導語：如何才能寫好一篇互聯(lián)網(wǎng)的科學原理，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：小學科學；課程規(guī)劃；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

眾所周知，小學科學是一門與傳統(tǒng)課堂書本教學不同，更加注重實踐與實驗的科目，學生往往通過動手做實驗、親身體驗探究知識的過程，從而掌握該門學科。新課程改革也加強了對這一點的重視，在課堂過程中及課后活動中增加了大量的自主探究學習活動，這大大增強了學生的好奇心及求知欲。但是，伴隨著各方面對實踐性科學活動重要性的認識，各種問題也隨之而來。能否與時俱進，合理利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，揚長避短，使其促進教學資源的有效利用，是每個小學科學教師要面對的挑戰(zhàn)。下面，筆者將就不同教學階段互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用做一些研討，希望能起到拋磚引玉的作用。

一、課上：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資源與多媒體交互配合

無論多么注重實驗的課程也離不開書本知識的講授。而小學科學教材中，有很多內(nèi)容僅靠文字表述，小學生受限于年齡小，其知識儲備、理解能力、社會經(jīng)驗、洞察力都不足以很好地理解課本內(nèi)容，很難按時高效地完成教學目標，更不用說進行拓展性、研討性學習研究。因此，有必要采用多元化的教學形式，用文字和更加生動直觀的圖像影音材料進行教學。而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)便能很好地滿足這一需求。網(wǎng)絡(luò)資源通過多媒體技術(shù)參與到課堂教學活動中，能起到很好的寓教于樂、加深理解的效果。例如“人類認識地球及其運動的歷史”等一系列涉及科學歷史發(fā)展變遷的課程，“地球內(nèi)部運動引起的地形變化”等涉及復雜結(jié)構(gòu)性問題的課程，都可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取相關(guān)視頻、圖像、3D動畫模型等，將其展現(xiàn)給學生，使學生的學習活動擺脫枯燥的紙面文字，刺激學生的學習興趣和求知欲，加深對知識的理解，從而全面調(diào)動課堂氣氛，也有助于塑造更加積極主動的班風、學風?；ヂ?lián)網(wǎng)與多媒體相結(jié)合的課堂教學模式，使用多元化、多維化的信息交流方式，最大限度上打破時空限制，直觀高效，能夠很好地滿足各種教學需要，激發(fā)學生的學習實踐熱情，這不僅符合小學生的求知心理特點，更順應(yīng)教育發(fā)展的要求，從根本上提升了教學效率。

二、課下：網(wǎng)絡(luò)交流平臺增加溝通機會

舊式小學科學教學的全部過程幾乎在課堂上才得以進行，學生一周往往只有兩到三次課的機會才能得以與教師進行交流，課下除了完成作業(yè)與看書便無法獲取新知識，這大大降低了教學效率，亦打擊了學生的求學好問精神。而利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，尤其是近年來興起的社交網(wǎng)絡(luò)軟件，完成作業(yè)布置、拓展知識閱讀、臨時通知、共同研討等環(huán)節(jié)，可以大大節(jié)省課堂時間，同時也拉近了師生距離，豐富了學生課余生活；網(wǎng)絡(luò)上有海量的科學知識文獻可供閱讀，教師在經(jīng)過篩選后，可將有價值的文章推薦給學生；條件成熟后，甚至可以邀請科學界的名家進行網(wǎng)絡(luò)直播講座，更進一步開拓學生的眼界，激發(fā)其對科學的熱情。上述網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，不僅能應(yīng)用于科學教學，也可推廣到各個方面的教學工作中。在傳統(tǒng)教學模式中，學生與教師之間往往是“一人對一班”的單向狀態(tài)。無論是在課堂授業(yè)、作業(yè)考試、家?；?、社會實踐中，真正面對面交流的往往只有學生與其任課教師，這種單向的交流模式大大降低了教學活動效率，也不利于學生的社會性素質(zhì)成長。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建師生互動平臺、家校交流平臺、教學研討平臺，可以大大增強教學的時效性、多樣性，解決舊式教學模式中存在的各種問題。

三、課外：網(wǎng)絡(luò)信息共享確保合理規(guī)劃

小學科學作為一項綜合性極強的科目，許多知識單靠課上學習、課下習作，也是無法很好地融會貫通的。因此，教師必須積極組織課外社會實踐性質(zhì)的活動，帶領(lǐng)學生接觸社會、親近大自然，在團體活動中全方面發(fā)展綜合素質(zhì)。但是，課外、校外社會實踐活動需要成本與實踐，也存在安全性、時效性、可行性等一系列的問題。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，查詢所需的信息，積極與外校老師交流，與天文館、博物館等相關(guān)人員溝通，傾聽各方面的聲音，全方位地收集信息，慎重規(guī)劃課外、校外實踐活動。這樣做既節(jié)約了時間，又集思廣益，增加了課外活動的可行性。再一點，可以通過近年興起的網(wǎng)絡(luò)支付的方式組織課外活動，比如，用團購的形式購買天文館的門票、車票等，在得到網(wǎng)絡(luò)信用保障的同時，又可以節(jié)約出行成本。除了這種大規(guī)模的課外實踐活動，教師還可以通過網(wǎng)絡(luò)布置一些小型的社會實踐性作業(yè)，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。如，在學習了“環(huán)境問題和我們的行動”這一課后，讓學生利用網(wǎng)絡(luò)搜集的資料，制作幻燈片、宣傳海報，開展社區(qū)活動，或是寫論文、倡議書，向有關(guān)部門投稿。親手將知識變?yōu)橛幸嬗谏鐣男袆?，對于學生來說，也是重要的一課。綜上所述，網(wǎng)絡(luò)不僅僅是獲取、加工信息、交換信息的工具，更重要的是，它是幫助學生創(chuàng)造機會、展示學習成果、了解社會與世界的窗口?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)使得小學科學的課堂更加豐富多彩，最大程度上拓展了學生接觸吸收知識的途徑，同時也在信息共享中，使教師獲得自我成長，有利于構(gòu)建良性循環(huán)的師生課堂互動模式?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)進科學課堂，并進一步地發(fā)展為組織化、有序化、模塊化的互聯(lián)網(wǎng)教學通用體系，是未來的主流趨勢。

作者:周瑾 單位:蘇州市滄浪新城第一實驗小學校

參考文獻：

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2015年7月23日，中國互聯(lián)網(wǎng)未來發(fā)展高峰論壇在京舉行，會上中國傳媒大學“網(wǎng)絡(luò)與未來社會研究中心”正式成立，作為該中心前期成立的支持者，我一直關(guān)注這個中心從籌備到成立的整個過程。應(yīng)該說，對于互聯(lián)網(wǎng)作為獨立學科和研究方向，中國傳媒大學體現(xiàn)出一種敏銳和前瞻性。譬如建立中國第一個”互聯(lián)網(wǎng)信息研究院“，建立研究互聯(lián)網(wǎng)如何對人類未來社會產(chǎn)生影響的““網(wǎng)絡(luò)與未來社會研究中心”。

會議上，中國傳媒大學副校長廖祥忠談到：

“當前人類社會正進入現(xiàn)實社會與虛擬社會歷史交匯點，融合、顛覆、重構(gòu)成了這個時代的主題。這個時代既讓我們倍感興奮，又讓我們陷入迷茫，甚至恐慌?！?/p>

“兩年前中國傳媒大學成立了互聯(lián)網(wǎng)信息研究院，致力于打造互聯(lián)網(wǎng)信息與傳播研究領(lǐng)域的國家權(quán)威智庫，基于此，在互聯(lián)網(wǎng)信息研究院下成立一個專門研究網(wǎng)絡(luò)帶給未來社會變化的研究機構(gòu)自然順理成章。

“我們希望通過努力將網(wǎng)絡(luò)與未來社會研究中心打造成為國內(nèi)一流的研究機構(gòu)和政府智庫，成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)重要的政產(chǎn)學研轉(zhuǎn)化平臺，成為互聯(lián)網(wǎng)時代的思想庫、人才庫、產(chǎn)品庫?！?/p>

這次會議邀請的演講嘉賓包括中國工程院院士劉韻潔，阿里研究院高級專家、《阿里商業(yè)評論》執(zhí)行主編吳坤，樂視高級副總裁、樂視體育董事長高飛，京東智能集團CTO劉子豪和我本人。各位專家的發(fā)言讓我獲益匪淺，我的演講內(nèi)容是對之前研究的一個總結(jié)。也放在下面供感興趣的朋友了解。

互聯(lián)網(wǎng)+腦科學，互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)學的提出與未來

各位專家，各位老師好，感謝傳媒大學網(wǎng)絡(luò)與未來社會研究中心給予我這次分享的機會。今天我演講的題目是《互聯(lián)網(wǎng)+腦科學，互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)學的提出與未來》。

每一次人類社會的重大技術(shù)變革都會導致新領(lǐng)域的科學革命，大航海時代使人類看到了生物的多樣性和孤立生態(tài)系統(tǒng)對生物的影響。無論是達爾文還是華萊士都是跟隨遠航的船隊才發(fā)現(xiàn)了生物的進化現(xiàn)象。

大工業(yè)革命使人類無論在力量的使用還是觀察能力都獲得的極大的提高。為此后100年開始的物理學大突破，奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。這些突破包括牛頓的萬有引力，愛因斯坦的相對論，和眾多科學家創(chuàng)建的量子力學大廈，這些突破都與”力“和”觀測“有關(guān)。

互聯(lián)網(wǎng)革命對于人類的影響已經(jīng)遠遠超過了大工業(yè)革命。與工業(yè)革命增強人類的力量和視野不同，互聯(lián)網(wǎng)極大的增強了人類的智慧，豐富了人類的知識。而智慧和知識恰恰與大腦的關(guān)系最為密切.

如果我們觀察近20年來互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)的新應(yīng)用和新功能，可以直觀的發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與大腦結(jié)構(gòu)具有越來越多的相似性。這些現(xiàn)象包括：打印機，復印機的遠程操控，醫(yī)生通過遠程網(wǎng)絡(luò)進行手術(shù);中國水利部門在土壤，河流，空氣中安放傳感器，及時將氣溫，濕度，風速等數(shù)據(jù)通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸?shù)叫畔⑻幚碇行?，形成報告供防汛抗旱決策使用;Google推出了“街景“服務(wù)，在城市中安裝安裝多鏡頭攝像機，互聯(lián)網(wǎng)用戶可以實時觀看丹佛、拉斯維加斯、邁阿密、紐約和舊金山等城市的風貌等。這些新互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象分別具備了運動神經(jīng)系統(tǒng)，軀體感覺神經(jīng)系統(tǒng)，視覺神經(jīng)系統(tǒng)的萌芽，基于以上互聯(lián)網(wǎng)新現(xiàn)象，

2008年我們在《人類工效學》，2010年《復雜系統(tǒng)與復雜網(wǎng)絡(luò)》，2012年《互聯(lián)網(wǎng)進化論》或出版書籍提出互聯(lián)網(wǎng)進化的觀點：

“互聯(lián)網(wǎng)將向著與人類大腦高度相似的方向進化，它將具備自己的視覺、聽覺、觸覺、運動神經(jīng)系統(tǒng)，也會擁有自己的記憶神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、自主神經(jīng)系統(tǒng)。

另一方面，人腦至少在數(shù)萬年以前就已經(jīng)進化出所有的互聯(lián)網(wǎng)功能，不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)將幫助神經(jīng)學科學家揭開大腦的秘密?？茖W實驗將證明大腦中也經(jīng)擁有Google一樣的搜索引擎，F(xiàn)acebook一樣的SNS系統(tǒng)，IPv4一樣的地址編碼系統(tǒng)，思科一樣的路由系統(tǒng)。。?！?/p>

與此同時國外科學家和研究者也關(guān)注到這個領(lǐng)域。2010年8月美國南加州大學神經(jīng)系統(tǒng)科學家拉里·斯旺森和理查德·湯普森在《國家科學院院刊》(PNAS)用互聯(lián)網(wǎng)路由機制解釋老鼠大腦的信號如何繞過破壞區(qū)域到達目標區(qū)域。

2012年11月16日，加州大學圣迭戈分校DmitriKrioukov在2012年11月的《ScientificReport》提出利用計算機模擬并結(jié)合多種其他計算，提出許多復雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等有高度的相似性。

2014年，Web.com前CEO，美國鄧白氏集團的董事長兼CEO杰夫.斯蒂貝爾出版的《斷點：互聯(lián)網(wǎng)進化啟示錄》一書中同樣提出互聯(lián)網(wǎng)向類大腦結(jié)構(gòu)進化的觀點。

互聯(lián)網(wǎng)與神經(jīng)學這兩個原本距離遙遠的領(lǐng)域，關(guān)系遠比想象的要深入和密切，過去10年建立的相關(guān)理論和實踐基礎(chǔ)，使得這兩個領(lǐng)域交叉可以產(chǎn)生出21世紀的新學科-互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)學(Internetneurology)，我們可以這樣定義互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)學：

基于神經(jīng)學的研究成果，將互聯(lián)網(wǎng)硬件結(jié)構(gòu)，軟件系統(tǒng)，數(shù)據(jù)與信息，商業(yè)應(yīng)用有機的整合起來，從而構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)完整架構(gòu)體系，并預測互聯(lián)網(wǎng)沿著神經(jīng)學路徑可能產(chǎn)生的新功能和新架構(gòu)；根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)不斷產(chǎn)生和穩(wěn)定下來的功能結(jié)構(gòu)，提出研究設(shè)想，分析人類大腦產(chǎn)生意識，思想，智能，認知的生物學基礎(chǔ)；研究互聯(lián)網(wǎng)和人類大腦結(jié)構(gòu)如何相互影響，相互塑造，相互結(jié)合，相互促進的雙巨系統(tǒng)交叉關(guān)系。

如果以腦科學和互聯(lián)網(wǎng)為橫坐標軸兩端，生理學和心理學作為縱坐標的上下兩段，互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)學將由四部分組成：互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)生理學，互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)心理學，大腦互聯(lián)網(wǎng)生理學，大腦互聯(lián)網(wǎng)心理學，它們之間的交叉部分將形成第五個組成部分-互聯(lián)網(wǎng)認知科學，他們的關(guān)系如下圖所示：

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)學的5個組成部分分別介紹如下：

互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)生理學重點研究基于神經(jīng)學的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)功能和架構(gòu)，包括但不限于互聯(lián)網(wǎng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，互聯(lián)網(wǎng)感覺神經(jīng)系統(tǒng)，互聯(lián)網(wǎng)運動神經(jīng)系統(tǒng)，互聯(lián)網(wǎng)自主神經(jīng)系統(tǒng)，互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)反射弧，基于深度學習等算法，運用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)進行圖像，聲音，視頻識別等互聯(lián)網(wǎng)人工智能處理機制。

互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)心理學重點研究互聯(lián)網(wǎng)在向成熟腦結(jié)構(gòu)進化的過程中，產(chǎn)生的類似神經(jīng)心理學的互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象。包括但不僅限于互聯(lián)網(wǎng)群體智慧的產(chǎn)生問題，互聯(lián)網(wǎng)的情緒問題，互聯(lián)網(wǎng)夢境的產(chǎn)生和特點，互聯(lián)網(wǎng)的智商問題等。

腦互聯(lián)網(wǎng)生理學重點研究大腦中存在的類似于互聯(lián)網(wǎng)功能結(jié)構(gòu)的地方，使得不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)成為破解大腦生物學原理的參照系，包括但不僅限于大腦中的類搜索引擎機制，大腦中類互聯(lián)網(wǎng)路由機制，大腦中的類IPv4/IPv6機制，大腦神經(jīng)元類社交網(wǎng)絡(luò)的交互機制，人類使用互聯(lián)網(wǎng)對大腦生理學結(jié)構(gòu)的重塑影響等。

腦互聯(lián)網(wǎng)心理學重點研究互聯(lián)網(wǎng)對人類大腦在心理學層面的影響和重塑，包括但不僅限于互聯(lián)網(wǎng)對使用者產(chǎn)生的網(wǎng)癮問題，互聯(lián)網(wǎng)對使用者智商影響問題，互聯(lián)網(wǎng)對使用者情緒和社交關(guān)系的影響問題等。

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>> 互聯(lián)網(wǎng)背景下的“雙創(chuàng)”平臺共享問題與對策研究 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下互動營銷策略對消費者行為影響實證研究 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學生網(wǎng)絡(luò)信息消費影響因素的實證研究 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下發(fā)表評論思意愿的影響因素研究: “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的創(chuàng)客教育研究 移動互聯(lián)網(wǎng)市場成“雙創(chuàng)”熱土 基于互聯(lián)網(wǎng)研究方法實證研究在華外資企業(yè)知識溢出的影響因素 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”和“雙創(chuàng)”的大學生移動端學習研究 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下顧客忠誠影響因素的研究 互聯(lián)網(wǎng)背景下提升區(qū)域醫(yī)療信息資源共享的實證研究 論“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下共享單車的管理 移動互聯(lián)網(wǎng)用戶信息行為實證研究 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成長影響因素實證分析 影響無線互聯(lián)網(wǎng)使用因素的實證分析 互聯(lián)網(wǎng)資源知識本體自動構(gòu)建實證研究 論移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校 淺析移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下產(chǎn)品的創(chuàng)新 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下云計算安全淺析 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學生創(chuàng)客實驗室規(guī)劃設(shè)計研究 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境構(gòu)建研究 常見問題解答 當前所在位置：l，2016-01-22.

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Key words： Internet +；microcontrollers；teaching reform

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）21-0165-02

0 引言

“互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，是知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進及其催生的經(jīng)濟社會發(fā)展新形態(tài)。“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)思維的進一步實踐成果，推動經(jīng)濟形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而帶動社會經(jīng)濟實體的生命力，為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺。互聯(lián)網(wǎng)+”是兩化融合的升級版，將互聯(lián)網(wǎng)作為當前信息化發(fā)展的核心特征提取出來，并與工業(yè)、商業(yè)、金融業(yè)等服務(wù)業(yè)的全面融合，其具體的應(yīng)用包括工業(yè)、金融、商貿(mào)、智慧城市、通信、交通、民生、旅游、醫(yī)療、教育等方面。這個充滿創(chuàng)新的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，給相關(guān)的技術(shù)人員帶來了機遇和挑戰(zhàn)。

本文重點探討了在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代技術(shù)背景下，如何有效把握單片機相關(guān)的教學內(nèi)容和實踐方法的改革，才能突出培養(yǎng)學生運用所學知識和技能解決實際問題的綜合應(yīng)用能力。

1 單片機教學與“互聯(lián)網(wǎng)+”時代技術(shù)的特點

《單片機原理與應(yīng)用》是工科院校相關(guān)專業(yè)的重要的專業(yè)必修課，是一門集電子、計算機、語言編程等技術(shù)的應(yīng)用性很強的課程[1-2]。了解單片機的工作原理，掌握單片機技術(shù)，將理論知識指導實踐生產(chǎn)，成為相關(guān)專業(yè)大學生的重要任務(wù)[3]。傳統(tǒng)的單片機教學方式，學生可掌握單片機的基礎(chǔ)編程方法和接口基本使用，而結(jié)合實際需求針對具體功能的單片機系統(tǒng)的綜合設(shè)計能力還有一定的欠缺。目前的單片機教學中，存在著理論課和實驗課結(jié)合力度不強，實驗內(nèi)容陳舊、缺乏時效性，綜合實驗難以開展，教學方法陳舊，實踐教學重視度不夠，并且實驗手段單一且脫離實際，對實踐操作考核針對性不強等不足之處?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代對單片機或嵌入式教學改革提供了機遇與挑戰(zhàn)，并對單片機教學在教學內(nèi)容、教學方法和課程體系設(shè)置上都提出新的迫切要求。 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的技術(shù)載體是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，其是物聯(lián)網(wǎng)思維的進一步實踐成果。物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)的三個層次包括感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層，其關(guān)鍵技術(shù)都涉及到單片機嵌入式系統(tǒng)的具體應(yīng)用，這也為單片機教學改革提供了很好的教學題材、研究內(nèi)容、方法探討。將“互聯(lián)網(wǎng)+”的相關(guān)技術(shù)應(yīng)用到“單片機原理與應(yīng)用”這門以實踐為主的教學中，鍛煉學生解決實際問題的綜合設(shè)計能力，為學生將來在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代相關(guān)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)提供技術(shù)儲備。

2 教學內(nèi)容和方法改革

傳統(tǒng)的微機原理、單片機和嵌入式系統(tǒng)等相關(guān)課程傳統(tǒng)的教學內(nèi)容是8086、51內(nèi)核、ARM7內(nèi)核單片機硬件結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、匯編程序設(shè)計、中斷技術(shù)、定時器/計數(shù)器、串行通信、存儲器擴展技術(shù)、接口系統(tǒng)軟硬件設(shè)計等。結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的產(chǎn)業(yè)技術(shù)要求，計劃將單片機整個教學過程更改為基礎(chǔ)理論研究和實踐動手創(chuàng)造兩個階段?；A(chǔ)理論研究階段即采取課堂集中授課的方式完成，其課程包括微機原理接口與技術(shù)、單片機原理和嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用三門課程，此三門課具備實踐為主的特點，需要增加實驗課程的課時比例，各課程若總課時設(shè)定為48學時，實驗課時最低要保證16學時。同時結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的相關(guān)技術(shù)和應(yīng)用在基礎(chǔ)理論研究教學任務(wù)完成后，增加實踐動手創(chuàng)造必要階段，即在大三大四增加單片機課程設(shè)計階段及開展嵌入式短學期學習，特別是針對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學生，開展卓越工程師計劃，讓學生進公司進研發(fā)團隊，可參與具體的物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)嵌入式產(chǎn)品設(shè)計。具體教學內(nèi)容和方法改革如下。

2.1 課堂教學內(nèi)容和課時安排

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的單片機課程的教學重點在于如何將單片機與無線通信的“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)緊密聯(lián)系在一起。單片機的課程基礎(chǔ)包括C語言、模擬電路、數(shù)字電路等課程，在進行單片機正式授課內(nèi)容前，教學安排中要學生對重點基礎(chǔ)課程內(nèi)容進行對應(yīng)的復習。傳統(tǒng)的單片機課程內(nèi)容一般離不開89C51相關(guān)的內(nèi)容，這里建議單片機課程的對象可以采用新型市場上比較熱門的芯片進行對應(yīng)的介紹學習，筆者課堂教學采用意法半導體主控制芯片STM8，總課時一般設(shè)定在至少48學時，實驗課時至少設(shè)置在16學時。32學時的課堂教學計劃見表1。此教學計劃中只針對性的講述STM8單片機常用的匯編指令以及循環(huán)和跳轉(zhuǎn)等匯編語言程序設(shè)計方法，重點講解單片機C語言程序設(shè)計和物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識的教學內(nèi)容，重點讓學生掌握單片機最小系統(tǒng)以及應(yīng)用設(shè)計方法的教學內(nèi)容。

其中，用10學時進行嵌入式產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)知識學習，包括GPRS接口、藍牙接口、WIFI接口、GPS接口、溫濕度傳感器接口等，并提供給學生相關(guān)的學習資料和調(diào)試源代碼及過程，此過程以學生自主消化吸收為主。這一部分知識的掌握好壞程度在后續(xù)的單片機課程設(shè)計階段將得到進一步的提高。

2.2 基礎(chǔ)實驗內(nèi)容和課時安排

課程的基本實驗安排是至少16個學時，與32個學時的課堂教學穿行，有效提高學生動手能力及學生學習掌握STM8片內(nèi)資源使用及相關(guān)類似單片機的開發(fā)環(huán)境安裝、開發(fā)工具使用單片機軟件的編程方法。在實驗過程中，采用STM8單片機實驗箱，實驗2人一組，編程語言采用C語言為主，匯編語言為輔的方式，完成4個題目的實驗內(nèi)容。實驗題目以及內(nèi)容要求見表2。

這6個實驗涵蓋了學習任何一種單片機的基本思路和STM8單片機的程序設(shè)計的具體課堂教學內(nèi)容。在整個實驗過程中，建議學生上機之前對實驗內(nèi)容進行了解，上機過程中集中時間進行調(diào)試，在實驗教師的幫助下，學生了解單片機的使用方法及掌握單片機編程知識的基礎(chǔ)上，進一步加強其發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題的能力，為后續(xù)的短學期課程設(shè)計以及畢業(yè)設(shè)計的進一步實踐打下堅實的理論基礎(chǔ)。

2.3 課程設(shè)計內(nèi)容和課時安排

在學生完成單片機的課堂教學以及基礎(chǔ)實驗內(nèi)容后，在大二下學期即可安排短學期進行單片機課程設(shè)計，時間安排在兩周較好，課程設(shè)計內(nèi)容為設(shè)計實現(xiàn)一個完整功能的單片機應(yīng)用系統(tǒng)（這里強調(diào)不局限某種單片機），學生2-3人一組，每個組成員項目分工，最終課程設(shè)計考核采用現(xiàn)場實物與PPT答辯的方式，在這個過程中，每個小組成員通過查閱論文資料選擇自己小組的設(shè)計題目，然后題目需有教師確認后方能進行。學生整個過程中，主動完成設(shè)計總體方案、設(shè)計原理圖與PCB、最后焊接PCB板、硬件調(diào)試、軟件調(diào)試等一系列實踐相結(jié)合的工作，其中教師需要安排4個學時的答疑時間給同學，幫忙解決一些同學解決不了的問題。在課程設(shè)計考核過程中，學生以組為單位匯報PPT（PPT內(nèi)容必須包括項目進行過程中遇到的問題，如何解決的），教師集中評點，指出各小組設(shè)計方案中的優(yōu)缺點，給班級同學一個共同交流學習經(jīng)驗的機會，同時也培養(yǎng)了學生的學習興趣和創(chuàng)作熱情。

該課程設(shè)計目的是鍛煉學生動手、編程能力，通過該課程設(shè)計，學生可理論聯(lián)系實際，充分了解項目從選題、立項、分析到完成的整體過程。對于大學生創(chuàng)新、自學、動手等能力及專業(yè)熱情都有較好的培養(yǎng)，為學生在后續(xù)專業(yè)學習和實踐打下堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，同時也為學生參與大學生國家或省級電子設(shè)計大賽、飛思卡爾大學生智能車比賽、全國大學生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽提供有力的技術(shù)保證。基于本課程整體教學改革實踐的成果，本校僅在2015年期間，國家級省級電子設(shè)計大賽、飛思卡爾、物理網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得一等獎共計5項，其他獎項若干，也為后續(xù)相關(guān)競賽積累了豐富的經(jīng)驗。

篇5

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的發(fā)展催生產(chǎn)業(yè)變革

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與基礎(chǔ)資源保有成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略根基。近年來，寬帶基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的持續(xù)加速，有力推動了堅實的產(chǎn)業(yè)生態(tài)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用發(fā)展基礎(chǔ)的構(gòu)筑。國際電信聯(lián)盟（ITU）的2014年《衡量信息社會報告》顯示，截至2014年底，全球有近30億網(wǎng)民使用固定網(wǎng)絡(luò)或移動網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)，且發(fā)展中國家在全球國際總寬帶中占比超過30%。中國的寬帶基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐也將加速，預計到2020年，固定寬帶用戶將達到4億，家庭普及率達到70%，光纖網(wǎng)絡(luò)覆蓋城市家庭、成為固定寬帶主要接入方式，城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力將分別達到50Mbps和12Mbps，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模達到11億，寬帶應(yīng)用服務(wù)水平和應(yīng)用能力大幅提升?？梢灶A期的是，依托于世界先進的寬帶基礎(chǔ)設(shè)施，將為營造安全穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)接入環(huán)境，形成更加穩(wěn)固的中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系提供有力支撐。

域名在網(wǎng)絡(luò)安全頂層規(guī)劃和設(shè)計中的戰(zhàn)略地位日益突出。美國VeriSign公司公布的數(shù)據(jù)顯示，截至2015年第二季度全球互聯(lián)網(wǎng)域名注冊總量達2.96億；中國域名注冊數(shù)量達2231萬，占全球的7.5%。隨著2011年ICANN啟動New gLTDs計劃，全球向ICANN申請的新通用頂級域名超過1900個，近900個獲得批準，并有400個于2014年底完成了全球解析，注冊量近200萬。作為互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)性資源，中文域名的普及應(yīng)用對于提升中國在世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的話語權(quán)、保障我國信息安全具有重大戰(zhàn)略意義。隨之而來也催生了中文異體字處理規(guī)則制定、中文域名品牌保護等需求。

作為發(fā)展下一代互聯(lián)網(wǎng)的基石，IPv6是亟需儲備的重要戰(zhàn)略資源。隨著全球IPv4地址資源已近枯竭，IPv6正在成為重要的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)資源。據(jù)統(tǒng)計，截至2015年6月，全球已分配近17.2萬塊/32 IPv6地址，中國大陸共有19338塊/32 IPv6地址，總量僅次于美國，居全球第二位。IPv6所具有的重要戰(zhàn)略意義不僅在于龐大的地址空間，更在于其在推動全球互聯(lián)網(wǎng)向下一代互聯(lián)網(wǎng)過渡中起到的關(guān)鍵作用。據(jù)ICANN預測，2015年全球數(shù)字經(jīng)濟的產(chǎn)值將超過4.2萬億美元，這得益于包括IPv6在內(nèi)的數(shù)字技術(shù)的發(fā)展。中國對IPv6的認識深度走在世界前列，運營商、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，以及電力、交通運輸、能源等行業(yè)開始充分意識到IP地址資源的重要意義并提出大量申請。

移動設(shè)備與泛在網(wǎng)絡(luò)豐富網(wǎng)民生活

移動互聯(lián)網(wǎng)用戶增長基礎(chǔ)良好，移動設(shè)備市場發(fā)展將以智能手機為主，可穿戴設(shè)備市場即將迎來“爆發(fā)式”發(fā)展。CNNIC的《第36次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2015年6月，中國手機網(wǎng)民規(guī)模達到5.94億人、使用率達88.9%；而據(jù)WeAreSocial《2014全球數(shù)字、社交和移動調(diào)查報告》顯示，全球手機用戶在2014年9月就已經(jīng)超過世界人口的一半；IDC數(shù)據(jù)顯示，2015年第二季度全球智能手機出貨量達到3.372億部，同比增長11.6%，其中中國廠商分列3-5名，華為市場份額達8.9%、小米市場達5.3%、聯(lián)想達4.8%，中國的三家智能機廠商總的市場份額已經(jīng)超過了蘋果；盡管可穿戴設(shè)備市場尚處于起步階段，在技術(shù)發(fā)展、產(chǎn)品功能、商業(yè)模式、競爭格局等方面正在探索和積累中，但隨著移動用戶規(guī)模持續(xù)增長和移動網(wǎng)絡(luò)接入條件不斷優(yōu)化，也即將進入爆發(fā)增長窗口期。

移動互聯(lián)網(wǎng)接入環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，泛在網(wǎng)絡(luò)正在逐步成型。工信部數(shù)據(jù)顯示，截至2015年6月，我國3G用戶數(shù)達到4.48億、4G用戶數(shù)達2.25億，3G網(wǎng)絡(luò)覆蓋和升級工作穩(wěn)步推進，并已建成全球最大的4G網(wǎng)絡(luò)，全球范圍內(nèi)的5G標準制定、技術(shù)研發(fā)、前期實驗也都取得了進展。在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)逐漸完善的同時，以云計算、大數(shù)據(jù)為技術(shù)基礎(chǔ)，互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、下一代互聯(lián)網(wǎng)將實現(xiàn)全面聯(lián)通與覆蓋，無處不在的信息網(wǎng)絡(luò)將成為推動經(jīng)濟發(fā)展、促進社會轉(zhuǎn)型、豐富生活方式的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施。

萬物互聯(lián)網(wǎng)時代下，網(wǎng)民的全面接入和日常生活全面網(wǎng)絡(luò)化將得以實現(xiàn)。中國物聯(lián)網(wǎng)研究中心數(shù)據(jù)顯示，2014年中國物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模約為6000億元， 2015年預計將達到7500億；IMS研究院預測，到2020年將有500億臺設(shè)備連接到互聯(lián)網(wǎng)；尤其是可穿戴設(shè)備將與人們的日常生活緊密結(jié)合，國內(nèi)咨詢機構(gòu)預測，到2015年中國可穿戴設(shè)備將超過4000萬部。隨著智能設(shè)備種類日益豐富、功能日益完善，新型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用將極大豐富、新型商業(yè)模式將不斷涌現(xiàn)，加之互聯(lián)網(wǎng)的深化普及將使每個普通人都獲得使用信息通信技術(shù)的能力，人人都是網(wǎng)民、物物都能聯(lián)網(wǎng)的泛在網(wǎng)絡(luò)生活時代已不再遙遠。

行業(yè)創(chuàng)新推動經(jīng)濟發(fā)展與社會變革

網(wǎng)絡(luò)消費創(chuàng)新模式不斷涌現(xiàn)，電子商務(wù)成為推動經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。eMarketer數(shù)據(jù)顯示，2014年世界電子商務(wù)消費額達1.5萬億美元，其中中國、美國貢獻了全球55%的互聯(lián)網(wǎng)零售額；互聯(lián)網(wǎng)消費的移動趨勢崛起，正在成為市場主要增長點；艾瑞數(shù)據(jù)顯示，2014年中國移動購物市場交易規(guī)模占整體市場份額的54.3%，已經(jīng)連續(xù)數(shù)年實現(xiàn)翻倍增長，全球市場表現(xiàn)也是如此。網(wǎng)絡(luò)消費市場規(guī)模增長與服務(wù)多元化，推動移動支付市場迅速發(fā)展；荷蘭Adyen的移動支付指數(shù)報告顯示，亞洲已經(jīng)成為全球移動支付的第二大市場，占全球在線支付份額的17%，同比增長58%。在世界范圍內(nèi)，電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用已經(jīng)向批發(fā)零售、旅游、生活服務(wù)等傳統(tǒng)行業(yè)全面滲透，并開始向農(nóng)業(yè)、工業(yè)制造、交通運輸、金融等領(lǐng)域擴散。

社交網(wǎng)絡(luò)跨界發(fā)展，與多種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)新融合。WeAreSocial數(shù)據(jù)顯示，2014年Facebook月活躍用戶數(shù)達到13.5億，位居全球社交網(wǎng)站首位，中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)騰訊旗下的QQ、QQ空間和微信同時進入前五名，其中微信的月活躍用戶數(shù)已達4.38億。社交網(wǎng)絡(luò)從論壇、BBS開始起步，到以用戶原生內(nèi)容為主的博客，再到分享互動的微博、Facebook，一路的演變和發(fā)展極大滿足了人們的社交需求，深刻改變了人際交往方式，引發(fā)了傳統(tǒng)媒體行業(yè)變革，甚至給公共管理領(lǐng)域帶來了機遇和調(diào)整；同時，社交網(wǎng)絡(luò)正在與電子商務(wù)、即時通信、在線娛樂、互聯(lián)網(wǎng)廣告等各類互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和服務(wù)出現(xiàn)跨界整合，呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，不斷創(chuàng)新產(chǎn)品形態(tài)和服務(wù)模式，形成日益廣泛的社會影響和文化影響。

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)將以創(chuàng)新技術(shù)為根基、以創(chuàng)新思維為導向、以創(chuàng)新設(shè)備為載體、以創(chuàng)新應(yīng)用為展現(xiàn)，更好地滿足用戶個性化、精準化和社交化的需求，帶給人們更加美好的智慧生活?？梢灶A見的是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將在云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)等方面持續(xù)強化創(chuàng)新能力，不斷引發(fā)商業(yè)變革，全面加速農(nóng)業(yè)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級、推動服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化進程，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)融合浪潮、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，引領(lǐng)全球社會經(jīng)濟的變革。

技術(shù)創(chuàng)新為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供原創(chuàng)動力

互聯(lián)網(wǎng)的繁榮發(fā)展給人類的生產(chǎn)生活帶來了日新月異的變化，隨之而來的是人類對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)演進的不斷大膽設(shè)想和改進。

5G引領(lǐng)移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展未來。由于智能終端的大規(guī)模涌現(xiàn)，很多工作和生活都可以通過終端來解決。當前全球已經(jīng)有140億終端連接到互聯(lián)網(wǎng)，但還有90%的東西未被連接，物聯(lián)網(wǎng)必將是未來真正的殺手級應(yīng)用，這就需要更高速的無線移動網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支撐。

因此，業(yè)界啟動5G研發(fā)，以應(yīng)對當前移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展面臨的瓶頸。5G標志性能力指標為“Gbps用戶體驗速率”，其關(guān)鍵技術(shù)包括大規(guī)模天線陣列、超密集組網(wǎng)、新型多址、全頻譜接入和新型網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。大規(guī)模天線陣列是提升系統(tǒng)頻譜效率的最重要技術(shù)手段之一，對滿足5G系統(tǒng)容量和速率需求起到重要的支撐作用；超密集組網(wǎng)通過增加基站部署密度，可實現(xiàn)百倍量級的容量提升，是滿足5G千倍容量增長需求的最主要手段之一；新型多址技術(shù)通過發(fā)送信號的疊加傳輸來提升系統(tǒng)的接入能力，可有效支撐5G網(wǎng)絡(luò)千億設(shè)備連接需求；全頻譜接入技術(shù)通過利用各類頻譜資源，可有效緩解5G網(wǎng)絡(luò)對頻譜資源的巨大需求；新型網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)基于軟件定義網(wǎng)絡(luò)（Software Defined Network， SDN）、網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化（Network Function Virtualization， NFV）將業(yè)務(wù)應(yīng)用、資源池和硬件完全解耦后，可以將一切都虛擬化，軟件將吞噬一切，未來將和云計算等先進技術(shù)共同實現(xiàn)以用戶為中心的更靈活、智能、高效和開放的新型移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

未來5G將滲透到社會的各個領(lǐng)域，以用戶為中心構(gòu)建全方位的信息生態(tài)系統(tǒng)。5G將使信息突破時空限制，提供極佳的交互體驗，為用戶帶來身臨其境的信息盛宴；5G將拉近萬物的距離，通過無縫融合的方式，便捷地實現(xiàn)人與萬物的智能互聯(lián)；5G將為用戶提供光纖般的接入速率，“零”時延的使用體驗，千億設(shè)備的連接能力，超高流量密度、超高連接數(shù)密度和超高移動性等多場景的一致服務(wù)，業(yè)務(wù)及用戶感知的智能優(yōu)化，同時將為網(wǎng)絡(luò)帶來超百倍的能效提升和超百倍的比特成本降低，最終實現(xiàn)“信息隨心至，萬物觸手及”的總體愿景。

在我國，以華為為首的國內(nèi)企業(yè)在5G方面已經(jīng)提前布局，希望在新的移動通信領(lǐng)域占得更大先機。未來，5G仍將可能面臨監(jiān)管和牌照發(fā)放、組織機構(gòu)以及標準推進等問題，這些問題直接影響5G在網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)上與固網(wǎng)之間的交互和耦合。

計算環(huán)境的“云霧化”。谷歌的云計算將互聯(lián)網(wǎng)看作一團“云”，用戶用標準的瀏覽器搞定一切，不論是內(nèi)容、服務(wù)，還是操作系統(tǒng)的運行。嚴格說來，“云計算”并不是創(chuàng)新概念。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的初期，就曾有人提出“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的口號。事實上，互聯(lián)網(wǎng)的確在向“超級無敵計算機”的方向發(fā)展，比如“網(wǎng)格計算”“分布式計算”，這些都是殊途同歸的概念。

當前，傳統(tǒng)云計算的演進面臨著超級大數(shù)據(jù)處理的挑戰(zhàn)，從而衍生出各種計算模式與存儲機制。霧計算（Fog Computing）是將計算和存儲本地化，可在一定程度上緩解云計算遇到的諸如帶寬和時延過長等基礎(chǔ)問題，也可有效解決云計算應(yīng)對海量異構(gòu)元數(shù)據(jù)的存儲和計算復雜度過高等問題。相對于云計算的全球范圍中心化，霧計算是一種高度虛擬化的平臺，其基本特征是本地化，這就為低時延的環(huán)境感知應(yīng)用（游戲、視頻流、增強現(xiàn)實等）提供了可能。因此，霧計算的服務(wù)和應(yīng)用更依賴于廣泛部署的終端設(shè)施，從而使其能夠通過點或接入點為移動設(shè)施傳輸高品質(zhì)的數(shù)據(jù)流。當然，有很多應(yīng)用同時需要霧計算的本地化和云計算的全球化，如數(shù)據(jù)分析和大數(shù)據(jù)應(yīng)用。

霧計算的概念由思科公司首創(chuàng)，旨在將云計算的部分功能拓展到更接近終端設(shè)備的層次。但在以“域（domain）”為單位的計算環(huán)境中，普遍存在著異構(gòu)霧之間的交互問題，這需要對當前的云計算架構(gòu)進行必要擴展。此外，霧計算讓終端設(shè)備承擔更多的計算與存儲功能，這也對數(shù)據(jù)安全與隱私保護提出了新的挑戰(zhàn)。

量子安全強力防護互聯(lián)網(wǎng)空間。自斯諾登事件爆發(fā)以來，人們對互聯(lián)網(wǎng)安全的擔憂與日俱增。不過，“道高一尺，魔高一丈”。當前互聯(lián)網(wǎng)所用的密碼技術(shù)重在保障信息從發(fā)端到收端的安全傳輸和安全存儲，是典型的“知己知彼”科學。而密碼的安全性有兩種：一種為計算安全性，其原理上可破譯，但須耗費大量的時間和資源，這就是傳統(tǒng)的密碼學；第二種是無條件安全性，無論竊聽者能力如何強大，原理上不可破譯。

量子密碼是利用信息載體（例如光子等粒子）的量子特性，以量子態(tài)作為符號描述的密碼。利用量子的不確定性和概率性特質(zhì)，可以規(guī)避經(jīng)典密碼中的短板，即由于量子態(tài)疊加原理，量子比特不僅可以處在0和1兩種基本狀態(tài)上，還可以處在0和1的疊加狀態(tài)，例如對應(yīng)著電子自旋狀態(tài)、光子的偏振狀態(tài)。另外，量子密碼的安全性有量子力學的物理原理保障。根據(jù)“測量塌縮理論”（對量子態(tài)進行測量將會改變最初的量子態(tài)），竊聽者的存在會引入額外誤碼，這就為互聯(lián)網(wǎng)密碼安全帶來了革命性的希望。

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【關(guān)鍵詞】保險精算 金融學及法學 保險行業(yè)

一、概念

保險精算是依據(jù)經(jīng)濟學的基本原理和知識，利用現(xiàn)代數(shù)學方法，對各種保險經(jīng)濟活動未來的財務(wù)風險進行分性、估價和管理的一門綜合性的應(yīng)用科學。如研究保險事故的出險規(guī)律、保險事故損失額的分布規(guī)律、保險人承擔風險的平均損失及其分布規(guī)律、保險費率和責任準備金、保險公司償付能力等保險具體問題。

所謂精算，就是運用數(shù)學、統(tǒng)計學、金融學及人口學等學科的知識和原理，去解決工作中的實際問題，進而為決策提供科學依據(jù)。

二、保險精算學的產(chǎn)生與發(fā)展

1、保險精算學的產(chǎn)生

17世紀后半葉，世界上有兩位保險精算學創(chuàng)始人研究人壽保險計算原理取得突破性進展。一位是荷蘭的政治家維德，他倡導了一種終身年金現(xiàn)值的計算方法，對國家的年金公債發(fā)行提供了科學依據(jù)；另一位是英國天文學家哈雷，他在研究人的死亡率的基礎(chǔ)上發(fā)明了生命表，從而使年金價值的計算更精確。

18世紀40年代至50年代，辛浦森根據(jù)哈雷的生命表，制作出依照死亡率增加而遞增的費率表，陶德森依據(jù)年齡之差等因素而找出計算保險費的方法。

2、保險精算學的發(fā)展

保險精算學的產(chǎn)生是以哈雷慧星的發(fā)現(xiàn)者，英國天文學家哈雷在1693年發(fā)表的世界上第一張生命表為標志。

3、保險精算學在我國的發(fā)展

保險精算是在20世紀80年末、90年代初進入我國的。雖然起步較晚，但在開始引進時就與國際接軌，通過“派出去，請進來”的直接學習方式，直接使用國際上最權(quán)威的原版教材，直接吸收國際上最新成果，直接與國外學者進行交流。隨著人民生活水平的提高，保險行業(yè)不斷發(fā)展，這也直接導致了保險精算學在我國的發(fā)展。

三、保險精算學的基本任務(wù)及原理

1、基本任務(wù)

保險精算最初的定義是“通過對火災、盜竊以及人的死亡等損失事故發(fā)生的概率進行估算以確定保險公司應(yīng)該收取多少保費?！痹趬垭U精算中，利率和死亡率的測算是厘定壽險成本的兩個基本問題。由于利率一般是由國家控制的，所以在相當長的時期里利率并不是保險精算所關(guān)注的主要問題，而死亡率的測算即生命表的建立成為壽險精算的核心工作，也仍然是精算研究的課題。

非壽險精算始終把損失發(fā)生的頻率、損失發(fā)生的規(guī)模以及對損失的控制作為它的研究重心。非壽險精算已經(jīng)發(fā)展了兩個重要分支：一是損失分布理論；二是風險理論。伴隨著金融深化的利率市場化，保險基金的風險也變?yōu)榫阊芯康暮诵膯栴}。在這方面要研究的問題包括投資收益的敏感性分析和投資組合分析、資產(chǎn)和負債的匹配等。

2、基本原理

保險精算最基本的原理可簡單歸納為收支相等原則和大數(shù)法則。

所謂收支相等原則就是使保險期內(nèi)純保費收入的現(xiàn)金價值與支出保險金的現(xiàn)金價值相等。由于壽險的長期性，在計算時要考慮利率因素，可分別采取三種不同的方式：

①根據(jù)保險期間末期的保費收入的本利和（終值）及支付保險金的本利和（終值）保持平衡來計算；

②根據(jù)保險合同成立時的保費收入的現(xiàn)值和支付保險金的現(xiàn)值相等來計算；

③根據(jù)在其他某一時點的保費收入和支付保險金的“本利和”或“現(xiàn)值”相等來計算。

大數(shù)法則：即對于大量的隨機現(xiàn)象（事件），由于偶然性相互抵消所呈現(xiàn)的必然數(shù)量規(guī)律的一系列定理的統(tǒng)稱。常見的有三個大數(shù)法則：

切比雪夫（Chehyshev）大數(shù)法則

貝努里（Bermulli）大數(shù)法則

泊松（Poisson）大數(shù)法則

四、大數(shù)據(jù)對保險精算的影響

大數(shù)據(jù)對于保險產(chǎn)品的創(chuàng)新將產(chǎn)生明顯影響，并對傳統(tǒng)精算模型構(gòu)成挑戰(zhàn)，更多的因素將被納入考量范圍。

互聯(lián)網(wǎng)從根本上影響保險業(yè)，顛覆傳統(tǒng)的定價方式，大數(shù)據(jù)是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品定價的“終極武器”，保險公司與客戶之間將發(fā)生更為頻繁的交互。低成本的“人人交互”使得“互助”成為可能。

互聯(lián)網(wǎng)將影響保險業(yè)務(wù)拓展、市場營銷、產(chǎn)品設(shè)計和服務(wù)運營等多個方面，保險產(chǎn)品不僅是精算師的產(chǎn)品，移動互聯(lián)網(wǎng)要求產(chǎn)品以碎片化形式呈現(xiàn)。分析人士認為，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新將面向三個方面。一是有主動需求、設(shè)計簡單、容易比價的產(chǎn)品更適合交易成本低的渠道。二是符合互聯(lián)網(wǎng)開放、平等、協(xié)助、分享精神的互助式保險有望借助社交平臺有所發(fā)展。三是大數(shù)據(jù)將影響保險精算。目前，基于全社會、全行業(yè)經(jīng)驗數(shù)據(jù)的精算基礎(chǔ)會被大數(shù)據(jù)發(fā)展改造，掌握更多數(shù)據(jù)的企業(yè)有更精準的定價機會。

預測、大數(shù)據(jù)和專業(yè)等影響保險業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)⒚媾R深刻變化。隨著數(shù)據(jù)從“抽樣”變成“全量”，結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)變成非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，歷史數(shù)據(jù)變成實時數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)采集成本將大幅降低。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、趨勢預測、地震預警、車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、無人駕駛、遙感技術(shù)、基因工程、健康管理、人工智能、社會腦等新技術(shù)會影響保險行業(yè)發(fā)展。

車險方面，基于移動技術(shù)的可調(diào)整汽車保險正在發(fā)展，使用者利用移動APP，可根據(jù)實際需求激活并調(diào)整承保范圍；家財險方面，智能家居傳感器可以在提醒投保人的同時預防潛在損害；壽險方面，移動共享健康數(shù)據(jù)可提供健康建議、監(jiān)督建議遵循情況，從而減少健康風險和保費；旅行意外險方面，移動APP為旅行人士提供支持，幫助其管理風險，航班、乘車提醒等。

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關(guān)鍵詞：回歸分析；互聯(lián)網(wǎng)；發(fā)展；態(tài)勢；指數(shù)

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）27-6106-07

1 選題的依據(jù)和意義

1.1 選題的依據(jù)和意義

近年來，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)高速發(fā)展的態(tài)勢。網(wǎng)民數(shù)、Ipv4地址數(shù)、中國網(wǎng)站數(shù)量等互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)資源有了極大程度地增長。與此同時，微博、社交網(wǎng)站、團購等新型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用不斷創(chuàng)新與發(fā)展。研究網(wǎng)絡(luò)發(fā)展態(tài)勢，一方面，將定性化與定量化相結(jié)合的研究方法應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展態(tài)勢研究，加速總體網(wǎng)絡(luò)發(fā)展研究由定性化向定量化方向的轉(zhuǎn)變；另一方面，研究結(jié)論也可以為我國相關(guān)行業(yè)提供參考。

1.2 目前國內(nèi)外的研究狀況

經(jīng)查閱相關(guān)文獻，文獻所載基本為對于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)象的具體闡述，尚無對于具體指標運用統(tǒng)計方法進行綜合研究，因此，本選題方向具有創(chuàng)新性，且對于后續(xù)研究互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展提供一定的參考。

1.3 數(shù)據(jù)來源與選用

采用CNNIC于每年1月的《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》（以下簡稱《報告》）年度統(tǒng)計數(shù)據(jù)。該《報告》一年兩次，單數(shù)次為每年1月前一整年的統(tǒng)計報告，雙數(shù)次為每年7月當年上半年統(tǒng)計報告。由于2002年以前部分數(shù)據(jù)無法獲取，因而引用第11次《報告》至第31次《報告》的單數(shù)次報告數(shù)據(jù)，即2002年至2012年互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統(tǒng)計數(shù)據(jù)。權(quán)重數(shù)據(jù)，運用層次分析法基本原理的數(shù)據(jù)則來源于研究者的第一手調(diào)查。

1.4 數(shù)據(jù)分析工具

研究所采用的分析工具為Excel 2003與Eviews 7。通過Excel 2003對數(shù)據(jù)進行匯總、整理及簡單運算；通過Eviews 7對數(shù)據(jù)進行最小二乘回歸運算。

2 統(tǒng)計數(shù)據(jù)基礎(chǔ)處理：基本統(tǒng)計指標的確定與增長指數(shù)的構(gòu)建

2.1 基本統(tǒng)計指標的確定

為了計算出中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展態(tài)勢指數(shù)，首先需要定義組成該指數(shù)的基本統(tǒng)計指標。根據(jù)歷年《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，首先確定如下基本統(tǒng)計指標：網(wǎng)民規(guī)模（萬人）、Ipv4地址數(shù)（萬個）、域名總數(shù)（萬個）、中國網(wǎng)站數(shù)量（萬個）、中國網(wǎng)頁數(shù)量（億個）、網(wǎng)絡(luò)國際出口帶寬（Mbps）。

縱觀這六項基本統(tǒng)計指標，發(fā)現(xiàn)域名總數(shù)，中國網(wǎng)站數(shù)量，中國網(wǎng)頁數(shù)量三者存在包含關(guān)系：網(wǎng)站由域名和網(wǎng)站空間構(gòu)成，通常包括主頁和其他具有超鏈接文件的頁面。即從邏輯上說，網(wǎng)站包含網(wǎng)頁和域名。因此，以中國網(wǎng)站數(shù)量作為中國網(wǎng)頁數(shù)量、域名總數(shù)的代表，一方面，可以有效減少基本統(tǒng)計指標之間的自相關(guān)；另一方面，可以有效提升基本統(tǒng)計指標的代表性。

經(jīng)整理，基本統(tǒng)計指標如下所示：網(wǎng)民規(guī)模（萬人）、Ipv4地址數(shù)（萬個）、中國網(wǎng)站數(shù)量（萬個）、網(wǎng)絡(luò)國際出口帶寬（Mbps）。

同時，為了從實際出發(fā)，突出互聯(lián)網(wǎng)的實用性，真實反映其龐大的用戶數(shù)量，決定引入網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用狀況這一指標。

3 二次數(shù)據(jù)收集與整理：問卷調(diào)查與權(quán)重確定

在此前分析得到的數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，嘗試建立一個全新的綜合評價指數(shù)，代表中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展水平，即中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展態(tài)勢指數(shù)。基本思想是對以上增長指數(shù)表中的數(shù)據(jù)進行加權(quán)歸總。但是，權(quán)數(shù)如何才能更加科學的予以確定？決定通過進行校內(nèi)問卷調(diào)查的方式進行統(tǒng)計估算。

3.1 問卷的概要與具體內(nèi)容

4.2.1 實際意義檢驗

近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)高速發(fā)展態(tài)勢。在反映互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的不同方面，如網(wǎng)民規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)地址數(shù)、網(wǎng)站數(shù)量、網(wǎng)絡(luò)國際出口帶寬等均出現(xiàn)較大幅度的增長。同時，實際生活中，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度越來越快，使我們有理由相信，隨著時間的不斷推移，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展態(tài)勢指數(shù)呈現(xiàn)高速增長態(tài)勢，且其增長幅度也必將越來越快。

4.2.2 R2檢驗

可決系數(shù)R2=0.997360，修正可決系數(shù)[R2]=0.996700。一方面，增加該多項式模型為3次與4次，則[R2]分別為0.996310與0.995883；減少該多項式模型為1次，則[R2]=0.903299?？梢?，變動該估計式的次數(shù)，都會導致修正可決系數(shù)的減小。另一方面，R2與[R2]都十分接近于1。可見，R2檢驗效果很好。

4.2.3 F檢驗

4.2.4 截距項的顯著性檢驗

4.2.5 x的顯著性檢驗

4.2.6 x2的顯著性檢驗

4.2.7 標準誤檢驗

由回歸結(jié)果可以看出，3個可變系數(shù)的標準誤都很小，可以看出各變量回歸效果很好。

4.3 模型預測

5.2.1 對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的影響

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)是以互聯(lián)網(wǎng)為依托、以信息技術(shù)為主要支撐手段的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。隨著中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展態(tài)勢指數(shù)的不斷攀升，中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)也呈現(xiàn)了不斷攀升的發(fā)展趨勢。根據(jù)艾瑞咨詢統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示，2005年中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟市場規(guī)模為146億元；2012年，中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟市場規(guī)模達3850.4億元，同比增長54.1%；從季度來看，2012年第四季度，中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟市場規(guī)模為1167.6億元，同比增速和環(huán)比增速分別為50.5%和13.3%。三網(wǎng)融合、電子商務(wù)、微博等受到人們的廣泛關(guān)注。可以預見，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將在未來的經(jīng)濟、社會生活等領(lǐng)域發(fā)揮出不可估量的作用。

5.2.2 對大學生生活的影響

隨著中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)幾乎走進了每一個大學生的生活。他們在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪，獲得大量的信息。大學生作為網(wǎng)民規(guī)模的重要組成部分，其上網(wǎng)呈現(xiàn)高速發(fā)展態(tài)勢?；ヂ?lián)網(wǎng)在促進大學生學習教育上，通過多媒體與網(wǎng)絡(luò)輔助等技術(shù)，合作學習，以掌握面對信息爆炸時代所必須的知識與技能。同時，網(wǎng)絡(luò)的多樣化與動態(tài)性也能很好地鍛煉大學生的獨立思考能力與實踐能力?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展在提升全民特別是年輕一代的素質(zhì)都起到了不可磨滅的積極作用。

5.2.3 對社會文化的影響

中國互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，從數(shù)量上即中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展態(tài)勢指數(shù)的快速增長，且其增長速度越來越快，這也帶動了大眾社會生活的較大變化。在信息生活上，體現(xiàn)了全民媒體化的發(fā)展態(tài)勢：論壇、個人博客、微博、SNS的興起與發(fā)展，促進了媒體由傳統(tǒng)媒體向自媒體的轉(zhuǎn)變，使得信息傳播更加私人化、平民化與自主化。在社區(qū)生活中，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展態(tài)勢指數(shù)的不斷提高也導致了虛擬世界的出現(xiàn)與發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展所帶來的松散性、對話性、廣泛性的特點使得虛擬世界出現(xiàn)了去中心化的發(fā)展態(tài)勢。主體相對平等、限制相對較少，促進互聯(lián)網(wǎng)資源共享與決策公開的發(fā)展進程。

5.3 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瓶頸探析

在研究中我們發(fā)現(xiàn)，IPv4地址數(shù)已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的瓶頸。根據(jù)通過調(diào)查得到的五大統(tǒng)計指標權(quán)重中，排名第三的是IPv4地址數(shù)?？v觀互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程，會發(fā)現(xiàn)，IPv4的數(shù)量已經(jīng)遠遠不能滿足網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需求。近幾年來IPv4的地址即將耗盡 ，其主要原因在于Internet用戶使用Internet連接的移動設(shè)備，以及連接Internet的ADSL modem、有線modem的爆炸式增長，使得IPv4地址迅速趨向于枯竭，迫使不得不開發(fā)和采用一種新的Internet協(xié)議——IPv6作為替代解決方案。在應(yīng)對數(shù)量枯竭危機上，IPv6可以將地球上每一粒沙子都賦予一個地址?？梢杂行Ы鉀Q互聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備移動化，多樣化的發(fā)展趨勢。因此，加快IPv4地址向IPv6地址的過渡，成為促進互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)健康，可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

5.4 研究意義

研究中，我們以官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依托，以校內(nèi)問卷調(diào)查為依據(jù)，運用層次分析基本原理與統(tǒng)計回歸方法，提出中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展態(tài)勢指數(shù)的概念，促進了中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的總體態(tài)勢從定性化研究向定量化研究的轉(zhuǎn)變。該指數(shù)模型可以較有效的對未來互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢進行預測，具有良好的信度和效度。同時，研究成果也可以被用于政府部門以及企業(yè)等機構(gòu)的決策參考。

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[6] 崔海東.互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)十年回顧[J].電信工程技術(shù)與標準化，2005（9）：1-5

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但遺憾的是能源互聯(lián)網(wǎng)概念自傳入中國以來，就一直存在爭議。不同的理解中不乏真知灼見，但也夾雜著某些誤解，一定程度上影響了我國能源互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。為了深化和統(tǒng)一認識，在今天“互聯(lián)網(wǎng)+”的新形勢下，有必要以理性的態(tài)度對能源互聯(lián)網(wǎng)進行再認識。本文從分析能源互聯(lián)網(wǎng)概念提出的背景以及產(chǎn)生歧義和誤解的原因入手，對能源互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵、技術(shù)模式、與智能電網(wǎng)的關(guān)系，以及如何以“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式表達等問題作了深入研究，提出了新的見解。

1能源互聯(lián)網(wǎng)是一個有歧義的概念

互聯(lián)網(wǎng)(Internet)作為一個專業(yè)術(shù)語，指的是由無數(shù)計算機網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)形成的覆蓋全球的信息共享網(wǎng)絡(luò)。將能源與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，構(gòu)成“能源互聯(lián)網(wǎng)”概念，這是美國經(jīng)濟學家杰里米˙里夫金在《第三次工業(yè)革命》一書中正式提出來的。里夫金說，歷史上經(jīng)濟和社會的變革離不開能源革命和通信革命兩大因素，正是它們的發(fā)生和結(jié)合引發(fā)了新一輪的工業(yè)革命。目前一場以可再生能源替代化石能源的革命正在興起，通信領(lǐng)域在過去的25年里也出現(xiàn)了偉大的變革，即互聯(lián)網(wǎng)革命，這就促使他將能源革命與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系在一起。他認為可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與可再生能源相融合，將全球的電力網(wǎng)變?yōu)槟茉垂蚕砭W(wǎng)絡(luò)，使億萬人能夠在家中、辦公室、工廠生產(chǎn)可再生能源并與他人分享。這個共享網(wǎng)絡(luò)的工作原理類似于互聯(lián)網(wǎng)，分散型可再生能源可以跨越國界自由流動，正如信息在互聯(lián)網(wǎng)上自由流動一樣，每個自行發(fā)電者都將成為遍布整個大陸的、沒有界限的綠色電力網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點。

這是最早也是最“正宗”的關(guān)于能源互聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)想。毫無疑問這一構(gòu)想符合能源革命的方向，也十分美好，但不能不指出的是其中存在著不可忽視的技術(shù)失誤：能源共享網(wǎng)絡(luò)(即電網(wǎng))與互聯(lián)網(wǎng)的工作原理不是類似而是截然不同，能源(電力)不可能像信息那樣在全世界自由流動。事實上由于電網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)彼此的結(jié)構(gòu)、功能、技術(shù)特性、傳輸方式和載體，以及運行所遵循的物理規(guī)律完全不同，電力在電網(wǎng)中傳輸受到的約束要比信息在互聯(lián)網(wǎng)中傳輸受到的多得多、大得多，不僅有電壓、頻率、功率平衡、電能損耗、傳輸能力的約束，還有暫態(tài)、動態(tài)、熱穩(wěn)等各種安全穩(wěn)定極限的限制，因此電力很難像信息那樣可以在任意兩個節(jié)點之間自由交互。那種認為只要電網(wǎng)不斷擴大，實現(xiàn)全球電網(wǎng)互聯(lián)就解決了電力從一點到任一點的輸送問題，是一種誤導或誤解;即使在較遠的將來，超導輸電在電網(wǎng)中的應(yīng)用與今天光纖在互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用一樣普遍，并且采用直流電網(wǎng)為主干網(wǎng)架時，也不能完全做到。

此外，由于電力具有同質(zhì)化、一次性消耗、不能重復“分享”的特點(信息則具有個性化、長期保存、可重復分享的特點)，也決定了電力并非都有必要像信息一樣在任意兩個節(jié)點間傳輸。世界上不存在沒有界限、工作原理類似于互聯(lián)網(wǎng)的能源共享網(wǎng)絡(luò)，也沒有不受約束可以在任何范圍內(nèi)自由傳輸?shù)哪茉?電力)。但如果僅在一個局部區(qū)域，如一片社區(qū)或一座城市甚至更大范圍內(nèi)，遵照電網(wǎng)運行的客觀規(guī)律并根據(jù)用電負荷的需求和特性，對各種分布式電源、儲能裝置、微電網(wǎng)、配電網(wǎng)以及主干網(wǎng)進行統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)，同時采用先進的信息和自動控制技術(shù)進行智能化協(xié)同調(diào)度管理，實現(xiàn)里夫金的構(gòu)想則是可能的。

必須承認作為一個翻譯的漢語詞組，能源互聯(lián)網(wǎng)是一個有歧義的概念。這里的“互聯(lián)網(wǎng)”如果看作是專業(yè)術(shù)語Internet，按詞面理解的意思應(yīng)當是“傳輸能源的Internet”，顯然這在技術(shù)上不成立。如果將“互聯(lián)網(wǎng)”看作是一個普通漢語名詞而非Internet，則可認為能源互聯(lián)網(wǎng)就是“能源的互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)”。在此前提下還有兩種不同的理解：一是認為各種能源，如水能、核能、風能、太陽能、天然氣、煤炭轉(zhuǎn)化為電能后都要匯入電網(wǎng)，因此電網(wǎng)是天然的能源互聯(lián)網(wǎng);二是認為真正的能源互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)當是包括電網(wǎng)、油網(wǎng)、氣網(wǎng)、熱力網(wǎng)在內(nèi)的綜合能源網(wǎng)。盡管兩種理解都講得通，但不把“互聯(lián)網(wǎng)”看作是Internet，顯然不符合這個概念的本意。這種因語言表達規(guī)律差異而帶來的困擾是客觀存在的，因此通過認真討論，統(tǒng)一認識十分必要。

2能源互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與新能源革命思想

由于能源互聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)想在技術(shù)上受到質(zhì)疑，作為經(jīng)濟學家的杰里米˙里夫金后來解釋說，提出能源互聯(lián)網(wǎng)主要是源于哲學和經(jīng)濟學層面的思考，他承認能源互聯(lián)網(wǎng)不是一種新的能源技術(shù)模式或體系，而只是一種新能源經(jīng)濟思想。這是一個十分重要的說明，可以說是正確認識能源互聯(lián)網(wǎng)概念本質(zhì)和內(nèi)涵的一把鑰匙，但遺憾的是里夫金的這個解釋幾乎被人們完全忽視了。

新能源經(jīng)濟思想實質(zhì)上就是新能源革命思想。根據(jù)里夫金的論述以及世界各國能源革命的實踐經(jīng)驗，它的要點可以概括如下：一、新一輪的能源革命是不可抗拒的歷史潮流，能源革命的目的是以可再生能源逐步取代化石能源，阻止地球生態(tài)環(huán)境的惡化，實現(xiàn)能源以及人類的可持續(xù)發(fā)展。二、能源的生產(chǎn)和消費方式將融入互聯(lián)網(wǎng)理念和現(xiàn)代信息技術(shù)，可再生能源的開發(fā)將以分布式為主，公眾既是能源的消費者同時又是生產(chǎn)者，世界將迎來能源綠色化、分散化、多元化、民主化的新時代。三、具有集中、垂直、單向特點的傳統(tǒng)電網(wǎng)將向相對分散、扁平和雙向互動的新型電網(wǎng)轉(zhuǎn)型，與此同時傳統(tǒng)的電網(wǎng)公司也將由單一的自上而下的電力供給者，轉(zhuǎn)變?yōu)榘茉葱畔⒃趦?nèi)的服務(wù)提供商，與用戶雙向共同管理能源的生產(chǎn)和消費。四、能源的綠色化需要經(jīng)歷一個化石能源與可再生能源并存的混合能源時期，要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，采用智能化手段協(xié)調(diào)控制各類能源的開發(fā)和利用，優(yōu)化能源配置，最大限度提高能源利用率。五、分布式能源生產(chǎn)方式和能源民主化將為社會創(chuàng)造出數(shù)以百萬甚至千萬計的就業(yè)崗位，成為第三次工業(yè)革命和新經(jīng)濟的重要支柱。

不難看出新能源革命思想的精髓，就是通過在能源革命中融入互聯(lián)網(wǎng)理念和現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)能源的綠色化、高效化和民主化，能源互聯(lián)網(wǎng)概念正是這一思想的集中體現(xiàn)。因此，能源互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵可表述為“在規(guī)劃建設(shè)中融入互聯(lián)網(wǎng)理念和現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)低碳、綠色能源高效、分散、智能和民主化利用的輸送和配置能量的網(wǎng)絡(luò)”。建設(shè)能源互聯(lián)網(wǎng)就是建設(shè)符合這一內(nèi)涵要求的能源網(wǎng)絡(luò)。

3智能電網(wǎng)是能源互聯(lián)網(wǎng)的主要技術(shù)模式

智能電網(wǎng)(Smart Grid，或稱智慧電網(wǎng))是融入了互聯(lián)網(wǎng)理念，以“綠色、高效”為目標，以雙向互動和扁平化為主要特征，以現(xiàn)代信息和儲能技術(shù)為支撐的新一代智能化電網(wǎng)。智能電網(wǎng)有狹義和廣義之分，狹義的智能電網(wǎng)指以分布式電源為基礎(chǔ)的低碳綠色小微電網(wǎng)，它們既可單獨運行亦可與大電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)運行。廣義的智能電網(wǎng)指包括有集中式電源的整個區(qū)域性和全國性的低碳綠色電網(wǎng)。電網(wǎng)特有的功能以及智能電網(wǎng)在能源綠色化中不可替代的地位和作用，決定了智能電網(wǎng)是能源互聯(lián)網(wǎng)的主要技術(shù)模式。事實上，杰里米˙里夫金在《第三次工業(yè)革命》一書中構(gòu)想的“能源共享網(wǎng)絡(luò)”，指的就是智能電網(wǎng)。

能源互聯(lián)網(wǎng)與智能電網(wǎng)的關(guān)系是內(nèi)涵與外延的關(guān)系，智能電網(wǎng)是能源互聯(lián)網(wǎng)概念(內(nèi)涵)的外延。它們之間也可以看作是宏觀指導思想與具體技術(shù)模式的關(guān)系，能源互聯(lián)網(wǎng)概念揭示能源和電網(wǎng)的發(fā)展方向，智能電網(wǎng)建設(shè)提供具體的技術(shù)方案。

目前國內(nèi)關(guān)于能源互聯(lián)網(wǎng)的研究，絕大部分內(nèi)容其實都屬于智能電網(wǎng)建設(shè)的范疇，比如分布式能源接入電網(wǎng)、微電網(wǎng)的運行控制和互聯(lián)、需求響應(yīng)資源的整合利用、電動汽車充放電設(shè)施的建設(shè)運行、家庭用電智能化，以及能量(電力)路由器的研發(fā)建設(shè)等。這些內(nèi)容或者以電網(wǎng)為基礎(chǔ)、對象，或者本身就是電網(wǎng)的一個部分、一種設(shè)施，無論它們怎樣融入信息技術(shù)，無論它們的信息與電力設(shè)施一體化程度有多高，目的都是為了使電網(wǎng)更好地實現(xiàn)綠色化、柔性化、智能化和高效化。

有一個情況值得深思，歐美不僅沒有關(guān)于能源互聯(lián)網(wǎng)的爭論，實踐中更是很少使用這一概念。比如美國還有一本以新能源革命為主題的書，叫《重塑能源：新能源世紀的商業(yè)解決方案》(中譯本2014年6月出版)，作者是著名能源專家艾默里˙洛文斯。他在書中分析了美國到2050年可再生能源發(fā)電量達到電力總需求80%應(yīng)采取的途徑，肯定了智能電網(wǎng)在重塑能源和加速傳統(tǒng)電力系統(tǒng)變革中的作用，卻自始至終沒有提到能源互聯(lián)網(wǎng)這個概念。觀察德國的情況也能發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)談?wù)摰膸缀跛心茉椿ヂ?lián)網(wǎng)的東西，都包括在他們的智能電網(wǎng)建設(shè)中。

中國人曾經(jīng)對智能電網(wǎng)(Smart Grid)也充滿了熱情，但似乎一夜之間這種熱情都轉(zhuǎn)向了能源互聯(lián)網(wǎng)，究其原因是我國智能電網(wǎng)的建設(shè)出現(xiàn)了大的偏差。必須指出，智能電網(wǎng)建設(shè)是在新一輪能源革命的大背景下提出來的，因此它不是傳統(tǒng)電網(wǎng)原有的自動化、智能化建設(shè)的簡單延續(xù)和提高，而是傳統(tǒng)電網(wǎng)走向綠色化、民主化的一場深刻變革。但由于目前我國的智能電網(wǎng)建設(shè)基本上以傳統(tǒng)電網(wǎng)的智能化建設(shè)為主，導致很多人產(chǎn)生了誤解。還有一個重要原因，就是智能電網(wǎng)的建設(shè)被交流特高壓綁架了。多年來我國大部分地區(qū)電網(wǎng)的建設(shè)都是以交流特高壓電網(wǎng)建設(shè)為中心，電網(wǎng)的建設(shè)工作基本上都要服從于和服務(wù)于這個中心，智能電網(wǎng)的建設(shè)也不列外。由于看不到智能電網(wǎng)建設(shè)在推動我國能源綠色化、民主化，提高能源利用率，促進分布式能源大發(fā)展中應(yīng)當發(fā)揮的重要作用，因此無數(shù)以能源革命為己任的有志之士，自然將希望寄托在了能源互聯(lián)網(wǎng)上，不惜重新回到源頭，再次起航。其實這是本不應(yīng)當出現(xiàn)的情況，既可嘆亦可贊。

4第二種技術(shù)模式與“互聯(lián)網(wǎng)+”表達式

智能電網(wǎng)是能源互聯(lián)網(wǎng)的主要技術(shù)模式，但不是唯一模式。由于能源的綠色化不可能一蹴而就，特別是在我國，可再生能源與化石能源混合作用的時期可能會更長。為了提高各類能源的綜合利用效率，促進能源向低碳化、綠色化方向更好更快發(fā)展，能源互聯(lián)網(wǎng)無疑還有第二種技術(shù)模式，這就是智慧能源網(wǎng)。該網(wǎng)絡(luò)是由輸配電網(wǎng)、天然氣網(wǎng)、冷熱氣網(wǎng)等構(gòu)成的包含分布式能源轉(zhuǎn)換和儲存設(shè)施在內(nèi)的綜合能源網(wǎng)，通過統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和智能化控制技術(shù)進行協(xié)同調(diào)度管理，適時提供氣、電、冷、熱多品種能源，互助互補滿足用戶需求，實現(xiàn)能源的梯級利用和產(chǎn)能端與用能端的智能匹配，最大限度提高能源綜合利用率。

智慧能源網(wǎng)與智能電網(wǎng)都是能源互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)模式，但兩者側(cè)重點各有不同。智能電網(wǎng)以電力系統(tǒng)為研究對象，以綠色化為主要目標;智慧能源網(wǎng)則重點研究各類能源的相互轉(zhuǎn)換以及各種能源網(wǎng)間的協(xié)同配合和優(yōu)勢互補等問題，主要目標是最大限度提高能源的利用率以及清潔能源的消費比例。在一個園區(qū)、一座城鎮(zhèn)，或一個更大的區(qū)域里，能源互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)采用何種技術(shù)模式，需要因地制宜根據(jù)實際可利用的能源資源情況確定?？梢钥隙?，隨著可再生能源轉(zhuǎn)換、利用、儲存技術(shù)的進步，以及能源綠色化程度的不斷提高，智能電網(wǎng)與智慧能源網(wǎng)將向著合二為一形成新型綜合能源供給體系的方向發(fā)展。目前智慧能源網(wǎng)的建設(shè)以“泛能網(wǎng)”的形式，已經(jīng)在一些地方取得了可喜的成績和寶貴的經(jīng)驗。

能源互聯(lián)網(wǎng)的兩種技術(shù)模式，在今天“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代可以采用類似的方式進行表示，使其更具時代色彩。其中智能電網(wǎng)可表示為“綠色電網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)”，智慧能源網(wǎng)可表示為“能源網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)”。這樣表示的優(yōu)點，一是概念明確，針對性強。每個表達式中的“互聯(lián)網(wǎng)”一詞除指Internet外，不可能再有別的解釋。智能電網(wǎng)的表達式中，電網(wǎng)之前加“綠色”二字，點出了智能電網(wǎng)的本質(zhì)所在，有助于人們在智能電網(wǎng)建設(shè)中把握正確的方向。智慧能源網(wǎng)的表達式中，直接使用“能源網(wǎng)”一詞指明能源互聯(lián)網(wǎng)第二種技術(shù)模式的基本特征，避免了不必要的誤解。二是突出了研究對象的特點和難點?！熬G色電網(wǎng)”與“能源網(wǎng)”都是網(wǎng)絡(luò)，它們與互聯(lián)網(wǎng)相加是兩種網(wǎng)絡(luò)的“融合”，無疑具有相當?shù)膹碗s性，強調(diào)“網(wǎng)絡(luò)”可提醒人們不能用處理一般“互聯(lián)網(wǎng)+”的方法來解決其中的問題。

此外，需要說明的是之所以采用“+互聯(lián)網(wǎng)”而不采用“互聯(lián)網(wǎng)+”的表達方式，是因為當“互聯(lián)網(wǎng)+”的對象亦為一種網(wǎng)絡(luò)的時候，若將“互聯(lián)網(wǎng)+”置前，容易使人將信息網(wǎng)絡(luò)誤解為是其中起主導作用的網(wǎng)絡(luò)，從而可能導致在能源互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)實踐中主輔顛倒，走偏方向的情況發(fā)生。

5結(jié)語

篇9

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站；爬蟲技術(shù)；獲取數(shù)據(jù)

中圖分類號：TN915.08 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2017）03-0030-01

在當前階段中，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷完善，各個領(lǐng)域當中的數(shù)據(jù)在不斷增加，從而使當前社會進入到大數(shù)據(jù)時代，這些數(shù)據(jù)可以為各個領(lǐng)域的發(fā)展提供良好的幫助。這種情況下，為了使互聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站更好的為人們提供視頻，就要更好的對這些數(shù)據(jù)進行獲取。因此，加強對互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站使用爬蟲技術(shù)獲取數(shù)據(jù)的研究具有重要意義，促進我國互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站更好的發(fā)展。

1 互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站數(shù)據(jù)獲取的特點

1.1 一般特點

隨著社會的發(fā)展，科學技術(shù)的不斷進步，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了飛速的提升，從而出現(xiàn)了大量的數(shù)據(jù)，其中就包括了互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站數(shù)據(jù)，在這些數(shù)據(jù)當中，就會體現(xiàn)出很多的特點，主要有以下幾個方面：（1）數(shù)據(jù)體量巨大。在人們的生活當中，利用網(wǎng)絡(luò)觀看視頻是主要的娛樂方式之一，因此，在觀看的過程中，就會出現(xiàn)很多的網(wǎng)絡(luò)信息，如用戶的個人信息，用戶對節(jié)目觀看的信息，節(jié)目自身具有的信息等等，從而使其具有了數(shù)據(jù)體量巨大的特點；（2）數(shù)據(jù)類型繁多。在對視頻網(wǎng)站進行應(yīng)用時可以發(fā)現(xiàn)，在其中包含了很多形式的內(nèi)容，如圖片、視頻、文字等，因此，就說明視頻網(wǎng)站產(chǎn)生的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了類型繁多的特點；（3）價值密度低。在視頻網(wǎng)站運行的過程中，是連續(xù)不斷的產(chǎn)生數(shù)據(jù)的，而在這些數(shù)據(jù)當中，包括了各個種類的信息，而在這些信息當中，有些信息存在的價值往往不是很高，不會影響到視頻網(wǎng)站的發(fā)展；（4）處理速度快。這一特點就體現(xiàn)在人們對視頻觀賞時，能夠立刻的產(chǎn)生數(shù)據(jù)，據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站每秒產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是以PB為單位的[1]。

1.2 獲取網(wǎng)頁信息

在互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站數(shù)據(jù)當中，除了具有上述的一般特點之外，還具有獲取網(wǎng)頁信息的特點。在對視頻網(wǎng)站開發(fā)的過程中，可以利用很多技術(shù)來完成，如英文超級文本預處理語言技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言技術(shù)等，雖然這些技術(shù)的方式具有一定差異，但是在對數(shù)據(jù)進行傳輸時，使用的原理相差不是很大，都是利用相應(yīng)的HTTP協(xié)議，將數(shù)據(jù)傳遞到用戶當中。并且，由于互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站數(shù)據(jù)具有上述的一般特點，因此，在其對數(shù)據(jù)進行獲取時，還可以獲取一些網(wǎng)頁當中的信息，通過對網(wǎng)頁中的信息進行應(yīng)用，從而為視頻網(wǎng)站更好的運行提供了幫助[2]。

2 互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站獲取數(shù)據(jù)時爬蟲技術(shù)的應(yīng)用

2.1 網(wǎng)絡(luò)爬蟲的算法分析

在應(yīng)用爬蟲技術(shù)對互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站數(shù)據(jù)進行獲取時，是利用相應(yīng)的算法來完成的，而在當前的算法當中，主要有以下三種：第一種是深度優(yōu)先搜索算法，該算法是爬蟲技術(shù)當中最基礎(chǔ)的算法，同時也是出現(xiàn)最早的一種算法，其目標是要到達結(jié)構(gòu)的最外結(jié)點，即在搜索時不能將具有鏈接的HTML文件檢索出來。該算法運行當中，首先沿著一條鏈接進行檢索，直到邊緣節(jié)點為止，將該條連接中的所有數(shù)據(jù)搜索出來，然后在對另一條鏈接進行搜索，從而使視頻網(wǎng)站獲得了相應(yīng)的數(shù)據(jù)。使用該種算法獲取數(shù)據(jù)時，能夠準確的檢索出整個文件中的數(shù)據(jù)，但是由于網(wǎng)絡(luò)的復雜性，在對數(shù)據(jù)搜索時，常常會導致該算法中斷，不能對其他鏈接進行檢索；第二種為寬度優(yōu)先算法，就是在視頻網(wǎng)站信息獲取的過程中，根據(jù)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)不同，沿著寬度的方面，一層一層的進行搜索[3]。

2.2 算法改進

由于上訴的基本算法都存在一定的缺陷，對互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站的數(shù)據(jù)獲取帶來了一定的影響，其中最好優(yōu)先搜索算法的缺陷較小，只是存在查全率不高的問題，因此，就要對該算法進行改進。在利用改進算法進行檢索時，在對一個文件查找完成后，就算該文件與本次查找關(guān)系不大，但是也不會對其進行忽略，而是將其儲存到相應(yīng)的位置，對其進行深入的分析，分析出每個信息中是否會存在視頻網(wǎng)站有用的信息，如果不存在這一類信息，才可以繼續(xù)對其他文件進行檢索，然后利用該種算法對整個網(wǎng)絡(luò)進行檢索，從而改善了查全率不高的問題，使互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站數(shù)據(jù)獲取的效果更高[4]。

3 結(jié)語

綜上所述，在當前的互聯(lián)網(wǎng)當中，大數(shù)據(jù)為其發(fā)展提供了重要的幫助，但是，由于大數(shù)據(jù)具有的開放性、共享性等特點，在使用的過程中還會存在一定的風險，因此，在利用爬蟲技術(shù)對互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站的數(shù)據(jù)進行獲取時，要加強對數(shù)據(jù)風險的防范，能夠保證網(wǎng)站的安全性、可靠性。

參考文獻

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關(guān)鍵詞： “互聯(lián)網(wǎng)+” 高中政治課 高效課堂

“互聯(lián)網(wǎng)+”作為互聯(lián)網(wǎng)思維的產(chǎn)物，已在全社會得到廣泛的推廣和運用?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代，任何行業(yè)都需要用互聯(lián)網(wǎng)思維重新思考行業(yè)未來。在高中思想政治教學中應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，是利用當代信息科學及互聯(lián)網(wǎng)平臺，使新興互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)教學模式深度融合，創(chuàng)造新的高效教學課堂。那么，如何借力“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建高效的思想政治教學課堂呢？

一、借力“互聯(lián)網(wǎng)+”實現(xiàn)自主探究

教育家陶行知說：“先生的責任不在教，而在教學，在教學生學?！本透咧姓握n堂教學而言，就是要讓學生真正以主人翁的責任意識參與教學，做到動眼、動手、動腦、動嘴。學生學習的過程是從“沒問題”到“有問題”再到“有問題”的求知過程，課前學生自主預習，教師要培養(yǎng)學生會問的習慣，讓學生帶著問題預習書本上的基本概念、原理等，并把重要的句子、段落勾畫出來。在此過程中，教師可以指導學生查閱相關(guān)的文獻記載、報紙報紙、電視新聞和網(wǎng)上信息資料等，并通過實際動手查閱，引導學生感知教材、理解教材，加深對教材的理解，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

二、借力“互聯(lián)網(wǎng)+”實現(xiàn)情境導入

對于高中政治課而言，教師在教學過程中無論采用哪種教學方法、教學手段、教學設(shè)備，都是為了激發(fā)學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量。在教學過程中，教師要在尊重學生思維的基礎(chǔ)上適時激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。如可以充分利用多媒體技術(shù)展示圖片、圖表、音像資料、漫畫、成語故事、名言等創(chuàng)設(shè)情境導入課堂，并利用層層設(shè)問方式，在教學內(nèi)容的重難點處設(shè)置一環(huán)接一環(huán)的相關(guān)問題，以此發(fā)展學生的思維，激發(fā)學生的求知欲。

三、借力“互聯(lián)網(wǎng)+”實現(xiàn)引思明理。

高中政治教材中的許多內(nèi)容由于版面的限制未能提供充足材料作為論據(jù)，而互聯(lián)網(wǎng)的運用大大彌補了這一缺陷。在網(wǎng)絡(luò)上，我們及時捕捉到很多與課本內(nèi)容相關(guān)的信息，這些信息有來源于不同階層的人對不同時事事件的評價或建議，在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，我們看到更多沒有留意到的觀點，搜集到更多的信息以拓寬學生的思維發(fā)展。如在學習《文化生活》第八課第一框時有一探究活動：辨析流行文化與經(jīng)典文化哪個更有價值。學生分成正反兩方，上網(wǎng)搜索材料形成論據(jù)，在課堂上展開激烈的辯論。在辯論中真理越辯越明，而且學生在辯論中還靈活運用文化生活所學的知識。

四、借力“互聯(lián)網(wǎng)+”實現(xiàn)情感認同。

高中是人生觀、價值觀形成的重要時期，而在當今復雜的社會中，他們的思想很容易受到反面事例的不良影響，要消除其影響，單純靠語言說教顯得空洞單薄，很難使其信服。在學習《政府的責任：對人民負責》一框時就存在這一困難，讓學生真正認同政府是為人民服務(wù)的政府，是對人民負責的政府是本課的難點。為實現(xiàn)這一情感態(tài)度價值觀目標，我設(shè)計了三個環(huán)節(jié)充分運用互聯(lián)網(wǎng)將大量材料引入課堂。在創(chuàng)境感悟環(huán)節(jié)，讓學生在歌聲中觀看三位總理的事跡和言論，使學生初步體悟總理為了國家和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，殫精竭慮。之后引導學生一起看總理的一組圖片，邊放圖片邊配以解說：總理就任期間，足跡所至，視線所及，心之所思，都在人民群眾上。如此種種均緣于總理始終堅信一個真理，即“政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民”。由此自然引出本課課題。在探究引思環(huán)節(jié)，引導學生了解孔繁森和牛玉儒等人的事跡，指出他們之所以受到人民的擁護和支持首要的原因是他們堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。然而社會中也存在不和諧的音符：多媒體顯示一座奢華的建筑，是某省某區(qū)的政府辦公大樓，而與之形成鮮明對比的是該區(qū)的一所學校。該政府沒有考慮人民的需要，而是搞了一些“形象工程”，引導學生探究共享，深入分析“形象工程”的危害，得出政府工作應(yīng)該“求真”不能“弄虛”，論證了求真務(wù)實的必要性。在體驗導行環(huán)節(jié)，選用一個非常生活化的事例，請學生幫他出謀劃策，經(jīng)過充分的合作探究，找到解決問題的途徑，提高參與社會生活的能力，尤其在電子政務(wù)這一環(huán)節(jié)，學生登錄政府網(wǎng)站，親自體驗電子政務(wù)的方便快捷。在本課教學中通過信息技術(shù)，引用大量圖片、音樂、視頻等材料，使政府的形象更直觀、鮮活、立體，使學生從情感上順利實現(xiàn)認同。

借力“互聯(lián)網(wǎng)+”，高中政治課堂實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)教學模式的有效對接，賦予課堂無窮的魅力和強大的吸引力，大大提高高中政治課的教學質(zhì)量，為構(gòu)建高效政治課堂插上隱形的翅膀。