導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇學(xué)習(xí)雷鋒資料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

司法局啟動(dòng) “弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行政法警核心價(jià)值觀”教育主題實(shí)踐月活動(dòng)：

為弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，激勵(lì)司法行政系統(tǒng)干警的工作熱情，3月5日，西和縣司法局結(jié)合工作實(shí)際，以“3.5向雷鋒同志學(xué)習(xí)49周年紀(jì)念日”為契機(jī)，啟動(dòng)了為期一月的以“弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行政法干警核心價(jià)值觀”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列的司法便民活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，以實(shí)際行動(dòng)踐行政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，助推司法行政工作上臺(tái)階。

一是營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。局黨組結(jié)合司法行政工作實(shí)際，制定了活動(dòng)月實(shí)施方案，召開(kāi)了“弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行政法干警核心價(jià)值觀”教育實(shí)踐主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，要求全系統(tǒng)干警以雷鋒為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，掀起學(xué)雷鋒的熱潮。

二是開(kāi)展“弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行政法干警核心價(jià)值觀”教育實(shí)踐主題活動(dòng)，將雷鋒精神落到實(shí)處。以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”為契機(jī)，深入開(kāi)展走訪貧困戶，急群眾之所急，想群眾之所想，把群眾的困難看在眼里，記在心上，給聯(lián)系戶發(fā)放便民聯(lián)系卡，建立村情、民情臺(tái)帳，結(jié)合所聯(lián)村實(shí)際情況，制定具體幫扶措施，以長(zhǎng)期開(kāi)展?jié)头?。并借助法制宣傳平臺(tái)，組織聯(lián)村干部在村委會(huì)、學(xué)校等場(chǎng)所開(kāi)展了一系列關(guān)乎民生法律、政策的法制宣傳教育，設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢點(diǎn)，為困難群眾提供法律援助和法律服務(wù)。同時(shí)，加大對(duì)聯(lián)系村矛盾糾紛的排查化解力度，集中力量化解群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重大社會(huì)矛盾糾紛、涉法涉訴案件，著力構(gòu)建和諧村、文明村、平安村。另外，我局還積極拓展活動(dòng)范圍，組織法制宣講團(tuán)在大鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中開(kāi)展法制宣傳教育2場(chǎng)次，群眾對(duì)此反響強(qiáng)烈，從而以實(shí)實(shí)在在的“為民”行動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處。截止目前，共發(fā)放《農(nóng)民法律知識(shí)讀本》《西和縣實(shí)用法律知識(shí)100問(wèn)》《農(nóng)民工法律援助服務(wù)手冊(cè)》《人民調(diào)解法學(xué)習(xí)讀本》《百姓常用法律知識(shí)問(wèn)答》“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起從小事做起”等有關(guān)宣傳資料3500余份，設(shè)置宣傳展板16塊，懸掛橫幅4條，解答法律咨詢280多人次，調(diào)處化解疑難矛盾糾紛15起，調(diào)處成功13起，受理法律援助案件3件。目前，“弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行政法干警核心價(jià)值觀”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)正在進(jìn)行中。

篇2

我的學(xué)校和班級(jí)一直在為我宣揚(yáng)雷鋒的故事，我對(duì)雷鋒也產(chǎn)生了濃厚的興趣，回到家中我搜索了一些關(guān)于雷鋒的資料，不由得從內(nèi)心深處而感到敬佩，從那一刻起，我便決定我要學(xué)習(xí)雷鋒。

在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我很注重幫助老師和同學(xué)。老師上課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)突然沒(méi)有粉筆，這個(gè)時(shí)候有些同學(xué)就不愿意去拿，當(dāng)我意識(shí)到我需要學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)，我便主動(dòng)提出我可以去別的班借粉筆，然后給他。有時(shí)候老師需要去辦公室里拿資料，他要繼續(xù)上課，不能耽誤教學(xué)進(jìn)度，這個(gè)時(shí)候我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求他讓我去幫他搬書。在學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)樂(lè)于幫助同學(xué)，如果有哪個(gè)同學(xué)這道題沒(méi)有聽(tīng)清或者不會(huì)寫，我就會(huì)看這個(gè)題我會(huì)不會(huì)寫，如果我會(huì)寫就會(huì)主動(dòng)幫助他給他講解，我會(huì)很有耐心，也很謹(jǐn)慎，不能誤人子弟。在班級(jí)需要大掃除的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求老師給我一些重活比如拖把需要透或者需要抹窗臺(tái)，站在很高的地方，這樣的事情我會(huì)很樂(lè)意去幫助班級(jí)去做。

在學(xué)校之外的生活我也會(huì)牢記，我在學(xué)雷鋒比如走在路上的時(shí)候，我看到了垃圾，就會(huì)想到有一些殘障人士或者小朋友踩到這些垃圾會(huì)跌倒，我就會(huì)主動(dòng)的將垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里，在馬路上看到老奶奶要過(guò)馬路，我也會(huì)輔助他慢慢的攙扶他過(guò)去。在路上看到了摔倒的小孩兒，我會(huì)把他們扶起來(lái)。如果在路上被外地人問(wèn)路，我也會(huì)很認(rèn)真很樂(lè)意的去幫助他們，為他們指路。走在路上的時(shí)候，如果我看見(jiàn)一些需要幫助的事情，我也會(huì)主動(dòng)的上去幫忙。

我會(huì)經(jīng)常去參加一些社區(qū)活動(dòng)和志愿活動(dòng)，比如清掃社區(qū)，在冬天的時(shí)候幫助社區(qū)鏟雪，去敬老院和孤兒院幫助一些孤獨(dú)的老人和孩子陪伴他們。

篇3

一、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新，我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

三、活動(dòng)要求：“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛(ài)一行，專一行，不流于形式。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月起

五、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各班召開(kāi)主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組）

1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開(kāi)展（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

3、舉辦“愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè)奉獻(xiàn)”愛(ài)心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來(lái)進(jìn)行義賣，為愛(ài)心助學(xué)募集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛(ài)的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會(huì)交往能力，達(dá)到通過(guò)活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。

4、繼續(xù)開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無(wú)則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班將于3月組織開(kāi)展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

1、大力開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)

（1）組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。

（2）大力組織開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)

（1）走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)

（2）走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾

（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除

篇4

雷鋒，他的一生為人民服務(wù)，他的事跡影響我們每一個(gè)人，激勵(lì)著我們不段向前，是我們走向成功。雷鋒雖已不在，但他卻用他的精神感染著我們。今天小編整理了2021小學(xué)生學(xué)雷鋒話題作文五篇供大家參考，共同閱讀吧!

2021學(xué)雷鋒作文1雷鋒，多么響亮的名字啊!在20世紀(jì)的時(shí)候雷鋒的名字簡(jiǎn)直就是無(wú)人不知無(wú)人不曉直到現(xiàn)在還有很多的人還在贊揚(yáng)雷鋒。

雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎?

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象卻偉大無(wú)比。

有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們”，他真的離開(kāi)了嗎?不，沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了，可他崇高的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……我們一定要學(xué)做新時(shí)代的雷鋒。因?yàn)槔卒h他為人做事從不想要報(bào)酬，只因他有一顆感恩社會(huì)的心。

就讓我們和雷鋒一起來(lái)做好事吧!記住是天天做因做一件好事不難，而難的卻是每天堅(jiān)持做好。

讓我們做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒吧!

2021學(xué)雷鋒作文2每年到3月5日時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!他的故事家喻戶曉，他的“釘子精神”尤其值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。

雷鋒叔叔在日記中曾寫下這樣一段話：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?！庇纱丝磥?lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

雷鋒叔叔的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上，雷鋒叔叔即使在工地工作時(shí)，整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書。

我們常聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習(xí)沒(méi)時(shí)間”，其實(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，關(guān)鍵是看我們會(huì)不會(huì)“擠”和“鉆”。

我每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要拉上30分鐘的二胡，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20分鐘，讀課外書30分鐘，可是時(shí)間從哪里來(lái)的?靠的就是“擠”和“鉆”。比如聽(tīng)外語(yǔ)磁帶，早上吃早餐時(shí)聽(tīng)10分鐘、中午午餐休息時(shí)聽(tīng)10分鐘，拉二胡呢，學(xué)習(xí)完了之后，把二胡當(dāng)作一種休息，一種放松;每天上學(xué)時(shí)，我能一邊捧著我喜歡的書讀、一邊坐公車，我覺(jué)得這樣安排時(shí)間一點(diǎn)壓力也沒(méi)有，瞧!我是不是很會(huì)擠時(shí)間啊!

偉大的文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的!”所以說(shuō)，只要你善于“擠”善于“鉆”，時(shí)間就會(huì)成為你忠實(shí)的朋友!

2021學(xué)雷鋒作文3“人的生命是有限的”?？墒牵瑸槿嗣穹?wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒的生活目標(biāo)。他在一場(chǎng)不幸的意外中奉獻(xiàn)出了自己年僅22歲的生命。

在我眼中，雷鋒的尸體離開(kāi)了我們，但他的精神卻長(zhǎng)久的留在我們心中。有人說(shuō)過(guò)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。沒(méi)錯(cuò)，但是我印象最深的一件事是：在火車站，一位婦女丟了車票。急得直跺腳，雷鋒看見(jiàn)了二話沒(méi)說(shuō)，奉獻(xiàn)出了自己的火車票，那位婦女以為是自己的火車票，連忙問(wèn)雷鋒的姓名，雷鋒說(shuō)：“我是一名解放軍?！?/p>

在改革開(kāi)放以來(lái)和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的今天“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的一直沒(méi)有停歇。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲也一代一代的傳歌下去，可真正繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒偉大精神的人現(xiàn)在又有多少呢?

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不將別人的東西占為己有，而做一個(gè)拾金不昧的人，不去嘲笑有困難的人，而一個(gè)樂(lè)于助人的人對(duì)不良行為不是不聞不問(wèn)，而是挺身而出，上前制止保護(hù)我們共有的財(cái)產(chǎn)。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)人民的政治立場(chǎng)。學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的釘子精神，學(xué)習(xí)他保持艱苦奮斗的政治本色，學(xué)習(xí)他干一行鉆一行的螺絲釘精神。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。

從小學(xué)起，從腳下學(xué)起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。只要我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)雷鋒，我們的祖國(guó)就會(huì)蒸蒸日上，日新月異，我們就會(huì)成為有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的社會(huì)主義四有新人!

2021學(xué)雷鋒作文4我們學(xué)校開(kāi)展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動(dòng)，我有幸成為了參觀了雷鋒紀(jì)念館的一份子。

懷著對(duì)雷鋒紀(jì)念館的向往，我們一路高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》到達(dá)了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……仰望著這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽(tīng)到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當(dāng)看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個(gè)補(bǔ)丁的襪子的時(shí)候，我不禁想：一個(gè)普通的戰(zhàn)士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過(guò)上好日子，這需要多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!然后，我們通過(guò)電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個(gè)戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀(jì)念館。

我的心久久不能平靜。一個(gè)普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬?作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)才能讓雷鋒精神在我們手中傳承?我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務(wù)獻(xiàn)血展愛(ài)心”活動(dòng)。當(dāng)天上午，共有六十多名家長(zhǎng)和老師參加了這次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。我想：這些老師的家長(zhǎng)不就是學(xué)雷鋒的典范嗎?學(xué)雷鋒并沒(méi)有想像中的復(fù)雜，扶老太太過(guò)馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對(duì)別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發(fā)，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時(shí)間，我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來(lái)的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個(gè)好孩子，我心里也很高興。

我又唱起了這首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……努力學(xué)習(xí)天天向上”，雷鋒這種樂(lè)于助人、甘心奉獻(xiàn)的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。

2021學(xué)雷鋒作文5如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?對(duì)，這些都是雷鋒叔叔的名言。

雷鋒，一個(gè)熟悉而響亮的名字;雷鋒，一位平凡但卻偉大的戰(zhàn)士。在春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的3月，我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!當(dāng)他那微笑的面孔再一次出現(xiàn)在我們面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我被感動(dòng)得流淚了。雷鋒的生命雖然很短暫，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中;他的行為在有些人看來(lái)有些“傻”，其實(shí)卻是真正的大公無(wú)私。他對(duì)待別人像春天般的溫暖，他那無(wú)私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)的精神傳遍了每一個(gè)角落。雷鋒的故事一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

轉(zhuǎn)眼間，雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了，但數(shù)不清的“活雷鋒”卻像雨后春筍般，拔地而起。一顆顆愛(ài)心跳躍著、歡呼著，令生活變得更加溫暖、充滿希望。在各種公益活動(dòng)中，有那么多的愛(ài)心人士一次又一次地舉起愛(ài)心牌，捐贈(zèng)數(shù)目一漲再漲。醫(yī)院的門口，獻(xiàn)血的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，他們不收一分報(bào)酬……雷鋒出生在舊社會(huì)，他的精神卻流傳在新時(shí)代。

雷鋒精神是我們生存和發(fā)展最基本的精神力量，它能使人與人的關(guān)系和睦溫馨。那種對(duì)人人抱著親愛(ài)友善的精神所產(chǎn)生的喜悅，才能稱為快樂(lè)。于是，我下定決心，把雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳承下去。每當(dāng)給某個(gè)災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我都會(huì)拿出自己所有的零花錢;每當(dāng)學(xué)校里有散碎的紙片時(shí)，我總會(huì)彎腰撿起來(lái);每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地幫他解決。

篇5

從前，我對(duì)這樣的問(wèn)題肯定是一笑置之。直到讀了《我們的雷鋒日記1973―2012》一書，“雷鋒”形象突然在我腦海里鮮活起來(lái)。就像本書主編楊詠梅一樣，我突然對(duì)雷鋒著了迷，也一并對(duì)這所堅(jiān)持39年續(xù)寫雷鋒日記的學(xué)校著了迷。用一句時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，我成了雷鋒的粉絲。

自1973年以來(lái)，北京雷鋒小學(xué)的同學(xué)們，用自己真實(shí)、樸素的一言一行續(xù)寫著“雷鋒日記”。在這本書中，有孩子們用稚嫩筆跡寫就的日記，有雷鋒班戰(zhàn)士與孩子們的通信，有不同年代的學(xué)生學(xué)雷鋒的故事，有歷任輔導(dǎo)員組織學(xué)雷鋒活動(dòng)的感悟，既體現(xiàn)出“學(xué)雷鋒”的精神內(nèi)涵和具體形式的變化軌跡，又散發(fā)著屬于不同年代的濃濃時(shí)代氣息。通過(guò)《我們的雷鋒日記 1973-2012》這本書，你看到的是雷鋒精神一路傳承的接力，是雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)的完善與發(fā)展。

從這本書里，我們看到了一代代負(fù)責(zé)任的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。發(fā)起續(xù)寫雷鋒日記活動(dòng)的輔導(dǎo)員叫盧錦華，從書中的訪談得知，她是知心姐姐盧勤的姐姐。當(dāng)年，正是由她發(fā)起的學(xué)雷鋒活動(dòng)，給了雷鋒小學(xué)的孩子正確的指引，使他們?cè)谀莻€(gè)信仰缺失的年代，堅(jiān)持真善美，擁有了充實(shí)而豐富的童年生活。39年來(lái)，四代輔導(dǎo)員傳遞著學(xué)雷鋒的接力棒，用同樣的熱忱和不同的智慧，培養(yǎng)了一代代的“小雷鋒”。

從這本書里，我們看到一代代純真可愛(ài)的少先隊(duì)員，用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。1970年代的孩子，雖然物質(zhì)條件有限，卻懂得珍惜幸福生活、關(guān)心他人；1980年代的孩子，倡導(dǎo)節(jié)儉，愛(ài)護(hù)公物，爭(zhēng)做義務(wù)勞動(dòng)；1990年代的孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事；2000年代的孩子，堅(jiān)持低碳生活，熱衷志愿服務(wù)，愛(ài)心無(wú)限……

從這本書里，我們看到了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)牡掠放剖窃鯓映晒λ茉斓?。全?guó)各地共有21所雷鋒小學(xué)，北京市雷鋒小學(xué)1990年加入這一群體，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是惟一一所雷鋒生前沒(méi)有到過(guò)卻以雷鋒小學(xué)命名的學(xué)校。這所學(xué)校規(guī)模并不大，然而，正是因?yàn)槿w師生有著堅(jiān)定的信仰和不懈的追求，小學(xué)校卻產(chǎn)生了大效益，其學(xué)雷鋒傳統(tǒng)影響了一代代的孩子，也給了全社會(huì)深深的感動(dòng)。

從這本書里，我們看到了一本精品圖書是怎樣誕生的。書中將“我們的雷鋒日記”按年代編排，穿插對(duì)四代輔導(dǎo)員和各年代學(xué)生的訪談、孩子們和雷鋒班戰(zhàn)士及社會(huì)各界人士的通信，同時(shí)配有許多珍貴的資料照片，使書中內(nèi)容真實(shí)可信。同時(shí)，為了擴(kuò)大信息量、豐富閱讀視角，編者在書中鏈接了雷鋒的照片和名言，安排了各地雷鋒小學(xué)地圖、美國(guó)孩子“學(xué)雷鋒”清單、外國(guó)人心目中的雷鋒、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等四個(gè)附錄。

在這本書的封底，知心姐姐盧勤說(shuō)：“北京雷鋒小學(xué)的孩子們，堅(jiān)持39年續(xù)寫雷鋒日記，使學(xué)雷鋒助人為樂(lè)變成了一種習(xí)慣，于是雷鋒精神就深入了孩子的心田?！苯逃龑＜覍O云曉說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒是健康成長(zhǎng)的需要，也是幸福人生的需要?！?/p>

當(dāng)學(xué)雷鋒成了一種信仰和習(xí)慣，這樣的人生當(dāng)然是幸福的。讀一本好書，又何嘗不幸福呢？

篇6

3月5日，蘭州市“凡人善舉，和你一起”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)在東方紅廣場(chǎng)舉行。學(xué)校就此開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

1.活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)志愿者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。下面是對(duì)志愿者的采訪記錄，請(qǐng)你說(shuō)出甲、乙、丙三名志愿者各自對(duì)雷鋒精神的理解。

志愿者甲：學(xué)習(xí)雷鋒不只說(shuō)說(shuō)而已，最主要的是要有一個(gè)堅(jiān)定的信仰。

志愿者乙：雷鋒形象對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一筆巨大的社會(huì)財(cái)富，他是社會(huì)善的象征。否定雷鋒的形象，否定雷鋒曾經(jīng)的付出，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失。

志愿者丙：學(xué)習(xí)雷鋒還要學(xué)習(xí)他對(duì)職業(yè)的態(tài)度。不管做什么職業(yè)，在何種崗位，他都把現(xiàn)在的崗位作為自己最大的職業(yè)夢(mèng)想，而且一定要在這個(gè)崗位上成就自己的職業(yè)夢(mèng)想。

甲_______ 乙________ 丙______

2.學(xué)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備成立一個(gè)愛(ài)心志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，旨在服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)。請(qǐng)你為這個(gè)團(tuán)隊(duì)取一個(gè)簡(jiǎn)潔而富有創(chuàng)意、含蓄深刻的名字，并說(shuō)說(shuō)理由。

示例：團(tuán)隊(duì)名：春風(fēng)送暖

理由：春風(fēng)送暖，既指我們的志愿者團(tuán)隊(duì)成立在春天學(xué)雷鋒活動(dòng)期間；又指我們的志愿者將像春風(fēng)一樣把愛(ài)心與溫暖送給大家。

團(tuán)隊(duì)名：_________ 理由：_______________

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3.活動(dòng)中，有下面一則消息。請(qǐng)你概括其主要內(nèi)容。

近一段時(shí)間來(lái)，蘭州這座西北內(nèi)陸城市在主要媒體開(kāi)辟“凡人善舉，和你一起”專欄，講述發(fā)生在人們身邊的“凡人善舉”：數(shù)年間一直堅(jiān)持讓老人、殘疾人免費(fèi)乘車的“的哥”蔡生武，幾十年堅(jiān)持志愿服務(wù)的普通教師田種山……這些報(bào)道見(jiàn)諸報(bào)端后，引起了人們強(qiáng)烈的共鳴。

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（2012年甘肅省蘭州市中考試題）

【解題點(diǎn)撥】

上述例題屬于典型的“熱點(diǎn)時(shí)事”類綜合性學(xué)習(xí)試題。2012年是雷鋒同志逝世50周年，進(jìn)入3月份，各地陸續(xù)開(kāi)展了一系列紀(jì)念活動(dòng)。2012年語(yǔ)文中考對(duì)這一熱點(diǎn)也給予了關(guān)注。上述蘭州市綜合性學(xué)習(xí)試題以“凡人善舉，和你一起”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)為平臺(tái)，設(shè)置3道題目，分別考查考生的材料探究、名稱設(shè)計(jì)和內(nèi)容概括能力，綜合性較強(qiáng)。解答第1題，我們須分別閱讀三位志愿者的發(fā)言，并圍繞“雷鋒精神”去提取關(guān)鍵詞；解答第2題，在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱時(shí)，應(yīng)契合本次活動(dòng)的主題——“服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)”，力求做到簡(jiǎn)潔而富有創(chuàng)意、含蓄深刻，理由的詮釋則應(yīng)參照示例進(jìn)行；解答第3題，我們應(yīng)按照“信息提取題”的解題要領(lǐng)進(jìn)行，在把握該消息的核心信息基礎(chǔ)上，確保用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言將其主要內(nèi)容概括出來(lái)。

參考答案：1.甲：崇高的信仰 乙：社會(huì)善的象征 丙：對(duì)本職工作的熱愛(ài)和成就 2.示例：團(tuán)隊(duì)名：新芽 理由：“新芽”代表新生，指我們的團(tuán)隊(duì)剛剛成立；“新芽”還代表希望，又指我們對(duì)他人的幫助將會(huì)使他們看到希望。 3.示例：蘭州媒體開(kāi)辟“凡人善舉，和你一起”欄目，宣傳好人好事，引起強(qiáng)烈共鳴。

【技法導(dǎo)航】

應(yīng)對(duì)“綜合性學(xué)習(xí)”試題，我們可從以下幾方面著手：

關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，豐富生活積累。我們要做生活的有心人，學(xué)會(huì)用自己的眼光去審視生活，對(duì)生活中發(fā)生的各種事件或現(xiàn)象作出自己的分析和判斷，并積極主動(dòng)地與他人交流、討論。只有在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多積累，做到“厚積”，才能在臨考時(shí)胸有成竹地“薄發(fā)”。

珍惜活動(dòng)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。要十分重視平時(shí)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己各方面的能力。要十分珍惜每一次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，要以積極主動(dòng)的態(tài)度，全身心地投入到活動(dòng)中去，力求使自己在活動(dòng)中得到最大限度的鍛煉。

注重學(xué)科溝通，增強(qiáng)運(yùn)用意識(shí)。因?yàn)椤罢Z(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)”，任何學(xué)科都要以語(yǔ)言文字為載體，學(xué)習(xí)其他學(xué)科離不開(kāi)對(duì)語(yǔ)言的理解與運(yùn)用，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)其他學(xué)科時(shí)，要注重與語(yǔ)文的貫通，以增強(qiáng)自己的綜合分析、表達(dá)能力。

夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，熟悉學(xué)習(xí)方式。夯實(shí)諸如材料探究、口語(yǔ)交際、標(biāo)語(yǔ)擬寫等題的解題功底，了解和熟悉綜合性學(xué)習(xí)特有的學(xué)習(xí)方式——活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料檢索、信息篩選、分析比較、調(diào)查訪談、歸納整理、成果展示交流等，可以使你應(yīng)對(duì)“綜合性學(xué)習(xí)試題”更為從容。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

老師，是我們成長(zhǎng)路上的引路人。東海學(xué)校同學(xué)擬舉行“園丁頌”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。

1.第一小組同學(xué)開(kāi)展了“對(duì)對(duì)聯(lián)，頌老師”活動(dòng)，某同學(xué)擬出了歌頌老師培才育人功德的上聯(lián)，請(qǐng)你幫他對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：育人才獻(xiàn)身忘我如蠟炬

下聯(lián)：____________________

2.第二小組同學(xué)準(zhǔn)備組織“教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”文藝演出，張明同學(xué)被推舉為主持人。請(qǐng)你幫他把下述兩個(gè)節(jié)目之間的“串詞”寫出來(lái)。（80字左右）

節(jié)目一：小品《講臺(tái)的美麗》

節(jié)目二：獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

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篇7

一、活動(dòng)主題

以“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”為主題，廣泛扎實(shí)地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署和要求，本次活動(dòng)由本單位結(jié)合各部門工作性質(zhì)和職能，確定主題鮮明、特色突出、為民惠民、實(shí)效明顯的活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目。

三、活動(dòng)方案

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，成立以鎮(zhèn)黨委書記周立為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)劉大林為副組長(zhǎng)、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組專門負(fù)責(zé)組織和督促各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。利用廣播、散發(fā)宣傳資料等輿情工具廣泛宣傳雷鋒故事、雷鋒精神和當(dāng)代雷鋒典型，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、感人事跡，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

（三）開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)”活動(dòng)。組織鎮(zhèn)文化廣播站、婦聯(lián)、宣傳、派出所、城管隊(duì)、工商所、中小學(xué)校等相關(guān)部門，在集鎮(zhèn)設(shè)立宣傳點(diǎn)，利用廣播、宣傳車、廣告牌等向過(guò)往群眾進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相關(guān)知識(shí)及法律法規(guī)宣傳，向群眾散發(fā)宣傳資料。走村串戶循環(huán)滾動(dòng)廣播《向陽(yáng)鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治實(shí)施方案》、《向陽(yáng)場(chǎng)鎮(zhèn)規(guī)范化管理制度》，使群眾對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作知曉率達(dá)到100%。在全鎮(zhèn)形成一種人人關(guān)心環(huán)境整治、人人支持環(huán)境整治的良好社會(huì)氛圍。發(fā)動(dòng)干部群眾對(duì)全鎮(zhèn)街道包括川陜路、廣木路、大件路延線和各村進(jìn)行地毯式的集中清理整治，拆除亂搭亂建建筑、占道經(jīng)營(yíng)商家，清運(yùn)生活垃圾，規(guī)范游商、座商，清除破損廣告，清理破損橫幅，清除"牛皮癬”，規(guī)范亂停亂放車輛，通過(guò)整治極大地規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生。

（四）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，樹立“敢為人先”的信心和“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚氛圍。每位機(jī)關(guān)干部幫扶兩戶貧困戶，結(jié)合單位工作和干部個(gè)人能力實(shí)際，科學(xué)確定機(jī)關(guān)干部與聯(lián)系群眾的幫扶對(duì)子，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。各機(jī)關(guān)干部要定期與幫扶群眾進(jìn)行溝通交流，為他們講解決實(shí)際困難。

（五）組織學(xué)校學(xué)生到敬老院開(kāi)展義務(wù)打掃衛(wèi)生等活動(dòng)。讓學(xué)校再次唱響學(xué)習(xí)雷鋒的主旋律，鼓勵(lì)全校師生從自身做起，從身邊的小事做起，做文明人，做文明事，讓他們成為像雷鋒同志學(xué)習(xí)的一道靚麗風(fēng)景。

篇8

學(xué)習(xí)部：

1.本月是雷鋒活動(dòng)月，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)的主題班會(huì)，在生活中學(xué)習(xí)雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒，發(fā)現(xiàn)生活中的活雷鋒，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí)，把自己鍛煉成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒是一輩子的事情，有意義凈化社會(huì)風(fēng)氣，，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

2.3.15馬上就要到來(lái)了，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益也是每個(gè)同學(xué)不容忽視的一個(gè)問(wèn)題，因此我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的知識(shí)，在每個(gè)班中形成一定的維護(hù)權(quán)益的群體，去保護(hù)同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題和消費(fèi)的一些事情，使同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行消費(fèi)時(shí)學(xué)會(huì)維護(hù)自身的權(quán)益。成立關(guān)于維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益小組。

3.本月的專業(yè)交流會(huì)，準(zhǔn)備和制作系的每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員交流，關(guān)于互動(dòng)學(xué)習(xí)，一起探討關(guān)于專業(yè)上的知識(shí)，進(jìn)行互動(dòng)與學(xué)習(xí)，達(dá)成學(xué)習(xí)上的往來(lái)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們系的學(xué)習(xí)委員和班上的學(xué)生代表和制作的進(jìn)行交流，這項(xiàng)活動(dòng)是長(zhǎng)久的交流，要保持下去。共同努力。在專業(yè)上進(jìn)行更好的認(rèn)知。

組織部：

1.深入學(xué)院，了解教職工以及師生的各種困難，動(dòng)員大家給予支援和幫助。同時(shí)，應(yīng)為經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生提供一定的工作崗位，建立學(xué)院的資助檔案，如有空缺，立即填補(bǔ)。

2.3月12日是植樹節(jié)，春天已到，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們可以組織學(xué)生開(kāi)展植樹綠化的環(huán)?；顒?dòng)，修剪樹木，打掃草叢等。

3.3月15日是消費(fèi)者權(quán)益日，這期間為體現(xiàn)“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益”的宗旨，我們可以辦一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，進(jìn)行物與物、錢與物的交換，方便師生的校園文化生活。這其間也可以舉辦“我最信賴的食堂窗口”等的投票活動(dòng)，促進(jìn)校園市場(chǎng)的健康繁榮發(fā)展。

體育部：

1. 我們即將在本周舉行系內(nèi)的籃球賽。參賽隊(duì)伍以年級(jí)專業(yè)為單位，目前報(bào)名的隊(duì)伍有：07新聞、07播音、07編導(dǎo)、08新聞、08播音、08編導(dǎo)以及08表演。各隊(duì)抽簽進(jìn)行單循環(huán)比賽，最終決出冠亞季軍。時(shí)間初步定在本周五、六兩天，地點(diǎn)在四號(hào)公寓籃球場(chǎng)。體育部將本著公平、公正、公開(kāi)的原則，盡我們最大的努力舉辦好這次比賽。

2. 在舉行完系內(nèi)的籃球賽后，我們還將配合院學(xué)生會(huì)體育部舉辦每年一屆的校園王者之風(fēng)籃球賽。

外聯(lián)部：

1.在院外聯(lián)部的協(xié)助下，我部門在考慮到我系的部分貧困學(xué)生的一些難處，在校外聯(lián)系了部分的兼職工作，希望可以解決部分貧困生的難處。

2.同是為了解決我系貧困生問(wèn)題，我部門在聯(lián)系了各專業(yè)、各班的學(xué)生后，在圖書館等聯(lián)系了一些勤工儉學(xué)崗位，以讓他們可以在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，可以鍛煉自己，也可以解決點(diǎn)部分的生活費(fèi)問(wèn)題。

3.為促進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展，我部門在不忘本職工作的的同時(shí)，更沒(méi)忘了為團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4.同時(shí)，我部門定期召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，一是對(duì)工作的總結(jié)和反省，還有對(duì)工作的具體部署。

5.為了團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展，我部門積極鼓勵(lì)本部新成員走出去，以鍛煉自己、提高能力，為學(xué)生會(huì)培養(yǎng)中堅(jiān)力量。

精神文明部：

1.組織一些人員對(duì)我們的學(xué)生宿舍和教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查，對(duì)宿舍的一些有可能發(fā)生安全問(wèn)題的電器進(jìn)行檢查，如電熱棒、電吹風(fēng)等，以放患于未然。

2.在學(xué)?？梢耘e辦全校師生清潔校園活動(dòng)，這樣不僅能使我們的校園變得更美麗，而且還能拉近同學(xué)之間的距離，使我們的關(guān)系更加的融洽。

3.與外校學(xué)生會(huì)相關(guān)部門搞一次聯(lián)誼，組織學(xué)生走出校園，在社會(huì)上宣傳精神文明建設(shè)，提高人們的精神覺(jué)悟。

秘書處：

1.總結(jié)歷屆秘書處工作，了解學(xué)?；顒?dòng)情況。

2.參與各班班會(huì)并做記錄。

3.參與編播系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

4.配合各部門之間的工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，方便工作順利進(jìn)行。

5.為接下來(lái)的節(jié)日活動(dòng)做好了解以及準(zhǔn)備工作。

6.對(duì)各項(xiàng)工作做記錄，做好老師與學(xué)生的溝通工作。

女生部：

為了活躍及豐富我系及全院女生的生活，在三月份，我部將舉行“情系女生你演我猜”的趣味活動(dòng)，以次活動(dòng)來(lái)促進(jìn)女生之間的默契以及交流。具體計(jì)劃如下：

1、時(shí)間：20XX年3月6日中午12點(diǎn)

2、地點(diǎn)：國(guó)旗廣場(chǎng)

3、內(nèi)容：面向全院女生，開(kāi)展“情系女生你演我猜”活動(dòng)，根據(jù)參加活動(dòng)人數(shù)的多少來(lái)決定“最佳組合”或一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)小禮物。

4、活動(dòng)方式：兩人一組，其中一人看卡片上的詞語(yǔ)，用肢體動(dòng)作或簡(jiǎn)要的語(yǔ)言解釋出卡片上的職業(yè)、體育運(yùn)動(dòng)等。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜出詞語(yǔ)最多者勝。以此來(lái)考驗(yàn)二人之間的了解及默契程度。

生活部：

一. 開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng):

1.要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事。

2.開(kāi)展“做好事”活動(dòng)，3月6日組織學(xué)生打掃并整理系辦。

二.組建編播系志愿者服務(wù)隊(duì)：

1.組織服務(wù)隊(duì)隊(duì)員3月13日到東華苑慰問(wèn)孤寡老人并組織文藝骨干安排一場(chǎng)精彩的文藝節(jié)目。

2.每月定期定時(shí)慰問(wèn)老人幫助老人解決生活上的困難。

三.食堂的調(diào)查問(wèn)卷。

四.迅速、及時(shí)的接收同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。只要同學(xué)們?cè)谏钌铣霈F(xiàn)棘手的問(wèn)題，都可以向我們部門反映，我們會(huì)把信息傳達(dá)給學(xué)校，及時(shí)解決當(dāng)前問(wèn)題。

宣傳部：

一.學(xué)雷鋒活動(dòng)月海報(bào)1各班上交兩張宣傳海報(bào)旨在宣揚(yáng)“雷鋒精神”

二.“學(xué)雷鋒我驕傲”活動(dòng)

1. 各班組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng) 留下文字稿、圖片資料。

2 .將各班活動(dòng)展出。

篇9

在開(kāi)始今天的講話之前，先跟我回憶一個(gè)場(chǎng)景，就是課間活動(dòng)時(shí)間。在老師導(dǎo)輔的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課余活動(dòng)都比較單一，大部分同學(xué)都在操場(chǎng)上、平臺(tái)上和走廊上追打嬉鬧，各種奔跑類游戲布滿整個(gè)校園。我們的導(dǎo)輔老師，還發(fā)現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)，不走安全通道，喜歡在教室、廁所的門窗進(jìn)行攀爬翻越，這些動(dòng)作都及其危險(xiǎn)。老師導(dǎo)輔的整個(gè)過(guò)程中，耳邊的噪音像惡魔一樣纏繞在我身邊，只有在上課鈴聲響完之后，才慢慢消失。講到這里，同學(xué)們是不是也發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)噪音一直在我們身邊，但是大家卻不知道，這樣的噪音對(duì)自己和他人都帶了很大的不便和傷害。

今天，是3月3日，一年一度的“全國(guó)愛(ài)耳日”，今年愛(ài)耳日的主題為“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力”。如果我們長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)受噪音干擾的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活的話，一方面會(huì)影響自己的精神狀態(tài)，另一方面也可能影響耳朵的聽(tīng)力或造成耳朵疾病。所以，請(qǐng)大家不要讓壞習(xí)慣傷害到耳朵，在校園內(nèi)做到：輕聲對(duì)話、遠(yuǎn)離噪音、保護(hù)聽(tīng)力、珍愛(ài)友誼。在這里，也再次聲明學(xué)校的規(guī)定，教學(xué)樓內(nèi)不允許同學(xué)們奔跑吶喊、追打嬉鬧，還有班級(jí)、校園內(nèi)的任何門窗不得攀爬游戲。文明禮儀志愿者也將重點(diǎn)觀察哪些同學(xué)不遵守的，進(jìn)行登記，反饋到各班主任，并下發(fā)勸導(dǎo)條。

在剛剛到來(lái)的3月，今天還得提起一個(gè)人的名字，大家知道是誰(shuí)嗎？

對(duì)！雷鋒！再過(guò)兩天是3月5日，也是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”51周年了。雷鋒，這個(gè)閃亮的名字，在我們的心中一直閃爍著不滅的光輝。他是一名普通的中國(guó)人民戰(zhàn)士，更是家喻戶曉的英雄人物。相信同學(xué)們也都知道一些關(guān)于他的故事和事跡。比如，雷鋒的鍥而不舍精神，是我們學(xué)本領(lǐng)戰(zhàn)勝困難的法寶；還比如，雷鋒的勤儉節(jié)約精神，更是是我們革命的傳家寶，節(jié)省每度電、每滴水，想辦法變廢為寶，是我們給大自然最好的回報(bào)；雷鋒的助人為樂(lè)精神，是我們道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，從小當(dāng)志愿者，尊老愛(ài)幼，幫助有困難的伙伴解除煩惱，是我們作為接班人該有的信條。雷鋒同志就是這樣，時(shí)刻堅(jiān)守著自己的理想信念，把自己短暫的青春全部獻(xiàn)給了黨和人民，他高尚的道德情操永遠(yuǎn)活在我們的心中。

在此，我還想和大家分享一個(gè)榮譽(yù)，就是我們學(xué)校在去年也被__團(tuán)省委、少先隊(duì)工作委員會(huì)授予了一個(gè)光榮的大隊(duì)稱號(hào)叫“__實(shí)小活雷鋒大隊(duì)”，也在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力下，連續(xù)2年榮獲了“__省先鋒大隊(duì)”的光榮稱號(hào)。同學(xué)們，榮譽(yù)只代表過(guò)去，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，榮譽(yù)是回報(bào)，更是鞭策。今天講的雷鋒精神是永恒的，我們還要學(xué)習(xí)他身上的堅(jiān)持不懈，永做螺絲釘?shù)木?，學(xué)做集體的小主人，牢記少先隊(duì)員的身份，自覺(jué)學(xué)習(xí)、履行各崗位的職責(zé)，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重?fù)?dān)勇敢地挑起來(lái)！

每年的3月，也是我們學(xué)校傳統(tǒng)的感恩教育月，因?yàn)樵诔錆M希望的3月里，迎來(lái)了許多有意義的日子，除了剛才提到的愛(ài)耳日、學(xué)雷鋒日，還有3.5誕辰紀(jì)念日、中國(guó)青年志愿服務(wù)日、3.8國(guó)際婦女節(jié)、3.12植樹節(jié)、3.13少年英雄賴寧犧牲紀(jì)念日、3.21世界森林日等等。為了迎接3月的到來(lái)，其實(shí)，在上周大家就已經(jīng)動(dòng)起來(lái)，四-六年級(jí)的同學(xué)們就以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題，繪制了精美的小報(bào)，布置了班級(jí)的板報(bào)，用畫筆表達(dá)出自己對(duì)雷鋒同志的崇敬。一-三年級(jí)各班也以“感恩母親，感恩環(huán)境”為主題，用心地布置了中隊(duì)板報(bào)。大隊(duì)部也將同學(xué)們上交的，在寒假期間完成的“我的偶像”夢(mèng)想繪畫、作文，以及中年級(jí)繪制的“夢(mèng)想足跡”小報(bào)，進(jìn)行了評(píng)選和部分展示。高年級(jí)的優(yōu)秀作文，也將在本周的紅領(lǐng)巾廣播站中進(jìn)行播送分享，大家可以留意欣賞。本周開(kāi)始廣播站也將開(kāi)展“雷鋒故事大聯(lián)播”活動(dòng)，隊(duì)員們可以查找有關(guān)雷鋒的感人故事，每個(gè)故事時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)，歡迎大家踴躍參加，積極投稿。

接下來(lái)，還有一群可愛(ài)的隊(duì)員們，要為學(xué)雷鋒紀(jì)念日獻(xiàn)上的一小段舞蹈，讓我們用掌聲歡迎舞蹈隊(duì)的同學(xué)們上臺(tái)！

篇10

一、活動(dòng)主題

助人為樂(lè)情常在 雷鋒精神心永存（弘揚(yáng)雷鋒精神

團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助？）

二、活動(dòng)意義與背景

2012年3月5日，是發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的47年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比的偉大。近50年

來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見(jiàn)卻不相識(shí)；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無(wú)論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。

四十多年了，雷鋒的名字是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個(gè)學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。

無(wú)論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無(wú)盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫(kù)。雷鋒精神是不受時(shí)代限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。

在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的， 幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會(huì)實(shí)踐中心希望借此啟動(dòng)儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，動(dòng)員各班將活動(dòng)開(kāi)展到班級(jí)，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動(dòng)過(guò)于形式化，意識(shí)將不會(huì)帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實(shí)無(wú)華的人生理念，為大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，更好的了解本次活動(dòng)的意義。同時(shí)，請(qǐng)各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動(dòng)。

三、主辦單位：××大學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心暨志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：2012年3月5日（星期五）晚 7點(diǎn)

地點(diǎn)：大活513

五、儀式流程：

1、主持人致辭，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

3、展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。

4、校社會(huì)實(shí)踐中心代表介紹工作及活動(dòng)安排

5、優(yōu)秀志愿者講話，分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)

6、宣讀倡議書

7、到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣布儀式結(jié)束

六、對(duì)于活動(dòng)各流程的說(shuō)明：

1、在7點(diǎn)前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)

2、準(zhǔn)備ppt演示、切換一時(shí)的各流程

3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動(dòng)情況將以視頻形式展示， 必要時(shí)由操作人員講解

4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗(yàn)和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

5、倡議書由幾位實(shí)踐部部長(zhǎng)或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發(fā)揮

6、簽名時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，之后到場(chǎng)人員一排一排有序上臺(tái)簽名，以保證現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序

7、儀式結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)先走，之后安排大家有序離場(chǎng)

七、前期準(zhǔn)備工作：

㈠ 聯(lián)絡(luò)及確定儀式方案

1、1月16日

前，機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部及公管學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部確定參與活動(dòng)策劃的部員，并搜集資料

2、1月17日，兩部門代表展開(kāi)討論會(huì)，確定儀式的流程、注意事項(xiàng)及任務(wù)分配。

其中，機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)主持人，制作會(huì)議流程ppt，聯(lián)系校廣播站，制作橫幅以及招募優(yōu)秀志愿者發(fā)言人；公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)制作宣傳單（每班一張），在白云黃鶴等網(wǎng)站帖子，制作往年活動(dòng)情況的視屏等；實(shí)踐中心負(fù)責(zé)提供往年活動(dòng)資料，安排場(chǎng)地，確定到場(chǎng)人員，印發(fā)請(qǐng)?zhí)?4、放假前（？日）完成ppt、橫幅的制作，廣播站、主持人的事先聯(lián)系；寒假時(shí)完成往年活動(dòng)展示視頻、傳單的制作和帖子的（？？待定。。）；儀式前？日送發(fā)請(qǐng)柬并確定好到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的名單

5、提前三天請(qǐng)校內(nèi)媒體（記者

團(tuán)、廣播站等）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道

 

㈡ 前期宣傳

橫幅：提前5天懸掛在紫松路口及韻苑籃球場(chǎng)旁

宣傳單：提前5天由實(shí)踐中心聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)發(fā)放到各班（？大一大二）

帖子：提前？天到白云黃鶴等網(wǎng)站并頂置

㈢ 布場(chǎng)：

1、布置儀式會(huì)場(chǎng)（取下兩橫幅，一條掛在會(huì)場(chǎng)，一條用作簽名）等

2、擺放好礦泉水、臺(tái)簽、鮮花等

3、準(zhǔn)備彩帶等材料

㈣ 其他

1、購(gòu)買一定數(shù)量的簽字筆、礦泉水，最好要略多于實(shí)際需要

2、準(zhǔn)備好各階段的背景音樂(lè)，包括儀式開(kāi)始前、倡議、簽名、退場(chǎng)等

3、花店訂花

八、儀式現(xiàn)場(chǎng)工作：

⑴ 人員安排：

a.物品在前一天晚上務(wù)必準(zhǔn)備好，工作人員4點(diǎn)前到場(chǎng)對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，布場(chǎng)工作在3月5日6前完成

b.主持人、工作人員在4前到場(chǎng)，進(jìn)行最后的審稿和準(zhǔn)備

c.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在7點(diǎn)到場(chǎng)

⑵ 屆時(shí)會(huì)場(chǎng)布置：

a.擺放好臺(tái)簽、鮮花、礦泉水、掛好橫幅

b.核實(shí)出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓信息

c.調(diào)試相關(guān)設(shè)備（音響、話筒、相機(jī)（、攝像機(jī)？），準(zhǔn)備備用電池等

d.預(yù)播相關(guān)音樂(lè)、視頻、ppt

e.進(jìn)行最后的預(yù)演

九、活動(dòng)預(yù)算：

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

金額

請(qǐng)柬

宣傳單

橫幅

簽字筆

彩帶

鮮花

臺(tái)簽

礦泉水

相關(guān)資料打印費(fèi)

合計(jì)

機(jī)械學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部