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繼續(xù)教育研究
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時間1984
  • 影響因子0.59
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1-3個月

繼續(xù)教育研究雜志

省級期刊

主管單位:哈爾濱師范大學 主辦單位:哈爾濱師范大學

《繼續(xù)教育研究》是一本由哈爾濱師范大學主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1984年,出版周期月刊,影響因子為0.59。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):黑龍江
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:23-1470/G4
國際刊號:1009-4156
郵發(fā)代號:14-129
全年訂價:¥280.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

繼續(xù)教育研究雜志介紹

《繼續(xù)教育研究》是中國繼續(xù)教育類核心期刊,以宣傳黨和政府有關的繼續(xù)教育的政策法規(guī),探討繼續(xù)教育理論以及熱點、難點問題,交流繼續(xù)教育辦學經(jīng)驗,指導繼續(xù)教育教學為宗旨,倡導終身教育理念,為經(jīng)濟建設服務。

《繼續(xù)教育研究》突出體現(xiàn)學術性、知識性和指導性。為征集更多高質(zhì)量的稿件,使本刊再上層次,歡迎各位和關心從事繼續(xù)教育的專家、學者、管理人員及學員賜稿。本刊對富有創(chuàng)意、涉及熱點的精湛論文優(yōu)先采用

本刊主要資助項目有:國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、黑龍江省高等教育教學改革工程項目、黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目、黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃、黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目、全國教育科學規(guī)劃課題、浙江省教育科學規(guī)劃課題、中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金。

本刊主要資助課題有:重慶市高等教育教學改革研究項目(0827009)、黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2012010493)、國家社會科學基金(BKA050031)、廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目([2007]19)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(08SJD7100016)、教育部人文社會科學研究基金(12YJAZH187)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(12JJD880013)、全國教育科學規(guī)劃課題(GKA113005)、陜西省基礎教育“十一五”教育技術研究規(guī)劃課題(SGH0801-096)、中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金(QN2011081)。

繼續(xù)教育研究雜志征稿要求

文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、書寫規(guī)范。

文稿應具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉,每篇文章以2000多字左右為宜。

來稿最好用WORD軟件錄入后用電子郵件的“附件”投寄。論文下方要注明作者的詳細通訊地址、聯(lián)系電話(固定電話、移動電話)、聯(lián)系電子信箱。以便我們及時快捷地與您取得聯(lián)系。

繼續(xù)教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構發(fā)文分析

機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
哈爾濱師范大學 561 教育;教學;高校;教師;英語
曲阜師范大學 212 教育;成人;成人教育;教學;教師
菏澤學院 177 教育;農(nóng)村;教師;教學;高校
黑龍江大學 149 教育;教學;高校;課程;文化
河南大學 106 教育;教師;成人;成人教育;教學
西南大學 95 教育;教師;繼續(xù)教育;課程;農(nóng)村
哈爾濱學院 76 教育;教學;高校;英語;教師
北京師范大學 76 教育;教師;教學;繼續(xù)教育;高校
廣西師范大學 73 教育;成人;教師;成人教育;高等教育
華東師范大學 67 教育;終身;教師;身教;終身教育

繼續(xù)教育研究雜志文章選集

  • 論“人類命運共同體”與文化自信之辯證關系 馬新妍
  • 人類命運共同體理論的蘊含及其價值 蔡臻臻
  • 全媒體背景下馬克思主義意識形態(tài)話語認同探析 侯勇
  • 校企合作視域下高校人才培養(yǎng)研究:模式、困境和出路--基于CNKI文獻關鍵詞的可視化分析 李政勇
  • 基于產(chǎn)教融合的高職“三創(chuàng)”教育體系構建 肖榮輝; 楊斯詩
  • 信念·責任·學術--基于馬克斯·韋伯倫理觀的學術透視 張甲子
  • 鄉(xiāng)村人才振興從外推轉向內(nèi)生的必要性和路徑--以湛江鄉(xiāng)村振興發(fā)展為例 洪雨萍
  • 《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》的形成--基于多源流理論框架的政策分析 張玉虎; 盧旺
  • 新型農(nóng)村社區(qū)視域中村民社會主義核心價值觀的培育 呂蠶; 孫文宇
  • 新時代高校思想政治理論課教師的歷史使命和責任擔當 何潔
  • 新時代高校學院學生工作主體特色化實踐探索 徐振岐
  • 思想政治教育動力問題研究綜述 張晉龍
  • 澳大利亞TAFE學院對我國職業(yè)教育集團化辦學的啟示 趙燕
  • 國外社區(qū)教育均衡化發(fā)展的經(jīng)驗及其價值 李燕
  • 高校MOOC聯(lián)盟共享模型構建論析 靳新媛; 張雪梅

繼續(xù)教育研究雜志社聯(lián)系方式

地址:哈爾濱市和興路50號

郵編:150080

主編:張桂蘭

常見問題

繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究雜志

價格:¥280.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號:14-129

主辦單位:哈爾濱師范大學

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:哈爾濱市和興路50號,郵編:150080。

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