導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇商業(yè)計(jì)劃誤區(qū)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)集群；商務(wù)英語(yǔ)；人才培養(yǎng)

一、引言

產(chǎn)業(yè)集群（industrial clustering）是一組在地理靠近的相互聯(lián)系的公司和關(guān)聯(lián)的機(jī)構(gòu)。（馬歇爾，1920） 對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的解釋與地方勞動(dòng)力市場(chǎng)聯(lián)系了起來(lái)，指出這些企業(yè)所組成的本地化網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和國(guó)際化都有一定的推動(dòng)作用，在一定程度上也是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。面?duì)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的趨勢(shì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)必須主動(dòng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群國(guó)際化進(jìn)程，提升企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，主動(dòng)納入國(guó)際生產(chǎn)體系，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。其中，國(guó)際化的人才，特別是技術(shù)人才等創(chuàng)新資源在區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群國(guó)際化中尤為重要。產(chǎn)業(yè)集群國(guó)際化進(jìn)程的規(guī)劃實(shí)際上是從統(tǒng)籌地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度提出了打造特色產(chǎn)業(yè)人才培育基地的問(wèn)題。順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)，利用特色產(chǎn)業(yè)集群市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，全方位擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，“商務(wù)+外語(yǔ)”的人才已成為其中的支撐優(yōu)勢(shì)之一。

二、區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群國(guó)際化對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才需求分析

產(chǎn)業(yè)集群國(guó)際化，首先要人才國(guó)際化。產(chǎn)業(yè)集群的國(guó)際化趨勢(shì)勢(shì)必會(huì)提出一個(gè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化的“商務(wù)+外語(yǔ)”人才的培養(yǎng)與儲(chǔ)備問(wèn)題。一方面，企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)從對(duì)單一的外語(yǔ)類(lèi)人才或是貿(mào)易類(lèi)人才的需求轉(zhuǎn)變到對(duì)“商務(wù)+外語(yǔ)”復(fù)合型人才非?？粗亍Ｒ?yàn)閱我坏耐庹Z(yǔ)人才無(wú)法馬上著手進(jìn)行國(guó)際化進(jìn)程中的商務(wù)活動(dòng)；而單一的貿(mào)易類(lèi)人才無(wú)法很好地勝任國(guó)際交流。相對(duì)于過(guò)去那種針對(duì)性不強(qiáng)、定位不夠清晰的通用英語(yǔ)，企業(yè)更愿意招聘“雙料”人才，即“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)知識(shí)”的復(fù)合型人才。

另一方面，“商務(wù)+外語(yǔ)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)已得到更多院校的重視，許多高學(xué)歷的復(fù)合型人才已輸入市場(chǎng)。但是，企業(yè)對(duì)于這類(lèi)復(fù)合型外語(yǔ)人才的青睞度也不高，主要原因是人才的動(dòng)手能力不行。也就是說(shuō)，這類(lèi)知識(shí)復(fù)合的人才缺乏了應(yīng)用能力。這充分反映了地區(qū)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，尤其是新一輪產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和國(guó)際性集群化方向發(fā)展對(duì)外語(yǔ)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了更高的要求。市場(chǎng)的需求給了高職教育很好的機(jī)會(huì)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。因?yàn)楦叩嚷殬I(yè)教育是為滿(mǎn)足區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而應(yīng)運(yùn)而生的，高職外語(yǔ)教育也應(yīng)該為地方的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展而服務(wù)。因此，高職院校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集群的國(guó)際化發(fā)展培養(yǎng)“商務(wù)+外語(yǔ)”的復(fù)合型應(yīng)用人才的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。

通過(guò)對(duì)企業(yè)的走訪和調(diào)查，復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才的規(guī)格需求可歸納為知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)三方面。企業(yè)認(rèn)為，能滿(mǎn)足國(guó)際化的商務(wù)英語(yǔ)人才所要求的基本知識(shí)應(yīng)包括基礎(chǔ)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯理論與實(shí)踐、國(guó)際結(jié)算與支付、國(guó)際貿(mào)易與進(jìn)出口實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù)談判技巧等方面的知識(shí)；同時(shí)應(yīng)掌握本專(zhuān)業(yè)常用的基本技能：“語(yǔ)言能力＋商務(wù)知識(shí)＋綜合技能”。

三、復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)對(duì)策

馬克?埃里斯（Mark Ellis）和克莉絲丁?約翰遜（Christine Johnson）提出了商務(wù)英語(yǔ)為社會(huì)中的工作崗位服務(wù)的理論，并提出了關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)人才的培養(yǎng)建議。人才培養(yǎng)，首先要根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)準(zhǔn)確定位，然后根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)建立有效的課程體系保障和教師隊(duì)伍保障。由于復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才最終是為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，因此，政府行為也至關(guān)重要。

1. 明確復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位

復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo)必須有別于普通高等外語(yǔ)教育和傳統(tǒng)的特殊用途的外語(yǔ)教學(xué)?！吨袊?guó)高中后教育結(jié)構(gòu)研究》認(rèn)為高等職業(yè)技術(shù)教育“與生產(chǎn)關(guān)系密切，和職業(yè)崗位緊密相連，培養(yǎng)的人才善于物化和實(shí)現(xiàn)”。據(jù)此，高職院校對(duì)復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)所側(cè)重的應(yīng)該是在商務(wù)領(lǐng)域熟練地使用外語(yǔ)的專(zhuān)才，具有非常明顯的職業(yè)性、行業(yè)性和崗位性。換句話講，專(zhuān)業(yè)的定位必須適應(yīng)地方社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求，人才培養(yǎng)必須以地方社會(huì)需求為導(dǎo)向，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)和市場(chǎng)定位。高職院校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的需要，培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才的重點(diǎn)應(yīng)是“復(fù)合”和“應(yīng)用”。復(fù)合型商務(wù)英語(yǔ)人才應(yīng)該具有較好的外語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的基本理論和方法，熟悉國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的主要政策和法規(guī)。應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才應(yīng)該能夠較好地運(yùn)用英語(yǔ)去從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、外貿(mào)企業(yè)管理、開(kāi)展國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)等對(duì)外經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易等商務(wù)活動(dòng)；具有正確處理外貿(mào)文件和承擔(dān)外貿(mào)洽談業(yè)務(wù)能力，從事各類(lèi)產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)出口和進(jìn)行國(guó)際技術(shù)經(jīng)濟(jì)合作工作的能力，以及分析和解決外貿(mào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題、從事外貿(mào)企業(yè)管理的能力。

2. 構(gòu)建保障人才培養(yǎng)的課程體系

按照國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，高等教育中的外語(yǔ)教學(xué)可以劃分為專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)（ESP）與學(xué)術(shù)英語(yǔ)兩大體系，專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)旨在培養(yǎng)能夠在特定的職業(yè)范圍使用外語(yǔ)的專(zhuān)門(mén)人才。在進(jìn)行應(yīng)用型外語(yǔ)人才培養(yǎng)的過(guò)程中，可以借鑒專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)的理論學(xué)說(shuō)，建立科學(xué)的課程培養(yǎng)體系。教育的過(guò)程應(yīng)當(dāng)為直接上崗創(chuàng)造充分的條件。為此，商務(wù)英語(yǔ)人才的課程教學(xué)內(nèi)容可以按“語(yǔ)言平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)模塊、職業(yè)技能”進(jìn)行組合，并以不同的權(quán)重予以實(shí)施。例如，基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)可以依托外語(yǔ)基礎(chǔ)課程《綜合英語(yǔ)》《英語(yǔ)口語(yǔ)》等課程和商務(wù)知識(shí)基礎(chǔ)課程《商務(wù)英語(yǔ)》來(lái)完成；進(jìn)一步的核心能力培養(yǎng)可以依托《商務(wù)現(xiàn)場(chǎng)口譯》《外貿(mào)實(shí)務(wù)》等課程來(lái)完成；綜合應(yīng)用能力可以依托《商務(wù)辦公實(shí)訓(xùn)》《商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)》等實(shí)訓(xùn)課程完成；《跨文化》《商務(wù)談判》等課程可以作為拓展能力培養(yǎng)的課程。總之，在課程體系設(shè)置上也要體現(xiàn)復(fù)合性和應(yīng)用性。

3. 加強(qiáng)人才培養(yǎng)的師資建設(shè)

普通高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教師大多都畢業(yè)于外語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，雖然精通外語(yǔ)，但對(duì)于商務(wù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解不深，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，很難勝任外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)合教學(xué)。在具體措施上，可以引進(jìn)或聘請(qǐng)具有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才，選派有潛力的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師到相應(yīng)專(zhuān)業(yè)院校進(jìn)修學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方向復(fù)合課程所需要的知識(shí)，請(qǐng)其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程等來(lái)保證外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)復(fù)合課程的順利開(kāi)設(shè)，不斷完善課程體系。

4. 加強(qiáng)人才培養(yǎng)過(guò)程的政府行為

復(fù)合應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才的培養(yǎng)是出于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，最終目的也是為了推動(dòng)和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，符合地方政府的行為利益，是地方政府辦地方職業(yè)教育的主要內(nèi)容之一。因此，首先需要政府在輿論導(dǎo)向上的扶持；其次，加強(qiáng)校企合作；再者，地方政府在信息的綜合整理、科學(xué)分析方面具有不可替代的權(quán)威性和全面性，在地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、人才需求趨勢(shì)、招商引資活動(dòng)中要發(fā)揮信息的平臺(tái)作用，為符合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國(guó)際合作辦學(xué)引資引才，通過(guò)國(guó)際合作來(lái)發(fā)展外語(yǔ)技能人才的培養(yǎng)；最后，地方政府應(yīng)改善承擔(dān)緊缺技能應(yīng)用型外語(yǔ)人才培養(yǎng)任務(wù)的職業(yè)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和訓(xùn)練條件。

總之，培養(yǎng)“商務(wù)+外語(yǔ)”的復(fù)合應(yīng)用型人才是高職外語(yǔ)教育的職責(zé)所在，高職院校只有從培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格出發(fā)，確定相應(yīng)的課程體系，并根據(jù)所培養(yǎng)的人才類(lèi)型與層次建立相應(yīng)的教育模塊，才能最大效度地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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[3]管新平.論高職外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)與課程設(shè)計(jì)思想[J].教育與職業(yè),

篇2

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，區(qū)總工會(huì)等七個(gè)部門(mén)在這里隆重表彰全區(qū)20xx—20xx年度“十佳創(chuàng)業(yè)帶頭人”，并請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表現(xiàn)場(chǎng)做演講報(bào)告，目的就是充分發(fā)揮先進(jìn)人物的示范作用，帶動(dòng)更多的群眾走上創(chuàng)業(yè)致富的道路。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府，向榮獲20xx—20xx年度“十佳創(chuàng)業(yè)帶頭人”稱(chēng)號(hào)的同志們表示熱烈的祝賀！向在座的各位職工代表，并通過(guò)你們向全區(qū)廣大勞動(dòng)者致以節(jié)日的問(wèn)候！

剛才，幾位創(chuàng)業(yè)者精彩的演講報(bào)告，感人至深，催人奮進(jìn)，給我們?cè)谧拿恳晃煌径忌狭艘惶蒙鷦?dòng)的創(chuàng)業(yè)課，大家深受鼓舞、教育和啟發(fā)。這里，我僅就今天這次報(bào)告會(huì)講三點(diǎn)個(gè)人的想法。

第一，要感謝今天的“十佳創(chuàng)業(yè)帶頭人”。就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之源。張玫等10位創(chuàng)業(yè)帶頭人，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的弄潮兒，是旅順自主創(chuàng)業(yè)、率先致富的先行者。他們的創(chuàng)業(yè)歷程，彰顯了勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌，體現(xiàn)了不畏艱辛、矢志不渝的可貴精神；他們的創(chuàng)業(yè)壯舉，對(duì)于實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)、加速富民強(qiáng)區(qū)具有廣泛的示范作用。我們有理由相信，在他們的帶動(dòng)下，旅順必將再一次掀起自主創(chuàng)業(yè)的熱潮，也必將為我們科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)凝聚更大的推進(jìn)力量。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向你們表示衷心地感謝！

第二，要培養(yǎng)更多的自主創(chuàng)業(yè)帶頭人。今天舉行的這次演講報(bào)告會(huì)，就是要樹(shù)立先進(jìn)典型，使大家學(xué)有榜樣、趕有方向。希望廣大下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員能以他們?yōu)闃?biāo)桿，努力爭(zhēng)做自主創(chuàng)業(yè)的排頭兵。

一要學(xué)習(xí)他們敢為人先的創(chuàng)業(yè)理念。希望大家能和這些創(chuàng)業(yè)帶頭人一樣敢闖、敢試、敢干，敢做第一個(gè)吃螃蟹的人，在創(chuàng)業(yè)征途上獨(dú)辟蹊徑，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的事業(yè)天地。二要學(xué)習(xí)他們執(zhí)著進(jìn)取的發(fā)展干勁。希望大家立足崗位，堅(jiān)定信念，選準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前。要善于抓住稍縱即逝的發(fā)展機(jī)遇，憑借自己的誠(chéng)實(shí)勤勞和堅(jiān)韌執(zhí)著，努力克服創(chuàng)業(yè)道路上的艱難險(xiǎn)阻，雖百折而不撓，直至取得最后的成功。三要把學(xué)習(xí)先進(jìn)落實(shí)到創(chuàng)業(yè)行動(dòng)中。要志存高遠(yuǎn)，敢于樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上砥礪自己、增長(zhǎng)才干、開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力源泉。要勇于實(shí)踐，通過(guò)積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不斷在實(shí)踐中完善、發(fā)展自己的事業(yè)。要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)業(yè)技能，不斷適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，把自己親手創(chuàng)辦的事業(yè)做好、做大、做強(qiáng)。

第三，要營(yíng)造支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)就業(yè)再就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立全社會(huì)齊抓共管的良性互動(dòng)機(jī)制，完善分工協(xié)作和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，制定各項(xiàng)便民、惠民舉措，引導(dǎo)、扶持勞動(dòng)者通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

一是抓宣傳。各街道要利用好這次創(chuàng)業(yè)帶頭人先進(jìn)事跡演講報(bào)告團(tuán)，及時(shí)和區(qū)總工會(huì)溝通，組織好巡回演講，并以此為契機(jī)在本街道興起一個(gè)全面創(chuàng)業(yè)的新熱潮。要通過(guò)電視、廣播等媒體，大力宣傳創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)理念、成功經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)廣大群眾自主創(chuàng)業(yè)的熱情。

二是抓培訓(xùn)。要努力提高勞動(dòng)者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員，通過(guò)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化其創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三是抓服務(wù)。要進(jìn)一步加強(qiáng)勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)作用，及時(shí)為廣大群眾提供信息，廣泛牽線搭橋，促進(jìn)勞務(wù)輸出，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。通過(guò)在公共職業(yè)介紹服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)服務(wù)窗口，加大對(duì)下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員、靈活就業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)和中介服務(wù)。進(jìn)一步健全務(wù)工人員的工資發(fā)放、就業(yè)維權(quán)機(jī)制，改善務(wù)工環(huán)境，解決廣大外出務(wù)工者的后顧之憂(yōu)。

篇3

1直接和投資人見(jiàn)面就好了，寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間

這是一個(gè)誤區(qū)。首先我們需要知道一個(gè)事實(shí)，對(duì)投資人這個(gè)群體而言，無(wú)論是苦力還是拍板老大，他們的工作都是非常之忙的，忙到什么程度呢，可能每天只有6-8個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間（當(dāng)然包括吃飯時(shí)間）。因此，如果你的項(xiàng)目沒(méi)有一些亮點(diǎn)讓他們覺(jué)得應(yīng)該見(jiàn)面聊聊，一般他們就不會(huì)花費(fèi)時(shí)間來(lái)見(jiàn)面了。而商業(yè)計(jì)劃書(shū)是一個(gè)可以迅速讓投資人了解你創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并產(chǎn)生可聊欲望的工具，所以，對(duì)于沒(méi)有資源直接約到投資人的創(chuàng)業(yè)者們，最好還是先寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)。

2我得把所有內(nèi)容都寫(xiě)進(jìn)BP，越完備越好

錯(cuò)！這個(gè)觀點(diǎn)完全錯(cuò)誤！冗長(zhǎng)的市場(chǎng)介紹、冗長(zhǎng)的項(xiàng)目介紹、冗長(zhǎng)的一切東西，這是投資人最不愿意看到的。如果你不能向投資人簡(jiǎn)單地說(shuō)明你想做的事情，把自己的項(xiàng)目用簡(jiǎn)短的內(nèi)容表達(dá)清楚，那么你將如何用十幾秒的廣告打動(dòng)你的目標(biāo)用戶(hù)呢？把你想做的事，用一套完整的邏輯表達(dá)出來(lái)，這和商業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容多寡沒(méi)有任何關(guān)系。

3一份商業(yè)計(jì)劃書(shū)到底該寫(xiě)多少頁(yè)？圖片和文字有沒(méi)有最佳比例？

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，投資人的回答是，對(duì)于一份天使階段甚至更早期的商業(yè)計(jì)劃書(shū)來(lái)說(shuō)，20頁(yè)是一個(gè)理想的長(zhǎng)度，因?yàn)閽烀顿Y經(jīng)理的苦力每天要看的商業(yè)計(jì)劃書(shū)相當(dāng)多，可以花在每份商業(yè)計(jì)劃書(shū)的時(shí)間都是相當(dāng)有限的。

而對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，并不存在所謂的“圖文最佳占比”，PP的圖文搭配是最佳的，并且你的重點(diǎn)要突出，以便投資人可以迅速高效get到你項(xiàng)目重點(diǎn)的，因此把你想要表達(dá)的內(nèi)容用最少的文字結(jié)合圖片表達(dá)出來(lái)乃上上之策。

總結(jié)

1、想清楚你項(xiàng)目的價(jià)值是什么，即你解決了什么社會(huì)痛點(diǎn)；用戶(hù)反饋是怎么樣的？他們是否有購(gòu)買(mǎi)或者向其他人推薦這個(gè)產(chǎn)品的沖動(dòng)；

2、想清楚你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目目標(biāo)用戶(hù)是誰(shuí)，如何獲取這些目標(biāo)用戶(hù)，對(duì)于這些目標(biāo)用戶(hù)存在著有效渠道可以相對(duì)低廉地來(lái)獲取這部分用戶(hù)；

3、一定要了解你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有哪些，有沒(méi)有其他的創(chuàng)業(yè)者在做類(lèi)似的項(xiàng)目，你有哪些優(yōu)勢(shì)，為什么是你來(lái)做，用戶(hù)為什么會(huì)使用你的產(chǎn)品而不是使用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成熟的產(chǎn)品；

篇4

關(guān)鍵字體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資

風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是一個(gè)新鮮事物。眾多的創(chuàng)業(yè)者利用風(fēng)險(xiǎn)資本開(kāi)創(chuàng)出了自己的一片廣闊天空。例如我們眾所周知的新浪網(wǎng)、阿里巴巴網(wǎng)站的成功。風(fēng)險(xiǎn)投資無(wú)疑為力圖創(chuàng)業(yè)者或者小規(guī)模企業(yè)提供了一條便捷有效的融資渠道。然而，在許多次的創(chuàng)業(yè)大賽中，鮮有體育投資項(xiàng)目中的。個(gè)中原因，除了體育投資項(xiàng)目選取了其他的融資方式外，在爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資的進(jìn)入時(shí)忽視了應(yīng)該注意的事項(xiàng)也是其中原因之一。體育產(chǎn)業(yè)投入水平較低，存在資金短缺問(wèn)題；體育領(lǐng)域內(nèi)存在許多具有發(fā)展?jié)摿Φ暮庙?xiàng)目，迫于資金壓力而無(wú)法上馬。風(fēng)險(xiǎn)投資是企業(yè)融資的渠道之一，在我國(guó)存在大量的資金沉淀，資金短缺的體育投資項(xiàng)目可以向風(fēng)險(xiǎn)投資尋求融資機(jī)會(huì)。

1體育產(chǎn)業(yè)投入水平低

1.1體育產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中比重小

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，1997年，我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的增加值為156.37億元，1998年為183.56億元，占GDP比重的0.2％，而發(fā)達(dá)國(guó)家同時(shí)期的這一比例在1％~3％之間。從這一角度看，我國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的比重偏低。

1.2相對(duì)于不斷增長(zhǎng)的體育消費(fèi)需求水平而言，體育產(chǎn)業(yè)的投入水平低

依據(jù)配第一克拉克定律，一個(gè)經(jīng)濟(jì)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)將從第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)順次發(fā)展。我國(guó)目前整體國(guó)民經(jīng)濟(jì)處于工業(yè)化的中期階段。由于地區(qū)的不均衡發(fā)展，有的地區(qū)如京津唐、長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲地區(qū)，已經(jīng)步入工業(yè)化的后期階段。隨著經(jīng)濟(jì)的日趨發(fā)展，人們對(duì)體育消費(fèi)的需求也將增加。從目前的狀況看，體育投入的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了人們對(duì)體育消費(fèi)的需求。

1.3在競(jìng)技體育舉國(guó)體制下，相對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目而言，非重點(diǎn)項(xiàng)目和群眾體育投入水平低

舉國(guó)體制是以國(guó)家利益為最高目標(biāo)，動(dòng)員和調(diào)配全國(guó)有關(guān)的力量，攻克某一項(xiàng)世界尖端領(lǐng)域或國(guó)家級(jí)特別重大項(xiàng)目的工作體系和運(yùn)行機(jī)制。舉國(guó)體制有利于集中力量辦大事。但是對(duì)于一些非重點(diǎn)項(xiàng)目、偏冷項(xiàng)目、觀賞性不強(qiáng)的項(xiàng)目，資金不足現(xiàn)象尤為突出。群眾體育是體育事業(yè)的一個(gè)重要方面。在政府主導(dǎo)的投資體制中，群眾體育相對(duì)于體育行政部門(mén)而言，則是不屬于本部門(mén)份內(nèi)該管的事。體育行政部門(mén)在精神上支持群眾體育的發(fā)展，但是要把本已緊張的資金投入到跨部門(mén)、跨系統(tǒng)、收效慢的群眾體育上，是不大可能的。所以，資金短缺對(duì)群眾體育投資而言是任何時(shí)候都存在的。

隨著體育改革的深入和體育市場(chǎng)的逐步完善，一些體育投資項(xiàng)目應(yīng)抨棄“等靠要”這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的殘留思想，主動(dòng)到資本市場(chǎng)中尋求機(jī)會(huì)，以緩解資金短缺問(wèn)題。

2體育投資項(xiàng)目通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資進(jìn)行融資的作用

2.1風(fēng)險(xiǎn)投資存在大量的資金沉淀

風(fēng)險(xiǎn)投資是指專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)管理組織將籌集到的資金投入到創(chuàng)建時(shí)間不長(zhǎng)、但成長(zhǎng)很快，且具有較大發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)，以期獲得高額投資收益，或?qū)ξ瓷鲜械木哂袧撛谠鲋禉C(jī)會(huì)的中小型企業(yè)的一種中長(zhǎng)期投資。

目前，我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)資本在總量上已經(jīng)達(dá)到100億元人民幣，但真正發(fā)揮作用的資金僅有12億左右。在100億的風(fēng)險(xiǎn)資本中，具有政府背景的風(fēng)險(xiǎn)投資資金占90％，私人資金占2％，外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)投資資金占8％，所以，大量的私人資金（如居民存款）、基金（如養(yǎng)老保險(xiǎn)基金）未能加入到風(fēng)險(xiǎn)投資行列中來(lái)。

在我國(guó)，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)投資的認(rèn)識(shí)上存在一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)投資是從屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的，是只為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)的。如風(fēng)險(xiǎn)投資公司的業(yè)務(wù)主要集中在高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，有89％的風(fēng)險(xiǎn)投資公司選投了在高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的高新技術(shù)項(xiàng)目。這種認(rèn)識(shí)背離了風(fēng)險(xiǎn)投資的本性。誠(chéng)然，高新技術(shù)企業(yè)的產(chǎn)品通常具有較高的產(chǎn)品附加值，利潤(rùn)空間較大，理所當(dāng)然，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是風(fēng)險(xiǎn)投資活動(dòng)的主舞臺(tái)。然而，風(fēng)險(xiǎn)投資的最終目的是以其富裕的資金和專(zhuān)業(yè)化的管理參股被投企業(yè)，通過(guò)被投企業(yè)的培育成功，獲取高額資本回報(bào)（而不是穩(wěn)定獲取成長(zhǎng)利潤(rùn)），然后功成身退。所以，應(yīng)該說(shuō)，哪里有發(fā)展空間，哪里就有風(fēng)險(xiǎn)投資的影子。

目前，風(fēng)險(xiǎn)投資在我國(guó)存在著大量的資金沉淀。

2.2引入風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的影響

2.2.1風(fēng)險(xiǎn)投資的進(jìn)入可以加速體育資產(chǎn)證券化步伐

體育產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)的證券化有利于增加我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)資本市場(chǎng)融資工具的可選擇性，可以使籌資者通過(guò)資本市場(chǎng)直接籌資而無(wú)須向銀行貸款和透支，同時(shí)降低了籌資成本，有利于提高我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)資本市場(chǎng)的運(yùn)作效率。

如果風(fēng)險(xiǎn)投資進(jìn)駐體育產(chǎn)業(yè)，必定會(huì)迫使體育產(chǎn)業(yè)走資產(chǎn)證券化的道路并加快其步伐。

2.2.2風(fēng)險(xiǎn)投資的進(jìn)入有利于體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系

我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)尚處于由計(jì)劃向市場(chǎng)轉(zhuǎn)變的階段，產(chǎn)權(quán)不明晰是處于這一階段中的企業(yè)的通病。

風(fēng)險(xiǎn)投資以其提供的資金入股，被投資企業(yè)以其有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)入股。這種無(wú)形資產(chǎn)包括范圍極廣，可以是專(zhuān)利、技術(shù)訣竅，也可以是一個(gè)創(chuàng)新的點(diǎn)子，甚至包括創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人能力。風(fēng)險(xiǎn)投資在一開(kāi)始就要求被投資企業(yè)有清晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，否則，后面的合作將難以為繼。

2.2.3風(fēng)險(xiǎn)投資的進(jìn)入有利于加強(qiáng)體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)部管理的科學(xué)化

市場(chǎng)機(jī)制下現(xiàn)代化企業(yè)的基本特點(diǎn)之一是管理科學(xué)。體育要走產(chǎn)業(yè)化的道路，必須堅(jiān)持科學(xué)管理的原則。

風(fēng)險(xiǎn)投資給被投資企業(yè)帶來(lái)的附加價(jià)值之一是參與管理。風(fēng)險(xiǎn)投資基金管理者（也稱(chēng)為風(fēng)險(xiǎn)投資家）都具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。據(jù)調(diào)查，有2/3的風(fēng)險(xiǎn)投資家有大型企業(yè)高層管理背景，另有1/3的風(fēng)險(xiǎn)投資家有金融背景。被投資企業(yè)可以利用風(fēng)險(xiǎn)投資的直接參與管理來(lái)加強(qiáng)自身的經(jīng)營(yíng)管理，還可以有效利用風(fēng)險(xiǎn)投資家的專(zhuān)長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系來(lái)克服不同階段的困難而不斷順利發(fā)展。

3體育投資項(xiàng)目贏得風(fēng)險(xiǎn)投資應(yīng)注意的事項(xiàng)

體育投資項(xiàng)目是指通過(guò)向體育領(lǐng)域投資獲取利潤(rùn)回報(bào)的項(xiàng)目，如體育休閑項(xiàng)目、體育競(jìng)賽項(xiàng)目。

成功獲得風(fēng)險(xiǎn)投資并能使項(xiàng)目順利實(shí)施的注意事項(xiàng)可以從三個(gè)階段來(lái)分析，即策劃階段、撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)階段和簽約階段。

3.1策劃階段，注意理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系

體育投資產(chǎn)權(quán)是指進(jìn)行體育投資的投資者對(duì)投資對(duì)象擁有的各種權(quán)利，包括所有權(quán)、行為權(quán)、索取權(quán)。在產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)當(dāng)中，所有權(quán)、行為權(quán)、索取權(quán)存在著相互作用、相互影響的互動(dòng)關(guān)系，它們最終共同決定了產(chǎn)權(quán)的運(yùn)行效率，其中任何一方存在著不科學(xué)、不合理、不公正的一面，就會(huì)傷害產(chǎn)權(quán)主體的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)而損害產(chǎn)權(quán)的運(yùn)行效率。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，體育投資項(xiàng)目從選項(xiàng)到投資，全部由政府統(tǒng)一包辦，投資項(xiàng)目無(wú)論盈利還是虧損，均由政府獨(dú)家承擔(dān)，體育事業(yè)所需資金全部來(lái)自國(guó)家財(cái)政支出。所以體育投資主體單一。隨著國(guó)家政治體制和經(jīng)濟(jì)體制各方面改革的逐步深入，體育改革也邁開(kāi)了步伐。體育投資主體從一元化向國(guó)家和社會(huì)二元化轉(zhuǎn)變。所以，現(xiàn)有體育資產(chǎn)很多為國(guó)有產(chǎn)權(quán)，在委托關(guān)系中，存在出資人缺位現(xiàn)象和很高的人風(fēng)險(xiǎn)。

3.2撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)階段，注意設(shè)計(jì)一份出色的商業(yè)計(jì)劃書(shū)

商業(yè)計(jì)劃書(shū)是對(duì)投資項(xiàng)目的背景、基本狀況、盈利能力、發(fā)展前景等方面的真實(shí)表述和客觀預(yù)測(cè)。經(jīng)過(guò)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的篩選，一般只有5％的項(xiàng)目能進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)投資家的調(diào)查階段。所以商業(yè)計(jì)劃書(shū)的設(shè)計(jì)是贏得風(fēng)險(xiǎn)投資的至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

一份完整的商業(yè)計(jì)劃書(shū)包括以下內(nèi)容：

摘要：簡(jiǎn)要闡述產(chǎn)品理念。

產(chǎn)品及經(jīng)營(yíng)理念：讓讀者清晰地看到你要進(jìn)入的領(lǐng)域、所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品，以及在整個(gè)商業(yè)背景下該產(chǎn)品的定位。

市場(chǎng)機(jī)會(huì)：回答產(chǎn)品有什么市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

競(jìng)爭(zhēng)分析：讓讀者知道此商業(yè)計(jì)劃建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上，它表明了計(jì)劃成功的阻礙，并設(shè)計(jì)出克服它的方法。

個(gè)人經(jīng)歷與技能：告訴讀者項(xiàng)目發(fā)起人或者創(chuàng)業(yè)者是否有能力使該業(yè)務(wù)獲得成功。

市場(chǎng)導(dǎo)入策略：說(shuō)明如何啟動(dòng)新計(jì)劃。

市場(chǎng)發(fā)展措施：所需技術(shù)及其他設(shè)施。

市場(chǎng)增長(zhǎng)計(jì)劃：將表現(xiàn)如何使該業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。

市場(chǎng)退出策略：萬(wàn)一我們的計(jì)劃失敗，出現(xiàn)了我們不愿看到的局面以致于需要退出市場(chǎng)，我們也會(huì)盡量減少損失，不至于血本無(wú)歸或名聲掃地。

法律法規(guī)：新業(yè)務(wù)是否在法律許可的范圍內(nèi)開(kāi)展、我們的產(chǎn)品是否合法、在這個(gè)領(lǐng)域是否存在相關(guān)的規(guī)定等等，

資源（人力及技術(shù)）配備：我們?cè)谫Y源配備上要有多大的投入，如何得到這些資源。

資金計(jì)劃：這部分將說(shuō)明新業(yè)務(wù)所需要的資金投入。

近期規(guī)劃：獲得投資后，近期工作安排。

體育投資項(xiàng)目其產(chǎn)品多為服務(wù)性產(chǎn)品，在設(shè)計(jì)商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)，一定要把盈利模式和成長(zhǎng)途徑交代清楚，避免給人留下空洞虛無(wú)的印象而被淘汰掉。

3.3簽約階段，注意管理權(quán)限的分配

風(fēng)險(xiǎn)投資的最大特點(diǎn)是參與管理。在合同設(shè)計(jì)時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)投資家一般會(huì)要求在企業(yè)處于不同的境遇下管理權(quán)限要發(fā)生變動(dòng)：當(dāng)企業(yè)運(yùn)行狀態(tài)良好時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)投資家的管理權(quán)限較??；當(dāng)企業(yè)處于危機(jī)狀態(tài)時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)投資家的管理權(quán)限變大，甚至?xí)侀_(kāi)創(chuàng)業(yè)者，接管企業(yè)。作為項(xiàng)目設(shè)計(jì)人或者創(chuàng)業(yè)者當(dāng)然不愿意將自己辛苦培育的企業(yè)雙手奉送他人。所以，在設(shè)計(jì)合同時(shí)，應(yīng)注意巧妙避開(kāi)管理權(quán)限的變動(dòng)條款。

風(fēng)險(xiǎn)投資為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，一般選擇分階段注入企業(yè)。如果在第一階段，投資項(xiàng)目業(yè)績(jī)較差、或者市場(chǎng)前景黯淡、或者技術(shù)已經(jīng)落后，那么風(fēng)險(xiǎn)投資將會(huì)終止后續(xù)投資，并進(jìn)入清算程序。如果是由于管理不善導(dǎo)致投資項(xiàng)目表現(xiàn)較差，那么風(fēng)險(xiǎn)投資家將會(huì)接管企業(yè)，同時(shí)，股價(jià)換算比例也將向有利于風(fēng)險(xiǎn)投資家的方向發(fā)展。所以，體育投資項(xiàng)目爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資不是一錘子買(mǎi)賣(mài)，而是一個(gè)多階段的動(dòng)態(tài)過(guò)程。項(xiàng)目發(fā)起人應(yīng)抨棄“臨陣磨槍”的思想以及“只要把錢(qián)拿到手就好辦”的想法，而應(yīng)該努力把項(xiàng)目做好，以贏得后續(xù)投資，獲得最后的雙贏結(jié)局。

參考文獻(xiàn)

1盛立軍.風(fēng)險(xiǎn)投資———操作、機(jī)制與策略[M].上海：上海遠(yuǎn)東出版社，1999

篇5

保險(xiǎn)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表格

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓

名

蔡XX

性

別

男

出生年月

1984.06 ?

民

族

漢

籍

貫

上海

戶(hù)

口

上海

婚姻狀況

未婚

健康狀況

良好

畢業(yè)時(shí)間

2006.07

畢業(yè)院校

職業(yè)圈學(xué)院

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

藝術(shù)設(shè)計(jì)

學(xué)

歷

本科

手

機(jī)

158-123-0592

E-mail

?

求職意向

期望職位：保險(xiǎn)、銷(xiāo)售經(jīng)理

教育背景

2004.09 - 2007.07 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)大專(zhuān)

工作經(jīng)驗(yàn)

1999.07 -

現(xiàn)在

**

公司

壽險(xiǎn)部 兼職保險(xiǎn)人 工作描述： 利用業(yè)余時(shí)間銷(xiāo)售壽險(xiǎn)產(chǎn)品。

1994.01 -

現(xiàn)在

**

公司

營(yíng)業(yè)部 客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理 工作描述： 先為營(yíng)業(yè)部職員，派駐上海證券交易所任證券交易員，后任營(yíng)業(yè)柜臺(tái)主管，后任客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理。負(fù)責(zé)對(duì)客戶(hù)提供金融咨詢(xún)服務(wù)，管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，解決業(yè)務(wù)糾紛。

1988.08 - 1993.12

**

公司

銷(xiāo)售部 銷(xiāo)售主管 工作描述： 負(fù)責(zé)建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，完成銷(xiāo)售計(jì)劃。

證書(shū)名稱(chēng)

2001年6月 榮獲學(xué)院 三等獎(jiǎng)學(xué)金 2003年12月 榮獲學(xué)院 計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)

自我評(píng)價(jià)

開(kāi)朗、積極、樂(lè)觀是我的特點(diǎn)。時(shí)裝的潮流與創(chuàng)新，一直是我不斷進(jìn)取的源動(dòng)力。在工作方面，我是刻苦、好學(xué)的一個(gè)人。能較快的接受各種新技術(shù)、方法。在人際關(guān)系方面，我具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我將是單位每一個(gè)人的好的合作伙伴。

閱讀延伸：三個(gè)簡(jiǎn)歷寫(xiě)作誤區(qū)

一、重點(diǎn)不突出

對(duì)于應(yīng)屆生而言，閱歷少、經(jīng)驗(yàn)不足，但至少教育背景會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)。在面試中發(fā)現(xiàn)，有的應(yīng)聘者只言片語(yǔ)帶過(guò)自己的教育背景，甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫(xiě)在一行，很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實(shí)，企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的考察，并不是特別重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵在考察應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通能力和嚴(yán)謹(jǐn)程度。

二、簡(jiǎn)歷中主次不分

很多簡(jiǎn)歷，內(nèi)容龐雜，形式混亂，貪多求全，恨不得把所有的事情都寫(xiě)上，結(jié)果，大雜燴，反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達(dá)什么。不同的經(jīng)歷，展示不同的能力，同一經(jīng)歷，不同的描述，也能展示不同經(jīng)歷。寫(xiě)的混亂，只會(huì)讓人覺(jué)得應(yīng)聘者思維混亂、主次不分、目標(biāo)不明。

你想成為什么樣的人，就把自己塑造成什么樣的人，不要奢望招聘者當(dāng)伯樂(lè)。

三、瞎編簡(jiǎn)歷

同一件事情，從不同角度可以進(jìn)行不同描述，表達(dá)不同的目的。經(jīng)歷是可以挖掘的嘛。問(wèn)題是，挖掘不等于編造。倘若是編造，只要HR深入提問(wèn)幾下，水分立刻就出來(lái)了。

篇6

一、我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀

創(chuàng)業(yè)教育是開(kāi)發(fā)和提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的教育。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)人格，以滿(mǎn)足知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)大學(xué)生的需求。然而，創(chuàng)業(yè)教育在我國(guó)的起步畢竟較晚，作為一門(mén)新興學(xué)科，目前各高校在開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育中存在著一些誤區(qū)，特別是受到“第二課堂論”的影響，即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是開(kāi)展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，把創(chuàng)業(yè)教育平庸化為單純的技巧與操作，導(dǎo)致高校人才創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的枯竭。

二、實(shí)踐與探究

廣西北海職業(yè)學(xué)院自2008年起在建設(shè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系過(guò)程中，把創(chuàng)業(yè)教育作為提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑納入了課程體系，創(chuàng)業(yè)教育成為北海職業(yè)學(xué)院整個(gè)職業(yè)指導(dǎo)課程體系的重要組成部分，走入了第一課堂。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的探索，初步形成了一套創(chuàng)業(yè)教育的課程模式及實(shí)踐方式。結(jié)合北海職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育課程改革和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，筆者試從教育目標(biāo)、教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)保障、教育效果等方面來(lái)探討高職院校如何開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的問(wèn)題。

1.教育目標(biāo)

在整個(gè)課程開(kāi)展過(guò)程中，始終圍繞著三個(gè)方面的目標(biāo)：

（1）激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，使學(xué)生能夠從職業(yè)生涯規(guī)劃的層面上，更加深入地了解創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵，把創(chuàng)業(yè)作為一種可能的職業(yè)選擇來(lái)看待，在做出創(chuàng)業(yè)選擇時(shí)更加理性。

（2）培養(yǎng)并開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力，幫助學(xué)生了解商業(yè)運(yùn)作的基本規(guī)律和過(guò)程，掌握初步的創(chuàng)業(yè)技能，初步了解如何組建一家企業(yè)，從而深入地理解職業(yè)環(huán)境。

（3）提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并提升超越創(chuàng)業(yè)選擇本身的創(chuàng)業(yè)精神和重要的職業(yè)素質(zhì)，包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力、項(xiàng)目管理能力等，提高學(xué)生畢業(yè)后對(duì)職場(chǎng)的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

2.教學(xué)組織

課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，從實(shí)際出發(fā)，按照一個(gè)成功創(chuàng)業(yè)過(guò)程所需的因素進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，努力使學(xué)習(xí)者置身于創(chuàng)建企業(yè)、發(fā)展企業(yè)這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)之中，從而培養(yǎng)一種創(chuàng)業(yè)精神，并了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和提高創(chuàng)業(yè)能力。課程主要內(nèi)容有：什么是企業(yè)、 為什么要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)人的特質(zhì)、如何成為創(chuàng)業(yè)者、如何產(chǎn)生一個(gè)好企業(yè)想法、如何組建和運(yùn)營(yíng)一家企業(yè)、如何準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃書(shū)等。

3.教學(xué)保障

（1）師資保障。本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)優(yōu)良，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理；教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，貼近實(shí)際；教學(xué)手段形式多樣、現(xiàn)代先進(jìn)。課程組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，并有較高的理論水平和教學(xué)水平。校內(nèi)教師和校外兼職教師的比例1∶1，校外兼職教師均為相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)家。

（2）行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家全程參與的課程保障機(jī)制。行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家全程參與創(chuàng)業(yè)課程教育，為教學(xué)的實(shí)施提供了強(qiáng)大的人員和技術(shù)支持，使教學(xué)保障機(jī)制不斷完善。

①由行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家全程參與課程建設(shè)，能夠精準(zhǔn)地確定課程內(nèi)容，同時(shí)能滿(mǎn)足課程實(shí)訓(xùn)或仿真實(shí)訓(xùn)的需要，設(shè)備、設(shè)施利用率高。

②在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成上，行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家和校內(nèi)教師的比例達(dá)到1∶1，同時(shí)企業(yè)專(zhuān)家還是學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)的成員，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)流程與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)流程“一體化”。

③依托行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家建立了女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，使得創(chuàng)業(yè)與全真創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，體現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件。

4.教育效果

課程揭開(kāi)了“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)對(duì)很多學(xué)生似乎有些神秘的話題的面紗，使學(xué)生了解到什么是創(chuàng)業(yè)，糾正了有些學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得太簡(jiǎn)單或太困難的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立了敢闖敢試的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)了大學(xué)生的自我就業(yè)意識(shí)，在畢業(yè)時(shí)做好創(chuàng)業(yè)（或先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)）的心理準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備。目前已有二十多位學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)，并帶動(dòng)了身邊的同學(xué)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)良性互動(dòng)。

三、結(jié)語(yǔ)

篇7

1、顧客就是上帝

顧客——花錢(qián)買(mǎi)你的東西的人，必須總是你的想法、計(jì)劃和目標(biāo)的著點(diǎn)。把他們當(dāng)成你必須尊重的朋友。人們喜歡與自己了解和喜歡的人、品牌和公司做生意。所以，你要友善，對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱有感激之情。永遠(yuǎn)不要說(shuō)謊或欺騙。提供的產(chǎn)品要比顧客想像的更好更多；這么做總是會(huì)得到回報(bào)的。

對(duì)手機(jī)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)的啟示：尋找人們應(yīng)該選擇你的產(chǎn)品的真正原因。在產(chǎn)品和服務(wù)中始終體現(xiàn)那一點(diǎn)，比如你說(shuō)什么、怎么說(shuō)、說(shuō)多少次、在哪里說(shuō)。在移動(dòng)設(shè)備上做營(yíng)銷(xiāo)也許看似“免費(fèi)”，但如果你做得不好，可能會(huì)很昂貴。

2、不要讓顧客感到困惑

不要急著解釋?zhuān)灰^(guò)分解釋。越簡(jiǎn)單越好。清楚是王道。把所有可能的消費(fèi)決定轉(zhuǎn)化為品牌主張。成為合格的傾聽(tīng)者。

對(duì)手機(jī)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)的啟示：任何關(guān)系的培養(yǎng)都需要時(shí)間(見(jiàn)第9條)。關(guān)系的本質(zhì)是雙向互動(dòng)。不要在顧客面前當(dāng)自己是唯一的發(fā)言人。給顧客表面想法的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都想分享自己的觀點(diǎn)。做一個(gè)感恩的、主動(dòng)的傾聽(tīng)者。

3、“品牌”是顧客決定的

Lady Gaga是品牌嗎？?jī)蓚€(gè)字，不是。她是個(gè)歌手、娛樂(lè)明星、一個(gè)人。她有自己的風(fēng)格、態(tài)度和才能。但她仍然不是一個(gè)品牌。是的，有一種叫作Lady Gaga的香水，但那是一種香水，不是一個(gè)人。人不是品牌。然而，現(xiàn)在有越來(lái)越多品牌就是人本身。那是因?yàn)橄M(fèi)者希望在他們所購(gòu)買(mǎi)的東西上看到一種透明度、權(quán)威性和可用性。品牌不再是過(guò)去廠家所說(shuō)的樣子。

很大程度上這是因?yàn)榭捎脺贤ㄇ赖膯蜗蛐?。技術(shù)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，品牌越來(lái)越由消費(fèi)者決定(見(jiàn)第1條)。無(wú)論是現(xiàn)在的還是未來(lái)的品牌經(jīng)理以及他們的老板，都必須放棄對(duì)品牌想象力的控制權(quán)。

對(duì)手機(jī)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)的啟示：現(xiàn)在，控制權(quán)在消費(fèi)者手上。明智的經(jīng)營(yíng)者知道這一點(diǎn)，忽略這一點(diǎn)的人會(huì)失敗。管理不是控制?？刂撇皇枪芾?。管理過(guò)頭了就變成控制狂。消費(fèi)者與經(jīng)營(yíng)者同坐一輛車(chē)，但消費(fèi)者才是司機(jī)，所以你還是系好安全帶吧。

4、顧客主導(dǎo)溝通

溝通不在于你說(shuō)了什么，而在于他們聽(tīng)到了什么。如果他們沒(méi)有“聽(tīng)到”你——如果你的信息不能與你的受眾產(chǎn)生共鳴，那么他們不會(huì)注意到你。利用一切機(jī)會(huì)在你的組織和營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中收集信息。

對(duì)手機(jī)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)的啟示：手機(jī)的音頻、視頻和圖片是理想的“信息接收站”，它們可以即時(shí)接收眾多消費(fèi)者的輸入。正如某位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你有兩個(gè)耳朵和一張嘴巴，按比例使用它們。所以，成為一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者吧。

5、多言無(wú)益

在任何商業(yè)計(jì)劃中，“制造廢話“都不是可行的目標(biāo)。商業(yè)的商業(yè)是贏利。銀行接受錢(qián)，但不接受廢話。多說(shuō)可以讓人意識(shí)到你的存在、對(duì)你產(chǎn)生興趣和喜愛(ài)——這是與消費(fèi)者建立聯(lián)系的三個(gè)步驟，說(shuō)得太多只會(huì)招人嫌，特別是當(dāng)你的廢話不有傳達(dá)或承諾實(shí)在的好處時(shí)。

對(duì)手機(jī)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)的啟示：要說(shuō)話就得說(shuō)得好。以舉辦聚會(huì)為例。你走到一伙人面前介紹你自己后，以下兩種做法哪種更好：1、沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)你自己，成為談話中的絕對(duì)主角；2、大部分時(shí)候是聽(tīng)別人說(shuō)話—-特別是在談話的開(kāi)頭，然后適時(shí)地插入自己的話。如果你的回答是1，那么不要來(lái)我的聚會(huì)了；如果你的回答是2，那么你現(xiàn)在應(yīng)該知道怎么在手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)上做好營(yíng)銷(xiāo)工作了。

6、市場(chǎng)細(xì)分的誤區(qū)

我們的類(lèi)似遠(yuǎn)超過(guò)差異。我們想要的很多東西是相同的，我們只是尋找不同的路徑到達(dá)相同的目的地。如果你把受眾分得太細(xì)，你就會(huì)卻消費(fèi)者失去聯(lián)系。大海中有許多魚(yú)，你要捕的就是魚(yú)。

對(duì)手機(jī)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)的啟示：如果你要命中的目標(biāo)太多太小，那么你的箭就會(huì)不夠用(也就是“資金”之類(lèi)的資源)。目標(biāo)越大越容易命中——通常效率更高。

7、謹(jǐn)慎做研究

大多數(shù)研究是危險(xiǎn)的，因?yàn)榇嬖谄?jiàn)：提問(wèn)方式、解讀方式、作答對(duì)象、地點(diǎn)、時(shí)間、方式。

大多數(shù)研究是用于印證組織中的某些人(通常是高層)已經(jīng)相信的東西，或彌補(bǔ)他們的想象力不足。無(wú)論做什么研究，你都要保持眼界開(kāi)闊，切實(shí)地看看有什么，而不是你期望或想看到什么。

對(duì)手機(jī)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)的啟示：謹(jǐn)慎做研究。研究的目的是指導(dǎo)，而不是命令。在手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)上，大量消費(fèi)者的輸入可以形成任何人類(lèi)偏見(jiàn)。

8、顧客滿(mǎn)意度：品牌之死

滿(mǎn)足顧客？不！一個(gè)“滿(mǎn)足的顧客”等于在學(xué)校中得到“C”的學(xué)生，在你之上的是最好的，在你之下的是最差的。你的品牌需要熱情的戀人、永遠(yuǎn)的朋友和盡職的傳道者。滿(mǎn)足的消費(fèi)者已經(jīng)失去興趣。忠實(shí)的消費(fèi)者仍然會(huì)愛(ài)你，特別是在艱難時(shí)期，這種愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

對(duì)手機(jī)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)的啟示：你總是可能遇上艱難時(shí)期，總是可能陷入困境，總是可能收到噩耗，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手總是可能盯上你。手機(jī)可以讓你與忠實(shí)受眾保持聯(lián)系。如果你犯了錯(cuò)，那就馬上坦白承認(rèn)。獎(jiǎng)勵(lì)忠實(shí)的消費(fèi)者。滿(mǎn)足不是目標(biāo)，而是起點(diǎn)。

9、品牌建設(shè)非一日之功

品牌意味著“遵守承諾”。建立這種真正的關(guān)系需要大量投入，才能讓消費(fèi)者對(duì)你的品牌的感情經(jīng)歷從認(rèn)知、偏愛(ài)到信任和信心的過(guò)渡。沒(méi)有什么消費(fèi)者會(huì)盲目追隨你，如果理由充分，他們可以原諒你的過(guò)失，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。消費(fèi)者會(huì)得到滿(mǎn)足——如果不是從你這里，也是從其他人那里。

對(duì)手機(jī)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)的啟示——美國(guó)搖滾時(shí)代的女歌手Diana Ross很哲學(xué)地告訴我們：你不可能催促愛(ài)情。

10、欲速則不達(dá)

這是第9條的推論。一個(gè)的按鍵的起落就可能決定你是成就還是失去職業(yè)生涯和財(cái)富。你可以在數(shù)秒內(nèi)接觸到百萬(wàn)人，并不意味著你應(yīng)該。事實(shí)上，你幾乎永遠(yuǎn)不必那么做。在Twitter和Facebook上匆匆信息相當(dāng)于隨口說(shuō)出可疑的話。在Twitter上說(shuō)的話就留在Twitter上。問(wèn)問(wèn)Maytag或Netflix是怎么做的。

如果你的公司有人覺(jué)得最好“盡快在那放出一些東西”，你最好沒(méi)收他們的SM帳號(hào)。任何回應(yīng)——無(wú)論是好消息還是壞消息、事實(shí)還是謊言，在按下“確定”以前都必須謹(jǐn)慎考慮。品牌培養(yǎng)的關(guān)鍵是一致性。匆忙做事不可能幫助品牌建設(shè)，無(wú)論是新品牌還是老品牌。

篇8

一、民營(yíng)企業(yè)融資環(huán)境的現(xiàn)狀

（一）商業(yè)銀行為民營(yíng)企業(yè)融資支持力度有限，流資偏多

中央銀行已經(jīng)出臺(tái)相關(guān)政策鼓勵(lì)商業(yè)銀行增加對(duì)民營(yíng)企業(yè)的貸款，但各商業(yè)銀行為了資金安全往往集中力量抓大客戶(hù)而不愿向民營(yíng)企業(yè)放貸。同時(shí)銀行大多喜歡大額貸款而忽視額度小、頻率高的民營(yíng)企業(yè)貸款。近年來(lái)，銀行的票據(jù)承兌業(yè)務(wù)發(fā)展很快，但同樣也是集中于大企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)很難得到銀行的票據(jù)承兌額度。即使商業(yè)銀行愿意向民營(yíng)企業(yè)發(fā)放固定資產(chǎn)貸款，但由于投資項(xiàng)目審批制度不健全，加上銀行擔(dān)心長(zhǎng)期貸款帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，不愿意向民營(yíng)企業(yè)開(kāi)放基建和技改項(xiàng)目貸款，因而民營(yíng)企業(yè)最多也只能獲得一年之內(nèi)的流動(dòng)資金貸款，很難獲得長(zhǎng)期的資金貸款。為了滿(mǎn)足長(zhǎng)期資金周轉(zhuǎn)的需要，一些民營(yíng)企業(yè)不得不采取短期貸款多次周轉(zhuǎn)的辦法，從而增加了企業(yè)負(fù)擔(dān)和融資成本。由此可見(jiàn)，現(xiàn)有間接融資渠道很難滿(mǎn)足民營(yíng)企業(yè)再創(chuàng)業(yè)和技術(shù)改造、開(kāi)發(fā)高科技項(xiàng)目的資金需求。

（二）資本市場(chǎng)為民營(yíng)企業(yè)提供的融資渠道有限，門(mén)檻過(guò)高

中國(guó)資本市場(chǎng)僅有十幾年的發(fā)展歷程，其結(jié)構(gòu)存在一定的缺陷，不利于民營(yíng)企業(yè)的融資。目前，證券市場(chǎng)缺少適應(yīng)各類(lèi)企業(yè)融資需要的多層次資本市場(chǎng)體系，私人權(quán)益資本市場(chǎng)還不能很好地連接資本供給方和需求方，長(zhǎng)期票據(jù)市場(chǎng)發(fā)育程度很低。這表明民營(yíng)企業(yè)利用資本市場(chǎng)籌資的機(jī)制尚不具備：受所有制和市場(chǎng)規(guī)模、制度環(huán)境的限制，即使是成功的民營(yíng)企業(yè)，要想利用上市或發(fā)行債券、商業(yè)票據(jù)融資也比較困難；二板市場(chǎng)又受各方面條件限制，也不可能成為民營(yíng)企業(yè)的主要融資渠道。因此，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的直接融資渠道有限，很難利用現(xiàn)有正式資本市場(chǎng)融通資金。

（三）非正式金融是民營(yíng)企業(yè)融資的主要方式，風(fēng)險(xiǎn)較大

1.自身融資。利用企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)來(lái)積累發(fā)展資金，或者以?xún)?nèi)部職工籌資的方式籌集資金。2.民間借貸。從親戚或各種“地下錢(qián)莊”以較高的利率獲得借款。3.相互擔(dān)保。幾年前民營(yíng)企業(yè)之間的相互擔(dān)保比較盛行，但是由于風(fēng)險(xiǎn)很大，績(jī)優(yōu)企業(yè)已經(jīng)不愿意為他人承擔(dān)連帶責(zé)任。目前，在實(shí)踐中互保出現(xiàn)了債轉(zhuǎn)股形式，即被擔(dān)保方將企業(yè)的股權(quán)抵押給擔(dān)保方，一旦擔(dān)保方為其承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任時(shí)，所承擔(dān)的款額便作為出資額，從而將對(duì)被擔(dān)保方的債權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)楣蓹?quán)。

二、民營(yíng)企業(yè)融資困難的原因

（一）外在原因

1.銀行金融機(jī)構(gòu)體系方面

從國(guó)有商業(yè)銀行的角度看，商業(yè)銀行的運(yùn)行機(jī)制導(dǎo)致對(duì)民營(yíng)企業(yè)服務(wù)難。國(guó)有商業(yè)銀行長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)著為國(guó)有經(jīng)濟(jì)提供金融服務(wù)的任務(wù)，把在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位的國(guó)家基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、大型企業(yè)等作為服務(wù)重點(diǎn)。而對(duì)民營(yíng)企業(yè)普遍采取歧視態(tài)度，即所謂的所有制歧視。國(guó)有商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)追求安全性和收益性，對(duì)民營(yíng)企業(yè)的不信任使得其不愿意向民營(yíng)企業(yè)提供貸款。國(guó)有商業(yè)銀行機(jī)制也缺乏靈活性，信貸經(jīng)營(yíng)體制改革反而提高了對(duì)中小民營(yíng)企業(yè)的貸款門(mén)檻。

2.非銀行金融機(jī)構(gòu)體系方面

目前，我國(guó)證券市場(chǎng)的重點(diǎn)主要是扶持國(guó)有大中型企業(yè)上市融資，基本上未向民營(yíng)企業(yè)開(kāi)放。我國(guó)《公司法》規(guī)定：上市公司股本總額不得少于5000萬(wàn)元，公司經(jīng)營(yíng)必須符合國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策改革，從嚴(yán)控制一般加工業(yè)和商品流通企業(yè)。而絕大部分民營(yíng)企業(yè)受各種條件的影響，與《公司法》規(guī)定的上市條件相差甚遠(yuǎn)，自然被股票市場(chǎng)拒之門(mén)外。我國(guó)債券市場(chǎng)也基本上未向民營(yíng)企業(yè)開(kāi)放，大部分民營(yíng)企業(yè)不具備發(fā)行企業(yè)債券和公司債券的資格與條件。

3.對(duì)民營(yíng)企業(yè)還存在一些制度的歧視也阻礙了民營(yíng)企業(yè)的融資拓展

由于長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)意識(shí)的影響，金融部門(mén)對(duì)民營(yíng)企業(yè)還是避而遠(yuǎn)之，怕出問(wèn)題受牽連。同樣數(shù)額的不良貸款，貸款對(duì)象如果是國(guó)有企業(yè)，銀行工作人員可以不承擔(dān)責(zé)任，如果是私營(yíng)企業(yè)就可能被司法機(jī)關(guān)追究。出于對(duì)貸款責(zé)任的擔(dān)心，在具體操作中就表現(xiàn)為盡量限制對(duì)民營(yíng)企業(yè)的貸款數(shù)額，貸款手續(xù)繁雜、抵押條件苛刻，對(duì)抵押品要求過(guò)嚴(yán)、抵押率過(guò)低。此外，在國(guó)家有關(guān)政策上也存在著明顯的所有制歧視，這種政策性歧視也在很大程度上影響了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)融資渠道的拓展。

（二）內(nèi)在原因

1.民營(yíng)企業(yè)融資過(guò)程中存在一些誤區(qū)

（1）過(guò)度包裝或不包裝。

有些民營(yíng)企業(yè)為了融資，不惜一切代價(jià)粉飾財(cái)務(wù)報(bào)表、甚至造假，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)脫離了企業(yè)的基本經(jīng)營(yíng)狀況；有些民營(yíng)企業(yè)認(rèn)為自己經(jīng)營(yíng)效益好，應(yīng)該很容易取得融資，不愿意花時(shí)間及精力去包裝企業(yè)，不知道資金方看重的不僅是企業(yè)短期的利潤(rùn)，企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展前景及企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)是資金方更為重視的方面。

（2）急于拿到資金，卻沒(méi)能做實(shí)質(zhì)性工作

民營(yíng)企業(yè)在融資過(guò)程中，只顧融資進(jìn)行企業(yè)擴(kuò)張，忽視企業(yè)內(nèi)部管理、塑造企業(yè)文化、建立合理的公司治理結(jié)構(gòu)等實(shí)質(zhì)性的工作，最終導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模做大了，但企業(yè)卻失去了原有的凝聚力，企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部或各部門(mén)之間缺乏共同的價(jià)值觀，沒(méi)有協(xié)同能力，企業(yè)管理也越來(lái)越粗放、松散，最終不能使企業(yè)走向規(guī)范化。

（3）低估融資難度，誤以為僅靠自己的小圈子就可以拿到資金

有些民營(yíng)企業(yè)常常低估融資的難度，對(duì)個(gè)別資金方期望過(guò)大，往往以為靠企業(yè)主或內(nèi)部管理人員的私人小圈子就可以拿到資金。

（4）不愿意花錢(qián)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的融資顧問(wèn)

民營(yíng)企業(yè)即使都有很強(qiáng)的融資意愿，但真正理解融資的人很少，總希望打個(gè)電話投資人就把資金投入企業(yè)，把融資簡(jiǎn)單化，不愿意花錢(qián)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的融資顧問(wèn)。也有不少人認(rèn)為融資只需寫(xiě)個(gè)商業(yè)計(jì)劃書(shū)，隨便找個(gè)機(jī)構(gòu)或個(gè)人、甚至學(xué)生來(lái)寫(xiě)，只要價(jià)格低就行。其實(shí)企業(yè)融資是非常專(zhuān)業(yè)的，融資顧問(wèn)要有豐富的融資經(jīng)驗(yàn)，廣泛的融資渠道，對(duì)資本市場(chǎng)和投資人要有充分的認(rèn)識(shí)和了解，要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)策劃能力，要考慮企業(yè)融資過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。

2.民營(yíng)企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)能力有限

民營(yíng)企業(yè)主要靠自我積累創(chuàng)業(yè)發(fā)展，本錢(qián)少、底子薄，規(guī)模難以擴(kuò)大，造成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力低，因而抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力差。其對(duì)資金的需求呈現(xiàn)數(shù)額小、頻率多、隨機(jī)性大的特點(diǎn)，也增加了融資的成本和復(fù)雜程度，使各商業(yè)銀行無(wú)法對(duì)民營(yíng)企業(yè)實(shí)施有效的債務(wù)跟蹤監(jiān)管。

三、改善民營(yíng)企業(yè)融資環(huán)境的對(duì)策

（一）培育民營(yíng)銀行體系，實(shí)現(xiàn)銀企雙贏

現(xiàn)有銀行體系中仍然持續(xù)了國(guó)有銀行高度壟斷的局面，中小民營(yíng)商業(yè)銀行數(shù)量嚴(yán)重不足。這種畸形結(jié)構(gòu)不僅嚴(yán)重降低了融資效率，影響了中小民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，而且加大了金融風(fēng)險(xiǎn)并使風(fēng)險(xiǎn)高度集中于中央政府。因此，可以參照民生銀行等中小股份制銀行以及主辦銀行制等的思路考慮創(chuàng)立金融社區(qū)服務(wù)模式，使地方性中小金融機(jī)構(gòu)的服務(wù)深入到當(dāng)?shù)乇姸嗟膫€(gè)體私營(yíng)企業(yè)，從而形成企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)“雙贏”的局面。

（二）完善資本市場(chǎng)體系

可以預(yù)見(jiàn)，在中國(guó)當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，地方性中小企業(yè)將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿χ弧Ｄ敲?，現(xiàn)有專(zhuān)為大型企業(yè)服務(wù)的資本市場(chǎng)結(jié)構(gòu)就必須改造。只有積極發(fā)展和完善能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)提供有效融資服務(wù)的區(qū)域性股權(quán)交易市場(chǎng)和柜臺(tái)交易市場(chǎng)，才能建立資金有效配置和流動(dòng)的機(jī)制，才能避免交易所成為高度投機(jī)的場(chǎng)所。

（三）強(qiáng)化信譽(yù)建設(shè)，平等對(duì)待企業(yè)

客觀地說(shuō)，銀行對(duì)中小民營(yíng)企業(yè)的“惜貸”行為確實(shí)有其合理的成分。因此，只有建立完善的信用制度，完善企業(yè)信譽(yù)體系，強(qiáng)化整個(gè)社會(huì)的信用基礎(chǔ)才能讓金融機(jī)構(gòu)有信心向民營(yíng)企業(yè)提供資金融通。同時(shí)，在今后的政策制定和調(diào)整中應(yīng)當(dāng)注意避免過(guò)去動(dòng)輒對(duì)某一領(lǐng)域加以扶持的做法，不分內(nèi)資外資、國(guó)企私營(yíng)一律作為企業(yè)平等對(duì)待，盡可能減少超國(guó)民待遇，創(chuàng)造一個(gè)平等的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。此外，風(fēng)險(xiǎn)投資制度、擔(dān)保制度、市場(chǎng)中介人制度等和有關(guān)政策也有待于完善。

（四）解決民營(yíng)經(jīng)濟(jì)融資難問(wèn)題需要轉(zhuǎn)換思想

現(xiàn)實(shí)表明，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)融資難表面上的反映是渠道狹窄，而深層原因是體制和制度問(wèn)題。因此僅靠出臺(tái)一些政策是不足以解決問(wèn)題的，必須深化金融體制改革，加快制度調(diào)整，從國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局出發(fā)來(lái)綜合考慮民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題，要培育中介咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)改變?cè)瓉?lái)的思維，加強(qiáng)自身的建設(shè)。

總之，民營(yíng)企業(yè)要獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須要有清晰的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)策略必須放到企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略層面考慮，從里到外營(yíng)造一個(gè)資金愿意流入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)格局。

參考文獻(xiàn)：

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[3]郊鵬浩。民營(yíng)企業(yè)管理難點(diǎn)[j].企業(yè)活力，2002，（7）。

篇9

關(guān)鍵詞：高職、創(chuàng)業(yè)教育、"四位一體"創(chuàng)業(yè)教育模式

受宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響，企業(yè)用人規(guī)?？s減；且高校擴(kuò)招使之前的"精英教育"轉(zhuǎn)變成為"大眾教育"，造成大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多，出現(xiàn)了供過(guò)于求的局面，導(dǎo)致2013年成為最難就業(yè)年。高職教育占高等教育的半壁江山，轉(zhuǎn)變高職學(xué)生就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性成為各高職院校就業(yè)工作的一個(gè)重點(diǎn)。

創(chuàng)業(yè)教育是指充分挖掘?qū)W生潛能，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合能力為目標(biāo)的教育[1]。由于長(zhǎng)期存在對(duì)高職教育的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，高職院校創(chuàng)業(yè)教育起步晚，條件不夠完善，不能更好的以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年畢業(yè)大學(xué)生里面選擇自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)只占全部人數(shù)的6.67%，具體到高職學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)更少。因此，我院校在創(chuàng)業(yè)教育方面改變觀念，加深認(rèn)識(shí)，結(jié)合自身特色初步構(gòu)建了一套符合我院實(shí)際的創(chuàng)業(yè)教育模式----"四位一體"創(chuàng)業(yè)教育模式，即"創(chuàng)業(yè)理論教育+模擬實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)實(shí)踐+創(chuàng)業(yè)跟蹤與服務(wù)"。通過(guò)"四位一體"創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，完善學(xué)生的知識(shí)體系，培養(yǎng)一批自主創(chuàng)業(yè)者。

我院進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)是在現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課程體系中，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地將創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)中，在教學(xué)計(jì)劃上確保充分安排有包括商業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)資源、公司創(chuàng)建、競(jìng)爭(zhēng)分析、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、營(yíng)銷(xiāo)策略等創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，科學(xué)地選擇確定創(chuàng)業(yè)意向，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論適度、動(dòng)手能力突出、創(chuàng)業(yè)意識(shí)清晰、德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)"三業(yè)"貫通。

1創(chuàng)業(yè)理論教育

創(chuàng)業(yè)理論教育也可以理解為創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，它是創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)性工作，其內(nèi)容體系主要包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)心里素質(zhì)四個(gè)方面[2]。

1.1創(chuàng)業(yè)意識(shí)

創(chuàng)業(yè)理論教育的一個(gè)首要任務(wù)就是提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)指的是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中對(duì)人起動(dòng)力作用的個(gè)性心里傾向。具體表現(xiàn)為引導(dǎo)學(xué)生將被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變成主動(dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，將通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值作為人生追求。創(chuàng)業(yè)意識(shí)包括合作意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、信譽(yù)意識(shí)和特色意識(shí)等方面，通過(guò)在課堂引入特色品牌、成功企業(yè)、特殊案例、情景教學(xué)等內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)提高認(rèn)識(shí)，形成創(chuàng)業(yè)觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)興趣。

1.2創(chuàng)業(yè)精神

創(chuàng)業(yè)教育的基本目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。一些高職畢業(yè)生面對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，失去了艱苦奮斗的意志、奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。精神的力量是無(wú)窮的，提升學(xué)生的精神境界，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使之具有去開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)的雄心壯志。

1.3創(chuàng)業(yè)知識(shí)

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的過(guò)程，對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求較高，尤其是要求創(chuàng)業(yè)者具有全面系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，如基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、財(cái)會(huì)知識(shí)、金融法律知識(shí)等。我院在人才培養(yǎng)方案中增加一些創(chuàng)業(yè)課程教育，并在相關(guān)學(xué)科教育過(guò)程中增加一些創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容的教學(xué)，比如對(duì)理工類(lèi)的學(xué)生增加管理、金融、法律等方面知識(shí)，對(duì)管理類(lèi)學(xué)生增加相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等，進(jìn)行知識(shí)互補(bǔ)教學(xué)，使學(xué)生在具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，具備相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

1.4創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)

在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折和失敗，失敗不可怕，可怕的是失敗之后失去了信心。因此，在創(chuàng)業(yè)理論教育過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。開(kāi)辦專(zhuān)題講座，定期邀請(qǐng)社會(huì)上有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)家、企業(yè)家以及相關(guān)領(lǐng)域的政府官員到學(xué)校開(kāi)設(shè)講座，使學(xué)生降低對(duì)挫折和失敗的恐懼感，提高學(xué)生的信心，保持良好的創(chuàng)業(yè)心態(tài)、頑強(qiáng)的斗志，不懼艱險(xiǎn)，不畏困難。

2模擬實(shí)訓(xùn)

在創(chuàng)業(yè)教育中，實(shí)訓(xùn)是理論初步應(yīng)用到實(shí)際的戰(zhàn)場(chǎng)。我院采取兩種模式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練，第一種課堂創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)，第二種網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)，以課堂創(chuàng)業(yè)模擬為主，以網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模擬為輔。

2.1課堂創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)

課堂創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)主要是以課堂游戲、課堂的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)為主。在進(jìn)行課堂創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)一系列的創(chuàng)業(yè)小游戲、角色扮演、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、團(tuán)隊(duì)合作[3]等活動(dòng)，去體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的一些過(guò)程。

課堂創(chuàng)業(yè)模擬主要通過(guò)模擬創(chuàng)建、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的形式展開(kāi)，設(shè)置模擬企業(yè)的各種崗位：如首席執(zhí)行官、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、生產(chǎn)運(yùn)行總監(jiān)等職位，從企業(yè)規(guī)劃、籌集資金、注冊(cè)登記、設(shè)備廠房設(shè)置、材料采購(gòu)、產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面進(jìn)行模擬實(shí)施，教師根據(jù)各團(tuán)隊(duì)計(jì)劃完成情況和表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的模擬過(guò)程進(jìn)行打分，分析各團(tuán)隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn)，既可以使學(xué)生了解企業(yè)創(chuàng)辦的過(guò)程及注意事項(xiàng)，又可以使學(xué)生對(duì)企業(yè)完整的生產(chǎn)流程有更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)必須以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，在真正的創(chuàng)業(yè)之前就對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性有深刻了解。在課堂實(shí)訓(xùn)模擬過(guò)程中，將理論與實(shí)踐充分的結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生學(xué)以致用，感受知識(shí)的魅力。

2.2網(wǎng)上模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)

鑒于網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的飛速發(fā)展，學(xué)院整合學(xué)校資源，建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，圍繞學(xué)生提出的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容和項(xiàng)目，創(chuàng)建一套完整的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)體系，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，學(xué)生可以了解網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)流程、網(wǎng)店管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技能，在新時(shí)代下結(jié)合自己所學(xué)走一條新的創(chuàng)業(yè)道路。

3創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

經(jīng)過(guò)前期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后，學(xué)校鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我院提出的"創(chuàng)業(yè)小老板計(jì)劃"為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)的資金和環(huán)境。

3.1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

學(xué)院舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生提出的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行評(píng)估和審定，通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，學(xué)生進(jìn)一步完善其商業(yè)計(jì)劃書(shū)，使其具有商業(yè)運(yùn)作的可能性。對(duì)于選定的創(chuàng)業(yè)方案，學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，并給予資金和環(huán)境的支持。

3.2創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)

選定好創(chuàng)業(yè)方案后，學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以在學(xué)院提供的環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)。針對(duì)不同的創(chuàng)業(yè)模式，學(xué)院提供相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。

1、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，學(xué)校開(kāi)放內(nèi)網(wǎng)，由學(xué)校構(gòu)建大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中心[4]。創(chuàng)業(yè)學(xué)生可以在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)上開(kāi)辦網(wǎng)店，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中心的所有商品僅面向校內(nèi)學(xué)生和工作人員，客戶(hù)通過(guò)注冊(cè)、認(rèn)證在內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)店進(jìn)行自由購(gòu)物。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)上經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)店接受網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中心的監(jiān)督管理。對(duì)于創(chuàng)業(yè)成熟的團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

2、對(duì)于實(shí)體創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，學(xué)院設(shè)置固定的創(chuàng)業(yè)街，只針對(duì)學(xué)院內(nèi)部學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)使用，學(xué)院為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)法律咨詢(xún)、財(cái)稅咨詢(xún)、店鋪?zhàn)赓U、辦公場(chǎng)地、工商注冊(cè)、安保等服務(wù)。位于創(chuàng)業(yè)街的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以學(xué)校內(nèi)部學(xué)生客源為主，也可以兼顧面向社會(huì)經(jīng)營(yíng)。通過(guò)實(shí)體創(chuàng)業(yè)，可以培養(yǎng)出一批具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的學(xué)生。

4創(chuàng)業(yè)跟蹤與服務(wù)

創(chuàng)業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，一些突發(fā)事件往往是不期而遇，對(duì)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)后期，學(xué)院制定完整的跟蹤與服務(wù)體系，包括評(píng)價(jià)體系、心理咨詢(xún)、企業(yè)孵化等。

4.1評(píng)價(jià)體系

評(píng)價(jià)體系包括過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)果評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)三方面。

1、過(guò)程評(píng)價(jià)：注重學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的心歷路程、創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)和完善過(guò)程、團(tuán)隊(duì)互助過(guò)程、情感交流過(guò)程、能力激發(fā)過(guò)程等，過(guò)程評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)體系的重點(diǎn)，通過(guò)評(píng)價(jià)學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程，總結(jié)改善學(xué)院的創(chuàng)業(yè)教育模式，保留優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。

2、結(jié)果評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)店、實(shí)體店的規(guī)模、營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)學(xué)生對(duì)其他學(xué)生的帶動(dòng)作用、對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用等，設(shè)立創(chuàng)業(yè)成功獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)業(yè)成功學(xué)生，將成功創(chuàng)業(yè)學(xué)生作為典型加以宣傳。

3、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)：淡化學(xué)科成績(jī)，突出創(chuàng)業(yè)成績(jī)。實(shí)行彈性學(xué)分制，創(chuàng)業(yè)學(xué)生可以獲得相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)分，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性。

4.2心里咨詢(xún)

開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)心里咨詢(xún)室，解決學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的心理和精神上的問(wèn)題，并通過(guò)創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)室向?qū)W院反應(yīng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，結(jié)合問(wèn)題加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)理論教育相關(guān)內(nèi)容。

4.3企業(yè)孵化

對(duì)于創(chuàng)業(yè)成功的項(xiàng)目，學(xué)院在雙方合作意愿的基礎(chǔ)上，可以和學(xué)生聯(lián)合成立股份制企業(yè)，使學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值。

總之，面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題，創(chuàng)業(yè)給新時(shí)代的大學(xué)生有提供了就業(yè)的新途徑。高職院校應(yīng)大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)型人才，樹(shù)立良好的口碑，提升學(xué)校的實(shí)力，激勵(lì)更多學(xué)生走自我發(fā)展、自主創(chuàng)業(yè)的道路。

參考文獻(xiàn)：

[1].王貴蘭.高職創(chuàng)業(yè)教育的模式研究[J].中國(guó)高?？萍寂c產(chǎn)業(yè)化，2011，（1-2）：101-102.

[2]胡明寶，王再新，王化，等.高職高專(zhuān)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與模式[J].湖北社會(huì)科學(xué)，2006，（1）：166-168

[3]王艷茹.試論課堂創(chuàng)業(yè)實(shí)踐[J].中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，（6）：111-112.

篇10

王 冉

蒙牛的牛根生先生有一句非常經(jīng)典的話：“上市了你就要透明，透明了才容易做大?！睘槭裁茨?？

首先又是?？偟慕?jīng)典總結(jié)――“透明了你就沒(méi)心思去想別的”。你的賬有“四大”看，你的董事會(huì)有必須承擔(dān)責(zé)任的獨(dú)立董事，你的業(yè)績(jī)必須反映在面向公眾披露的季報(bào)里，你的商業(yè)計(jì)劃必須經(jīng)得起專(zhuān)業(yè)的股票分析師的考問(wèn)。所有這些，都會(huì)大大減少企業(yè)家試圖通過(guò)灰色乃至黑色的歪門(mén)邪道博取短期利益的機(jī)會(huì)。

其次，透明了才容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。很多時(shí)候不透明的企業(yè)最后欺騙的不僅僅是別人，而更多的是企業(yè)家自己。因?yàn)檎麄€(gè)體系不透明，到最后不清楚到底哪有問(wèn)題，更不能提前得到預(yù)警防患于未然。

第三，透明了才能獲得給自己定價(jià)、稱(chēng)出自己到底幾斤幾兩的機(jī)會(huì)，這一點(diǎn)很重要。知道自己今天價(jià)值是多少才能找到合適的可比公司，才能清楚地知道自己玩的到底是哪個(gè)量級(jí)的游戲，也才能為明天自己企業(yè)的價(jià)值確定一個(gè)合理可行的目標(biāo)。

雖然道理并不復(fù)雜，做成一家透明的企業(yè)卻不是一件容易的事。這里面有兩個(gè)問(wèn)題：第一，做到透明很麻煩；第二，做到透明可能會(huì)很昂貴。

人都有惰性，很少有人能夠在完全沒(méi)有外力的情況下逼著自己從不透明轉(zhuǎn)變?yōu)橥该?。因此，從不透明到透明幾乎百分之百需要借助外力，譬如風(fēng)險(xiǎn)投資或者私有股本投資。換句話說(shuō)，透明是被逼出來(lái)的。

你的行業(yè)本質(zhì)是什么？

郎咸平

企業(yè)家和商界精英應(yīng)該突破傳統(tǒng)的僵化思維，抓住行業(yè)本質(zhì)，在企業(yè)出現(xiàn)發(fā)展停滯的情況下，推動(dòng)企業(yè)成功“突圍”。

像西班牙的Zara，該服裝品牌大多數(shù)人聽(tīng)起來(lái)不知名，卻在2003年之后席卷全球。知道為什么嗎？該公司的成功，原因就在于其理解了服裝行業(yè)的本質(zhì)。潮流服飾變化周期極短，所以，一個(gè)“快”字，就是服裝行業(yè)的本質(zhì)。從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)、物流、銷(xiāo)售，整個(gè)過(guò)程僅需12天。而中國(guó)企業(yè)一般需要90~180天。3個(gè)月、半年后，任憑設(shè)計(jì)師如何創(chuàng)新，送到市場(chǎng)上的服裝早就不新穎了。

一件衣服生產(chǎn)出來(lái)后，每天至少貶值0.7%，只要提前10天賣(mài)出去，就少貶值7%，而毛利率增加13%。這樣看來(lái)，誰(shuí)能把時(shí)間盡量縮短，誰(shuí)就成功了。

企業(yè)家的差別就在于把握行業(yè)本質(zhì)的能力。雖然決定成敗的包括人才、資金、技術(shù)等很多因素，但首要的卻是你所采用的戰(zhàn)略是否符合行業(yè)本質(zhì)。企業(yè)之間的差別不在于是國(guó)企還是民企，真正的差別在于企業(yè)家的水平，在于其把握行業(yè)本質(zhì)的能力。

請(qǐng)每個(gè)人自問(wèn)一下：你做了一輩子的行業(yè)，不管是醫(yī)藥、化工，還是不銹鋼行業(yè)，你所做的行業(yè)本質(zhì)是什么？

下屬為何不愿建言獻(xiàn)策？

孫健敏

一位老板向我坦陳了他的苦惱：下屬們對(duì)企業(yè)漠不關(guān)心，不僅執(zhí)行力不夠，也沒(méi)什么想法，企業(yè)如何發(fā)展，全靠他一個(gè)人出主意。

而他的下屬向我解釋?zhuān)豪习逯涣?xí)慣于自己說(shuō)，無(wú)論我們說(shuō)什么，他都聽(tīng)不進(jìn)去，時(shí)間長(zhǎng)了，我們也就習(xí)慣聽(tīng)他的指示了。

這是為什么呢？根本原因在于領(lǐng)導(dǎo)者。溝通交流是領(lǐng)導(dǎo)者的重要任務(wù)。正如管理學(xué)大師巴納德所言：在任何一種徹底的組織理論中，溝通都占有中心的地位。有效的領(lǐng)導(dǎo)者一定是善于溝通的人。但人們往往把溝通理解成了“表達(dá)”。但是有效的溝通技巧，不僅在于表達(dá)，更重要的是傾聽(tīng)。俗話說(shuō)“會(huì)說(shuō)的不如會(huì)聽(tīng)的”。領(lǐng)導(dǎo)者要通過(guò)傾聽(tīng)獲得信息、把握全局；通過(guò)溝通了解下屬、表示對(duì)他們的尊重和信任！

傾聽(tīng)有很多技巧。首先要端正心態(tài)，以空杯心態(tài)去聽(tīng)取任何人的表達(dá)。其次要善于運(yùn)用傾聽(tīng)技巧，例如以微笑表示好感、以目光接觸表示關(guān)注、以復(fù)述或提問(wèn)表示對(duì)話題的興趣、以不打斷說(shuō)話者表示接納、以點(diǎn)頭表示認(rèn)同等。但對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，有效的傾聽(tīng)最需要的是信心。因?yàn)椋赫酒饋?lái)說(shuō)話需要信心，坐下去傾聽(tīng)需要更大的信心。

理是科學(xué)加藝術(shù)。所謂“科學(xué)”的含義其實(shí)是一系列理性主義的管理觀念和方法；而“藝術(shù)”的部分則涉及到目前我們還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)其內(nèi)部邏輯的人類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域，我們更多依據(jù)經(jīng)驗(yàn)，依照一些非必然的法則去行動(dòng)。這也就是“理性的管理”和“非理性的管理”。

舉例子來(lái)說(shuō)明。如果劉備在整個(gè)“經(jīng)營(yíng)活動(dòng)”中對(duì)趙云進(jìn)行所謂的“科學(xué)管理”，任務(wù)明確，獎(jiǎng)懲分明。那么，劉備就沒(méi)有必要摔阿斗收買(mǎi)人心了。因?yàn)樗罌](méi)有辦法設(shè)計(jì)出精確的機(jī)制讓趙云在每時(shí)每刻都做出極致的貢獻(xiàn)。于是，他通過(guò)摔孩子與趙云建立起一種超乎簡(jiǎn)單雇傭關(guān)系的哥們關(guān)系，使之為其賣(mài)命，在沒(méi)有足夠監(jiān)督的情況下甚至可以獲得比監(jiān)督得力的情況更好的效果。這就是“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”。除了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之外，劉備還運(yùn)用了一個(gè)叫做“文化建設(shè)”的東西。從桃園結(jié)義開(kāi)始，他成功地在組織內(nèi)部確立了一種以“義氣”為核心的組織文化。其作用可以讓員工并不僅僅按合同辦事，員工的努力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)合同的約定。

當(dāng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境變動(dòng)過(guò)于頻繁的時(shí)候，進(jìn)行科學(xué)管理是不容易做到的，甚至組織成本會(huì)高到不合算的程度。在這種情況下，企業(yè)使用一些經(jīng)驗(yàn)辦法，重視權(quán)謀可能會(huì)在一時(shí)一地有其顯著的收效。但是，當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模逐漸變大，企業(yè)內(nèi)部的管理組織也高度復(fù)雜化之后，僅仰仗權(quán)謀和權(quán)術(shù)就無(wú)法取得整個(gè)組織的井井有序和平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)了。

應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，科學(xué)管理不見(jiàn)得可以保證我們百戰(zhàn)百勝，也不見(jiàn)得保證每一戰(zhàn)都大勝，但它會(huì)有助于使我們打勝仗的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)失敗的概率。而經(jīng)營(yíng)大企業(yè)，靠的就是這個(gè)概率。

理性與非理性管理

寧向東

理是科學(xué)加藝術(shù)。所謂“科學(xué)”的含義其實(shí)是一系列理性主義的管理觀念和方法；而“藝術(shù)”的部分則涉及到目前我們還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)其內(nèi)部邏輯的人類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域，我們更多依據(jù)經(jīng)驗(yàn)，依照一些非必然的法則去行動(dòng)。這也就是“理性的管理”和“非理性的管理”。

舉例子來(lái)說(shuō)明。如果劉備在整個(gè)“經(jīng)營(yíng)活動(dòng)”中對(duì)趙云進(jìn)行所謂的“科學(xué)管理”，任務(wù)明確，獎(jiǎng)懲分明。那么，劉備就沒(méi)有必要摔阿斗收買(mǎi)人心了。因?yàn)樗罌](méi)有辦法設(shè)計(jì)出精確的機(jī)制讓趙云在每時(shí)每刻都做出極致的貢獻(xiàn)。于是，他通過(guò)摔孩子與趙云建立起一種超乎簡(jiǎn)單雇傭關(guān)系的哥們關(guān)系，使之為其賣(mài)命，在沒(méi)有足夠監(jiān)督的情況下甚至可以獲得比監(jiān)督得力的情況更好的效果。這就是“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”。除了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之外，劉備還運(yùn)用了一個(gè)叫做“文化建設(shè)”的東西。從桃園結(jié)義開(kāi)始，他成功地在組織內(nèi)部確立了一種以“義氣”為核心的組織文化。其作用可以讓員工并不僅僅按合同辦事，員工的努力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)合同的約定。

當(dāng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境變動(dòng)過(guò)于頻繁的時(shí)候，進(jìn)行科學(xué)管理是不容易做到的，甚至組織成本會(huì)高到不合算的程度。在這種情況下，企業(yè)使用一些經(jīng)驗(yàn)辦法，重視權(quán)謀可能會(huì)在一時(shí)一地有其顯著的收效。但是，當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模逐漸變大，企業(yè)內(nèi)部的管理組織也高度復(fù)雜化之后，僅仰仗權(quán)謀和權(quán)術(shù)就無(wú)法取得整個(gè)組織的井井有序和平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)了。

應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，科學(xué)管理不見(jiàn)得可以保證我們百戰(zhàn)百勝，也不見(jiàn)得保證每一戰(zhàn)都大勝，但它會(huì)有助于使我們打勝仗的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)失敗的概率。而經(jīng)營(yíng)大企業(yè)，靠的就是這個(gè)概率。

實(shí)用的精神分析

唐銳濤

何時(shí)刻，任何中國(guó)人的個(gè)人行為都可以按照他對(duì)他周?chē)h(huán)境的感受是“危險(xiǎn)的”和“安全的”來(lái)區(qū)分。這些行為并非隨意而為，而是基于個(gè)人的性格是悲觀、固執(zhí)的還是大膽、樂(lè)觀而有表現(xiàn)欲的。

我們先列出六種明顯的中國(guó)人行為特征，從極端固執(zhí)保守到極端進(jìn)步向前。

1.禮儀性觀察：中國(guó)人很多時(shí)候是非常迷信的，禮節(jié)儀式是非理性的。對(duì)于漢族人，這些東西有著完美的邏輯，甚至延續(xù)成了自然秩序。

2.價(jià)格解體：這個(gè)國(guó)家最大的缺點(diǎn)就是認(rèn)為陌生人就是危險(xiǎn)的。這是一個(gè)職責(zé)缺失的機(jī)制，結(jié)果造成了機(jī)遇的缺失。

3.等級(jí)管轄：中國(guó)人并沒(méi)有因?yàn)榈燃?jí)而禁錮起來(lái)，等級(jí)反而使他們更自由，為他們提供了更為安全的進(jìn)步模式。成功的旅程是階梯式的，只有掌握了傳統(tǒng)規(guī)律，才可以獲得進(jìn)步。

4.渴望自我保護(hù)：沒(méi)有人想當(dāng)然地認(rèn)為世界是安全的，每個(gè)人對(duì)不熟悉的人總是心存懷疑。當(dāng)新一代人開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)的時(shí)候，還是沒(méi)有人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

5.信任助長(zhǎng)：任憑的增長(zhǎng)無(wú)疑是社會(huì)交往的一個(gè)核心因素。禮物并不是賄賂，它們是提高信任度的東西。中國(guó)人喜歡“拼酒”，通過(guò)分享“真正的感情”，他們獲得了信任的劑。

6.務(wù)實(shí)的彈性：在一個(gè)“雄心管轄”的社會(huì)，聰明才智是最重要的個(gè)人特質(zhì)。障礙無(wú)處不在，人生就像是一場(chǎng)躲避球游戲，成功的人就是能夠躲避各種障礙的人。

全民炒股沒(méi)有那么夸張

尚福林

于當(dāng)前我國(guó)股市，有兩點(diǎn)要看到：

一是A股市場(chǎng)的發(fā)展是與公司股份制改革和發(fā)展相輔相成相互促進(jìn)的，認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)很重要，畢竟國(guó)外是先有比較好的市場(chǎng)機(jī)制和公司制度，而我們是同步搞的，所以上市公司質(zhì)量基礎(chǔ)比較薄弱有歷史原因和制度原因。

當(dāng)前A股市場(chǎng)和國(guó)外市場(chǎng)相比有兩個(gè)三角形是剛好相反：一個(gè)是投資者結(jié)構(gòu)，海外是機(jī)構(gòu)投資者在下，散戶(hù)在上，以前者為主，而我們是剛好是倒的三角形；另一個(gè)是產(chǎn)品三角形，國(guó)外是股票最少在最頂端，國(guó)債其次，公司債最多，是底部，而我們又剛好相反。

在股改之前，12年來(lái)小股東共交印花稅2000多億元，而股東分紅累計(jì)僅1700億元，分到小股東才500億元，因此是一個(gè)凈損失1500億元的市場(chǎng)，可能連賭場(chǎng)都不如，賭場(chǎng)畢竟是零和市場(chǎng)。但是股改后2006年當(dāng)年分紅就達(dá)到850億元，是個(gè)很大的進(jìn)步。

二是全民炒股沒(méi)有媒體渲染的那么夸張。9000多萬(wàn)戶(hù)的賬戶(hù)中，有3500萬(wàn)左右是長(zhǎng)年未動(dòng)的死賬戶(hù)，除去后有6000萬(wàn)的賬戶(hù)，打?qū)φ劭赡芤仓挥?000多萬(wàn)戶(hù)的活躍交易者，這個(gè)數(shù)據(jù)又與資金賬戶(hù)相匹配，超過(guò)幾百元的資金賬戶(hù)也就3000多萬(wàn)戶(hù)，其余不足百元的賬戶(hù)顯然不能計(jì)入，因此，3000多萬(wàn)戶(hù)的炒股人群可能并不是很?chē)?yán)重。

要對(duì)投資者充分提示風(fēng)險(xiǎn)，特別是老百姓要對(duì)自己的資產(chǎn)管理行為負(fù)責(zé)，買(mǎi)一捆白菜還要去看看有沒(méi)有蟲(chóng)子爬過(guò)，有沒(méi)有缺斤少兩，為什么花幾十萬(wàn)元買(mǎi)支股票就那么輕率，不要輕易聽(tīng)信市場(chǎng)的消息，輕信別人。

公關(guān)不是作秀

郭惠民

中國(guó)的現(xiàn)代公共關(guān)系是舶來(lái)品。但如同許多引進(jìn)的概念（觀念）一樣，理解和操作起來(lái)，時(shí)常會(huì)被扭曲，甚至走入誤區(qū)。最早的誤區(qū)是認(rèn)為公關(guān)人員就是“公關(guān)小姐”。其后，受市場(chǎng)和社會(huì)上的“點(diǎn)子熱”、“策劃風(fēng)”影響，引發(fā)了中國(guó)公關(guān)發(fā)展中的第二個(gè)誤區(qū)和迷障，即公關(guān)是炒作，是作秀。

公關(guān)炒作和作秀的具體表現(xiàn)大致有：媒介關(guān)系淪落為圍繞發(fā)稿和字?jǐn)?shù)所做的一切，片面追求發(fā)稿量，以稿件字?jǐn)?shù)收取服務(wù)費(fèi)；大型活動(dòng)一味追求時(shí)尚化，明星造勢(shì)，耗資巨大，不計(jì)成本，表面亮麗光鮮，實(shí)則虛幻泡沫，浪費(fèi)人力和財(cái)物；公關(guān)人物急于登場(chǎng)亮相，喧賓奪主，過(guò)度渲染自身作用，貶低客戶(hù)價(jià)值；講究人氣指數(shù)，包裝追捧，心態(tài)浮躁，不實(shí)事求是，甚至弄虛作假，誤導(dǎo)社會(huì)公眾等。

這些做法實(shí)質(zhì)上已違背了公共關(guān)系業(yè)的行規(guī)。公關(guān)工作是咨詢(xún)服務(wù)，重在解決實(shí)際的公關(guān)問(wèn)題，所以國(guó)外關(guān)于公關(guān)角色研究中有“問(wèn)題解決者”一說(shuō)。量的堆砌不等于質(zhì)的提升，信息負(fù)載結(jié)果帶來(lái)的是信息貶值。公共關(guān)系講誠(chéng)信、講信譽(yù)，既以真實(shí)為本，真情流露，又何來(lái)虛假包裝，炒作作秀？

公共關(guān)系的最高境界應(yīng)是無(wú)公關(guān)的痕跡，公關(guān)人員確需有“臺(tái)面”，“上得了廳堂，下得了廚房”，但“放大別人，縮小自己”，“甘居幕后，不上臺(tái)前”，這些是行業(yè)的原則更是本質(zhì)。

中國(guó)企業(yè)的真實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力

孫明春

中國(guó)的貿(mào)易順差在過(guò)去的短短3年里增加了6倍，工業(yè)企業(yè)的利潤(rùn)總額也翻了一番。這反映了中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的改善和競(jìng)爭(zhēng)力的提高。但中國(guó)企業(yè)的真實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力可能并沒(méi)有像巨額的貿(mào)易順差和迅速增長(zhǎng)的企業(yè)利潤(rùn)所反映的那么強(qiáng)。

中國(guó)政府會(huì)在今后數(shù)年里逐步通過(guò)改革來(lái)取消各類(lèi)“隱性補(bǔ)貼”，屆時(shí)估計(jì)中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力可能會(huì)打相當(dāng)大的折扣，而外貿(mào)順差和企業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng)也會(huì)有明顯的下降。

正是由于這一原因，我們預(yù)期中國(guó)政府不會(huì)單純依賴(lài)匯率升值來(lái)平衡貿(mào)易，而會(huì)采取一攬子的政策措施和改革來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

在今后幾年中，中國(guó)政府將逐步改革能源和資源價(jià)格的形成機(jī)制（包括征收能源稅和資源稅），使其價(jià)格更能反映生產(chǎn)成本和資源稀缺的程度；政府也把加強(qiáng)對(duì)環(huán)境和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)列入了重要的議事日程，包括明確把降低能耗和污染物排放指標(biāo)列入“十一五”計(jì)劃。而政府也承諾將進(jìn)一步改善社會(huì)福利和勞動(dòng)保障制度，而這些都將使企業(yè)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任和成本。