中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃范文
時(shí)間:2023-03-14 01:08:22
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篇1
一、 工作措施和成績
1.德育團(tuán)隊(duì)工作。制定下發(fā)《道真縣2017年德育工作計(jì)劃》和《道真縣教育局2017年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》,協(xié)助組織德育干部培訓(xùn)。印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)踐行和培育核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng)方案》,督導(dǎo)各類學(xué)校進(jìn)行專題教育,形成活動(dòng)總結(jié)。重視推進(jìn)家庭教育工作,制定下發(fā)《道真縣2017年家庭教育指導(dǎo)中心工作計(jì)劃》,全面推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè),強(qiáng)化家長委員會(huì)在學(xué)校教育的重要作用。“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)持續(xù)有序開展,配合縣文明辦召開專題培訓(xùn)會(huì),各校推進(jìn)效果明顯提升;組織第20屆五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”讀書活動(dòng)演講賽和征文評(píng)比,推薦選手到市里參賽,分獲三等獎(jiǎng),推薦作品78份到市級(jí)評(píng)選。指導(dǎo)各校全面開展“慶六一”文藝活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),向相關(guān)單位報(bào)送活動(dòng)信息達(dá)3次。強(qiáng)化留守兒童管理的組織領(lǐng)導(dǎo)、制定相關(guān)措施,定時(shí)更新平臺(tái),深入學(xué)校督導(dǎo)關(guān)愛幫教效果,全面推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制“1+N”工作。
2.禁毒工作。制定下發(fā)《道真縣教育系統(tǒng)2017年禁毒工作計(jì)劃》、《2017年禁毒掛幫工作計(jì)劃》,召開專題會(huì)二次,與縣禁毒辦一起深入14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)學(xué)校檢查,并召開反饋會(huì)。制定《全縣教育系統(tǒng)2017年“6.26”禁毒宣傳系列活動(dòng)方案》,安排部署禁毒宣傳月相關(guān)工作,通過單位LED屏、發(fā)放宣傳資料800余份進(jìn)行宣傳教育,初步形式縣級(jí)中學(xué)全面建禁毒園地的宣傳陣地。
3.認(rèn)真開展中小學(xué)體育藝術(shù)活動(dòng)。制定下發(fā)了《道真自治縣2017年體育藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃》,開展了第三屆中小學(xué)生校園足球賽。城關(guān)二小和玉溪中學(xué)、職業(yè)中學(xué)分別獲縣級(jí)小學(xué)、初中、高中組第一名,城關(guān)二小和玉溪中學(xué)將代表我縣參加全市校園足球聯(lián)賽決賽。全力籌劃遵義市第八屆中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),擬定方案報(bào)縣政府審核,召集相關(guān)學(xué)校和部門開專題會(huì),主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)幕式籌劃,同時(shí)我縣運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建已完成,訓(xùn)練工作正在有序進(jìn)行。
4、廣泛開展“四在學(xué)校.幸福校園”、“標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村留守兒童之家”、“減負(fù)增效提質(zhì)”、“文明校園”等示范校創(chuàng)建活動(dòng),
5、普法工作。制定《道真自治縣教育局2017年普法工作計(jì)劃》,選聘法制副校長,配合縣司法局開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)達(dá)6次。聯(lián)合印發(fā)《在全縣開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》,安排學(xué)生征文和演講、教師學(xué)習(xí)記錄等相關(guān)活動(dòng)。
二、存在問題
1.對(duì)未成年思想道德建設(shè)體系解讀理解不夠,導(dǎo)致活動(dòng)形式單一,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入宣講和踐行力度不夠。
2、今年體藝活動(dòng)安排較多,部分學(xué)校推進(jìn)力度不夠。
三、下步工作思路
1.進(jìn)一步抓好未成年人思想道德建設(shè),強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和“三愛”教育。
2、全力抓好第八屆中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式各項(xiàng)工作和縣代表隊(duì)的隊(duì)員訓(xùn)練、記錄人員培訓(xùn)實(shí)踐訓(xùn)練,禮儀人員選聘等工作。組織城關(guān)二小和玉溪中學(xué)參加全市中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽決賽。
3.做好全員育人導(dǎo)師制、文明校園創(chuàng)建等示范校工作的創(chuàng)建及評(píng)比驗(yàn)收工作。
篇2
1、完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估。
2、新農(nóng)村教育品質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建和評(píng)估工作。
3、義務(wù)教育均衡度監(jiān)測(cè)工作。
二、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹義務(wù)教育法,著力規(guī)范辦學(xué)行為,積極推進(jìn)均衡、和諧、品質(zhì)、個(gè)性,保障新農(nóng)村教育有效實(shí)施。
三、主要項(xiàng)目
1、督政方面:⑴繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)完小建設(shè)
⑵監(jiān)督轉(zhuǎn)移支付資金的管理和使用
⑶指導(dǎo)臺(tái)州市教育基本現(xiàn)代化鎮(zhèn)的創(chuàng)建
⑷推進(jìn)公立中心幼兒園建設(shè)
⑸督促校舍改造維修計(jì)劃
2、督學(xué)方面:⑴在分類分等督導(dǎo)評(píng)估的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展性督導(dǎo)制度
⑵啟動(dòng)新一輪團(tuán)隊(duì)學(xué)校共同發(fā)展
⑶新農(nóng)村教育品質(zhì)學(xué)校建設(shè)
⑷規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)
⑸義務(wù)教育均衡度監(jiān)測(cè)
四、時(shí)間安排
一月:1、鎮(zhèn)(街道)教育任務(wù)考核
2、團(tuán)隊(duì)學(xué)校共同發(fā)展綜合督導(dǎo)
3、年度督導(dǎo)工作總結(jié)及檔案整理
二月:1、編制印發(fā)2009年度教育督導(dǎo)工作計(jì)劃
2、組織開學(xué)檢查
3、召開鎮(zhèn)(街道)教育任務(wù)年度會(huì)議
三月:1、指導(dǎo)省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年審
2、新一輪團(tuán)隊(duì)學(xué)校共同發(fā)展工作安排
3、義務(wù)教育均衡度監(jiān)測(cè)分析工作試點(diǎn)
4、臺(tái)州市自主發(fā)展性督導(dǎo)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
四月:1、規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)
2、教育基本現(xiàn)代化鎮(zhèn)(街道)、基本現(xiàn)代化學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)完小創(chuàng)建調(diào)研
3、新農(nóng)村品質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建調(diào)研
五月:1、初級(jí)中學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估
2、民辦學(xué)校年度工作視導(dǎo)
六月:1、小學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估和自主發(fā)展工作調(diào)研
2、自主發(fā)展性學(xué)校年度規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度督導(dǎo)評(píng)估
七月:1、鎮(zhèn)(街道)教育工作進(jìn)展工作視導(dǎo)
2、自主發(fā)展性督導(dǎo)工作研討
八月:1、學(xué)習(xí)與考察
2、教育基本現(xiàn)代化鎮(zhèn)(街道)、基本現(xiàn)代化學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)完小創(chuàng)建指導(dǎo)
九月:1、高中年度規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度督導(dǎo)評(píng)估
2、等級(jí)幼兒園年度督導(dǎo)
十月:1、分類指導(dǎo)與審核小學(xué)相關(guān)項(xiàng)目自主發(fā)展規(guī)劃與年度工作計(jì)劃
2、全面推行小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)制度培訓(xùn)
十一月:1、評(píng)估驗(yàn)收臺(tái)州市教育基本現(xiàn)代化學(xué)校
2、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)完小認(rèn)定
十二月:1、教育基本現(xiàn)代化鎮(zhèn)驗(yàn)收
篇3
一:指導(dǎo)思想:
已全面落實(shí)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的全面統(tǒng)一為基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變思想觀念,快速融入到全新的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展政策。加強(qiáng)學(xué)習(xí),快速提升的自己的業(yè)務(wù)水平。
二:工作目標(biāo):
規(guī)劃藍(lán)圖,目標(biāo)確定。關(guān)鍵在于怎樣落實(shí),對(duì)此,從以下幾個(gè)方面開展:
1, 轉(zhuǎn)變思想,確定工作目標(biāo)。
·新的一年,眾多項(xiàng)目都在推陳出新,XX年整體招商政策的改變,需要盡快的融入,加以準(zhǔn)確運(yùn)用;同時(shí)對(duì)工作目標(biāo)做出數(shù)據(jù)規(guī)劃。
2, 意向溝通,政策有效運(yùn)用。
·意向客戶溝通時(shí),善用迂回政策,了解客戶的想法,準(zhǔn)確掌握政策的運(yùn)用,盡行有效的溝通, 從而達(dá)到簽約。 3, 注意心態(tài),行為影響績效
·招商人員溝通時(shí),語言,行為和心態(tài)都會(huì)直觀的影響意向客戶的投資心理,所以,把正個(gè)人的心態(tài)和行為,做到績效更高。
4, 規(guī)劃細(xì)分,制定季度計(jì)劃。
因季節(jié)的不同,招商的淡旺季也會(huì)有不同的區(qū)別,公司也相應(yīng)的有基礎(chǔ)的任務(wù)安排, 可按照進(jìn)行即可。
5,注重細(xì)節(jié),長期有效維護(hù)客源
·制定出細(xì)致的跟單回訪日期和記錄
·根據(jù)回訪記錄做出詳細(xì)的a,b,c,類建檔,進(jìn)行深度跟單 ·短信和郵件發(fā)放信息時(shí)注重新意和市場(chǎng)宣傳的引導(dǎo)性,(可建立多個(gè)鏈接,進(jìn)行反饋信息)
·在相關(guān)的個(gè)人的信息平臺(tái),進(jìn)行及時(shí)更新,增進(jìn)與意向客戶一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)。
5, 雙贏談判,加固談判技巧
篇4
一、學(xué)生思想建設(shè)
首先,認(rèn)真貫徹落實(shí)《德育綱要》,加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。從國家、民族的高度,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí),使他們樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,立志為中華民族的偉大復(fù)興勤奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。其次,高二階段是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期,因?yàn)榉N種原因,學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,走進(jìn)學(xué)生為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。第三,要引導(dǎo)學(xué)生充分做好從高二到高三的準(zhǔn)備,奠定一個(gè)良好的心理基礎(chǔ)。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助以及感恩教育。本學(xué)期本班將踐行區(qū)委胡書記關(guān)于“向文紹英同志學(xué)習(xí)”的指示,搞一次向朱沱鎮(zhèn)港口社區(qū)“愛心之家”獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
二、班級(jí)組織建設(shè)
班干部是班級(jí)的核心,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵。結(jié)合上期班級(jí)組織工作情況,本學(xué)期將不進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整,針對(duì)個(gè)別班干部的具體問題,進(jìn)行小范圍的批評(píng)教育和工作指導(dǎo)。具體工作中實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,班主任加強(qiáng)宏觀的管理,指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班集體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
三、班級(jí)制度建設(shè)
根據(jù)北山中學(xué)相關(guān)管理制度,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)高二(六)班學(xué)生實(shí)際情況,落實(shí)班級(jí)制定的班級(jí)“三字公約”,做到獎(jiǎng)懲分明;要知道,在狠抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。(班主任工作 banzhuren.cn)本學(xué)期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。繼續(xù)推進(jìn)值日生報(bào)告制度,每天由學(xué)生總結(jié)工作,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織管理、協(xié)調(diào)能力。不定期了解班干部工作情況,每學(xué)月定期召開班干部會(huì),全面掌握班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r,加強(qiáng)對(duì)班干部工作的指導(dǎo)。
四、班級(jí)學(xué)習(xí)方面
雖然在上學(xué)期的每次考試中,六班都取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績,但名優(yōu)學(xué)生,重點(diǎn)線上的學(xué)生還有很大的差距,離學(xué)校和老師的要求有很大距離,因此本學(xué)期更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,為進(jìn)入高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)的工作中,積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)學(xué)生都有考上重點(diǎn)大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,創(chuàng)新思維,提高學(xué)習(xí)效率,努力實(shí)踐和兌現(xiàn)自己的承諾,力爭在本學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
總之,作為班主任,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):
首先,加強(qiáng)責(zé)任、感恩教育和文明禮儀教育;
其次,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生做好從高二到高三的過度。
第三,引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。
第四,是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時(shí)間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
篇5
【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目教學(xué)法;設(shè)備控制基礎(chǔ);學(xué)生
設(shè)備控制基礎(chǔ)是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)的綜合專業(yè)課,是含液壓、氣動(dòng)、電力拖動(dòng)及PLC于一體的綜合科。學(xué)生對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)情況直接影響到其后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)及就業(yè)的能力。然而大部分中職生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)欠付佳,設(shè)備控制基礎(chǔ)內(nèi)容多、理論與實(shí)操性強(qiáng),要想將它理解并掌握確實(shí)是一件不容易的事。本人在多年的教學(xué)實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從中體會(huì)到將項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用在設(shè)備控制基礎(chǔ)教學(xué)中的教學(xué)效果是令人滿意的。因?yàn)轫?xiàng)目教學(xué)法讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個(gè)項(xiàng)目的全過程,在這一過程中學(xué)習(xí)掌握教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。下面是本人應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法于設(shè)備控制基礎(chǔ)教學(xué)中的做法和體會(huì)(以電力拖動(dòng)部分的三相異步電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)控制為例)。
一、導(dǎo)出項(xiàng)目的任務(wù)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將項(xiàng)目任務(wù)設(shè)為初、中、高三個(gè)等級(jí),結(jié)合教材內(nèi)容、學(xué)生的基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)器材等因素,呈現(xiàn)出一定的梯度,本著經(jīng)過教師的輔導(dǎo)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、團(tuán)隊(duì)的共同努力能夠取得良好的效果為原則。如在完成了點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路安裝時(shí),導(dǎo)出自鎖正轉(zhuǎn)控制線路。
二、擬定計(jì)劃。實(shí)訓(xùn)前,先讓學(xué)生安排時(shí)間預(yù)習(xí)教材,明確本項(xiàng)目要用到哪些元器件、各元器件在電路中所起的作用、電路原理圖的結(jié)構(gòu)特征及工作原理;還要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際,理解實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的意義,思考實(shí)訓(xùn)中可能出現(xiàn)的問題等。讓學(xué)生將獨(dú)自的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為有組織的團(tuán)隊(duì)工作。起初,本人示范性地?cái)M出工作計(jì)劃,詳細(xì)到每一個(gè)人所負(fù)責(zé)的工序,隊(duì)長的職責(zé)等,隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,逐步放手讓團(tuán)隊(duì)擬出工作計(jì)劃,并上講臺(tái)宣讀本組的工作計(jì)劃,各組互評(píng),本人點(diǎn)評(píng),選出合理的計(jì)劃給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于計(jì)劃欠合理的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)其修正。本人特別注重的是計(jì)劃的合理性,因?yàn)樗琼?xiàng)目能否順利完成的關(guān)鍵。而整個(gè)班學(xué)生的基礎(chǔ)不同,如何合理地將全班學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的分組是重要因素,這就要求教師要充分了解、綜合分析學(xué)生的個(gè)性、特長、學(xué)習(xí)情況等,做到動(dòng)靜結(jié)合、優(yōu)劣互補(bǔ)。
三、實(shí)施計(jì)劃,讓學(xué)生唱主角,教師作為其顧問。教師要充分估計(jì)學(xué)生的實(shí)際能力,特別是差生的人數(shù)和實(shí)際水平,預(yù)測(cè)實(shí)訓(xùn)中的難點(diǎn)要點(diǎn),并有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)。如:1、電路組成的分析。依據(jù)電路原理圖,認(rèn)真分析電路的結(jié)構(gòu),理解電路的工作原理,把電路中的每一個(gè)元件符號(hào),找出對(duì)應(yīng)的實(shí)物,把抽象的電路圖逐步轉(zhuǎn)化為形象的元件連接。2、元件的檢測(cè)。3、連接的方法和順序。為了便于安裝和故障檢修,主電路和控制電路都采用標(biāo)號(hào)接線法。首先,將電路按順序標(biāo)號(hào),把電路圖分成主電路和控制電路兩部分,標(biāo)好主電路各接點(diǎn)標(biāo)號(hào),再標(biāo)好控制電路各接點(diǎn)標(biāo)號(hào);其次是按電路的標(biāo)號(hào)接線,分為兩步,即先連控制電路,再連主電路。5、工藝要求。6、個(gè)人檢查和組內(nèi)互查。組長帶領(lǐng)組員依據(jù)計(jì)劃去落實(shí)各自負(fù)責(zé)的任務(wù)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,這必須要顧及到每個(gè)組員的工作態(tài)度、知識(shí)水平和操作技能等,特別是對(duì)組長的綜合素質(zhì)的考驗(yàn),這就要求教師能及時(shí)關(guān)注到每個(gè)小組及組員所面臨的困難,關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo),讓其有信心去完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù);而對(duì)于一些懶惰份子不能將其置之不理,教師要對(duì)其教導(dǎo),并讓其組員多些關(guān)注他們,促他們力爭按計(jì)劃完成,教師對(duì)組員落實(shí)計(jì)劃的進(jìn)度及存在的問題應(yīng)做到了如指掌,及時(shí)有針對(duì)性地輔導(dǎo),如對(duì)共同存在的問題就集中討論、分析、同共解決;對(duì)于個(gè)別存在的問題則個(gè)別輔導(dǎo),同時(shí)做好記錄,以便于指導(dǎo)學(xué)生并找出其內(nèi)在規(guī)律。在計(jì)劃的實(shí)施中,還會(huì)存在學(xué)生之間各自為政的現(xiàn)象,這就要求教師做好“說客”的角色,將他們的心思回歸團(tuán)隊(duì),通力協(xié)作,這對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言是一個(gè)瓶頸,能及時(shí)突破的團(tuán)隊(duì),他們的計(jì)劃基本上能按要求完成。
四、讓團(tuán)隊(duì)在檢查評(píng)估中不斷提出升能力。每當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目在團(tuán)隊(duì)的共同努力及本人的輔導(dǎo)下完成時(shí),我們師生都有一種成就感。為了不斷提升自我,每個(gè)組員都會(huì)對(duì)自己在這個(gè)項(xiàng)目中所負(fù)責(zé)的任務(wù)完成的情況、用了什么方法,如何解決困難等進(jìn)行陳述,最后給自己的工作打分,之后小組間進(jìn)行項(xiàng)目成作品展示及互評(píng),隨之師生共同討論,評(píng)價(jià)每一個(gè)作品的閃光點(diǎn)及其存在的問題、解決的方法等,讓學(xué)生暢所言。確認(rèn)電路連接正確后,才能通電試車,要引導(dǎo)學(xué)生注意觀察各種現(xiàn)象,反復(fù)操作,充分讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的愉悅,做好必要的記錄。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的改進(jìn),如將電動(dòng)機(jī)放在地上,將控制板放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,模仿遠(yuǎn)距離操作與實(shí)際工作接近,讓學(xué)生體會(huì)控制的意義和作用。改進(jìn)通入電動(dòng)機(jī)電源的相序,觀察電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向,驗(yàn)證改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向的方法,為下一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目作好鋪墊。
其實(shí)在學(xué)生的實(shí)際作品中,總會(huì)有一些作品存在有待改進(jìn)的地方,如布線欠合理或出現(xiàn)常見的故障現(xiàn)象,最常見的是對(duì)元件結(jié)構(gòu)不清楚或不夠認(rèn)真,以致于接線錯(cuò)誤,線芯接觸不良,自鎖不了等。這時(shí)教師就應(yīng)對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行常見故障的分析,讓學(xué)生學(xué)習(xí)查找與分析故障,指導(dǎo)學(xué)生去反思,從而提高他們的理論分析能力和實(shí)操水平。
在學(xué)生作品評(píng)估后,教師還應(yīng)要求學(xué)生做好實(shí)訓(xùn)報(bào)告,要求學(xué)生把實(shí)訓(xùn)的名稱、目的、原理等作一次系統(tǒng)的書面分析總結(jié),這有利于學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),從而提高他們對(duì)理論知識(shí)的理解與掌握。
五、項(xiàng)目成果的歸檔、處置。對(duì)于在項(xiàng)目成果別優(yōu)秀的,可將其作為教學(xué)中的示范作品,也可將其以實(shí)物或以相片的形式保存,充分發(fā)揮其功效。另一種方案是將作品的相片獎(jiǎng)勵(lì)給組員,以激勵(lì)組員不斷進(jìn)步,實(shí)踐證明,學(xué)生對(duì)于這樣的處理方案是非常高興的,這也能增強(qiáng)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的興趣。
項(xiàng)目教學(xué)法在設(shè)備控制基礎(chǔ)教學(xué)中,雖然取得了良好的教學(xué)效果,但是還有以下問題值得我們注意:第一、項(xiàng)目要選好,有針對(duì)性,太易沒有挑戰(zhàn),太難學(xué)生卻無法完成,這要求教師要因材施教。第二、學(xué)生的分組以宏觀調(diào)控為主,微調(diào)為輔,因?yàn)閷W(xué)生的個(gè)性、人際關(guān)系等學(xué)生內(nèi)部最清楚。第三、計(jì)劃與步驟的制定要循序漸進(jìn),即由教師分析、制定計(jì)劃與步驟、逐漸過渡到各組在教師的輔導(dǎo)下制定計(jì)劃與步驟,即先示范、到扶、再到讓學(xué)生獨(dú)自處理。第四、評(píng)價(jià)作品應(yīng)根據(jù)角色輕重給予相應(yīng)的成績,忌一組一個(gè)成績。第五、對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施中有可能存在的問題,教師要有預(yù)見性,如安全隱患、技術(shù)問題、學(xué)生的認(rèn)知、情緒等問題,要想做到能收放自如,要求教師必須要不斷提高自已的綜合素質(zhì),做個(gè)理論與實(shí)操都過硬的“雙師型”教師,唯有如此,才能將項(xiàng)目教學(xué)法發(fā)揮出它的特色。
參考文獻(xiàn):
[1]《設(shè)備控制基礎(chǔ)》李超主編,北京:高等教育出版社,2001
[2]《電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練》(第四版)中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2007
篇6
回顧過去的兩年我們激動(dòng)而自豪,展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢(shì)嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;另外,作為實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū),尤其是勞動(dòng)紀(jì)律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。
所以,我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗(yàn)。
一、指導(dǎo)思想
面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作計(jì)劃,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級(jí)組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻(xiàn)禮!
二、工作思路
面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),我們將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5A情況,有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對(duì)具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。
三、具體工作
(1)教學(xué)方面
認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研工作計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評(píng)選為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開展備課組活動(dòng),不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺(tái)階。
篇7
由于工作競爭激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。以下是小編為大家整理的員工工作計(jì)劃模板,希望能給各位提供幫助!
員工2022工作計(jì)劃模板1一、項(xiàng)目測(cè)量工作總體目標(biāo)
20x年3是佛山軌道交通二號(hào)線鐵路公司項(xiàng)目正式于廣東佛山成立,這標(biāo)示著鐵路公司及二公局正式進(jìn)入了地鐵盾構(gòu)業(yè)務(wù)階段,開創(chuàng)了我局在地鐵盾構(gòu)市場(chǎng)上的空白,也是我局在城市軌道交通建設(shè)的一個(gè)里程碑。針對(duì)我們未知的一個(gè)專業(yè)技術(shù)較強(qiáng)的行業(yè),我們要在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)取,爭取早日了解并掌握地鐵上的測(cè)量技術(shù)。并為中交二公局培養(yǎng)一批地鐵施工測(cè)量技術(shù)人才。
二、積極開展“管理效益年”活動(dòng),做好服務(wù)保障工作
20x年,我們繼續(xù)堅(jiān)持把“工作按時(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料齊全”作為部工作的出發(fā)點(diǎn)和準(zhǔn)則,并緊緊圍繞公司的方針目標(biāo),積極開展“管理效益年”活動(dòng),從人員、技術(shù)質(zhì)量、設(shè)備、等方面做好了服務(wù)保障工作。
我們嚴(yán)格按照質(zhì)量體系文件要求把好重要測(cè)量技術(shù)文件的審核關(guān)。如對(duì)測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)書、測(cè)量控制網(wǎng)點(diǎn)驗(yàn)證報(bào)告、項(xiàng)目工程歸檔資料等的審核,做到認(rèn)真細(xì)致,層層把關(guān),確保技術(shù)文件的準(zhǔn)確性和可靠性。
并在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中少走彎路,組織學(xué)習(xí)并到其他施工中的現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)我們的不足之處并加以改正。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年輕技術(shù)人員的鍛煉和培養(yǎng),建立合理的技術(shù)骨干梯隊(duì)。因公司生產(chǎn)發(fā)展需要,對(duì)技術(shù)過硬、能獨(dú)立工作的技術(shù)人員需求不斷增加。我部絕大部分技術(shù)人員都是近年新進(jìn)的員工,加上近年不斷引進(jìn)了新設(shè)備,如何提高他們的業(yè)務(wù)水平,進(jìn)而逐漸成長為骨干力量是我部員工隊(duì)伍建設(shè)的重要課題。我們主要采取了以下措施:我們?cè)诮M建測(cè)量組時(shí),根據(jù)技術(shù)人員的特點(diǎn)以及工程特點(diǎn)進(jìn)行合理的組合,充分發(fā)揮年輕技術(shù)人員的作用。對(duì)于剛進(jìn)的學(xué)生,要求所在測(cè)量組做好傳幫帶,并定期向上級(jí)部門匯報(bào)新員工的工作學(xué)習(xí)情況。
四、抓好安全生產(chǎn)工作
安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們繼續(xù)按照公司有關(guān)安全工作的指示精神,結(jié)合施工生產(chǎn)的實(shí)際,認(rèn)真做好安全防范工作。一是經(jīng)常督促,時(shí)刻提醒測(cè)量人員,特別是測(cè)量主管,在施工生產(chǎn)忙、工作任務(wù)重、人手不足的情況下,都不能忘記安全工作,樹立安全第一的思想。二是每次新工程項(xiàng)目開工進(jìn)場(chǎng)前或人員調(diào)動(dòng)時(shí),都提出做好安全防護(hù)的相關(guān)要求。三是特殊的季節(jié)或天氣,如雪季、雨季,利用月例會(huì)、季度主管例會(huì)特別提醒,并由專人負(fù)責(zé)跟蹤督促落實(shí),確保人身、儀器安全。確保20x年,全年安全生產(chǎn)無事故。
五、完成我分部施工段內(nèi)所有測(cè)量控制點(diǎn)的交接工作及加密復(fù)測(cè)工作
20x年7月21日我部與中鐵第二勘察設(shè)計(jì)院已經(jīng)對(duì)我項(xiàng)目施工的登州車站進(jìn)行了控制點(diǎn)交接工作,并在7月22日開始組織了控制點(diǎn)復(fù)測(cè)與加密工作。
員工2022工作計(jì)劃模板2一、指導(dǎo)思想
后勤處堅(jiān)持為集團(tuán)服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè),在新的一年里要使全體職工的工作崗位進(jìn)一步明確,責(zé)任清楚、共同提高、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新,后勤部工作計(jì)劃書。認(rèn)真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè),從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律,進(jìn)一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念,加強(qiáng)我校后勤管理,使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。
二、主要工作目標(biāo)任務(wù)
1、在新的一年里,積極配合校領(lǐng)導(dǎo),以集團(tuán)為中心,認(rèn)真做好集團(tuán)后勤的常規(guī)管理工作,確保集團(tuán)的秩序正常進(jìn)行。
做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高集團(tuán)財(cái)物的利用率。
2、關(guān)心愛護(hù)全體集團(tuán)職工,解決部分職工的實(shí)際困難,使后勤職工體會(huì)到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛護(hù)和尊重,增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。
3、以人為本,加強(qiáng)集團(tuán)管理,營造一個(gè)“以美促德,以美益智”的環(huán)境。
加強(qiáng)對(duì)包干區(qū)的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體集團(tuán)員工營造一個(gè)綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。
4、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對(duì)其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查,盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。
認(rèn)真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作,從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。
5、財(cái)務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定,不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目,不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持校長“一支筆”簽批制度,嚴(yán)格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止集團(tuán)物資的浪費(fèi)和流失。
建立健全賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,對(duì)大批物品的采購、工程、實(shí)行招標(biāo)制度。
員工2022工作計(jì)劃模板3新年伊始,我有幸加入了東寧集團(tuán)這個(gè)大家庭,成為酒店工程項(xiàng)目部的一員,由于是首次接觸建設(shè)單位工程資料員工作,在實(shí)際工作中處于邊工作邊學(xué)習(xí)的狀況,但我一定會(huì)憑著我的責(zé)任心以及對(duì)工作的熱忱,盡心盡力做好這項(xiàng)工作。
本年度我的主要工作計(jì)劃:
一、做好工程開工前的準(zhǔn)備工作
1、熟悉設(shè)計(jì)施工圖、設(shè)計(jì)說明,填寫和準(zhǔn)備工程開工必備的資料,資料必須相關(guān)單位簽字、蓋章、審核。
收集工程開工的前期資料,包括:施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、安全組織設(shè)計(jì)、安全方案、監(jiān)理規(guī)劃及細(xì)則。
2、分類存放各種資料
為便于日后資料的整理,在平日的資料收集過程中所有的資料按施工階段、分類別設(shè)立專門的檔案盒,每個(gè)盒子都貼上明確的案卷脊背,方便查找。對(duì)于用于施工中的各種表格分編號(hào)、單位放好,便于使用時(shí)拿取。
3、積極配合各部門或個(gè)人對(duì)資料的借、查工作,做到對(duì)資料情況心知肚明,在檔案內(nèi)里有他們所要資料的情況下,在第一時(shí)間內(nèi)為他們拿到,如果沒有所要查找的資料,也給予他們明確的答復(fù),沒有。
對(duì)資料的借閱、領(lǐng)取做好詳細(xì)的登記臺(tái)帳,防止檔案室的資料在借閱的過程中丟失。
4、用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)課程的學(xué)習(xí),努力提高自身的專業(yè)技術(shù)及專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真查閱相關(guān)專業(yè)的考試信息,在這一年內(nèi)至少拿到一個(gè)專業(yè)技術(shù)資質(zhì)本。
二、工程開工后的工作
1、原材料檢驗(yàn)
開工時(shí)原材料必須送烏海市質(zhì)監(jiān)站委托的檢測(cè)中心檢驗(yàn),進(jìn)場(chǎng)材料有出廠合格證及廠家檢驗(yàn)報(bào)告方可進(jìn)行使用,并及時(shí)收集、歸檔。
2、同時(shí)進(jìn)行的收集工作
將工程測(cè)量記錄、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更、工程洽商、地基勘探報(bào)告與開工報(bào)告歸檔、整理。
三、施工過程中收集和填報(bào)資料
1、收集材料質(zhì)量證明文件
收集施工過程中購進(jìn)的各種材料的出廠合格證及有效的檢測(cè)報(bào)告(有CMA標(biāo)志的,必須是原件)。每種材料有效證件的時(shí)間、數(shù)量及品種規(guī)格必須與材料進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間相符,特別是水泥要有28天強(qiáng)度的出廠檢驗(yàn)單;鋼材的標(biāo)識(shí)、規(guī)格與出廠合格證相符。
2、填報(bào)資料
按照規(guī)范規(guī)定對(duì)施工過程中的相關(guān)資料進(jìn)行填寫、報(bào)送。
四、認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制
1、對(duì)施工單位施工組織設(shè)計(jì)及監(jiān)理單位的監(jiān)理細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真閱讀,落實(shí)是否按相關(guān)施工工藝進(jìn)行施工及監(jiān)督管理,并且仔細(xì)閱讀相關(guān)分部工程的施工驗(yàn)收規(guī)范,協(xié)助工程師嚴(yán)格控制質(zhì)量關(guān);
2、參加每天的碰頭會(huì),并對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行完整記錄;
3、對(duì)收文和發(fā)文進(jìn)行認(rèn)真記錄,每月至少一次對(duì)所有工程資料、檔案進(jìn)行全面的收集、整理匯總工作,確保所有工程資料完整、查問方便;
4、負(fù)責(zé)所有資料及文件的發(fā)放,并按貫標(biāo)文件的要求對(duì)文件進(jìn)行有效控制。
員工2022工作計(jì)劃模板4作為20班的紀(jì)律委員已經(jīng)有一段時(shí)間了,我們總結(jié)了一下最近的工作情況,從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對(duì)這些問題,我們進(jìn)行了商討,最終得出了一些解決方案,在此向大家匯報(bào)一下。
一、存在問題
1、說話的同學(xué)越來越多。
2、起哄的現(xiàn)象屢見不鮮。
3、經(jīng)常很多人一起聊天。
4、晚修開始紀(jì)律較差,無法迅速安靜,離開座位的人多。
5、后排的男生講話較多,而講臺(tái)上的紀(jì)律委員無法及時(shí)觀察后排的情況。
6、紀(jì)委登名在黑板上,容易引起起哄,不配合紀(jì)委工作,給紀(jì)律委員造成較大的壓力。
二、工作計(jì)劃
1、如果有同學(xué)說話,紀(jì)律委員可以提醒一次,若屢教不改者,把名字記錄下來。
2、如果出現(xiàn)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué),不需要加以提醒,直接把名字記錄下來,由班主任處理。
3、如果有要事相告于全班的同學(xué),建議在下課前幾分鐘說,避免出現(xiàn)全班激烈討論的現(xiàn)象出現(xiàn)。
違者記名兩次。
4、每個(gè)都有管理紀(jì)律的權(quán)力,可以將記名和提醒推廣到臺(tái)下,由各四人小組的組長負(fù)責(zé)。
5、可以讓紀(jì)律委員輪流坐在講臺(tái)上減輕單名紀(jì)律委員的壓力。
6、鑒于有時(shí)記名容易引起個(gè)別同學(xué)不滿或起哄的情況,建議登名以小組為單位。
將全班劃分成若干個(gè)四人小組,由各組長負(fù)責(zé)管理本小組的紀(jì)律。紀(jì)律委員在黑板上登記講話的小組,加以警告。若跨組講話,二組并罰。若被登名兩次以上的小組,處以全組的同學(xué)搞打掃除等處分。
7、晚修禁止投擲、隨便下位調(diào)位、亂用黑板,違反者與講話同罪。
8、不服者可于下課理論解決,禁止繼續(xù)講話,否則繼續(xù)記名。
9、老師、班委會(huì)及紀(jì)委對(duì)晚修管理有最終解釋權(quán)。
以此來讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到管好班級(jí)紀(jì)律是每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任,而不僅僅是幾個(gè)紀(jì)律委員的任務(wù)。從而造就良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高我們班級(jí)的成績。希望同學(xué)們認(rèn)真配合,共同為20班的未來努力!
員工2022工作計(jì)劃模板520x年對(duì)于我來說是極具挑戰(zhàn)的一年,我從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)、從見習(xí)生成為人事專員,幸好現(xiàn)在已經(jīng)融入公司這個(gè)大家庭??v觀全年有付出有收獲,有失誤有成果,有學(xué)習(xí)更有成長。在這一年反復(fù)的錘煉,使我的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步提升,工作方法和效率有了很大進(jìn)步。我對(duì)20x年人事工作簡要總結(jié)如下:
1、人才招聘-根據(jù)公司發(fā)展需要為公司配置人才。
根據(jù)20x年度隨著公司的正式成立和永壽生態(tài)農(nóng)莊的發(fā)展壯大,公司的人員也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,并在后續(xù)不斷完善各崗位職責(zé)。由于公司包括七大版塊,業(yè)務(wù)繁多,加之公司部斷的發(fā)展壯大,人員的需求量也不斷增加,這就導(dǎo)致招聘壓力增大。結(jié)合整年的招聘情況,在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下基本完成公司人用人需求,但是在人才儲(chǔ)備和對(duì)人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài)情況了解上還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?,F(xiàn)對(duì)20x年具體情況匯總?cè)缦拢航刂褂?0x年12月31日,公司總?cè)藬?shù),總廠17人、返聘1人、內(nèi)聘1人、外聘5人、總廠外派3人、餐廳39人、永壽27人,共計(jì)93人。20x年已至年底,再吸取20x年年度招聘經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,做好20x年招聘計(jì)劃,為公司的經(jīng)營發(fā)展做好人員儲(chǔ)備。
2、培訓(xùn)工作。
根據(jù)20x年公司發(fā)展需要,先后進(jìn)行了3次培訓(xùn):
(1)、“合同管理培訓(xùn)”為了規(guī)范合同管理制度、全面掌握合同的制定;(2)、“辦公室人員禮儀培訓(xùn)”通過培訓(xùn)改善團(tuán)隊(duì)精神面貌,強(qiáng)化禮儀知識(shí),提高團(tuán)隊(duì)的整體形象,灌輸團(tuán)隊(duì)人員行為規(guī)范。(3)、“拓展訓(xùn)練”本次培訓(xùn)是以提高團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、突破自我、
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力為目標(biāo),最終到責(zé)任和感恩,并把它帶到工作和生活中。以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)凝聚力為主旨的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。20x年培訓(xùn)工作在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下、全體員工的積極配合下順利完成。
3、人事關(guān)系的管理。
目前公司人員分為兩種情況:其一是公司正式員工。跟總廠簽《勞動(dòng)合同》,公司只負(fù)責(zé)保管員工個(gè)人臺(tái)賬(養(yǎng)老金臺(tái)賬、住房公積金臺(tái)賬、職工個(gè)人收入臺(tái)賬),總廠負(fù)責(zé)保管個(gè)人檔案。其二是公司外聘員工。跟總廠無關(guān),屬于公司自己聘用的員工。在過去一年中,都能較好的按公司管理模式來執(zhí)行此項(xiàng)工作,但仍存在問題:跟總廠人力資源部協(xié)商“代交外聘人員三金”問題,暫時(shí)沒有結(jié)果。在20x年我會(huì)繼續(xù)努力做好這方面工作。
4、人員轉(zhuǎn)正、離職、考勤。
每月及時(shí)檢查檔案資料,做好考勤統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)新近人員做到時(shí)時(shí)跟進(jìn),了解其狀態(tài),按轉(zhuǎn)正考核流程做好員工轉(zhuǎn)正工作。在20x年,公司離職人員2人,轉(zhuǎn)正:1人。離職人員按公司離職流程正常辦理,未給離職崗位造成影響。
5、薪酬管理工作。
由于公司成立需要有自己薪酬制度,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在原有薪酬制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,重新建立屬于公司自己的薪酬制度。主要分為兩個(gè)部分,其一:基本工資,根據(jù)每個(gè)人的崗位不同,基本工資也有所變化。其二:績效工資,每個(gè)人的績效工資根據(jù)績效考核分?jǐn)?shù)的不同而有所變化。關(guān)于薪酬核算工資,我都能較好的完成,未出現(xiàn)拖欠,延遲發(fā)放的情況,薪酬審核工作更加細(xì)致及嚴(yán)格。
6、績效考核管理。
績效考核主要是通過主管領(lǐng)導(dǎo)打分完成的。
在20x年績效考核方面基本能夠順利完成,但還需在考核之前跟各個(gè)主管領(lǐng)導(dǎo)做好溝通,在考核打分上需要更加注意。
7、建立完整的人事檔案,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
篇8
一、積極探索,與時(shí)俱進(jìn)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)自信。
2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動(dòng),樹立求知意識(shí),善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
3、團(tuán)隊(duì)合作,主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心體會(huì)。
4、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。
5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。
6、有熱情、有目標(biāo),主動(dòng)地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全校的工作保持一致。
7、每個(gè)人寫好工作記錄,認(rèn)真學(xué)校,做好讀書筆記。
二、重視安全、保衛(wèi)工作
1、繼續(xù)做好檢查全校安全工作計(jì)劃
2、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅(jiān)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。
3、每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。
三、各部門日常工作要點(diǎn)
1、做好庫房管理與物品采購工作。
2、做好開學(xué)前,班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。
3、每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤存工作。
4、維修各班級(jí)的壞床、壞椅等工作。
5、開學(xué)前擺放好場(chǎng)所各種體育器材,整理好體育用品房器材。
6、每周檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
7、進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。
8、定期給所有電腦升級(jí)殺毒。放假前檢查辦公電腦及電源的關(guān)閉。
三、財(cái)務(wù)工作計(jì)劃
1、及時(shí)整理好各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)到市局報(bào)賬核銷。
2、做好賬外資金的管理,為黨和人民理好財(cái)。
篇9
為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行,現(xiàn)將本實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃安排如下:
一、實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)思想
艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,務(wù)實(shí)創(chuàng)新
二、教育實(shí)習(xí)意義和目的
教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的:
1.使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作和與人合作的能力。
2.使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3.通過實(shí)習(xí),全面檢查我校教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系,共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用,推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
三、工作分配與人員安排
1、關(guān)于工作分配:
隊(duì)長(楊志敏)
主管全面,負(fù)責(zé)日常管理以及統(tǒng)籌工作
隊(duì)會(huì)的組織主持 與實(shí)習(xí)學(xué)校的溝通
寫工作日記以及實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況
考勤:上課、會(huì)議、集體活動(dòng)等出席情況
副隊(duì)(林遠(yuǎn)清)
教學(xué)工作的考勤,如早讀、晚修、按時(shí)值班等。
教學(xué)方面:組織隊(duì)員備課、聽課、試講、評(píng)課等,安排公開課和第二課堂活動(dòng),統(tǒng)計(jì)隊(duì)員上課情況并及時(shí)做好宣傳、通知工作,還有其他與教學(xué)相關(guān)的工作。
副隊(duì)(梁燕婕)
財(cái)務(wù)管理:包括來回車費(fèi)、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、資料費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
文娛安排:校內(nèi)娛樂(可以很多文體活動(dòng),比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運(yùn)動(dòng)等)、第二課堂宣傳、
會(huì)議記錄:輪流負(fù)責(zé)制
文字撰寫:李佳穗、常婷婷
博客負(fù)責(zé)人:梁燕婕、林遠(yuǎn)清
攝影:陳雄、陳靜娟
教育調(diào)研負(fù)責(zé)人:楊志敏
四、 教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃與安排
教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計(jì)劃與安排:
9月11日由實(shí)習(xí)隊(duì)長到實(shí)習(xí)學(xué)校,協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校安排好全體隊(duì)員到實(shí)習(xí)學(xué)校之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括:實(shí)習(xí)隊(duì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面時(shí)間和方式;確定各隊(duì)友所帶班級(jí)及指導(dǎo)老師見面及交流形式;做好16日聽課安排。
見習(xí)階段(9月15至19日)
一、教學(xué)實(shí)習(xí)
1. 多聽指導(dǎo)老師的課,利用課余時(shí)間多聽聽其他年級(jí)的課,積極參加科組教研活動(dòng)。多找指導(dǎo)老師溝通,獲得更多現(xiàn)實(shí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);
2. 了解各科目上課的進(jìn)度,準(zhǔn)備上課教案,進(jìn)行隊(duì)內(nèi)試講、評(píng)課;
3. 各隊(duì)友把握任課班級(jí)成績情況,具體情況具體分析,制定教學(xué)計(jì)劃。
二、班主任實(shí)習(xí)
1. 與學(xué)生見面,了解學(xué)生情況,在原班主任老師的指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃,要求1周內(nèi)完成;
2. 針對(duì)班里學(xué)生的特點(diǎn),計(jì)劃班會(huì)課的方案,以利于形成良好的班風(fēng);
3. 用3天至5天時(shí)間記住當(dāng)所帶班級(jí)的學(xué)生名字,召開班委會(huì);
4. 確定一名待進(jìn)生,注意該生各方面特點(diǎn),了解該生的背景,從各方面幫助此生,有計(jì)劃地做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作;
5. 協(xié)助原班主任監(jiān)督早讀、晚修、抓好班級(jí)衛(wèi)生、遲到情況。
三、教育調(diào)查
1. 9月前確定單獨(dú)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)調(diào)查的人員名單,確定好分工。
2. 確定各調(diào)查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題。
建議:團(tuán)隊(duì)的調(diào)查圍繞新課標(biāo)來研究,如:新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標(biāo)與學(xué)生發(fā)展等。
國慶假期安排:
一、教學(xué)實(shí)習(xí)
總結(jié)見習(xí)心得,自由備課。
二、班主任實(shí)習(xí)
1.自由思考、準(zhǔn)備班主任的管理工作,如:主題班會(huì)方案、第二課堂活動(dòng)等;
2.協(xié)助原班主任為班級(jí)參加學(xué)校校慶活動(dòng);
三、教育調(diào)查
開展調(diào)查研究和教育科研工作,初步擬訂問卷調(diào)查的題目,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)階段:(9月22日至11月2日)
一、教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù),目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要要求是:
1. 以多上課為宜。講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課),其中6節(jié)獨(dú)立課爭取早上課、多上課,同科組的同學(xué)增加一條是:輪流負(fù)責(zé),集體備課;
2. 必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì);
3. 在試教課開始后,組員進(jìn)行各種課前準(zhǔn)備,如:寫教案、預(yù)講等。爭取10月下旬上公開課;
4. 認(rèn)真批改作業(yè)和下班輔導(dǎo),認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案。疑難問題,要作出正確答案;作業(yè)批改后,應(yīng)先對(duì)普遍錯(cuò)誤集體輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò),個(gè)別當(dāng)面改;應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
5. 都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。
二、班主任實(shí)習(xí)
1. 配合指導(dǎo)老師做好班主任常規(guī)工作,獨(dú)立處理班上問題,經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通;
2. 及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果;
3. 加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),做好問題學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作;
4. 提出主題班會(huì)方案,有利于良好班風(fēng)的形成;
5. 設(shè)計(jì)一次第二課堂活動(dòng),生動(dòng)活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動(dòng)
三、教育調(diào)查
1.進(jìn)一步修改問卷;
2.利用自習(xí)課等時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,請(qǐng)求實(shí)習(xí)學(xué)校配合,保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作;
3.做好問卷的整理、統(tǒng)計(jì)工作;
4.寫好調(diào)查報(bào)告的提綱,著手開始調(diào)查報(bào)告的寫作。
總結(jié)階段(11月3日至8日,可視具體情況適當(dāng)減少總結(jié)時(shí)間)
一、教學(xué)實(shí)習(xí)
1、找相關(guān)的科組制導(dǎo)老師進(jìn)行座談,致以真誠的敬意與謝意。
2、請(qǐng)指導(dǎo)老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定,請(qǐng)指導(dǎo)老師指出有點(diǎn)、不足。
二、班主任實(shí)習(xí)
1. 與指導(dǎo)老師座談,致以敬意和謝意。
2. 請(qǐng)指導(dǎo)老師寫好鑒定班主任工作。
三、教育調(diào)查
分析調(diào)查的數(shù)據(jù),寫成論文。
11月8日:向?qū)嵙?xí)學(xué)校遞交感謝信,準(zhǔn)備回校。
五、隊(duì)務(wù)管理
一)國慶前階段
1. 制定隊(duì)規(guī),進(jìn)行日常管理,正副隊(duì)長按分工工作。
2. 熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。
3. 實(shí)習(xí)隊(duì)正常運(yùn)作。
二)國慶回來至總結(jié)階段
1. 堅(jiān)持每周例會(huì),每日按時(shí)坐班,周末自由活動(dòng)。
2. 正副隊(duì)長分工合作,發(fā)揮民主,注重溝通,團(tuán)結(jié)隊(duì)員。
3. 把握好“師生”尺度,對(duì)所有老師點(diǎn)頭問好,對(duì)學(xué)生注重老師形象。
三)作好回校準(zhǔn)備
1. 歸還所借用一切物資。
2. 聯(lián)系交通,初定11月9日回校。
篇10
1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過程中,不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史,而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,及未來發(fā)展計(jì)劃系統(tǒng)講解給游客,進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合,高速發(fā)展中的天津市。
2.加深與游客的交流,在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對(duì)待全團(tuán)每一位游客,盡量滿足游客所提出的要求,虛心聽取游客的建議,以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。
3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),為我社及個(gè)人爭取最大的經(jīng)濟(jì)效益。
4.在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式,充實(shí)自己文化修養(yǎng),進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下,提前做好行程計(jì)劃,與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通,以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料,從而更好的安排時(shí)間與行程,以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生,而導(dǎo)致游客的不滿。
以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行,以精神飽滿的狀態(tài)對(duì)待每一天的工作任務(wù),熱愛本職工作,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心,努力提高工作效率及工作質(zhì)量。
在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問題,比如工作還不夠細(xì)致,由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等,在未來的時(shí)間里我會(huì)努力改正自身存在的問題,希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我,指出我的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)虛心聽取,及時(shí)改正。
在新的一年里,我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平,為我社經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部力量,在新的一年里我將在以下幾點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)以便于更好的完成社里布置下的每次帶團(tuán)任務(wù):
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,努力提高自己的文化素養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)常識(shí)。
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