導語：如何才能寫好一篇會議簡訊，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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1、陳奕迅線上演唱會時間是2020年7月11日。

2、陳奕迅（Eason Chan），1974年7月27日出生于中國香港，祖籍廣東省東莞市，華語流行樂男歌手、演員，畢業(yè)于英國金斯頓大學。

3、1995年參加第14屆新秀歌唱大賽并獲得冠軍，同年正式出道。1996年發(fā)行個人首張專輯《陳奕迅》。1997年主演個人首部電影《旺角大家姐》。1998年憑借歌曲《天下無雙》在樂壇獲得關注。2000年發(fā)行的歌曲《K歌之王》奠定其在歌壇的地位。2001年發(fā)行流行搖滾風格的專輯《反正是我》。2003年發(fā)行個人首張概念專輯《黑·白·灰》，專輯中的歌曲《十年》獲得第4屆音樂風云榜十大金曲獎。

4、2005年發(fā)行粵語專輯《U87》，專輯中的歌曲《浮夸》成為其歌唱生涯的代表作品之一。2006年起連續(xù)9年獲得叱咤樂壇流行榜頒獎典禮我最喜愛的男歌手獎。2008年1月，獲得十大勁歌金曲最受歡迎男歌星獎。2010年憑借劇情片《金錢帝國》獲得星光大典港臺年度電影男演員獎。2012年發(fā)行舞曲風格的粵語專輯《…3mm》。2015年憑借專輯《米·閃》獲得第26屆臺灣金曲獎最佳國語男歌手獎。2016年舉行“Another Easons LIFE世界巡回演唱會”。2017年發(fā)行普通話專輯《Cmon in~》。2018年發(fā)行專輯《L.O.V.E.》；同年，其主演的電影《臥底巨星》上映 。 2020年7月11日在香港舉辦《Live is so much better with Music Eason Chan Charity Concert》慈善音樂會。

（來源：文章屋網 ）

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    關鍵詞 ：瞬間記憶 感知印象 理解記憶在教學過程中，學生普遍感到困難的是記憶單詞。為了提高學生的記憶效率，筆者在試用新教材的過程中，對如何提高學生的記憶力方面作了一些探索 。

    記單詞是學生學英語的一個薄弱環(huán)節(jié)，如何幫助學生在單位時間內最高效率地牢牢記住所學的詞匯，只有解決了效率的問題，才能既減輕學生的負擔，又提高教學質量，我們要向效率要時間，而不是用時間補效率，這是我們英語教師要致力研 究的課題 。

    那么 應該如何在課堂教學中有意識地培養(yǎng)學生記詞匯記憶的能力呢?一、對學生進行瞬間記憶訓練教育心理學者研究‘‘痕跡理論”所得出的結論指出：“凡是已經識記過的事物都有在大腦組織中以某種形式留下痕跡”。記憶痕跡在腦中的儲存分三種情況：瞬 間記憶 ，短 時記憶和長 時記憶 。瞬 間記憶儲存時間很短 ，但在記憶過程中占有主要作用。在這個基礎上，只要稍經啟發(fā)，就能引起聯(lián)想和回憶，轉化為長時記憶，困此，在教新單詞時，先向學生明確記憶指標，例如，在教新單詞時，要求學生在一、二分鐘內記熟所學的新單詞，然后聽寫，也可以通過搶答或個別提問的方式由老師讀單詞，學生口頭拼寫，或是老師講出單詞中文意思，學生讀出生詞，反之，老師讀單詞，學生講出中文意思等形式進行訓練。學生為 了達到要求，快速記憶，必然高度集中注意力認真朗讀記誦，強力記憶的愿望可以提高記憶的效率。開始只有部分學生達到要求，經過一段時間的訓練，基本上每位學生都能按要求完成，即使成績差的學生，瞬間記憶的效果也很好。這種訓練。增加了單位時間內的信息接納量，提高了記憶效果。

    二、多種方式呈現(xiàn)單詞。增加刺激渠道和程度。加深感知印象記憶是靠外界環(huán)境對大腦進行刺激并形成痕跡的，大腦神經受到的刺激越深，記憶的持久性越強。因此，教師在課堂上應盡力使學生對所要記憶的知識形成深刻的印象，為長時記憶打基礎。在教學過程中，想方設法用新奇 、甚至反常的方式呈現(xiàn)新詞 。這樣有助于集中學生的注意力 ，給學生 以強烈的再現(xiàn)刺激，加深感知印象，引起學生興趣 。示范 朗讀單詞的輕重 、同化、連讀、尾音以及爆破音、破擦音變化；用彩色粉筆在黑板寫出難記的生詞，使字體變得特別大，或者其它方式呈現(xiàn)形成明顯對比。有時一個單詞以其音 、形對錯對 比形式 出現(xiàn)。如 suggestion的兩個讀音，讓 學生進行對 比選擇：而教 quite時寫成 quiet或 quilt，quit讓學生指出其錯誤。有時將單詞與社會生活相聯(lián)系。如，他昨天洗了 film(膠卷，廣州話菲林)；照相前擺好 pose(姿勢)等。

    新奇的方式、與社會生活相貼近的聯(lián)系會起到強烈的刺激作用，激發(fā)興奮感，加深感知印象。另外，還可以利用錄音機、投影儀，甚至實物呈現(xiàn)等多種媒體相結合，引導學生同時使用多種感官感知，使大腦同接受來自眼睛、耳朵、肢體等器官感受到的刺激，加強記憶力。

    三、化機械記憶為理解記憶

理解了的內容，就容易記住。理解得越深刻，記憶得越牢固。教單詞時，把音、形、義同時教給學生，讓學生對詞有一個全面的了解，使所教的詞在一定的情景中呈現(xiàn)，方便學生理解記憶。把抽象概念的詞放在短語、句子或課文中教，使學生對詞的理解具體化。采用歸納比較的方法，以新帶舊、以舊學新。新舊知識聯(lián)系以加深理解和記憶．如在 SEFCBook2A 中Lesson23有一句 Youcanoftenpickuppacksofusedstampsverycheaply．Pickup在句中理解為“有較少的錢買到”：Lesson19中 Peo．ple said gold could easily be picked up by washing sand fromtheriverinapanofwater．PickPU 在旬中理解為 “收集到”。而在SEFcBook IA 中 It isnecessary tousea short-waveradiotopickuptheprogrammes．Pickup在句中理解為 “收聽”。通過歸納比較、前后聯(lián)系。使學生對詞組有了正確的理解，又避免學生只會在單詞表中對其各種意義死記硬背的做法，達到溫故而知新的效果，提高了記憶力。還可以通過同義詞、反義詞辨析，同音異形詞、詞類轉換詞比較歸納等方式，想方設法將機械記憶轉化為理解記憶，從而加深記憶痕跡，提高記憶效率。

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這次會議是縣政府召開的一次重要會議。剛才，建平局長的工作報告對2011年度的食品藥品監(jiān)管工作進行了總結，對2012年的工作任務部署的很明確，我完全同意，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認真抓好落實。

我縣食品藥品監(jiān)管工作在縣委、縣政府的領導下，在人大、政協(xié)的監(jiān)督下，服從、服務于全縣經濟社會發(fā)展大局，食品藥品監(jiān)管工作取得了顯著成效。藥品市場整治成果列全市首位。成績

的取得是全縣上下共同努力的結果，在這里，我謹代表縣委、縣政府對關心支持食品藥品監(jiān)管工作的各有關部門以及食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的廣大干部職工表示衷心的感謝。下面，就做好今年的食品藥品和餐飲服務監(jiān)管工作，我講三點意見。

一、認清形勢，增強做好食品藥品監(jiān)管工作的責任感

食品藥品安全事關廣大人民群眾身體健康、生命安全和家庭幸福，關系經濟社會發(fā)展的大局，是重大的民生工程，也是政府的重要職責。近幾年，大家從新聞媒體中可以看到，從中央到地方各級黨委、政府都把食品藥品安全提到了前所未有的高度，作為保障和改善民生、推進社會建設的頭等大事，全力加以推進。國家《第十二個五年規(guī)劃綱要》將食品安全工作納入國家經濟社會發(fā)展的總體布局，省委十屆十八次全會要求各地要高度關注食品藥品安全，今年縣委十五屆二次全會上提出未來五年全力推進“上項目、惠民生、強黨建”三件大事的實施，百姓飲食用藥安全是民生工作的一項重要內容，是我們義不容辭的責任，必須全力加以推進。同時，隨著經濟發(fā)展和生活水平的不斷提高，人民群眾對食品藥品安全要求越來越高，食品安全關系到千家萬戶，“民以食為天、食以安為先”，食品安全得到全社會的共同關注，作為負責把好這一重要關口的食品藥品監(jiān)督管理部門肩負的任務更重、責任更大。這對于我們這支剛剛履行餐飲服務監(jiān)管職能，機構尚不健全，人員少、設備力量差、經驗尚還缺乏的年輕隊伍來說，無疑是嚴峻的考驗。食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)必須把提升監(jiān)管能力作為下步工作重中之重，要肯于實干、樂于學習、勤于思考、勇于實踐、善于總結，積極探索食品藥品監(jiān)管長效機制，著力加強監(jiān)管隊伍建設，強化制度建設，不斷提高監(jiān)管能力和水平。

面對新的形勢和任務，我們一定要牢記肩負的責任和使命，從“保民生、保安全、保穩(wěn)定”的高度，認真履行職責，全心全意做好新形勢下的食品藥品監(jiān)管工作，確保全縣公眾飲食用藥安全。

二、強化措施，確保食品藥品監(jiān)管工作取得實效

是我縣食品藥品監(jiān)管機構改革全面推進、實現(xiàn)新發(fā)展之年。全縣食品藥品監(jiān)管工作要以深入實施監(jiān)管體制改革為契機，推進食品藥品監(jiān)管事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

（一）深入開展食品藥品安全專項整治活動。要緊緊抓住藥品流通和餐飲消費等重點環(huán)節(jié)，圍繞餐飲服務環(huán)節(jié)的非法添加和濫用食品添加劑、保健食品違法添加藥物、制售假冒偽劣藥品及虛假違法廣告行為等突出問題開展集中治理。抓住學校食堂、工地食堂、農村辦席、大型餐飲場所、基層衛(wèi)生院所和藥店等重點場所以及節(jié)假日大型活動等重點時段深入開展專項治理。結合為期4個月的藥品市場專項整治、餐飲消費環(huán)節(jié)和學校食堂集中整治等活動，加強對藥品經營使用單位、餐飲服務企業(yè)和學校食堂、工地食堂等集體就餐場所的監(jiān)管，不斷加大執(zhí)法檢查力度，規(guī)范其經營行為。（特別是中考、高考臨近，我們已對全縣各學校食堂的管理體制、設備設施、環(huán)境衛(wèi)生等情況進行了集中排查，針對存在的問題進行了梳理，請教育局配合食品藥品監(jiān)督管理局對排查出的問題迅速整改到位，確保廣大學生的飲食安全）

（二）不斷完善食品藥品安全監(jiān)管長效機制。要教育引導食品藥品生產、經營企業(yè)提高質量意識和法制意識，繼續(xù)推進食品醫(yī)藥信用體系建設。近年來，發(fā)生的食品藥品安全事件，許多原因是由于“企業(yè)是安全第一責任人”沒有得到有效落實。加大對相關法律法規(guī)的宣傳，要通過培訓、發(fā)放宣傳單、電視講座等形式大力宣傳食品藥品安全的法律法規(guī)，增強社會公眾的安全意識和自主防范能力，積極引導企業(yè)牢固樹立法律意識、安全意識、責任意識和風險意識，督促企業(yè)建立嚴密的經營管理體系和完善的質量保證體系。加快誠信體系建設，為所有食品藥品生產經營企業(yè)建立信用體系檔案，開展信用評比，對依法經營、誠實守信、管理規(guī)范的企業(yè)優(yōu)先扶持，鼓勵發(fā)展。

（三）嚴厲打擊食品藥品領域的違法犯罪活動。以打擊制售假劣食品、藥品為重點，保持嚴厲打擊食品藥品安全違法犯罪的高壓態(tài)勢，震懾違法犯罪分子。與公安等有關部門緊密配合，認真履行職責，絕不能讓假劣食品藥品坑害百姓，絕不能讓假劣食品藥品影響我縣聲譽。對檢查中發(fā)現(xiàn)影響或危及人體健康的不合格食品藥品，要堅決清除，依法查處，力求打得準、治得狠、防得住。對不符合條件的經營單位該停的停、該關的關、該處罰的處罰，對觸犯刑法的要依法追究刑事責任。

三、加強隊伍建設，不斷提高食品藥品監(jiān)管能力

機構改革、職能劃轉已經全部到位，要積極探索加快建立與現(xiàn)行體制相適應的監(jiān)管工作新機制，全面提升監(jiān)管能力。

（一）提高監(jiān)管能力、提升監(jiān)管效率。全面有效履行餐飲服務、保健品、化妝品、藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管職能，并將其納入制度化、法制化軌道。不僅要加大對企業(yè)責任人的培訓，也要加強對監(jiān)管人員自身能力的提高，要加強食品藥品監(jiān)管人員業(yè)務知識和法律法規(guī)的培訓，要從培訓內容、培訓模式、培訓機制上不斷創(chuàng)新，切實提高培訓的針對性和實效性，努力增強監(jiān)管隊伍的整體素質。要廣泛發(fā)動群眾，積極采取群眾舉報、聘任餐飲服務食品安全社會監(jiān)督員等有效措施，使監(jiān)管重點重心下移，使監(jiān)管橫向到邊、縱向到底。各位餐飲服務食品安全社會監(jiān)督員要負起責任，不負全縣人民的重托和期望，要通過信息報告、隱患排查、協(xié)助執(zhí)法等形式，健全縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管體系，進一步拓寬信息渠道，增強監(jiān)管和整治工作的有效性。

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這次擴展培訓時間不長，但得到的收獲卻不小。我是醫(yī)學檢驗所的一名配送員，覺得要促進醫(yī)學檢驗所的健康、持續(xù)、快速發(fā)展，我們醫(yī)學檢驗所的每一名職工必須加強團結協(xié)作，增強團隊凝聚力，集聚團隊的力量、集聚團隊的智慧，要建設好三種能力。

一是建設團結協(xié)作的系統(tǒng)能力

團結出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。大家要做政治上的明白人、工作上的老實人、作風上的清白人、團結上的領路人，率先垂范、以身作則，苦干實干；要相互信任、相互支持，既要能干事，又要能共事，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；要增強集體榮譽感和使命感，培育團隊精神，形成團隊合力，把心思用在發(fā)展上，把力量凝在事業(yè)上，把干勁用在落實上，做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，形成政通人和的工作氛圍。

二是建設求真務實的工作能力

大家要想實招、辦實事、求實效，不尚空談，不坐而論道，不喊華而不實的空口號，不提不切實際的高指標，不搞裝門面的表面文章、虛假政績；做到思路上求實，工作上唯實、作風上務實、措施上扎實、行動上落實。

三是建設開拓創(chuàng)新的發(fā)展能力

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一、基本情況

我縣共兩所培訓機構，及藝術文化培訓學校、教育學校。教職工17人。戶籍州外3人，戶籍州內人數(shù)14人，均。醫(yī)學隔離人數(shù)0人，確珍人數(shù)0。

二、開展工作情況

1.嚴禁任何學校（幼兒園）開學前組織本校（園）學生（幼兒）開展線下補課輔導、集中活動等。

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20__年是北京奧運籌辦工作的決戰(zhàn)之年，也是志愿者奧運培訓工作全面深化、全面推進、全面檢驗之年。為充分調動和發(fā)揮各方面的力量，切實推進全區(qū)志愿者奧運培訓工作取得實質性進展，特制定本意見。

一、指導思想

全面貫徹落實《關于北京區(qū)（縣）志愿者奧運培訓工作的意見》（奧志愿發(fā)[20__]4號）文件精神，按照北京奧運培訓工作協(xié)調小組和北京奧運會志愿者工作協(xié)調小組的統(tǒng)籌安排，建立健全__區(qū)志愿者奧運培訓工作的管理體制和工作機制，切實抓好志愿者奧運培訓工作，使志愿者在培訓和實踐鍛煉中得到提高，全面提升全區(qū)居民文明素質。

二、工作目標

通過豐富多彩、行之有效的培訓活動，大力普及奧林匹克知識，弘揚綠色奧運和人文奧運理念，進一步提升我區(qū)志愿者綜合素質，使志愿者不僅具備進行奧運會、殘奧會賽會服務和參加社會服務所必需的基本知識和技能，更具備較強的服務意識、服務精神、服務能力和較高的綜合人文素養(yǎng)，從而建立一支熱情微笑、訓練有素的志愿者隊伍。

三、工作任務

（一）培訓對象

1．以北京奧運會、殘奧會志愿者申請人為重點，同時在團員青年、轄區(qū)居民中廣泛開展奧林匹克精神的宣傳教育。

2．按照舉辦“有特色、高水平”奧運會的要求，對志愿者工作的管理人員、骨干志愿者進行培訓。

3．在賽會志愿者錄用和城市志愿者招募之后，要重點開展對賽會志愿者和城市志愿者的系統(tǒng)培訓，同時做好社會志愿者的培訓工作。

（二）培訓內容

1．通用培訓。以《北京奧運會志愿者讀本》、《北京殘奧會知識讀本》、《北京奧運會、殘奧會志愿者培訓精品課程》等為基本教材，組織志愿者申請人了解奧林匹克運動知識，北京奧運會、殘奧會目標理念、籌辦方針，北京人文地理知識及外語、急救、交通、安全等相關知識。結合區(qū)域特點，將__區(qū)情、永定河文化等知識納入通用培訓課程。

2．崗位培訓。針對服務崗位的專業(yè)要求和工作實際，進行崗位職責、工作任務、業(yè)務流程、服務規(guī)范等內容的培訓。

（三）培訓形式

1．面授培訓。采取集中面授講解的方式，邀請相關專業(yè)人員，向志愿者申請人講授奧運相關知識，因地制宜開展知識競賽、形象展示、學習論壇等活動。

2．實踐培訓。以“迎奧運、講文明、樹新風”活動為載體，將培訓工作與和諧社區(qū)、和諧村鎮(zhèn)建設相結合，組織志愿者參加“微笑北京”、“好運北京”、“周末環(huán)境美化行動”、“奧運知識大講堂”等社會公益實踐和志愿服務活動。

3．遠程培訓。借助__共青團網站(）等網絡、廣播、電視、報刊媒體，通過錄像觀摩、遠程教學等形式廣泛開展志愿者培訓。

（四）培訓管理

建立志愿者申請人電子檔案，統(tǒng)一發(fā)放“志愿者服務卡”，對志愿者申請人參加培訓的情況進行詳細的記錄和客觀的評估，作為選拔志愿者以及志愿者表彰工作的重要依據。

四、工作保障

（一）健全組織領導

成立__區(qū)奧運培訓工作和奧運志愿者工作協(xié)調小組，把志愿者培訓工作列入協(xié)調小組的重要職責并認真組織實施。志愿者工作協(xié)調小組辦公室設在團區(qū)委，負責志愿者奧運培訓日常工作，落實志愿者培訓工作的各項任務。各相關單位要積極配合，將志愿者培訓工作切實融入志愿者招募、宣傳、實踐、選拔、管理、激勵保留等工作的全過程，并結合我區(qū)實際情況，制定、實施志愿者培訓工作的相關政策、工作計劃和活動方案，把握志愿者培訓對象的特點和需求，不斷提高志愿者培訓工作的針對性和實效性。

（二）組建師資隊伍

根據北京奧運培訓工作協(xié)調小組辦公室、北京奧運會志愿者工作協(xié)調小組辦公室、團市委確立的原則和標準，面向全社會公開招募、培訓一批高水平的培訓師，選聘從事或曾從事過體育運動、殘疾人體育運動的兼職教師，組建高水平的師資隊伍。加強對培訓師的考核評估，根據考評結果，對志愿者培訓師進行評比表彰。

（三）加強基地建設

1．在區(qū)委黨校、區(qū)圖書館、殘疾人活動中心等單位建立區(qū)級培訓基地，組織大規(guī)模的志愿者培訓活動。

2．各級團組織以青年中心、社區(qū)教室、黨員活動室、閱覽室等場地為依托，建立培訓基地，開展培訓宣講工作。

3．通過結對共建的形式，在街道、社區(qū)及其他公共活動場所建立公益實踐培訓基地，組織志愿者到社區(qū)、村鎮(zhèn)、敬老院

、福利院、體育場館等場所開展公益實踐活動。

（四）培訓經費保障

1．由區(qū)奧運培訓工作和奧運志愿者工作協(xié)調小組爭取專項資金用于志愿者奧運培訓工作的師資隊伍建設、培訓基地建設、培訓教材的配備及組織社會公益實踐活動等相關費用支出。

2．各級團組織努力爭取黨政領導支持，為培訓工作提供資金保障。

3．整合資源，調動社會各界的支持，籌措培訓資金。

五、工作要求

（一）高度重視

各級團組織要高度重視志愿者奧運培訓工作，在團干部專人負責的基礎上，積極爭取黨政領導在人員配置、培訓場地等方面的支持，確保各項志愿者培訓任務的完成。

（二）各負其責

各級團組織是我區(qū)志愿者奧運培訓工作的責任單位，負責完成協(xié)調小組辦公室交給的各項培訓任務。協(xié)調小組辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調、提出要求、明確任務，并做好工作指導、督促檢查等工作。

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關鍵詞：詞匯記憶 最高效率 詞匯訓練

詞匯是語言的三大要素之一，是語言的建筑材料。如果把語言比作一幢大廈的話，那么語法就是大廈的鋼筋框架，而詞匯就是建造這幢大廈的磚塊。因此，英語學習者要想學好英語，首先得過詞匯關，這是基礎中的基礎。在初中英語教學中，詞匯的學習是一個重要的組成部分。由于漢語和英語在許多方面存在著很大的差異，給中學生學習詞匯帶來了不少困難。表現(xiàn)如下：第一，學生在讀音方面感覺困難很大，難以讀準單詞，有相當一部分學生往往還用漢語為英語單詞注音。第二，在拼寫方面，學生沒有意識到字母在單詞中的讀音與單詞的拼寫有著一定的規(guī)律，常常是死記硬背單詞字母的組合。第三，在記憶單詞的意義的時候，過分注意該單詞所對應的漢語意義的記憶，學生完全靠死記硬背掌握單詞。在初中一年級時，由于內容較少，詞匯簡單，學生尚能應付，但隨著年級的增高，英語內容的深化，詞匯量的增加，學生越來越感覺到詞匯的記憶已成為學習英語的最大障礙。于是，逐漸對英語產生厭學情緒，有的甚至于放棄這門學科。那么應如何在課堂教學中有意識地培養(yǎng)學生記記憶詞匯的能力呢？

一、在課堂上要對學生進行瞬間記憶訓練

教育心理學者研究“痕跡理論”所得出的結論指出：“凡是已經識記過的事物都有在大腦組織中以某種形式留下痕跡”。記憶痕跡在腦中的儲存分三種情況：瞬間記憶，短時記憶和長時記憶。瞬間記憶儲存時間很短，但在記憶過程中占有主要作用。在這個基礎上，只要稍經啟發(fā)，就能引起聯(lián)想和回憶，轉化為長時記憶。因此，在教新單詞時，在教新單詞時，先向學生明確記憶指標，例如，在教新單詞時，要求學生在一、二分鐘內記熟所學的新單詞，然后聽寫、搶答或個別提問的方式由老師讀單詞，學生口頭拼寫，或是老師講出單詞中文意思，學生讀出生詞，反之，老師讀單詞，學生講出中文意思等形式進行訓練。學生為了達到要求，快速記憶，必然高度集中注意力認真朗讀記誦，強力記憶的愿望可以提高記憶的效率。開始只有部分學生達到要求，經過訓練，基本上每位學生都能按要求完成這種訓練，增加了單位時間內的信息接納量，提高了記憶效果。

二、運用多種方式呈現(xiàn)單詞，增加刺激渠道和程度，加深感知印象

記憶是靠外界環(huán)境對大腦進行刺激并形成痕跡的，大腦神經受到的刺激越深，記憶的持久性越強。因此，教師在課堂上應盡力使學生對所要記憶的知識形成深刻的印象，為長時記憶打基礎。在教學過程中，想方設法用新奇、甚至反常的方式呈現(xiàn)新詞。這樣有助于集中學生的注意力，給學生以強烈的再現(xiàn)刺激，加深感知印象，引起學生興趣。示范朗讀單詞的輕重、同化、連讀、尾音以及爆破音、破擦音變化；用彩色粉筆在黑板寫出難記的生詞，使字體變得特別大，或者其它方式呈現(xiàn)形成明顯對比。

三、化機械記憶為理解記憶

理解了的內容，就容易記住，理解得越深刻，記憶得越牢固。教單詞時，把音、形、義同時教給學生，讓學生對詞有一個全面的了解，使所教的詞在一定的情景中呈現(xiàn)，方便學生理解記憶。把抽象概念的詞放在短語、句子或課文中教，使學生對詞的理解具體化。采用歸納比較的方法，以新帶舊、以舊學新，新舊知識聯(lián)系以加深理解和記憶。

四、把詞匯集中歸類，以幫助學生采用創(chuàng)意聯(lián)想法去記單詞

1、在同一個詞匯表里選出聲音相同或接近的單詞，如：同音：bye,buy,by;be,bee;father,farher; right,write; too,two;近音：bed, bad; good , god ; night, light

2、找出詞匯表中開頭或結尾相同的詞，如：開頭相同的詞：where,when,who;結尾相同的詞：mother,father,today0,Monday.

3、找出詞匯表中同類的詞，如：表示顏色：blue,white;表示星期日期：Sunday,Monday ......水果、人體各部分、天氣、季節(jié)等等。

4、找出詞匯表中的反義詞：brother,sister;big,small; stand,sit等。

5、根據詞性歸類：形容詞、動詞、名詞等。

五、根據遺忘規(guī)律，要有計劃的不斷重現(xiàn)單詞，以加強記憶力

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1、概要

為適應現(xiàn)代化城市管理需求，實現(xiàn)科技防汛的目標，天津市排水管理處結合國內外的研究現(xiàn)狀，基于天津市防汛信息工作的技術特點，綜合利用成熟的數(shù)據采集、網絡通訊、視頻傳輸、視頻會商等計算機技術，開發(fā)了天津市市區(qū)防汛調度信息系統(tǒng)。

2、系統(tǒng)總體設計

2．1設計目標

防汛系統(tǒng)的建設是一項系統(tǒng)集成工程。建設過程中，注重雨情、水情、工情數(shù)據采集的研究；軟件應用系統(tǒng)開發(fā)以防汛決策指揮為主線，以不同的信息采集方式和管理需要進行子系統(tǒng)劃分；網絡建設與軟件應用系統(tǒng)建設配套進行。建成較完善的集雨、水、工情采集系統(tǒng)為一體，具有氣象趨勢預報、防汛會商、搶險與指揮調度、基礎信息管理與維護一體化的防汛調度信息系統(tǒng)，為天津市防汛工作提供服務。

2.2邏輯結構

整個系統(tǒng)的邏輯結構是以天津市區(qū)防汛指揮部為中心，雨、水、工情以及氣象信息實時傳輸?shù)皆撝行?；決策支持系統(tǒng)采用C/S與 B/S模式互補的策略，動態(tài)信息的實時接收和入庫存儲由服務器端實現(xiàn)，遠程客戶端的數(shù)據檢索瀏覽采用 B/S模式，而本地客戶端的數(shù)據管理分析采用C/S模式。

2.3網絡拓撲結構

好的拓撲結構對于系統(tǒng)的使用和管理都有很重要的作用。本系統(tǒng)的網絡是由中心機房、下屬各排水所終端、上級水務局終端三層結構組成。排水所通過光纖和VPN兩種方式接入中心機房總交換機，再由總交換機向下分發(fā)到各個專屬服務器；水務局也通過光纖接入，經過專用防火墻后接入總交換機。

根據本系統(tǒng)建設中所提出的“穩(wěn)定、安全、易維護”的要求，針對各系統(tǒng)布局的特點，中心機房各服務器使用總線型拓撲結構，這樣的優(yōu)點是結構簡單，可擴充性好。當需要增加節(jié)點時，只需要在總線上增加一個分支接口便可與分支節(jié)點相連，當總線負載不允許時還可以擴充總線；使用的電纜少，且安裝容易；使用的設備相對簡單，可靠性高。而中心機房、下屬各排水所終端、上級水務局終端三層結構之間，則選擇星型拓撲結構進行連接，這樣組網結構簡單，便于管理；控制簡單，便于建網；網絡延遲時間較小，傳輸誤差較低；更重要的是方便故障檢測與隔離，容易管理維護。

2.4系統(tǒng)應用體系

系統(tǒng)應用體系主要由 3 個部分組成：氣象分析及預測、數(shù)據實時采集傳輸、防汛調度指揮。

2.4.1氣象分析及預測模塊

主要包括氣象云圖接收、氣象雷達接收和視頻會商三部分內容，其中氣象云圖接收自我國風云氣象衛(wèi)星數(shù)據，以此可對大范圍內的氣象走勢有更清晰的了解，對氣象強度、移動速度、涉及地區(qū)有宏觀監(jiān)視作用。具體到天津市局部范圍，則通過設置于塘沽區(qū)的多普勒氣象雷達站偵測，可以10分鐘為單位實時動態(tài)監(jiān)視天津市上空云層含水量，對降雨趨勢的判斷有極大的參考作用。此外，通過與氣象局建立的視頻會商系統(tǒng)，可與氣象專家交流探討，以采取相應的防汛預案。

2.4.2數(shù)據實時采集傳輸模塊

將各類現(xiàn)場數(shù)據及時傳輸至調度中心并實現(xiàn)數(shù)據的統(tǒng)計分析，為領導決策提供及時、準確的數(shù)據依據。主要包括雨量自動采集系統(tǒng)、泵站遠程監(jiān)測系統(tǒng)、河道水位自動遙測系統(tǒng)、積水地區(qū)視頻監(jiān)視系統(tǒng)，主要負責防汛調度信息系統(tǒng)所需要的各種現(xiàn)場數(shù)據的采集、傳輸和整理。

現(xiàn)場數(shù)據采集主要通過無線、光纖和ADSL三種方式，根據具體應用的不同和應用地點不同選擇不同的傳輸形式。把雨量、河道水位、泵站運行、積水圖象等現(xiàn)場數(shù)據傳入中心機房對應服務器。這樣設計可以發(fā)揮不同傳輸方式的優(yōu)勢，規(guī)避其缺點，充分利用各種網絡資源相互補充，取長補短。

指揮中心與基層單位之間通過2M光纖專線相連，確保各種數(shù)據及時傳輸，同時通過ADSL組成VPN網絡作為光纖的備份鏈路。

2.4.3防汛調度指揮模塊

主要是將實時采集到的各種數(shù)據接收、處理、分析后以圖表的形式呈現(xiàn)，以及中心與上下級單位之間的視頻會商。

為細分責權和提高效率，系統(tǒng)設計采用C/S和B/S互補模式。指揮中心采用C/S模式獲得最高權限和最大限度使用自由；下屬各單位采用B/S模式，通過WEB服務器獲取所需數(shù)據，形成防汛動態(tài)數(shù)據共享的最佳解決方案。整個系統(tǒng)由SQL Server 服務器、系統(tǒng)服務器及WEB服務器組成。其中系統(tǒng)服務器負責接收傳輸?shù)男畔⒉?shù)據上傳到SQL Server數(shù)據服務器中進行保存和處理。WEB服務器從數(shù)據庫中調取所需數(shù)據并通過B/S方式提供給下屬各所。

主要功能包括：

（1）雨量采集分析系統(tǒng)。將各采集點的降雨數(shù)據自動采集回傳，對數(shù)據進行系統(tǒng)分析統(tǒng)計，自動生成降雨量曲線圖，分析計算最大降雨地區(qū)與全市平均雨情及與歷史同期對比等分析結果。

（2）河道水位遙測系統(tǒng)。在全市一、二級河道、排水河及污水處理廠安裝了27 處河道水位監(jiān)測設備，具備超警戒水位報警功能，可根據目前的水位數(shù)據自動計算出河道的調蓄量。

（3）泵站遠程監(jiān)測：可實時掌握63座主要泵站的進水池水位及機組運行狀況并可實現(xiàn)對歷史數(shù)據的查詢分析、故障報警等功能。

（4）積水點視頻監(jiān)測系統(tǒng)：可將積水現(xiàn)場視頻信號采集傳送,可遠程控制鏡頭移動、雨刷移動、夜視等功能。

（5）視頻會商系統(tǒng)：防汛指揮市區(qū)分部與上級水務局、8個區(qū)防汛指揮部、11個下屬所之間通過光纖專網建立的，可召集實時視頻會議。

3、移動應急防汛指揮系統(tǒng)的開發(fā)

目前，我處所建立的防汛指揮系統(tǒng)還是以市防汛指揮部為核心、各基層單位為枝干的固定式指揮系統(tǒng)。隨著技術的發(fā)展，特別是3G技術的大范圍應用，使得結合GIS與3G，以移動設備為終端的移動應急防汛指揮系統(tǒng)的建立成為了可能。

現(xiàn)階段，大屏幕智能手機、Pad等設備已經成為流行配備，因此以此設備為基礎開發(fā)針對性系統(tǒng)其便捷性、經濟性都要超過使用專用手持設備。此外由于我處現(xiàn)有防汛系統(tǒng)已經具有較高成熟度，因此在手持終端上采取B/S模式是最容易實現(xiàn)的設計；但另一方面考慮到手持設備實現(xiàn)B/S方式需要一些操作，對于不熟練的人來說可能會存在困難，因此以常見智能系統(tǒng)Android、IOs為平臺開發(fā)APP組成C/S結構也是必要的，暨需要C/S與B/S相結合。其中APP客戶端結合GIS系統(tǒng)平臺，實現(xiàn)中心固定系統(tǒng)的主要功能外還可實現(xiàn)GPS衛(wèi)星定位、導航等功能。

系統(tǒng)采用基于SOA（面向服務的體系結構）架構和3GVPN技術相結合的移動訪問及處理技術，使得系統(tǒng)的安全性和交互能力有了極大的提高。手持設備通過VPN模式接入3G網絡，訪問位于中心機房的VPN防火墻，經過口令認證過程后即可建立安全的虛擬專用網絡，APP客戶端即可通過開放的API接口直接訪問數(shù)據服務器，調取所需的數(shù)據及視頻信息（為節(jié)省流量，視頻與指揮中心所用不同，為壓縮后的低碼率視頻）；B/S系統(tǒng)功能則相對簡單，通過WEB服務器調取所需數(shù)據，與各所通過WEB方式瀏覽所不同的是，手持設備由于分辨率、瀏覽器內核各不相同，因此需在WEB服務器中做對應的CSS Hack設置以便適應不同手持設備的瀏覽方式。

4、結論

該項目的成功改造實施，可明顯提高防汛排水調度指揮的管理水平。尤其移動緊急指揮系統(tǒng)功能的拓展，可進一步完善防汛指揮系統(tǒng)的功能，更好地實現(xiàn)科技化、信息化、自動化的目標。

參考文獻：

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[2]劉霞，陳嵐，姚敏等，防汛異地視頻會議系統(tǒng)的安全運行與管理，水文，2010，30（4）：80-83

篇10

關鍵詞： 農業(yè)循環(huán)經濟； 新農村建設； 發(fā)展模式

中圖分類號： F323.3 文獻標識碼： A 文章編號： 1009-8631（2011）04-0046-02

1 引言

發(fā)展和保護之間有矛盾，也有統(tǒng)一。在我國全面建設小康社會，大力建設社會主義新農村的時期，如何利用農業(yè)循環(huán)經濟來促進社會主義新農村建設，在農村發(fā)展和環(huán)境保護之間找一條新路子，既實現(xiàn)農村社會經濟的繁榮，也保護好農村的青山綠水。通過發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟，既改變了農村的村容村貌，提高農民生活水平，同時也實現(xiàn)了農村發(fā)展的可持續(xù)性，這對建設好社會主義新農村，構建和諧小康社會將會產生積極的影響。

2 發(fā)展好農業(yè)循環(huán)經濟的對社會主義新農村建設的重要性

建設社會主義新農村，目的就是為農民朋友們提供一個好的生活環(huán)境，以期逐步綜合農村與城鎮(zhèn)之間的差距，這種差距不僅是生活水平，也包含了居住環(huán)境。而我們提倡的農業(yè)循環(huán)經濟恰是以農業(yè)資源的再生循環(huán)，通過資源的循環(huán)利用，從而減少對環(huán)境的污染，甚至不污染來保護環(huán)境，將農村農作生產時留下的秸稈、動物糞便轉換成再生資源，將本來可能視為污染物的東西轉變成寶貴的生物資源，使得農業(yè)生產物每個階段的生產物都進入了循環(huán)系統(tǒng)，從而實現(xiàn)了“生產資源―農作物產品―廢棄物―資源”的綠色農業(yè)系統(tǒng)。通過這樣的生態(tài)循環(huán)，既節(jié)約了能源，又美化了農村環(huán)境，這樣的農業(yè)循環(huán)體統(tǒng)將會在社會主義新農村的建設中充分體現(xiàn)它的重要性，也將會成為建好新農村的一個重要的課題。

2.1 農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展，有利于農民收入的增加，有利于從外部環(huán)境改善農村的村容村貌。在農業(yè)循環(huán)經濟大力發(fā)展的同時，農業(yè)產品也會相應的升級換代，農民收入也會相應的增加，農民生活的幸福指數(shù)也會提高，這一系列過程的實現(xiàn)都符合了建設社會主義新農村的初衷，達到了通過建設社會主義新農村來促進進農村經濟社會的發(fā)展，來增加農民收入從而從根本上改善農民的生活狀態(tài)。

2.2 農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展，它增加了農業(yè)生產的過程，增多了產業(yè)化的節(jié)點，從而增加了用工的需求，擴大了農村的就業(yè)需求，這樣可以解決農村富余勞動力的問題，讓農民不用離開家就可以就業(yè)，從另一層面解決了農村空巢老人的贍養(yǎng)問題，解決了農村留守兒童越來越突出的問題。綜合來講，農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展不僅擴大了農村人口就業(yè)難的問題，也解決了農民外出務工而帶來的一系列社會問題。

2.3農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展，實現(xiàn)農業(yè)資源有效保護和利用。發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟，它是遵循“零污染、零排放”的原則，一是農業(yè)資源得到了最大休的利用，節(jié)約了資源，二是實現(xiàn)了資源的循環(huán)利用，實現(xiàn)“零污染、零排放”，從而對農村環(huán)境不會造成破壞，保護了環(huán)境，保護了業(yè)資源，實現(xiàn)了農村環(huán)境的美化目標，為社會主義新農村建設中使農村環(huán)境更加美化得到了有力的支持。

3 循環(huán)農業(yè)產業(yè)化與傳統(tǒng)農業(yè)產業(yè)化的區(qū)別

3.1符合生態(tài)農業(yè)的要求是循環(huán)農業(yè)產業(yè)化的一大基本特征。也就是說，可以通過增加科技投入，促進農業(yè)的專門化生產和規(guī)?；\作，為贏得經濟效益和環(huán)境效益的最優(yōu)結果創(chuàng)造條件。

3.2循環(huán)農業(yè)產業(yè)化提倡產業(yè)集群化、多樣化，主導產業(yè)要和其他產業(yè)共同發(fā)展，它強調了進一步增強生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要性，特別是要進行產業(yè)結構調整來降低生態(tài)環(huán)境的外在風險。

3.3循環(huán)農業(yè)產業(yè)化是以實現(xiàn)社會資源環(huán)境協(xié)同發(fā)展為基本切入點。

3.4循環(huán)農業(yè)產業(yè)化生產環(huán)節(jié)必然要經歷物質循環(huán)與能量流動的良性互動過程，生產的末端盡可能地減少形成廢棄物的可能性，而僅有的廢棄物也要通過多級利用實現(xiàn)再一次減量化，從而真正意義上實現(xiàn)資源的合理高效利用。

4 循環(huán)農業(yè)產業(yè)化新模式的構建路徑與實施途徑

循環(huán)農業(yè)產業(yè)化新模式，即市場主導、要素優(yōu)化組合和資源保護型的三種實施途徑。循環(huán)農業(yè)產業(yè)生產可以充分利用種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)將其每個生產節(jié)點的產生物進行消化，最大程度地實現(xiàn)資源再利用。目前在農業(yè)循環(huán)經濟產業(yè)中主要有以下這些模式：

4.1 綠色的種植業(yè)工程。通過種植綠色果蔬，可將生產出來的綠色無污染產品直接投放市場；可將生產出來的綠色無污染產品制成動物飼料；可將種植業(yè)進行科學規(guī)劃，結合目前觀光農業(yè)的發(fā)展，以種植業(yè)帶動農業(yè)觀光旅游業(yè)的發(fā)展。

4.2 養(yǎng)殖業(yè)工程。通過種植業(yè)生產出來的綠色飼料，規(guī)?；剡M行養(yǎng)殖業(yè)的開發(fā)，在充分消化種植業(yè)所生產出來的產品時，可以生產出綠色的養(yǎng)殖業(yè)產品，這也正好順應現(xiàn)代生活對綠色養(yǎng)殖業(yè)產品的需求。

4.3 沼氣開發(fā)工程。種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)必將產生出一定的廢棄物，這些廢棄物恰好是沼氣生產最好的資源。將種植業(yè)的廢棄物和養(yǎng)植業(yè)所產生的動物糞便轉化成沼氣，一是解決了生產過程中的能源問題，也為這些廢棄物的處理找到了去處，也為新農村的建設帶來了一個潔凈的環(huán)境。

4.4 循環(huán)模式的建立。在沼氣生產中產生的沼液和養(yǎng)殖業(yè)中的動物糞便，這可是種植業(yè)所需的養(yǎng)份。通過這樣的“種植業(yè)―養(yǎng)殖業(yè)―沼氣生產―種植業(yè)”的產業(yè)循環(huán)，不但減少對環(huán)境的破壞和污染，同時發(fā)展無污染、無公害的生態(tài)循環(huán)農業(yè)產業(yè)。

5 發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟對建設新農村重要性

5.1 大力發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟，在農業(yè)生產過程中注重循環(huán)體系的建立，通過建立循環(huán)農業(yè)體系來提升農業(yè)生產的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)農業(yè)發(fā)展與農村生態(tài)環(huán)境保護的良性循環(huán)的經濟體系。

5.2 發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟，實現(xiàn)農業(yè)生產各個節(jié)點的技術措施完善，可實現(xiàn)農業(yè)生產規(guī)范化、長遠化和資源再生化。

6 發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟面臨的困難

發(fā)展農業(yè)循環(huán)型經濟，實現(xiàn)農業(yè)生產的循環(huán)可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)農村村容村貌的改觀，從而支持社會主義新農村的建設。在發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟的過程中要從以下幾個方面著手加以解決。

6.1 思想觀念的改變。只有從思想上對發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟有了一個長遠的認識，從根本上接受了農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展模式，理解了農業(yè)循環(huán)經濟發(fā)展對社會主義新農村建設的重要性，認同了這樣的可持續(xù)發(fā)展農業(yè)的先進理念，循環(huán)農業(yè)經濟體系才能有一個良好的環(huán)境，才能順利的進行推廣利用。

6.2 從教育培訓上進行加強。要真正實現(xiàn)循環(huán)農業(yè)經濟的實施應用，沒有一支過硬的農業(yè)科技推廣隊伍是不行的，只有從教育培訓上找突破口，通過一定的示范帶動，才能打消農民的顧慮，能通過農業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展來實現(xiàn)農民脫貧，實現(xiàn)農村全面小康。

6.3 加強政府資金投入力度。因農業(yè)循環(huán)經濟是一個周期比較長，見效慢的產業(yè)鏈，在短期內老百姓很難看到收益。這就要求地方政府要加大財政扶持的力度，要最大限度地發(fā)揮財政支農資金的支持，并且要完善相信的政策法規(guī)，建立系列的長效機制，在發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟上給予政策引導。政府也可通過出臺政策的辦法，落實試行農業(yè)產業(yè)化大型龍頭企業(yè)專項貸款制度的新舉措，并且通過放寬和規(guī)范農業(yè)龍頭企業(yè)的貸款條件和年限，擴大信貸的規(guī)模，努力采取“封閉運行與專項放貸并行”的辦法，確保農業(yè)循環(huán)體系運行過程中對資金的需求。

農業(yè)循環(huán)經濟是一個周期長、見效慢的系統(tǒng)工程，我們政府只有從思想上給予引導，從政策上給予傾斜，從資金上給予支持，這條路子能能夠走下去，也才能很好的得到發(fā)展。

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