導語：如何才能寫好一篇端午節(jié)短息，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、月還不夠圓，花還不夠艷，酒還沒斟滿，人還沒相見，趁中秋節(jié)還在路上，提前把祝福送上：愿你把夢圓，快樂緊相連，好運永相伴，花好月圓！商務(wù)中秋祝福語

2、清清淡淡酒飄香，醉入愁腸化思量；簡簡單單情不變，千里之外常掛念；長長久久勿忘懷，地老天荒的愛戀；又是一年端午節(jié)，彼此雖然難相見，一條短信表思念，端午快樂我心愿。

3、月亮是詩，星星是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂！

4、中秋邀明月，共賞花好月圓；盛情約清風，共度團圓之夜；舉杯祝親朋，合家幸福福壽全；問候幾多情，送不盡情意綿綿！中秋佳節(jié)到，祝君快樂同行，笑聲不停！

5、端午節(jié)到了，送你幾個粽子。祝你心情“粽”是好，工作“粽”是順，財運“粽”是旺，友情“粽”是愜意，愛情“粽”是甜蜜，親情“粽”是濃郁！

6、月近中秋月近圓，情至中秋情至酣。短信千里傳思念，只言片語慰心田。

7、中秋將至，月老說有真愛，才幸福！嫦娥說朋友在，不寂寞；玉兔說重調(diào)養(yǎng)，不搗藥；吳剛說我鍛煉，我快樂！我說預祝你中秋快樂，節(jié)后更快樂！

8、月到中秋分外明，秋色明媚月動聽，花好月圓人歡慶，溫暖康泰萬家心。中秋佳節(jié)到了，祝你月來月開心，月來月幸福，月來月甜蜜，月來月美麗！

9、中秋節(jié)到了，送爸媽什么？送朋友什么？送客戶什么？不是香甜奢華的月餅，不是香氣撲鼻的茶葉，也不是高檔的營養(yǎng)品。中秋節(jié)陪父母，一家團聚。祝朋友，?？蛻簦瑪[脫忙碌，回家見父母。中秋快樂！

10、有三個好消息要告訴你：一是中秋節(jié)就要到了，我提前祝你節(jié)日快樂；二是中秋節(jié)的月亮又亮又圓，可以免費欣賞；三是你如果送我禮物，我一定不會拒絕。

11、中秋佳節(jié)，為響應黨的號召，凡是家里有月餅的，一律上繳國庫，路途遙遠的，我家可收納；中秋佳節(jié)，為聯(lián)絡(luò)朋友感情，凡是有祝福短信的，一律發(fā)給朋友，短信過多的，可以的全部發(fā)給我；若不執(zhí)行，中秋不準看月亮！

12、突然又聞粽葉香，把酒共飲情更長；香棕傳遞世間情，雄黃淺嘗保吉祥；世世代代端午節(jié)，歲歲年年人旺盛。提前預祝朋友端午節(jié)快樂！

13、中秋佳節(jié)，送你四個短信月餅：蓮蓉的，愿你漂亮勝芙蓉；五仁的，愿你的朋友遍五洲；水果的，愿你做個開心果；巧克力的，愿你的生活甜如蜜。

14、月亮有張可愛的臉，他的笑容是世界上最美的圓，傳說月亮微笑的時候是祝福最容易實現(xiàn)的時候，那么中秋節(jié)我祝福你永遠快樂。

15、偶爾的繁忙，不代表遺忘；夏日的到來，愿你心情舒暢，曾落下的問候，這一刻一起補償，所有的關(guān)心，凝聚這條短信，祝端午節(jié)快樂。

16、中秋十五月當空，蜜餅美酒香飄溢。闔家團聚齊拜月，祈禱來年五谷豐。花前月下品佳肴，其樂無窮甜蜜蜜。共度此時皓月光，佳節(jié)良宵年年圓。祝福朋友：佳節(jié)愉快！年年團圓！甜蜜幸福！永永遠遠！

17、雖然中秋的月光還沒照在你的臉龐，但祝福的信息已經(jīng)來到你的手機；雖然身在異地不能回家團圓，但濃濃的情意一樣在傳遞。同為游子，輕輕祝福于你：中秋快樂！

18、豐收這幸福做陷，聚集這快樂做皮，取這天上的月亮為模型，為你做這世界上最為圓滿的月餅，希望你中秋佳節(jié)人月兩團圓，中秋節(jié)快樂。

19、一聲中秋一片情，一次佳節(jié)一番景。朵朵桂花飄香來，縷縷月光把祝福采。愿你團團圓圓的心情越來越豪邁，幸幸福福的河流永遠都澎湃，快樂對你越來越崇拜，好運的鮮花天天為你戴。中秋快樂！

20、中秋是一幅畫，中秋是一首歌，中秋是外婆口中的故事，中秋是孩提時候的夢想，中秋是游子眼里的鄉(xiāng)愁，中秋是情人杯里的相思，中秋入詩入畫，中秋月我祝愿朋友們福多，錢多，快樂多。

21、頂著飛漲的物價，我買來最好的白糖、優(yōu)質(zhì)大米、不含瘦肉精的豬肉、純正的花生油、不加色素的綠豆，做成五道杠質(zhì)量的粽子送給你，祝你端午節(jié)快樂如意！

22、月華如水，浸滿我的牽掛與惦念；月餅圓圓，裝點我的誠摯和心愿；短信到來，傳遞我的祝福和企盼。愿您中秋佳節(jié)，笑容圓圓，事業(yè)圓圓，萬事圓圓！

23、江山易變，情字難改，春去秋來，花謝花開。伴隨著微寒料峭的秋風，佳節(jié)中秋即將到來，放不開思念你的情懷，節(jié)日里祝你掃掉陰霾，舒心暢快。

24、取快樂無憂之泉，和健康平安之面，捏花好月圓之皮，包甜蜜幸福之餡。用關(guān)懷體貼之火烘烤，以思念祝福之信傳遞，送上特制月餅，祝中秋快樂！

25、中秋節(jié)到，最值得慶祝的是團圓，最值得珍惜的是親情，最感到幸福的是家人平安，最值得分享的是好運，最值得問候的是朋友，最值得珍藏的是祝福，我最想的是…吃你的月餅！哈哈！祝中秋快樂！

26、一絲真誠勝過千兩黃金，一條短信捎去我萬般心意。采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝入真情的信息里，送給你：祝端午節(jié)快樂。

27、愿你每天好運多一點，錢包鼓一點，每天都像中秋的月亮一樣圓滿！

28、中秋溫馨提示：別貪杯，讓美酒將自己灌得爛醉；別貪吃，讓月餅將自己撐得崩潰；別貪錢，舍不得轉(zhuǎn)條祝福跟朋友共品味。提前祝你中秋快樂！

29、自古中秋月最明，涼風屆候夜彌清。一天氣象沉銀漢，四海魚龍躍水精。月到是秋分外明，又是一年團圓日，祝你們節(jié)日愉快，身體安康。

30、中秋快到了：送一個如意餅，事事如意；送你一個開心餅，時時開心；送你一個童心餅，世世年輕；送你一個團圓餅，闔家團圓！

31、八月十五月兒圓，發(fā)條短信表祝愿：親人友人常團圓，愛人戀人愛不斷，恩人貴人總出現(xiàn)，敵人仇人永不見，幸?？鞓返接肋h！

32、中秋月兒圓圓，故鄉(xiāng)遠在天邊，親人夢繞魂牽，愛人關(guān)愛綿綿，朋友友誼萬千，祝愿此情此景，心底暖和無限！祝中秋節(jié)快樂！

33、佳節(jié)喜相逢，明月來相照，祝福隨送到，祝你中秋節(jié)，快樂家圓心更甜。

34、中秋節(jié)就讓我請你吃一次火鍋吧！把火辣辣的思念化作湯底，然后涮入輕輕的問候、暖暖的關(guān)心，最后再蘸上深深的祝福。請盡情享用吧我的朋友！中秋快樂！

35、千好萬好事事好，月圓情圓人團圓。祝：中秋節(jié)快樂，萬事如意，心想事成！

36、甜蜜如冰糖的祝福，深切如紅豆的思念，酸酸葡萄干的關(guān)懷，蛋黃圓圓般的團圓，加上快樂調(diào)料，幸福味道，用我的短信打個包，月餅中秋添美好。

37、每逢佳節(jié)“粽”思你，好友之間“粽”是情，端午節(jié)，“粽”言“粽”語祝福你，愿萬事“粽”順利，生活“粽”快樂，樣樣“粽”美好

38、共賞圓月一輪，喜迎中秋良宵。在這一年一度的佳節(jié)里，愿家里家外的朋友節(jié)日快樂！

39、中秋節(jié)到了，別忘和家人一起暢飲快樂月光酒，品嘗好運桂花餅，傾聽團圓海潮曲，觀賞平安楓葉舞，享受幸福好日子，收看朋友祝福信：中秋快樂！

40、如果一朵花代表一個祝福，我送給你整個春天！如果一朵白云代表一份幸運，我送給你整個天空！愿我能把世上最好的祝福帶給你，祝端午節(jié)快樂！

41、很久以前，屈原先生下崗后發(fā)明了粽子，可是不但銷量不好，還要受地痞剝削，心灰意冷，終于跑到廣東跳海了。端午節(jié)快樂！

42、眼看端午將來到，心里興奮熱情高。調(diào)休兩天不煩惱，工作積極效果好。領(lǐng)導同事都夸獎，滿面春風開顏笑。眼中似見龍舟競，耳中似聞鑼鼓敲。開開心心迎佳節(jié)，事事順利無煩惱！

43、龍騰虎躍慶國慶，國富山河壯江山；燕舞鶯歌迎中秋，合家歡樂眾喜慶。

44、別動，你已被端午喜氣包圍，馬上放下煩惱，向快樂投降，根據(jù)指控，本庭判你節(jié)日快樂，沒收全部憂愁，流放開心島，由好運監(jiān)督執(zhí)行。

45、抬頭望月月欲圓，低頭想你更思念，落葉飄零秋風涼，天涼別忘加衣裳，保重身體多鍛煉，開心快樂常相伴。中秋節(jié)未到，提前祝你團團圓圓。

46、流星劃過天際，我錯過了許愿；江河奔騰入海，我錯過了祝福；又到中秋，不能錯過給你的問候，祝中秋節(jié)快樂，永遠幸福！

47、托春天給你的溫暖你是否感受到。托夏天送去的清涼是否吹拂你發(fā)梢，如今秋天送爽又來到，花果遍地豐收好，中秋賞月月兒圓。全家團圓喜一片。

48、今天是中秋了，我給你定了些月餅，你可憑此短信到附近超市免費領(lǐng)取，領(lǐng)取方式：覺得好就拿，拿起來就跑，如被逮到就喊“嘛錢不錢的啊，樂呵樂呵得了”中秋節(jié)快樂！

49、一百個人對中秋會有一百個理解，一百個人對團圓會有一百個向往，一百個人對圓滿會有一百個憧憬，我對你的關(guān)懷和思念永遠都只有一種，那就是：我希望你過的好！

50、月亮是美好的，月餅你吃了嗎？月缺時我想你，月圓時我念你，無論月圓月缺，我的心像那亙古不變的月光，默默地追隨著你的每一次微笑！

篇2

荊韜

說到端午節(jié)，大家一定都知道。

端午節(jié)有很多名字。比如：端陽節(jié)、賽詩節(jié)、重五節(jié)等等。

端午節(jié)有很多風俗，像吃粽子、賽龍舟、戴五絲線、吃“五黃”等。

說到粽子，我可是很喜歡。我見到的粽子有兩種，一種是竹葉粽，一種是竹筒粽。餡兒也是多種多樣的，有紅棗餡的，豆沙餡的，有香米餡的，有糯米餡的，有八寶粥餡的，這些餡都是粘粘的，吃在嘴里又香又甜，好吃得很！恐怕你饞得都要流口水了吧！

我聽家長說，端午節(jié)還有一個故事呢。楚國時期，當時正是　五月初五　，屈原因受冤枉，抱著石頭跳進了汨羅江。當?shù)匕傩章牭竭@個消息后，劃船去搭救，可是打撈了半天都沒撈到。他們怕魚蝦吃了屈原的尸體，就在汨羅江上劃龍船、丟粽子，引開魚蝦。

后來，人們?yōu)榱思o念屈原這位偉大的愛國人士，一直把賽龍船、吃粽子的習俗延續(xù)到今天。

篇3

2022年端午節(jié)是幾月幾日星期幾

2022年端午節(jié)是6月3日星期五。

今年的6月3號是我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，在我國不同的地區(qū)，叫法有而不同，比較常見的有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、地臘節(jié)、菖蒲節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等，還有一些地方則叫女兒節(jié)，浴蘭節(jié)、五蛋節(jié)的，等等。在日本，端午節(jié)還被稱為男兒節(jié)。相傳，端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。

2022年端午節(jié)是哪一天

2022年端午節(jié)是6月3日。

端午節(jié)是哪一天試試下很多人閑聊的時候都有經(jīng)歷的，不過端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是在農(nóng)歷的五月初五。有些地區(qū)又將五月十五稱為端午節(jié)。為了區(qū)分，便將初五定為小端午，五月十五定為大端午。端午節(jié)又叫端五節(jié)，重午節(jié)，端陽節(jié)，天長節(jié)，解粽節(jié)，五月節(jié)，龍船節(jié)，粽包節(jié)，女媧節(jié)。古人于這天以蘭草湯沐浴，又稱浴蘭節(jié)；道教又稱此日為“地臘節(jié)”。唐宋時此日午時為天中節(jié)。時，曾被稱為詩人節(jié)。在古代，又是特龍圖騰崇拜民族祖先的祭祖活動日。吃粽子便是端午節(jié)的習俗。

2022年端午節(jié)有啥風俗習慣

篇4

1、端午節(jié)紅繩亦稱長命縷，續(xù)命縷、續(xù)命絲、延年縷、長壽線，別稱“百索”、“辟兵紹”、“五彩縷”等，名稱不一，形制、功用大體相同。

2、這個習俗是在端午節(jié)以五色絲結(jié)而成索，或懸于門首，或戴小兒項頸，或系小兒手臂，或掛于床帳、搖籃等處，俗謂可避災除病、保佑安康、益壽延年。

3、端午節(jié)過后的第一場雨后，要將紅繩摘了下來。因為對于系五紅繩的人來說，可以幫助他避邪，脫離煩惱，憂愁。所以 端午節(jié)過后的第一場雨后要扔掉紅繩，以便遠離邪惡，煩惱，憂愁，讓它們伴隨著雨水流走，永遠都不要再回來，并給你帶來一年的好運。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

我國傳統(tǒng)節(jié)日比較多，有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。其中端午節(jié)我最喜歡。

端午節(jié)的一大特點就是吃粽子。每到端午節(jié)，人們都會吃粽子，有的自己包，有的上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過一個關(guān)于粽子來歷的故事：在古代，有一個人叫屈原，他在戰(zhàn)場上戰(zhàn)死了。人們?yōu)榱思o念他，做了一個透明棺材，放進了水池里。為了給屈原敬一些貢品，就把用糯米做的糖棒一一扔進水池里。過了幾天，人們才發(fā)現(xiàn)水池里有魚，那些糖棒都被魚吃掉了。人們很生氣。這時，有一個人叫道：“大家伙們，魚最怕菱角，可以用干凈的草葉去包糯米糖棒，做成菱角形的！”以后，人們將包好的糖棒扔進水池，魚看到糯米糖棒以為是菱角，就不敢吃了。所以人們把糯米糖棒叫成“粽子”。

煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的，有蜜棗味的，有香腸味的等等，我們家通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。

粽子和端午節(jié)是親密朋友。因為我喜歡吃粽子，所以我也喜歡端午節(jié)。

篇6

今天，是端午節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日，我很喜歡包粽子了，我家的人都會包一種“咸棕子：圓棒形的粗如手臂，用新鮮的竹葉來縛棕，里面放有配料，咸的粽子就是咸肉啊，燒雞，叉燒等材料。包好的粽子放在一個鍋里煮，等粽子熟了以后，會聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，彌漫整個廚房……

我媽媽端咸肉粽子，我迫不及帶的拿咸肉粽，子，我打開了我自己做的咸肉粽，我自己吃了我自己做的咸肉粽子，我哥我姐都吃自己做的咸肉粽子，我們?nèi)胰タ待堉?，看他們努力的力量了?/p>

我最喜歡端午節(jié)！

東方英文書院三年級：wujianyue

篇7

1、翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

2、我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

3、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

4、爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

5、何滿子四歲，剃個光葫蘆，天靈蓋上留著個木梳背兒，一交立夏就光屁股，曬得全身上下就像剛從煙囪里爬出來一樣。

6、在郎平排球生涯的頭一次冬訓里，教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發(fā)出指令，步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放松?。⊥蝗?，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時候，總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。

7、姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。

8、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

9、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

10、他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意;微笑時，露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。

11、我的表弟是一個五歲的小男孩。他胖乎乎的紅臉蛋上有兩個深深的酒窩。黑黑的眉毛下，長著一對水靈靈的大眼。()腰間經(jīng)常系著一根小皮帶，顯得格外神氣。大家都親切地稱他“小胖子”。

12、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

13、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

14、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

15、妹妹剛生下來時，樣子真難看：塌鼻梁，腫眼泡，整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上，長著毛茸茸的頭發(fā)，小臉兒通紅通紅的，一點沒有她現(xiàn)在這么好看。

16、回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀?”我不高興地說：“爸爸，你怎么當過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作，我都不敢說。”爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”

17、我是一個男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶點清秀，眉毛又濃又粗，活像抹了兩道墨汁，一雙老鼠耳讓我的聽覺靈敏了幾分，臉被太陽曬得像閏土的一樣，紫紅發(fā)亮。

篇8

鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅(qū)邪魔。

二、掛艾葉菖蒲榕枝

在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花、榕枝，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。

艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草作為主要成分，放在穴道上進行灼燒來治病。有關(guān)艾草可以驅(qū)邪的傳說已經(jīng)流傳很久，主要是它具備醫(yī)藥的功能而來，像宗懔的《荊楚歲時記》中記載曰“雞未鳴時，采艾似人形者，攬而取之，收以灸病，甚驗。是日采艾為人形，懸于戶上，可禳毒氣?！币话闳艘灿性诜课萸昂笤苑N艾草，求吉祥的習俗。

臺灣民間也有在端午時貼“午時聯(lián)”，它的作用和靈符一樣，有些午時聯(lián)上有下列的句子“手執(zhí)艾旗招百福，門懸蒲劍斬千邪”。榕枝在民間的意義可使身體矯健“插榕較勇龍，插艾較勇健”。也有地方習俗是掛石榴、胡蒜或山丹，胡蒜除邪治蟲毒；山丹方劑治癲狂，榴花懸門避黃巢，石榴花正是這個季節(jié)的花卉，也有治病的功能。石榴皮為一常見的中藥。而石榴花和黃巢的關(guān)系，還有一段故事。黃巢之亂的時候，有一次黃巢經(jīng)過逼個村落，正好看到一個婦女背上背著一個較大的孩子，手上牽著一個年紀較小的，黃巢非常好奇，就詢問原因。那位婦人不認識黃巢，所以就直接說因為黃巢來了，殺了叔叔全家，只剩下這個惟一的命脈，所以萬一無法兼顧的時候，只好犧牲自己的骨肉，保全叔叔的骨肉。黃巢聽了大受感動，并且告訴婦人只要門上懸掛石榴花，就可以避黃巢之禍。新晨

三、賽龍舟

當時楚國人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見屈原蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡，當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽?，F(xiàn)在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡，近來英國人也有仿效我國人作法，組織鬼佬隊，進行競賽活動。吃粽子：荊楚之人，在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，唯恐魚吃掉，故用竹筒盛裝糯米飯擲下，以后漸用粽葉包米代替竹筒。飲雄黃酒：此種習俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

篇9

【關(guān)鍵詞】化學學習 方法

高中化學學習特別是新課程的學習應有“課前預習”“課堂聽課”“課后整理”“完成作業(yè)”“復習鞏固”五個階段。

一、課前預習

概括起來就是“讀、劃、寫、記”。

“讀”，就是課前預讀，根據(jù)預習提綱帶著問題閱讀教材內(nèi)容，歸納要義。

“劃”，就是閱讀時劃出重點、要點和關(guān)鍵詞、句。在課本上圈圈點點。

“寫”， 就是把自己的想法、疑點寫下來，以便帶著不明白的、不理解的問題去有針對性地聽課。

“記”， 就是把重要的概念、定義、性質(zhì)、用途、制法多讀幾遍，反復幾遍，記在腦子里。

古人說，疑者看到無疑，其益猶淺，無疑者看到有疑，其學方進。 預習有無實效，方法很重要。教師要指導學生怎樣發(fā)現(xiàn)問題，怎樣提出問題，怎樣解決問題，不僅使學生在預習中能在課本中找出問題，發(fā)現(xiàn)問題，而且能回答老師提出的問題，能質(zhì)疑同伴不合理的解釋。

二、課堂聽課

1. 聽課的三要素：課堂是教學活動的主陣地，課堂聽課是中學生獲取知識的主要來源。在課堂教學中，老師會啟發(fā)學生的思維，帶領(lǐng)學生系統(tǒng)地研究和探討化學概念、化學規(guī)律、物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途，會指導學生進行實驗操作、觀察實驗現(xiàn)象、討論實驗中遇到的問題。在學生做題時會點撥思路，糾正錯誤，解答疑難，并在科學方法的運用上作出規(guī)范。因此在課堂上學生一定要邊聽、邊記、邊想。做到專心聽講，認真筆記；開動腦筋，積極思考；相互交流，展開討論。在老師的啟發(fā)指導下，開展合作學習、探究學習、研究性學習。聽課時既要注意老師所講的知識，還要注意老師分析問題、解決問題的邏輯思維方法，注意知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程。

（1）恭聽：上課聽講要有明確的學習目的和嚴肅的學習態(tài)度，自覺遵守課堂紀律，高度集中注意力。

（2）思維：聽課時要積極開動腦筋思維，注意聽老師解決問題的思路、方法和解題的規(guī)范要求。思索老師從現(xiàn)象、事實到結(jié)論的分析、歸納得到結(jié)論的過程，演繹、推理的過程，說理、論證的過程，實驗操作的過程。發(fā)展思維能力，理解所學內(nèi)容。

（3）記憶：思維的同時進行必要的筆記。好記性不如爛筆頭，聽課時將重點、疑點、關(guān)鍵及時記錄下來，課后再加以整理，復習時反復閱讀并增加理解，就會將知識學活，將方法用熟，將規(guī)律搞透。

記憶要講究方法。理解記憶、歌訣記憶、規(guī)律記憶、諧音記憶等都可采用。

2. 聽課的好方法： 和其他學科一樣，聽化學課也應全神貫注，聚精會神，眼、耳、手、腦并用。做到眼到、心到、耳到和手到。根據(jù)化學學科的特點，“四到”各有其特點。眼到——對老師上課時的眼神、動作、表情、板書應明察秋毫，心領(lǐng)神會；對演示實驗等直觀教學的操作、現(xiàn)象不僅看得全面，而且能分清主次，能捕捉一瞬即逝的反映物質(zhì)及其變化的本質(zhì)屬性的現(xiàn)象。心到——即開動腦筋，積極思維，想懂所學內(nèi)容。耳到——聽清老師所講的關(guān)鍵字詞。手到——包括按要求和規(guī)范，認真進行實驗操作，掌握實驗技能和及時記好筆記。記筆記時可記要點、記提綱，不要因記筆記而影響看、聽和想。

三、課后整理

上完課后，要及時對所學內(nèi)容進行小結(jié)歸納，使一堂課所學的內(nèi)容在頭腦中條理分明，層次清楚，形成系統(tǒng)?？烧碚n堂筆記，使之更加完善、豐富、充實?？蓪⒄n堂所學內(nèi)容畫成線條，編成網(wǎng)絡(luò)；可思考老師的思維過程和方式、方法有哪些值得學習和借鑒；可回憶同學的回答、操作與自己的認識不一樣時，有哪些創(chuàng)新之處。同樣一節(jié)課，整理得好，可使學習效果產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

四、完成作業(yè)

作業(yè)是鞏固學習效果、培養(yǎng)學習能力必不可少的環(huán)節(jié)。眼過千遍，不如手過一遍。對所學內(nèi)容是否掌握？對關(guān)鍵之處是否理解？對相關(guān)規(guī)律和方法是否會用？只有通過作業(yè)才能檢驗。也只有通過作業(yè)，老師才能發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，及時進行查漏補缺?；瘜W學科的課后作業(yè)有“作業(yè)本作業(yè)，課后整理作業(yè)，課外做實驗、搞調(diào)查、查資料、開展研究性學習、進行科技創(chuàng)新、撰寫科技論文”等形式。就完成作業(yè)本作業(yè)而言，應該做到：

1. 認真審題，明確要求

做題三步曲：一審二謀三動筆，審即審清題意，弄明因果，明確已知和求解。；謀即謀求解法；動即動筆書寫。三步曲中審是第一步，最關(guān)鍵，也最重要。審題一般有如下步驟：

①讀：默讀題干與問題2—3遍。

②畫：找題眼畫記號。

③聯(lián)：聯(lián)系題目主干信息之間、題干與問題之間、題目與所學知識之間有什么關(guān)系，分析已知條件與問題之間缺什么橋梁

④挖：挖掘題目中的隱含信息、要回答的問題。往往對理解題有啟示作用。例如數(shù)據(jù)：有用的數(shù)據(jù)，干擾的數(shù)據(jù)，多余的數(shù)據(jù)，隱含的數(shù)據(jù)……在審題時都要弄明白。

⑤悟：悟性是人的“靈感”，有豐富知識經(jīng)驗積累和沉淀，在遇到新問題時才會產(chǎn)生靈感，才能悟出方法，悟出技巧。所以悟性是積累的升華。沒有知識不行，僅有知識不夠。知識、方法、悟性三者的有機統(tǒng)一才可形成能力。

2. 回憶知識，確定方案

在審清題意的基礎(chǔ)上，回憶有關(guān)的化學概念，基本理論，計算公式等，設(shè)計最優(yōu)化的解題途徑，制訂出科學的解題方案。

3. 規(guī)范書寫，完美表達

按照化學科目解題要求把解題的思路一步步規(guī)范、完整的表達出來。

4. 仔細檢查，杜絕失誤

解題結(jié)束時，要反復檢查，看審題是否正確，書寫是否符合題目要求，是否規(guī)范，是否漏解，是否有筆誤等。以提高解題的正確率。

5. 反思總結(jié)，尋找規(guī)律

一道題目做完后，要前后聯(lián)系，從多方面，多角度進行思考，思考自己的解法完美嗎？還有更好的解法嗎？從中能悟出什么規(guī)律？什么技巧？什么共性的東西？久而久之，形成習慣，就會做一題，學一法，舉一反三；知一理，明一片，觸類旁通，收到事半功倍之效。

五、鞏固復習

復習是化學學習的重要組成部分，是進一步獲得知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力必不可少的程序。有研究證明：對某一知識只有反復復習5—7遍，才能記憶牢固，應用時手到拈來。

1. 復習的種類

復習可分為個人復習和在老師引導下復習。在老師引導下復致可分為新課中的復習、階段復習和學年總復習三種。

（1）新課中的復習：這種復習是把與新課內(nèi)容有聯(lián)系的已學知識在新課教學中進行復習。目的是“溫故知新”， 以舊導新。從已知引出未知，降低新課的教學難度?？刹捎谜n前提問，課中提問，或邊講新內(nèi)容邊復習舊知識的方法。

（2）階段復習：這種復習一般分為單元復習、每章復習和學期復習。單元復習就是把每章按內(nèi)容劃分為幾個單元，每一單元講完后復習一次。每章復習上完一章內(nèi)容后把整章進行歸納、綜合并進行一次小測試。可根據(jù)每章后面的“內(nèi)容提要”有所側(cè)重地進行，可做每章后面的復習題，也可選做適量的課外練習題。學期復習是在學期期末考試前把一學期學過的知識進行一次綜合復習。將所學知識、方法竄線結(jié)網(wǎng)，迎接期末考試檢查，為學習后面的知識打好基礎(chǔ)。

（3）總復習。它是在上完高中階段所有化學課程后進行的，可不受教材章節(jié)或階段知識的限制，由老師依據(jù)課標將所學化學知識按照一定的內(nèi)在聯(lián)系重新組合。通過總復習，使所學的知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化，提高綜合運用能力?？倧土曇话憧煞譃橄到y(tǒng)復習、專題復習、模擬訓練三個階段。

2. 復習的步驟

（1）在每次復習前必須要有計劃做好復習準備。例如，個人一個晚上自學兩小時，就應根據(jù)一天學習的學科和學科的性質(zhì)，做科學安排，即內(nèi)容相似的不要前后相連復習，應間隔復習。因為從心理學上講，相似的學科相連復習往往引起干擾，降低復習效果。

（2）復習時最好先回憶，或根據(jù)聽課所記要點，進行回憶當天學習了哪些內(nèi)容，主要教材是什么，進行了哪些實驗等等。然后再復習課文。在這個時候，可根據(jù)回憶，有困難或不明確的地方多復習，理解了沒有問題的少復習，這樣既可節(jié)省時間，而且可集中力量來弄懂困難教材，掌握重點。最后，再合上書本思考一遍，特別要明確教材的重點、難點部分，然后才做作業(yè)。

（3）化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門學科，實驗是化學的最高法庭。因此，在復習時對每一個實驗，必須注意它的原理、儀器、裝置、操作、現(xiàn)象以及實驗過程的細微末節(jié)，從現(xiàn)象到本質(zhì)去認識它、理解它。

3. 復習的操作

篇10

我先來說說粽子吧。粽子是用墨綠色的蘆葉包裹著糯米和棗子。煮熟后，剝開蘆葉，只見米團里仿佛鑲著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很好看。粽子的的味道美極了，蘆葉散發(fā)著清香，咬一口粽子，甜而不膩。

粽子還有一個悠久的故事。傳說吃粽子是為了紀念古代詩人屈原。屈原一生寫過許多著名的詩篇，提出過許多愛國的政治主張，但是君王不采納。后來君王淪喪，他滿懷憂憤跳江自盡。人民還念他，崇敬他。兩千多年來，人們把粽子投入江中，當做獻給詩人的祭品。——這就是粽子的由來。是的，每逢端午節(jié)，人們怎么會忘記偉大的詩人屈原呢？

民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎；制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅(qū)瘴。