導(dǎo)語：如何才能寫好一篇護(hù)士團(tuán)員個(gè)人總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性

團(tuán)隊(duì)精神的核心是團(tuán)結(jié)協(xié)作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一［1］。團(tuán)隊(duì)的作用在于提高組織績效,使團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績超過成員個(gè)體業(yè)績的簡單之和,進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)；通過以老帶新、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)等方式,形成相互影響、相互提高的機(jī)制,利于個(gè)體自身素質(zhì)的不斷提高；團(tuán)隊(duì)組成人員年齡與技術(shù)層次不同,且要帶教護(hù)生,故團(tuán)隊(duì)精神有利于帶教工作的日益完善。

2 如何培養(yǎng)手術(shù)室護(hù)士的團(tuán)隊(duì)精神

2.1 明確共同的目標(biāo) 加強(qiáng)思想文化建設(shè),明確共同的目標(biāo),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員要擁有正確的價(jià)值觀,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的自我管理、自我控制、自我更新能力,形成有力的團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)隊(duì)精神的形成要使團(tuán)員揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長，這是共同完成任務(wù)目標(biāo)的保證［2］。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)使團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都能真切感受到自己是團(tuán)隊(duì)中的一份子,自覺把個(gè)人需求目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)聯(lián)系在一起,對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)有強(qiáng)烈主人翁的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,并積極內(nèi)化為規(guī)范服務(wù)行為,提升了我們的護(hù)理服務(wù)品位。

2.2 嚴(yán)格管理 工作中要注意因事?lián)袢?、適才適用、用人所長,將物資器械領(lǐng)用、儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、護(hù)理帶教等工作適當(dāng)授權(quán),充分發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性［3］。對(duì)護(hù)理骨干從思想教育入手,主動(dòng)參與科室管理,鼓勵(lì)骨干出成績,教育骨干尊重團(tuán)結(jié)同事,善于傾聽不同意見及建議,出現(xiàn)問題時(shí)敢于承擔(dān)責(zé)任。通過合理用人,讓護(hù)理管理者有充分的時(shí)間跟班檢查、調(diào)查研究,追求高層次的護(hù)理質(zhì)量。管理工作中,應(yīng)不僅做到了讓患者滿意,醫(yī)生滿意,更做到了令護(hù)士滿意。在護(hù)士工作表現(xiàn)好時(shí),給予鼓勵(lì),使其更進(jìn)一步;在工作壓力很大或心情不好時(shí),及時(shí)找他們談心,使其放松情緒,增強(qiáng)信心，激勵(lì)組織成員實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

2.3 營造集體文化 通過聚餐、適時(shí)家訪談心、個(gè)別交流等形式密切了護(hù)士之間感情聯(lián)系。管理者要鼓勵(lì)護(hù)士把好的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。在有效的溝通交流中,積極采納各項(xiàng)有利于科室發(fā)展的建設(shè)性意見,使護(hù)士感受到自身的價(jià)值作用,增強(qiáng)了護(hù)士職業(yè)自豪感和組織歸屬感,使護(hù)士樹立積極的工作生活態(tài)度。

2.4 重視學(xué)習(xí)與進(jìn)取 學(xué)習(xí)培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)精神保持活力的催化劑,在一個(gè)講學(xué)習(xí)、思進(jìn)取、有著良好文化價(jià)值導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)里,團(tuán)隊(duì)成員有一種不進(jìn)則退的危機(jī)感和不甘落后的緊迫感,由此激發(fā)我們護(hù)理人員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,提高了護(hù)理隊(duì)伍整體綜合素質(zhì)［4］。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語、專升本、搞課題、寫論文等。每月安排護(hù)士輪流講課,必須用多媒體,內(nèi)容為每個(gè)人的專業(yè)特長、工作體會(huì)等,有利于隱性知識(shí)的開發(fā)與利用。每年安排1-2位優(yōu)秀人員外出學(xué)習(xí)和進(jìn)修,回來后,要把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)與大家分享,取長補(bǔ)短,提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

2.5 加強(qiáng)溝通與理解 溝通也是一個(gè)明確目標(biāo)、協(xié)調(diào)一致、達(dá)成共識(shí)的過程。開展各種活動(dòng),創(chuàng)造合作機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)的默契源于團(tuán)隊(duì)成員間的了解和熟悉。同時(shí)沒有良好的人際關(guān)系,不可能有人與人之間的真誠合作,也很難做到相互寬容、樂于奉獻(xiàn)。營造相互信任的組織氣氛,加強(qiáng)溝通與合作,因此在擇期手術(shù)的安排及值班人員的搭配上,通過以老帶新,?？坪献?取長補(bǔ)短、互相協(xié)調(diào)、互相幫助。

2.6 協(xié)作意識(shí) 術(shù)者是手術(shù)臺(tái)上的指揮,其他人的勞動(dòng)都是為術(shù)者及患者服務(wù)和奠基的,術(shù)者對(duì)其他手術(shù)人員的勞動(dòng)應(yīng)予以尊重和愛護(hù),對(duì)他們的偶爾失誤予以諒解,為整臺(tái)手術(shù)創(chuàng)造一個(gè)民主愉快的氣氛,這樣可使彼此在理解和尊重中獲得心理上的安慰,更利于各自積極性的調(diào)動(dòng)和才能的發(fā)揮。手術(shù)室護(hù)理同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體榮譽(yù)感強(qiáng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

3 小結(jié)

綜上所述，團(tuán)隊(duì)精神的核心是團(tuán)結(jié)協(xié)作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一。通過實(shí)踐,護(hù)理團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、努力向上、相互幫助、相互支持,工作質(zhì)量不斷提高,得到了患者的好評(píng)和醫(yī)生的肯定。手術(shù)配合時(shí)的特點(diǎn)有利于護(hù)理管理中團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),可以促進(jìn)護(hù)理人員個(gè)人的自我展示,全面提高手術(shù)室護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì),有效提升手術(shù)護(hù)理服務(wù)品位。護(hù)理人員要擺脫困境,僅憑個(gè)人的力量是不夠的,集體的力量和智慧、團(tuán)隊(duì)精神才是致勝的法寶。

參 考 文 獻(xiàn)

［1］ 魏革,劉蘇君.手術(shù)室護(hù)理學(xué).人民軍醫(yī)出版社,2006:95-96.

［2］ 王云紅.試論培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù).沿海企業(yè)與科技,2005(10):185-186.

篇2

【婦產(chǎn)科男醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)一】

在婦產(chǎn)科的練習(xí)即將結(jié)束，在那一個(gè)多月的練習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，恪守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制，卑崇師長，團(tuán)結(jié)同窗，嚴(yán)酷要求本人，勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開工作崗位。看待病人馴良可親，勤懇將所學(xué)理論學(xué)問和根基手藝?yán)糜趯?shí)踐。在此過程提高獨(dú)立思慮、獨(dú)立處置問題、獨(dú)立工作的能力。我在本科室練習(xí)期間，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，工做認(rèn)實(shí)，勤學(xué)好問，能將本人在書本外所學(xué)學(xué)問用于現(xiàn)實(shí)。在帶教老師的指點(diǎn)下，我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些操作，使我從一個(gè)練習(xí)生逐漸向一名護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)臨床工作的特殊性及需要性。以前在學(xué)校所學(xué)婦產(chǎn)科內(nèi)容都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺現(xiàn)實(shí)工作所見并非想象那么簡單，所以只能慢慢學(xué)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn)。

【婦產(chǎn)科男醫(yī)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)二】

時(shí)光飛逝，在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期里，我在科室負(fù)責(zé)人的關(guān)懷教育下、在同事們的幫助支持下，我從一個(gè)醫(yī)學(xué)生很快適應(yīng)并進(jìn)入了醫(yī)生這個(gè)新的角色，為成為真正的臨床醫(yī)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此期間，我在政治、工作、學(xué)習(xí)等方面均取得了很大提高。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)：

在實(shí)習(xí)期內(nèi)，能自覺遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作。并且作為共青團(tuán)員，積極參加團(tuán)組織的集體政治思想教育活動(dòng)，不斷提高自身政治思想覺悟，加強(qiáng)自己的思想品德和職業(yè)道德的修養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)員拼搏奮進(jìn)的精神及年輕人勇于創(chuàng)新的精神，努力讓自己成為科室堅(jiān)實(shí)的年輕后備力量。

二、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平：

在實(shí)習(xí)期里，我從一個(gè)只有理論知識(shí)的醫(yī)學(xué)生，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)能將理論應(yīng)用于臨床工作之中的醫(yī)生，在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下，通過產(chǎn)科、婦科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)能熟悉掌握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)和婦產(chǎn)科急癥的處理原則，產(chǎn)科的產(chǎn)程進(jìn)展觀察處理等婦產(chǎn)科醫(yī)師應(yīng)該掌握的臨床知識(shí)，并參加了**市計(jì)劃生育技術(shù)及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，通過考試取得資格證書。同時(shí)已能獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常見的各項(xiàng)操作，以及在上級(jí)醫(yī)師帶領(lǐng)下進(jìn)行婦產(chǎn)科的各類手術(shù)，如剖宮產(chǎn)、輸卵管切除、結(jié)扎等手術(shù)。藉借住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過在兒科及B超室的輪轉(zhuǎn)，更深的了解新生兒疾病的診斷治療及B超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應(yīng)用。認(rèn)真參與科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力掌握國內(nèi)本學(xué)科先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，并積極參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與加強(qiáng)與年輕醫(yī)生的交流，拓寬自己的知識(shí)層面。遇到問題，能認(rèn)真的向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，不斷提高自己的臨床思維能力和診療水平，出國留學(xué)同時(shí)，將實(shí)際臨床問題與理論知識(shí)關(guān)聯(lián)，結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí)。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好臨床醫(yī)療工作：

第一天，我問婦產(chǎn)科主任，在病房里實(shí)習(xí)醫(yī)師需要注意什么，有什么禁忌，我們男實(shí)習(xí)醫(yī)師是不是跟著查房不方便，我們不能因?yàn)閷?shí)習(xí)給醫(yī)院添麻煩。主任有些詫異我有這種想法：我們科里也有男醫(yī)生啊，記住你所做的一切都是在治病救人就行了。她這樣說，就大大減輕了我心中的疑慮。第一次跟著查房，只見醫(yī)生們先把陪床的男性家屬趕了出去，然后讓孕婦退去衣褲充分暴露會(huì)陰，以便檢查胎兒位置和宮口開放程度等，產(chǎn)婦則是看會(huì)陰傷口的愈合情況及剖腹產(chǎn)產(chǎn)婦刀口恢復(fù)情況。盡管有些孕產(chǎn)婦極不情愿在男醫(yī)生面前把身體最隱秘的部位暴露無遺，但是又不好意思說什么，只能照著醫(yī)生的吩咐做。見得多了，我也就適應(yīng)了，查房時(shí)不再感覺別扭和尷尬，不斷提高自身與患者溝通的能力，對(duì)待患者親切有禮，能耐心細(xì)致的為患者交代病情、解答疑問，盡量避免不必要的醫(yī)患矛盾，以領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)醫(yī)生為模范，培養(yǎng)自己良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，想患者所想，急患者所急，以為患者解除病痛為己任。在未來的日子，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心好學(xué)的精神，總結(jié)吸取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身存在的缺點(diǎn)和不足，努力提高診療水平，盡量避免漏診與誤診的情況發(fā)生。出國留學(xué)在日常工作中，勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，有立足本職崗位建功立業(yè)的理想抱負(fù)和腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，正確對(duì)待分工，認(rèn)真履行職責(zé)，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，一絲不茍、精益求精，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。數(shù)月前，我在急診時(shí)，一天晚上急救車?yán)瓉硪粋€(gè)年僅20歲，不明原因暈倒的少女，值班醫(yī)生安排我為她做心電圖檢查，其他醫(yī)護(hù)人員正在搶救另一個(gè)瀕危病人。那時(shí)我真的有些手足無措，幸好女孩的母親陪伴在現(xiàn)場，才不必我動(dòng)手為她解衣摘去乳罩。等我緊張兮兮為她做完心電圖，醫(yī)生早已等待得不耐煩，我說出了自己的尷尬，他說做醫(yī)生的哪能顧這忌那?在手術(shù)臺(tái)上，女病人都脫得，男醫(yī)生不還是照樣要給她做手術(shù)。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，要輪轉(zhuǎn)完一個(gè)醫(yī)院的所有主要科室而且畢業(yè)后第一年同樣如此輪轉(zhuǎn)，并不是干那一個(gè)科就不再去別的科室了，因?yàn)獒t(yī)生面對(duì)的是可能有多種疾病的病人，且鑒別診斷也需要多科的臨床經(jīng)驗(yàn)，如隔壁行如隔山，于治療是非常不利的。所以，我們將來不一定作婦產(chǎn)科醫(yī)生，但是卻會(huì)經(jīng)常遇到婦產(chǎn)科病人。慢慢地，我學(xué)會(huì)了察顏觀色，學(xué)會(huì)了不去制造并極力消除男實(shí)習(xí)醫(yī)師在婦科檢查中的尷尬。但是，由于觀念原因，婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，男生和女病人之間還是很難和諧。而據(jù)在幾家大醫(yī)院實(shí)習(xí)的男同學(xué)講，他們?cè)趮D產(chǎn)科實(shí)習(xí)時(shí)連三合診醫(yī)生都要求他們必須做，雖然女病人也有怨言，但是統(tǒng)統(tǒng)被醫(yī)生給鎮(zhèn)住了。何時(shí)，我們才能真正得到女病人的理解，在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)百無禁忌呢?

篇3

【關(guān)鍵詞】青年職業(yè)成長;平臺(tái);實(shí)踐

青年是國家的未來，民族的希望。青年人才的成長和發(fā)展，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。研究青年人才的成長要素、給予合理的成長環(huán)境和平臺(tái)，使他們真正成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁和接班人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。一年樹谷，十年樹木，百年樹人。在醫(yī)院改革建設(shè)進(jìn)程中，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，擁有一支人才梯隊(duì)合理、職業(yè)素質(zhì)良好、專業(yè)技術(shù)精湛、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的衛(wèi)生人才隊(duì)伍，是確保醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的支柱――尤其是年輕醫(yī)生的培養(yǎng)。因此，人才戰(zhàn)略還是要從培養(yǎng)青年員工成長做起。那么，如何更好、更快捷地引導(dǎo)青年醫(yī)生成長成才？筆者認(rèn)為，一方面要從青年醫(yī)生個(gè)人角度出發(fā)，引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，抓住機(jī)遇，不斷學(xué)習(xí)，增長才干;但更重要的另一方面是從醫(yī)院角度出發(fā)，給他們提供各種成長平臺(tái)，幫助他們把好方向，實(shí)現(xiàn)他們自己的人生價(jià)值。

一、青年醫(yī)務(wù)人員發(fā)展平臺(tái)缺失情況分析

目前在國內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中，普遍存在青年醫(yī)務(wù)人員發(fā)展平臺(tái)缺失的情況，由此產(chǎn)生了一些不利于醫(yī)院發(fā)展與和諧的潛在危機(jī)，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）醫(yī)院整體的價(jià)值觀與青年群體價(jià)值觀的不和諧。在醫(yī)院精神的諸要素中， 醫(yī)院價(jià)值觀是實(shí)質(zhì)和核心。 國家衛(wèi)生部要求醫(yī)院“以病人為中心， 提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量”，醫(yī)院價(jià)值觀的實(shí)施需要廣大工作人員的認(rèn)同和支持， 其根本在于提高全體工作人員的素質(zhì)。醫(yī)院價(jià)值觀的規(guī)范、準(zhǔn)則和理念必須得到工作人員的廣泛認(rèn)同， 化為自覺行為， 其培育才得以完成。重視對(duì)工作人員的培養(yǎng)教育， 使他們感到自己受到重視和尊重， 增加其對(duì)醫(yī)院價(jià)值觀的認(rèn)同和支持。目前，醫(yī)院往往忽視了對(duì)青年員工素質(zhì)的培養(yǎng)，忽視了青年員工的價(jià)值訴求， 因此，醫(yī)院的發(fā)展缺乏持續(xù)張力， 難以調(diào)動(dòng)青年群體的積極性和創(chuàng)造性。

（二）醫(yī)院發(fā)展要求高和青年員工素質(zhì)低的不和諧。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和醫(yī)療體制的深化與改革，醫(yī)療市場的競爭日趨激烈。如何增強(qiáng)自身的競爭力，提高青年員工整體素質(zhì)，使醫(yī)院在集團(tuán)化發(fā)展中站穩(wěn)腳跟，已成為醫(yī)院管理層探索的首要問題。創(chuàng)新實(shí)踐、創(chuàng)新思想注重全方位的培養(yǎng)青年人才，是實(shí)現(xiàn)人才與醫(yī)院核心競爭力雙豐收的重要舉措。重視人才培養(yǎng)才是醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵。在醫(yī)院發(fā)展的過程中，要想真正有效地吸引、留住、運(yùn)用、激勵(lì)青年員工，以滿足醫(yī)院發(fā)展的高要求，就必須在醫(yī)院的管理過程中理解和尊重青年員工，營造適合青年人才成長與發(fā)展的平臺(tái)，充分發(fā)揮青年員工的主動(dòng)性與積極性。

（三）青年員工發(fā)展拘泥于事務(wù)性工作?，F(xiàn)在很多青年醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入醫(yī)院后，一些任務(wù)繁重的科室如獲至寶，抓住人才就不放，只是一味地干活，入院后輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)的制度得不到很好地落實(shí)。一些部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中重任務(wù)，輕帶教，不能有效地對(duì)青年管理人員進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)和工作指導(dǎo)，使得青年員工很難得到真正的鍛煉和成長。青年員工由此拘泥于本科室的事務(wù)性工作，少有在暢所欲言、發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)和渠道，很難形成一種積極向上、百家爭鳴的工作氛圍。

（四）青年人員的創(chuàng)新性想法和思維缺乏施展平臺(tái)。青年人有想法、有激情，但提出的意見和建議往往不被重視，同時(shí)也更怕自己由于心直口快說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事而招來不必要的麻煩，于是便不約而同地形成一種“按部就班、只做不想、能想不提”的工作習(xí)慣，久而久之，必將對(duì)醫(yī)院及青年人自身的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。

本課題組前期對(duì)杭州市第一人民醫(yī)院現(xiàn)有職工按年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示，市一醫(yī)院在職員工共有2133人，其中青年職工（18至35歲）有1192人，約占醫(yī)院員工總數(shù)的55.88%，28周歲以下青年職工631人，占29.58%。比例之高，反映出青年發(fā)展與醫(yī)院建設(shè)的關(guān)系極其密切。我們已對(duì)醫(yī)院35周歲以下青年職工進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容為青年醫(yī)務(wù)人員對(duì)職業(yè)技能教育的需求情況，包括：科研指導(dǎo)、醫(yī)患溝通技巧、心理減壓技巧、口才與演講、PPT制作技術(shù)、形象設(shè)計(jì)及禮儀培訓(xùn)等，實(shí)際參與投票人數(shù)為352人次，總票數(shù)999票。結(jié)果顯示，青年最感興趣的前三項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目為：科研指導(dǎo)、心理減壓技巧、醫(yī)患溝通技巧。為此我們成立了杭州市第一人民醫(yī)院青年成長聯(lián)盟（平臺(tái)），并已組織開展3次活動(dòng)，吸引200多人參加，同時(shí)聘請(qǐng)2位導(dǎo)師作為輔導(dǎo)老師。

本課題擬在前期工作基礎(chǔ)上，深入研究立足于構(gòu)建一個(gè)適合院內(nèi)青年醫(yī)務(wù)人員成長、成才的平臺(tái)，有目的、有方向地將青年員工感興趣的項(xiàng)目與內(nèi)容加以多方面、多形式的指導(dǎo)，并在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與幫助下進(jìn)行深化、提高，最終幫助他們發(fā)掘和培養(yǎng)自身的潛力和優(yōu)勢(shì)，使他們整體的素質(zhì)水平得到進(jìn)一步的提高。進(jìn)而評(píng)估院內(nèi)職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)對(duì)青年成長的推動(dòng)作用，探討構(gòu)建青年成長平臺(tái)的實(shí)踐意義。研究成果旨在推動(dòng)我院衛(wèi)生人才梯隊(duì)建設(shè)，也為我省衛(wèi)生系統(tǒng)推廣青年成長平臺(tái)建設(shè)提供理論和實(shí)踐依據(jù)。

二、青年成長聯(lián)盟工作經(jīng)驗(yàn)介紹

2014年初，杭州市第一人民醫(yī)院團(tuán)委為了提升醫(yī)院集團(tuán)青年醫(yī)務(wù)人員專業(yè)素養(yǎng)，為集團(tuán)下屬青年提供職業(yè)培訓(xùn)與教育平臺(tái)，引領(lǐng)團(tuán)員青年堅(jiān)定從業(yè)信念，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為共同實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”進(jìn)一步凝聚集團(tuán)青年力量，在醫(yī)院集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各院區(qū)相關(guān)職能部門的積極配合下，市一集團(tuán)青年成長聯(lián)盟于年初正式成立，目前按照預(yù)定計(jì)劃順利推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)。

（一）細(xì)心調(diào)研，扎根青年，服務(wù)青年。為使“市一集團(tuán)青年成長聯(lián)盟”活動(dòng)組織開展更具有針對(duì)性，更符合青年需求，2014年初，市一團(tuán)委召開醫(yī)院集團(tuán)各院區(qū)團(tuán)工作負(fù)責(zé)人專題會(huì)議，對(duì)活動(dòng)集思廣益、暢所欲言。會(huì)議明確了聯(lián)盟計(jì)劃名稱、實(shí)施步驟、實(shí)施內(nèi)容、實(shí)施計(jì)劃等，具體分為需求調(diào)查、活動(dòng)開展、評(píng)估總結(jié)三個(gè)階段。

2月，醫(yī)院各院區(qū)內(nèi)部網(wǎng)開辟調(diào)查版塊專欄，廣泛征求青年意見，了解青年思想動(dòng)態(tài)，開展職業(yè)技能教育的需求調(diào)查，采取線上、線下結(jié)合的調(diào)查方式，為后期開展聯(lián)盟活動(dòng)提供參考和支持。本次調(diào)查對(duì)象為35周歲以下醫(yī)院青年職工，實(shí)際投票人數(shù)為352人次，總票數(shù)999票。其中，青年最感興趣的前三項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目為：科研指導(dǎo)、心理減壓技巧、醫(yī)患溝通技巧。基于調(diào)查結(jié)果，我們有針對(duì)性地開展了“減壓之道”職工心理知識(shí)專題講座1次和“課題申報(bào)與論文撰寫”等科研指導(dǎo)講座3次，4次活動(dòng)吸引了400余名青年參加，活動(dòng)反響良好。

（二）精心策劃，關(guān)注青年，引領(lǐng)青年。活動(dòng)開展以來，取得了階段性的成效，關(guān)注度高、參與度高、滿意度高。自聯(lián)盟計(jì)劃推出后，集團(tuán)內(nèi)部青年職工踴躍參加，參與網(wǎng)絡(luò)投票人數(shù)達(dá)到350余人，占35周年以下團(tuán)員青年比為54.8%，參與對(duì)象涵蓋臨床醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技科室及行政后勤科室青年。團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)切入青年成長需要，集團(tuán)內(nèi)青年參加活動(dòng)積極性很高，4次活動(dòng)參與人數(shù)共計(jì)400余人，占35周年以下團(tuán)員青年比為62.7%，超過參與調(diào)查青年的數(shù)量，可見，活動(dòng)內(nèi)容符合青年需求，受到廣大青年的歡迎。

（三）耐心回訪，關(guān)心青年，團(tuán)結(jié)青年。醫(yī)院團(tuán)委除了組織活動(dòng)外，還針對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行回訪，不斷調(diào)整活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)真心實(shí)意為青年服務(wù)。在回訪中，參加活動(dòng)的青年對(duì)團(tuán)委組織的聯(lián)盟活動(dòng)表示滿意，輪轉(zhuǎn)醫(yī)生張醫(yī)生初次參加這樣的活動(dòng)，感慨的說“醫(yī)院能為青年們提供這樣的平臺(tái)，我們感覺找到了組織，很有歸屬感，以后如果還有這樣的活動(dòng)，我先提前報(bào)個(gè)名。”

青年成長聯(lián)盟活動(dòng)在順利推進(jìn)的過程中，也存在一些不足，我們將在下一階段活動(dòng)開展中不斷完善，不斷調(diào)整聯(lián)盟發(fā)展方向。

1.進(jìn)一步完善組織架構(gòu)。針對(duì)活動(dòng)開展過程中參與人群不穩(wěn)定，青年成長聯(lián)盟下一步擬構(gòu)建聯(lián)盟核心團(tuán)隊(duì)，以各團(tuán)委委員為各團(tuán)隊(duì)小組負(fù)責(zé)人，按照各臨床科室專業(yè)，加強(qiáng)學(xué)科交流與融合，以職稱、學(xué)歷為選拔標(biāo)準(zhǔn)，選取相關(guān)科室內(nèi)35周歲以下、研究生學(xué)歷、中級(jí)職稱以上的青年組織一支骨干隊(duì)伍，實(shí)施聯(lián)盟成員會(huì)員制，明確骨干隊(duì)伍的權(quán)利與義務(wù)，不斷完善聯(lián)盟組織架構(gòu)，以團(tuán)委為核心，以骨干隊(duì)伍為主力，將青年聯(lián)盟的職業(yè)導(dǎo)航計(jì)劃輻射至全體集團(tuán)青年。

2.進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式。目前活動(dòng)開展主要以專家講座、技能培訓(xùn)為主要形式。下一階段，團(tuán)委將不斷發(fā)掘青年潛力，開展符合醫(yī)衛(wèi)青年特點(diǎn)，激發(fā)醫(yī)衛(wèi)青年興趣的新形式，如學(xué)術(shù)沙龍、頭腦風(fēng)暴、PBL模式等，使職業(yè)導(dǎo)航條塊結(jié)合，充分發(fā)揮青年的自主性與創(chuàng)造力，激發(fā)青年成長聯(lián)盟的內(nèi)在動(dòng)力，不斷推動(dòng)聯(lián)盟創(chuàng)新發(fā)展。

篇4

簡歷向未來的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和自信，成功的簡歷會(huì)讓我們的面試更加容易通過。下面就是小編給大家?guī)淼?021實(shí)習(xí)生簡歷模板個(gè)人最新6篇，希望能幫助到大家!

2021實(shí)習(xí)生簡歷模板個(gè)人一姓 名：___

性 別： 男

身 高： 175公分 體 重： 60公斤

出生日期：1985年07月

證件類型：身份證

證件號(hào)碼：

婚姻狀況：未婚

工作年限：大三在讀學(xué)生

所在城市：江蘇省徐州市

手機(jī)/小靈通號(hào)碼：

常用郵箱 :

自我評(píng)價(jià)：

具備相應(yīng)的綜合管理能力，以及行政管理知識(shí)，文筆較好，適應(yīng)能力強(qiáng)。

工作類型：實(shí)習(xí)

行 業(yè)：非盈利構(gòu)/政府 教育/培訓(xùn) 學(xué)術(shù)/科研/藝術(shù) 服務(wù)業(yè)法律

職 位：行政/后勤 行政專員/助理 經(jīng)理助理/秘書 招聘專員/助理公務(wù)員

地 點(diǎn)： 徐州周邊

工 資：20__以下 rmb/月

教育經(jīng)歷

20__年09月 -- 20__年07月：中國礦業(yè)大學(xué) 專業(yè)：行政管理 學(xué)歷：本科

專業(yè)描述：

該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握行政學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉我國政府機(jī)構(gòu)管理以及各類公共管理機(jī)構(gòu)管理實(shí)踐的復(fù)合型專門人才。

核心課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、政治學(xué)基礎(chǔ)、公共組織與管理、中_政府與政治、行政學(xué)導(dǎo)論、行政法、公共財(cái)政學(xué)、公共政策、比較政府、公文寫作與處理、人事行政、非營利組織管理、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、地方政府管理、行政監(jiān)察學(xué)、市政管理學(xué)等。

技能專長

計(jì)算機(jī)能力：熟練

詳細(xì)描述：

通過國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，

能操作辦公自動(dòng)化軟件，

具備一定的網(wǎng)絡(luò)和硬件知識(shí)

第一外語：英語 水平：一般 等級(jí)：四級(jí)

普通話：熟練

社會(huì)實(shí)踐：

20__年7月-9月，在上海凱歌娛樂有限公司網(wǎng)絡(luò)部從事網(wǎng)管工作，鍛煉了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)能力以及客戶服務(wù)能力。

20__年2月-3月，參加"扶貧中國行"大型農(nóng)村調(diào)查活動(dòng)，鍛煉了調(diào)查分析能力。

20__年7月-20__年6月，任中國礦業(yè)大學(xué)公務(wù)員考試協(xié)會(huì)信息資源部長，鍛煉了信息收集及篩選處理能力，并提高了組織協(xié)調(diào)能力。

2021實(shí)習(xí)生簡歷模板個(gè)人二姓

名： 年

齡： 22

戶口所在： 廣東省 國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

身

高： 160 cm 體

重： 49 kg

人才類型： 在校學(xué)生

應(yīng)聘職位： 外貿(mào)跟單/跟單助理

求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 一個(gè)月

月薪要求： __～2499元 希望工作地區(qū)： 廣州，不限，不限

工作經(jīng)歷

中國進(jìn)出口商品交易會(huì)

起止年月：__-04 ～ __-05

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費(fèi)/制造/營運(yùn)

擔(dān)任職位： 制證員

工作描述： 小組為單位為世界各地的客商制作證件。

南海義工志愿者

起止年月：__-06 ～ __-06

擔(dān)任職位： 攝影兼簽到人員

工作描述： 玫瑰粵韻獅城服務(wù)分隊(duì)粵語課堂開課，負(fù)責(zé)人員簽到及課程拍攝工作，這種服務(wù)氛圍讓人感覺很好，大家都很有責(zé)任心，耐心。

畢業(yè)院校： 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專

獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： __-07

專 業(yè) 一： 商務(wù)英語

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

語言能力

外語： 英語　良好 粵語水平： 一般

其它外語能力：

國語水平： 良好

工作能力及其他專長

1、__年的暑假和兩個(gè)同學(xué)在廣州一起辦了暑假興趣培訓(xùn)班，為小中學(xué)生補(bǔ)習(xí)，從中我們對(duì)責(zé)任心，吃苦耐勞這兩個(gè)概念理解得更深刻了。

2、在校期間做過促銷服務(wù)員等兼職，促銷給我的體會(huì)更深刻，在這個(gè)過程中，我明白了與人溝通是技術(shù)活。

3、__年4月到5月這段時(shí)間在廣交會(huì)實(shí)習(xí)，上手快，也很享受與不同客商的交流，而且團(tuán)隊(duì)合作很重要，有默契的話往往能事半功倍。

個(gè)人自傳

想避開那些自我評(píng)價(jià)的套話，所有的我只想通過具體行動(dòng)來說明。也許我不夠聰明，但是我會(huì)努力做到舉一反三;也許我不會(huì)說漂亮的話，但我說的都是真話，做的都是實(shí)事;給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給你看。

2021實(shí)習(xí)生簡歷模板個(gè)人三姓

名：

性

別： 女

民

族： 漢族

政治面貌： 團(tuán)員

出生日期： 1985年6月

戶

口： 杭州市

婚姻狀況： 未婚

學(xué)

歷： 大專

畢業(yè)院校： 寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)時(shí)間： __年07月

所學(xué)專業(yè)： 護(hù)理

外語水平： 英語 (cet-4)

電腦水平： 一般

工作年限： 1年

聯(lián)系方式： 15999999999

求職意向

工作類型： 全部

單位性質(zhì)： 不限

期望行業(yè)： 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)、制藥、生物工程、

期望職位： 護(hù)士、醫(yī)療衛(wèi)生、美容保健、總機(jī)、文職人員

工作地點(diǎn)： 杭州市、余杭區(qū)

期望月薪： 不限/面議

教育經(jīng)歷

__年9月-__年7月就讀于杭州市中學(xué)

__年7月-__年5月就讀于寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院(期間__年7月-__年4月于浙江省立同德醫(yī)院實(shí)習(xí))

培訓(xùn)經(jīng)歷

__年7月-__年8月于寧波市婦兒醫(yī)院培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)

__年7月-__年4月于浙江省立同德醫(yī)院培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)

工作經(jīng)驗(yàn)

__年7月-__年8月于寧波市婦兒醫(yī)院見習(xí)

__年9月?lián)巍队⒄Z學(xué)習(xí)報(bào)》業(yè)務(wù)員，并獲“優(yōu)秀業(yè)務(wù)員”稱號(hào)

__年7月-__年4月于浙江省立同德醫(yī)院實(shí)習(xí)

__年10月在杭州威迅教育工作

自我評(píng)價(jià)

本人接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，收到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且在__年通過了浙江省高校計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，07 年通過cet-4，具備一定的聽，說，讀，寫能力，希望貴公司能給我一次機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生價(jià)值，我一定會(huì)全力以赴不負(fù)所望!

2021實(shí)習(xí)生簡歷模板個(gè)人四姓名：___

畢業(yè)院校 廣州市高級(jí)技工學(xué)校

性別：男

所學(xué)專業(yè)：物流管理 汽車維修

籍貫：海南

學(xué)歷：大專

民族：漢

興趣愛好：長跑，球類運(yùn)動(dòng)，聽音樂，閱 讀

身高：168cm

手機(jī)：23

出生年月：1986.08.11

郵箱：

健康情況

健康

求職意向

物流、汽車維修工作

個(gè)人技能

會(huì)計(jì)能力：取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證 會(huì)計(jì)電算化證

熟悉國家財(cái)經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī)，能熟練使用財(cái)務(wù)軟件

英語能力：取得 英語四級(jí)證 高職高專英語等級(jí)證

具有良好的聽、讀、寫能力，并能進(jìn)行一般的英語對(duì)話。

普通話能力：取得普通話二級(jí)證書，具有良好文字駕馭及書寫能力，

駕駛能力：取得機(jī)動(dòng)車駕駛C1證，具有良好的駕駛能力

獲得榮譽(yù)

1、20__年，獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

2、所在班級(jí)獲“國家優(yōu)秀班集體”稱號(hào)

3、多次在?？?bào)上發(fā)表文章

4、多次參加演講、朗誦比賽，均取得了不俗的成績

主修課程

機(jī)械制圖、底盤維修、汽車電器設(shè)備維修、汽車故障診斷與排除、汽車檢測(cè)診斷技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)維修汽車構(gòu)造

證書 　汽車維修中級(jí)證,CAD繪圖中級(jí)證

學(xué)歷： 20__.09~20__.07 廣州市高級(jí)技工學(xué)校汽修班

自我評(píng)價(jià)：

在國內(nèi)各企業(yè)從事多年行政助理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于行政工作有深刻的理解。我本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備市場分析能力及銷售經(jīng)驗(yàn)，并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開朗，樂于與人溝通，因此結(jié)交了許多朋友，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠出色地完成各項(xiàng)工作。對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)及接受能力強(qiáng)，能很快適應(yīng)新公司的企業(yè)文化。做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，個(gè)性穩(wěn)重，嚴(yán)以律己，寬以待人，吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和較強(qiáng)的溝通能力，有很強(qiáng)的責(zé)任感和上進(jìn)心，能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)分配的工作。

所學(xué)課程：

物流學(xué)管理概論、供應(yīng)鏈管理、國際物流實(shí)務(wù)、運(yùn)輸與配送管理、企業(yè)物流、倉儲(chǔ)管理、客戶關(guān)系管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法

社會(huì)實(shí)踐：

1.大一國慶節(jié)期間做了發(fā)傳單的兼職

2.做過校內(nèi)軍訓(xùn)服的收購與銷售生意

3.在學(xué)校做過將廢棄礦泉水瓶、報(bào)紙等收購后，將其轉(zhuǎn)賣給校外老板的生意

4.在宿舍樓內(nèi)做過零食的推銷生意

5.在學(xué)校內(nèi)推廣“回?fù)茈娫捒ā?/p>

校園活動(dòng)經(jīng)歷及獎(jiǎng)勵(lì)情況：

1.軍訓(xùn)中通過嚴(yán)格的自我要求，從而獲得“十佳標(biāo)兵”稱號(hào)

2.在大一獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金

3.參加“校園團(tuán)日活動(dòng)”并在本班的節(jié)目中扮演角色

5.參加工商系“工商之英”籃球比賽并獲得“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”

6.參加學(xué)院物流技能競技大賽并獲得“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”及“物流仿真軟件操作個(gè)人一等獎(jiǎng)”

7.已獲得中級(jí)物流師證書

8.已獲得C1駕照

2021實(shí)習(xí)生簡歷模板個(gè)人五求職意向：

姓

名： 性

別：

出生年月：________年 ____月____日 健康狀況：

畢業(yè)院校： 專

業(yè)：

電子郵件： 傳

呼：

聯(lián)系電話： 通信地址：

郵 編：

教育背景

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________年——________年___________大學(xué)__________專業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

主修課程：(注：如需要詳細(xì)成績單,請(qǐng)聯(lián)系我)

論文情況：(注：請(qǐng)注明是否已發(fā)表)

英語水平

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_ 基本技能：聽、說、讀、寫能力

_ 標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：國家四、六級(jí);toefl;gre……

計(jì)算機(jī)水平

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編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫……(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

獲獎(jiǎng)情況

--------------------------------------------------------------------------------

______________、_____________、____________(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

實(shí)踐與實(shí)習(xí)

________年____月～________年____月________公司_________工作

________年____月～________年____月________公司_________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

___________________________(請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等)

另：(如果你還有什么要寫上去的，請(qǐng)?zhí)顚懺谶@里!)

_ 附言：(請(qǐng)寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)

例如：相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功! 或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!

2021實(shí)習(xí)生簡歷模板個(gè)人六姓 名：

性 別：女

出生年月：1984-12-3

民 族：漢族

最高學(xué)歷：碩士

現(xiàn)居住地：河北省石家莊市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

聯(lián)系電話：

主修專業(yè)課程：

社會(huì)學(xué)、邏輯學(xué)、行政治理學(xué)、人力資源治理學(xué)、人力資源治理案例、企業(yè)治理學(xué)、基礎(chǔ)寫作、公共關(guān)系學(xué)、公共計(jì)算機(jī)學(xué)、市政學(xué)、信息治理概論、法學(xué)基礎(chǔ)、行政法和行政訴訟法、社會(huì)心理學(xué)、中國政治制度史、大學(xué)英語、行政領(lǐng)導(dǎo)和決策學(xué)、秘書學(xué)、行政生態(tài)學(xué)、應(yīng)用寫作、機(jī)關(guān)治理和辦公自動(dòng)化、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、談判學(xué)、中國歷代官制、中國傳統(tǒng)禮節(jié)文化、公共治理學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究學(xué)、行政哲學(xué)等

個(gè)人專長：

交際、組織、治理、寫作、電腦、文學(xué)、分析研究、足球、音樂等。治理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中;英語基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練把握辦公自動(dòng)化，對(duì)各種硬件安裝及各種軟件的運(yùn)用有著豐富的實(shí)踐操縱經(jīng)驗(yàn)等。

求職意向

到崗時(shí)間：隨時(shí)

求職狀態(tài)：目前處于求職狀態(tài)，可立即上崗

應(yīng)聘類型：全職應(yīng)聘職位：會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)分析員,成本管理員,稅務(wù)專員·稅務(wù)助理,財(cái)務(wù)助理·會(huì)計(jì)助理

應(yīng)聘行業(yè)：不限

期望工作地區(qū)：石家莊市,石家莊其它地區(qū)

期望月薪：保密

在校期間任職情況：

1999.9——__.6在班級(jí)擔(dān)任班長職務(wù)

__.9——__.6擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席

__.9——__.6擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)體育委員

__.9——至今 擔(dān)任班級(jí)組織委員

社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況：

1999.11——__.6輔導(dǎo)某初三學(xué)生各門作業(yè)，在一段時(shí)間的輔導(dǎo)、合作中，該學(xué)生的各門作業(yè)成績均有進(jìn)步，深受該生家長的好評(píng)。

__.6——__.9在__市電影公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù)，從事人事和企業(yè)行政治理，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，各領(lǐng)導(dǎo)給予我極高的評(píng)價(jià)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

__.6——__.9在暑假期間，在當(dāng)?shù)氐氖姓糠掷飺?dān)任辦公室助理職務(wù)、處理各項(xiàng)治理事務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好治理工作，受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)和肯定。

__.4——__.8在__省工商行政治理局合同處實(shí)習(xí)。主辦“__省重合同、取信用企業(yè)協(xié)會(huì)”的成立，運(yùn)用熟練的辦公自動(dòng)化設(shè)備，起草及審查各種辦公室文件;編排、打印檔案;打理辦公室日常事務(wù)，與其他各單位、部分做好協(xié)調(diào)，協(xié)助本部分領(lǐng)導(dǎo)做好治理工作等。通過自己的努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)，該協(xié)會(huì)被國家工商總局受予國家優(yōu)秀信用組織協(xié)會(huì)。對(duì)于實(shí)習(xí)期間的工作，處長和科長們給予我很高的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。

在校期間獲獎(jiǎng)、成果情況;

__——__學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。

__——__學(xué)年榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。

__學(xué)年榮獲“實(shí)習(xí)積極分子”稱號(hào)。

在實(shí)習(xí)工作中，主辦了“__省重合同，取信用企業(yè)協(xié)會(huì)”，并被國家工商總局評(píng)為優(yōu)秀信用組織協(xié)會(huì)。

在校足球聯(lián)賽中獲得第二名

獲得證書情況：

大學(xué)英語四級(jí)證書、全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、秘書中級(jí)技能證書、公共關(guān)系資格證書、

微軟windows98產(chǎn)品高手、微軟word__產(chǎn)品高手、微軟office__辦公軟件專家等等

自我評(píng)價(jià)：

篇5

一、確立目標(biāo)，精心組織

學(xué)校與榮市辦事處聯(lián)合全體教師群策群力，在不斷探索和嘗試，逐漸形成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)——讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，提高對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感；形成從自己的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立地解決問題的態(tài)度和能力；促進(jìn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。彰顯出顯性德育和隱性德育的關(guān)系。

1.注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式

我校成立了鐵嶺小學(xué)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)踐團(tuán)授旗，并為每個(gè)團(tuán)員掛牌。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的組織形式可以是多種多樣的，但每次活動(dòng)要有安全保障、有計(jì)劃、有主題、有記錄、有意義、有總結(jié)，有效地開展。我校采取三種組織形式：小組活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)和集體活動(dòng)。

小組活動(dòng)是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最基本的組織形式。鼓勵(lì)學(xué)生以小組合作的形式，開展實(shí)踐活動(dòng)。小組的構(gòu)成由學(xué)生自己協(xié)商后確定，教師不過多介入他們的選擇。小組成員的組成不限于班級(jí)內(nèi)，為使實(shí)踐與探究走向深入，允許并鼓勵(lì)不同年級(jí)之間學(xué)生的組合。小組成員具有共同的研究目標(biāo)與興趣，有利于研究的深入進(jìn)行。

個(gè)人活動(dòng)的組織形式能夠有利于發(fā)展學(xué)生獨(dú)立思考能力和獨(dú)立解決問題的能力。為安全起見，一般要求有家長陪同進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生個(gè)人完成活動(dòng)后，鼓勵(lì)學(xué)生積極與他人進(jìn)行交流與分享。

集體活動(dòng)是由學(xué)生到家長的工作單位去實(shí)踐，有的去賣報(bào)、有的當(dāng)護(hù)士、有的當(dāng)一天教師，體會(huì)到父母的工作環(huán)境，工作的艱辛。學(xué)校在家長反饋下了解到，學(xué)生通過活動(dòng)更知道孝敬父母，也更懂事了。由學(xué)校組織、策劃，在完全自愿的形式下開展此項(xiàng)活動(dòng)，家長也可以自愿參加。

如“品牌的效應(yīng)”就是我校四年級(jí)全體學(xué)生參與的一次活動(dòng)。主要是參觀龍丹乳業(yè)公司生產(chǎn)線?；顒?dòng)的目的是讓同學(xué)們身臨其境，感受“品牌”的來之不易；了解先進(jìn)的管理體制；了解社會(huì)科技的迅猛發(fā)展。由此對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生觸動(dòng)，激勵(lì)他們從小努力學(xué)習(xí)，只有掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，掌握更多的技能，將來才能真正成為社會(huì)的有用之才。

2.注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全教育和措施

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生走出校園，走近自然，走向社會(huì)，學(xué)生在開放的時(shí)空中開展實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。因而，安全保障是實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不能忽視的問題。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力是教師知道學(xué)生活動(dòng)的重要內(nèi)容。一方面要利用開放的活動(dòng)空間培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；另一方面，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防安全事故，加強(qiáng)自我保護(hù)。

精心策劃學(xué)生活動(dòng)場所。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全問題主要來自于校外活動(dòng)過程中的不確定因素，為預(yù)防學(xué)生在校外活動(dòng)中發(fā)生安全問題。

第一，要對(duì)校外活動(dòng)的空間范圍、活動(dòng)情境進(jìn)行合理的策劃。學(xué)生在什么情境中進(jìn)行調(diào)查、觀察、考察，在多大的地理范圍做周密的設(shè)計(jì)和安排。在活動(dòng)空間上，堅(jiān)持“就近”原則，盡量在學(xué)生生活的社區(qū)內(nèi)開展活動(dòng)，預(yù)防可能發(fā)生的安全問題或事故；

第二，提高校外活動(dòng)的效率，減少不必要的校外活動(dòng)時(shí)間；

第三，學(xué)生的校外活動(dòng)都在有指導(dǎo)教師參與的情況下開展，學(xué)生的校外活動(dòng)盡可能采取小組協(xié)作的方式來進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)心的意識(shí)；

第四，為確保學(xué)生在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中的安全及活動(dòng)能夠更加有聲有色地開展起來，我校領(lǐng)導(dǎo)與教師盡可能地爭取社會(huì)有關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，鼓勵(lì)學(xué)生家長在可能的前提下，積極參與到學(xué)生的活動(dòng)中來，協(xié)同教師指導(dǎo)學(xué)生更好地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生家長參與學(xué)生活動(dòng)，既保障學(xué)生的安全，又可以為活動(dòng)提供一切可能的人力與物力的幫助。

二、關(guān)注興趣，提高能力

每次活動(dòng)要針對(duì)學(xué)生的需要、動(dòng)機(jī)，興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)，建立一個(gè)更接近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)的全新課程領(lǐng)域。在實(shí)踐中，他們綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的能力。實(shí)踐更主要的是為了學(xué)生營造實(shí)踐情境。通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

三、形式多樣，回歸生活

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的多樣化，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。因此，開展實(shí)踐活動(dòng)都要盡可能地采取多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，從學(xué)生真實(shí)的生活世界里選取具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問題、事件、現(xiàn)象讓學(xué)生深入了解與思考。

在肯德基之行活動(dòng)中，同學(xué)們先是以上網(wǎng)等方式查找資料，然后又通過詢問、采訪、拍照、參觀等形式了解到更多關(guān)于肯德基的內(nèi)容；對(duì)工作間的參觀和在服務(wù)臺(tái)前的實(shí)踐，使同學(xué)們興趣盎然，產(chǎn)生了要到肯德基進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的想法；同時(shí)又使他們明白一個(gè)道理，一個(gè)企業(yè)要想生存和發(fā)展必須具備一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的服務(wù)，才能贏得老百姓的心。孩子們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中對(duì)社會(huì)有了更充分的認(rèn)識(shí)，增加了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感以及增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、合作、交往、創(chuàng)新的能力和精神，這是孩子們獲得的最大財(cái)富。

參觀中央大街、索菲亞教堂、果戈里大街，在果戈里大街開展了現(xiàn)場作文、攝影、繪畫等形式來表現(xiàn)《我眼中的果戈里大街》，從中了解家鄉(xiāng)的變化，對(duì)孩子們進(jìn)行情感教育。

到社會(huì)福利院慰問。孩子們把自己的衣物、學(xué)習(xí)用具、食品無償?shù)鼐杞o孤兒，并同孤兒結(jié)對(duì)子、表演文藝節(jié)目。個(gè)別家長利用節(jié)假日把孩子接到家里，感受家的溫暖。對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，孝敬父母的教育。

生動(dòng)活潑、多種多樣的活動(dòng)方式為學(xué)生提供寬廣、自由的活動(dòng)空間，以及廣闊的活動(dòng)背景。在這種環(huán)境中學(xué)生自主地、自由地、靈活地選擇活動(dòng)主題或課題、提出活動(dòng)計(jì)劃與項(xiàng)目并合理地制定活動(dòng)方案，保證綜合實(shí)踐活動(dòng)順利有效地實(shí)施。學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、道德情感均得到了發(fā)展。

四、挖掘資源，著眼創(chuàng)新

廣闊的社會(huì)里，教育資源無時(shí)不有，無處不在。自然本身就是一本神秘又生動(dòng)的活教材。只有讓孩子走出課堂，更多地到廣袤的大自然中去開展活動(dòng)，去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)勇于探究、勇于創(chuàng)新的理想素質(zhì)，才能使學(xué)生得到更多的鍛煉，獲得更豐富的知識(shí)。

自然學(xué)科組帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了紅旗鄉(xiāng)綠色蔬菜基地、道里綠色生態(tài)園、農(nóng)科院的無土栽培區(qū)、歐洲風(fēng)格區(qū)、荷蘭風(fēng)情區(qū)、中草藥區(qū)、南國植物區(qū)等十余種風(fēng)景區(qū)，其中近萬種花草、蔬菜和蕨類植物，各式各樣美不勝收。同學(xué)們大開眼界，增長了許多知識(shí)?；貋砗?，體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦。同學(xué)們共同又制作了標(biāo)本100多件，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。

五、立足實(shí)踐，開放評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)是促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量提高的重要手段。在活動(dòng)過程中，我們重視過程評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動(dòng)手實(shí)踐以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；使評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動(dòng)手實(shí)踐以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；使評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)，自覺地交換意見，使學(xué)生享受到健康民主風(fēng)氣的熏陶和教育。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是新課程學(xué)習(xí)中的重要領(lǐng)域。實(shí)踐活動(dòng)的模式是多種多樣的，內(nèi)容是豐富多彩的。我校將繼續(xù)以開放的教育思想，創(chuàng)新的教育理念，不斷地挖掘、開發(fā)、利用無限的課程資源將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行到底，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更廣闊的、更自由、更快樂的學(xué)習(xí)生活空間！以上是我校的一些初淺作品，望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

在開展天文科普實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我們?yōu)榱烁玫丶ぐl(fā)學(xué)生探索太空奧秘的學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，實(shí)踐性原則，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

我們的活動(dòng)大致包括以下幾方面的內(nèi)容：

1.天文科普知識(shí)講座

我們組織全校同學(xué)參加天文知識(shí)講座，每月1—2次，聘請(qǐng)觀測(cè)站的老師為天文科普活動(dòng)的輔導(dǎo)老師。通過老師的講座，結(jié)合看影碟、圖片、實(shí)物等，不僅使學(xué)生初步了解了有關(guān)天文方面的知識(shí)，更把學(xué)生帶向夢(mèng)幻般的宇宙，使他們展開遐想的翅膀，在奇妙的星空飛翔，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣和求知欲。

2.天文科普興趣小組

每周活動(dòng)一次。除了請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為同學(xué)們進(jìn)行天文知識(shí)講座外，還定期組織學(xué)生到微機(jī)室上網(wǎng)查有關(guān)天文方面的資料，組織學(xué)生實(shí)地觀測(cè)，指導(dǎo)學(xué)生寫觀測(cè)記錄。每次觀測(cè)，同學(xué)們的興趣都非常濃厚。特別是在觀測(cè)“五星連珠”這一百多年一遇的天象奇觀時(shí)，更是興致勃勃，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了，同學(xué)們還是不肯散去。

3.創(chuàng)辦《天文科普?qǐng)?bào)》

在辦報(bào)的過程中，學(xué)生們不僅獲得了天文方面的知識(shí)，而且在其他方面也有了不同程度的提高。學(xué)生們搜集資料的積極性比以前高了，整理和選擇資料的能力提高了，主動(dòng)參與的意識(shí)增強(qiáng)了，動(dòng)手實(shí)踐的能力也比以前大有提高，同時(shí)也樹立了探索自然科學(xué)的信念。

一是每學(xué)期舉辦一次天文科普?qǐng)D片展覽。

二是在學(xué)生創(chuàng)辦天文科普?qǐng)?bào)基礎(chǔ)上，選出好的定期舉行展覽。

三是天文美術(shù)作品展覽。

4.開展天文科普知識(shí)競賽、小發(fā)明、小制作、小論文活動(dòng)