對企業(yè)的健康發(fā)展至關重要。美國的行為科學家弗雷德里克·赫茨伯格提出來的雙因素理論認為，引起人們工作動機的因素主要有兩個：一是保健因素，二是激勵因素。只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感，而保健因素只能消除人們的不滿，但不會帶來滿意感。本文的目的就是探索營造一個能進能出、能者上、庸者下的考核、激勵、競爭的氛圍，最根本的結(jié)果是引入退出機制給員工造成一定的危機感和緊迫感，促使他們保持較高的工作積極性，同時也為他們提高自身的專業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)提供動力。

3.和諧構建退出機制，消除危害因素

員工退出方式的主要途徑：一是實行員工的提前退休計劃。員工在取得一定的經(jīng)濟補償，提前退出工作崗位，享受退休待遇，就像依法破產(chǎn)企業(yè)一樣，將年齡調(diào)整到科學合理，并被企業(yè)與員工都能接受的階段；二是通過實施公開、公正、公平的績效考核，并根據(jù)員工的考核結(jié)果做好退出機制的緩沖工作。這一環(huán)節(jié)如果做得好，就可以從退出機制中獲益，如果做得不好，不但不會起到應有的作用，而且還會影響到員工士氣和忠誠度。三是實行輪崗轉(zhuǎn)換退出機制。以不斷加強培訓轉(zhuǎn)崗的管理為抓手，并根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要和員工應當具備的執(zhí)業(yè)標準能力，以及滿足崗位任職上崗條件的具體情況，對員工不符合要求和落聘的員工實行崗位退出，進入企業(yè)內(nèi)部人力資源市場，使員工在正規(guī)、有序的流動中找到適合自己的崗位；四是對已經(jīng)達到所任職位年齡高限的中層管理人員，計發(fā)一定額度的離職補貼，然后退出中層管理崗位等方式。

4.建立退出機制，健全績效考核

成功的企業(yè)除了要留住核心員工外，還要有方法使那些對發(fā)展造成不利影響的員工退出組織。企業(yè)為了保持人力資源的質(zhì)量，必須對績效考核結(jié)果不佳、無法滿足和勝任工作需要的員工進行調(diào)整，員工所在崗位也早就不是“鐵飯碗”了，如果不能學習新技能，適應新環(huán)境，就有被淘汰的危險。因此退出機制能使員工感受到競爭壓力，從而激發(fā)原動力，使企業(yè)的發(fā)展充滿生機。退出機制建立在績效考核的基礎上，考評結(jié)果所反映的員工能力與崗位的匹配程度，顯示了企業(yè)今后的發(fā)展狀態(tài)是否有持久力。而引進退出機制則能使員工通過暫時的離崗去進修學習，從根本上解決效率低下、人浮于事的局面，規(guī)避了員工的職業(yè)通道逐漸變窄。退出機制的實行真正有效地避免了各種問題的發(fā)生，留住企業(yè)所需要的有用之才，為企業(yè)的發(fā)展壯大增添人力資源保障。

綜上所述，人員退出的途徑是多樣的，但是還要根據(jù)自身的用工實際制定適宜的員工退出方式，前提條件是必須結(jié)合國家法律法規(guī)和政策的要求，避免制造不必要的麻煩。

【參考文獻】

[1]裴春秀.人力資源退出機制研究[J].求索，2005（6）.

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【關鍵詞】垂釣池；植物；魚病

1 試驗池基本情況

1.1 試驗池基本條件

試驗池地點選在勃利縣大五魚種場，試驗池二口。1號池，面積6667m2，2號池面積5333m2，平均水深均為2m。水源均為井水，電源、交通方便。

1.2 試驗池清塘消毒情況

用生石灰徹底清塘消毒。消毒時間：4月20日。生石灰用量：1號池1200kg，2號池1000kg。即每667m2用量120kg。具體操作：用水溶解后全池均勻潑灑（含池水淹沒池堤部位），用PH試紙檢測，pH值達到12以上。1周后蓄水，檢測pH值為8左右，開始投放成魚。

1.3 試驗池成魚投放情況

1號池以鯽魚為主體，4月27日投放。鯽魚平均尾重0.4kg，投放25000尾。2號池以鯉魚、草魚為主體，4月29日投放。鯉魚，平均尾重1.5kg，投放3334尾；草魚，平均尾重2.3kg，投放2174尾。

1.4 試驗池魚體消毒情況

魚體消毒前，目檢體表，光滑、 健壯、無病害；鏡檢魚鰓，無寄生蟲寄生。用傳統(tǒng)方法食鹽加蘇打粉消毒。濃度分別為3%、1%，浸洗大約5min，放入垂釣池。

2 試驗過程

2.1 選用生姜、干辣椒治療小瓜蟲

5月10日，目檢魚鰓及體表，發(fā)現(xiàn)有活動的、灰白色的點狀的蟲體，鏡檢確診為小瓜蟲。1號池、2號池均有。用生姜加干辣椒治療。生姜、干辣椒用量：1號池，用生姜20kg、干辣椒5kg；2號池，用生姜16kg、干辣椒4kg。即每667（水深1m）用量：生姜1kg、干辣椒0.25kg。使用方法：將生姜、干辣椒切碎加水煮沸熬汁2h后全池潑灑，每天1次，連用2d。第3d，全池潑灑生石灰1次（每667水深1m用量20kg），4d后檢查，治愈。

2.2 選用松樹枝葉治療錨頭鳋

5月30日，目檢發(fā)現(xiàn)，草魚、鯽魚體表有紅點，并有針狀蟲體寄生，確診為錨頭鳋。用松樹枝葉治療，療效以紅松、樟子松枝葉為最好。使用方法：將松樹枝葉堆放池角即可。用量：1號池，用松樹枝葉1000kg；2號池用松樹枝葉800kg。即每667（水深1m）用量：50kg。第4天全池潑灑生石灰1次（每667水深1m用量20kg）。之后檢查發(fā)現(xiàn)，錨頭鳋蟲體消失，體表紅點減輕減少；7d后檢查，紅點消失，治愈。松樹枝葉一直堆放至秋季出池，起到長期預防的作用，錨頭鳋未再復發(fā)。

2.3 選用辣蓼（中藥）治療指環(huán)蟲

6月15日，鏡檢魚鰓，1號池鯽魚鰓上有大量指環(huán)蟲寄生。用中草藥辣蓼治療。用量：用辣蓼200kg。即每667（水深1m）用量：辣蓼10kg，肥皂0.2kg。使用方法：切碎煮沸熬汁2h以上，取汁加肥皂4kg攪勻，全池潑灑，每天1次，連用2d。第3d全池潑灑生石灰1次（每667水深1m用量20kg）。4d后檢查，已治愈。辣蓼系中草藥，生命力及強，可在水池塘邊種植。

2.4 選用韭菜治療車輪蟲引發(fā)爛鰓病

6月15日，鏡檢魚鰓，2號池鯉魚、草魚鰓上均有車輪蟲寄生。用韭菜治療。用量：80kg。即每667（水深1m）用量5kg。使用方法，加入食鹽4kg后將其搗碎，再加水攪勻，全池潑灑，每天1次，連用2d。第3d全池潑灑生石灰1次（每667水深1m用量20kg）。4d后檢查，已治愈。

2.5 選用大蒜治療腸炎病

7月2日，目檢草魚發(fā)現(xiàn)，個別有腹部膨大，有紅腫現(xiàn)象；解剖腸道，腸壁見少量充血，并有少量黃色黏液，腸內(nèi)少食、無食，確診為腸炎。用大蒜治療。大蒜用量：每50kg飼料添加大蒜1kg。使用方法：將大蒜搗成蒜泥，用白面做黏合劑，與顆粒料充分攪拌晾干后投喂（最好人工投喂，以避免大蒜泥脫落），連續(xù)投喂3d。4d后檢查，治愈。之后，每隔10d左右連續(xù)投喂大蒜餌料2d，主動預防，直至秋季出池止，未再復發(fā)。選用韭菜防治腸炎病，效果也很好，用量減半即可。

2.6 選用煙葉防治草魚出血病

7月30日，2號池草魚偶有死亡發(fā)生。目檢魚鰓，個別有白鰓現(xiàn)象；剖檢，肌肉有點狀、斑塊狀充血，個別嚴重的全身肌肉充血，確診為出血病。用煙葉治療。用法用量：用4kg煙葉（即每667水深1m用量0.25kg）加開水50kg，浸泡6～8h，連汁帶渣全池潑灑，每天1次，連用3d。4d后檢查，治愈。定期使用，可起到主動預防作用。

3 實驗結(jié)果

4 討論分析

試驗結(jié)果表明，選用常見植物代替化學漁藥防治魚病，達到了同樣的治愈效果，試驗成功。在垂釣池中，選用常見植物防治魚病，極具重要性和完全具有可行性。

4.1 取材方便

北方地區(qū)，松樹資源非常豐富，覆蓋面很廣，林區(qū)養(yǎng)魚場用松樹枝葉，可就地取材；辣椒、生姜、大蒜、韭菜、辣蓼、煙葉等可自行種植，若購買，隨處可見，非常方便。

4.2 成本低廉

如使用松樹枝葉，只需付出一定量的勞動即可；生活中常用的生姜、辣椒、大蒜、韭菜、煙葉及中草藥辣蓼等，可自行種植，若購買價格也很低。使用常見植物防治魚病，可明顯降低用藥成本。

4.3 藥效好

使用常見植物代替化學漁藥防治魚病，可達到同樣的防治效果，有時藥效還好于化學漁藥，甚至使用化學漁藥不能治愈的，可用常見植物治愈。如使用殺滅寄生蟲的化學漁藥，有時由于魚池面積、水深不準確等，導致用藥量計算不準確，若使用兩次以上，還未殺死寄生蟲，寄生蟲就會產(chǎn)生抗體，具耐藥性。這種情況下，若對癥選用常見植物，就很容易治愈。

4.4 一藥多用

選用生石灰清塘消毒，是因為當PH值達到12以上時，能殺滅池內(nèi)存活的一切病原體；使用常見植物殺滅魚體寄生蟲后，輔以潑灑生石灰，是因為生石灰具有防治細菌性、病毒性魚病的功效，能殺滅病灶部位感染的細菌或病毒；定期使用，能調(diào)節(jié)PH值維持在8左右，同等條件下，淡水魚類在微堿性環(huán)境中，抗病力最強，食欲最旺盛，上鉤率也最高；還可調(diào)節(jié)水質(zhì)，增加鈣鎂含量，有利于魚類生長。

4.5 無有害成分殘留

選用生石灰，可謂一藥多用，更看重的是，生石灰在水中、魚體中無有害成分殘留；魚體消毒選用的食鹽、小蘇打，治療魚病選用的大蒜、生姜、辣椒、韭菜等，其本身就是餐桌上的常用調(diào)味品及食材，不存在藥物殘留；松樹枝葉、煙葉、辣蓼等也是生活中常用品及中草藥，同樣不存在殘留有害化學成分而危害人們身體健康的問題。因此，選用常見植物防治魚病，在水體、魚體中無有害成分殘留，也就不存在休藥期問題。這就保證隨時釣出的成魚，完全符合水產(chǎn)品質(zhì)量安全標準。

4.6 存在不足，容易解決