導(dǎo)語：如何才能寫好一篇關(guān)于農(nóng)業(yè)的心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：大學(xué)生村官農(nóng)村創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展

20__年9月21日-9月26日，在組織的安排下，有幸參加農(nóng)業(yè)部在山東省威海市舉辦的培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，農(nóng)業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)專家們對大學(xué)生村官在村工作思路做了具體的闡述，現(xiàn)將培訓(xùn)所獲匯報如下。

近年來，一批批高校畢業(yè)生通過公開招聘的形式成為農(nóng)村黨支部或村委會的主要干部，人們把他們稱為“大學(xué)生村官”。眾所周知，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有個顯著的特征：人口多、土地少，農(nóng)民增收后勁不足。農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)較為薄弱，生產(chǎn)生活條件與城市相比差距較大。無論是發(fā)展地方經(jīng)濟還是構(gòu)建化解三農(nóng)困境，都是大學(xué)生村官責無旁貸的、必須承擔的工作任務(wù)的“重中之重”。為此，農(nóng)村就特別需要能夠貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建農(nóng)村良性結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村新型經(jīng)濟的新生力量加入村干部隊伍。因此，“大學(xué)生村官”應(yīng)運而生。

農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展第十一個五年規(guī)劃明確提出：“十一五”期間，發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，要堅持以下原則：加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。堅持以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟為中心，大力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)……農(nóng)業(yè)不斷增效和農(nóng)民持續(xù)增收，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)?！艳r(nóng)業(yè)增效放在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作更加突出的位置，提高資源利用效率和農(nóng)業(yè)綜合效益。

大學(xué)生村官到村工作后，我們不得不思考的是，在當前這個時期，大學(xué)生村官應(yīng)該具備什么樣的能力水平來或者說是通過什么樣的途徑來推動農(nóng)村經(jīng)濟向前發(fā)展。

首先，大學(xué)生村官要充分了解農(nóng)村工作思路，掌握必要的農(nóng)業(yè)知識，尤其是應(yīng)該充分掌握和學(xué)習農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識，才能指導(dǎo)農(nóng)民掌握更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)以及有關(guān)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的信息。在任職期間，大學(xué)生村官首先通過要參加技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)，提高自己的綜合素質(zhì)，然后通過舉辦短期培訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場示范等形式，對農(nóng)民開展致富實用技術(shù)、市場信息等方面的教育培訓(xùn)。使農(nóng)村基層干群、農(nóng)民全面掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式、生態(tài)環(huán)保等知識，樹立“三農(nóng)”可持續(xù)發(fā)展觀，促進多元化發(fā)展的新農(nóng)村建設(shè)，因此我們大學(xué)生村官必須積極主動的學(xué)習，學(xué)習處理農(nóng)村工作的相關(guān)的政策以及推動經(jīng)濟發(fā)展的先進經(jīng)驗等知識。

其次，大學(xué)生村官要深入田間地頭，深入農(nóng)村農(nóng)戶，深入各主、副產(chǎn)業(yè)，廣泛開展調(diào)研，抓住影響農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，開展創(chuàng)收工作。大學(xué)生務(wù)農(nóng)經(jīng)驗及社會工作經(jīng)驗缺乏，因此必須腳踏實地地經(jīng)過長時間的生產(chǎn)實踐鍛煉，才能了解農(nóng)村實際情況，并通過廣泛調(diào)研，根據(jù)實際抓住影響經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，積極探索農(nóng)村發(fā)展的新思路，從而能夠引導(dǎo)農(nóng)民找到合適的致富項目。經(jīng)濟發(fā)展了，大學(xué)生村官的在村工作才能得到群眾的廣泛支持。

最后，大學(xué)生村官應(yīng)主抓教育農(nóng)民思想轉(zhuǎn)變工作。教育才是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的根本。特別是在我們所任職的經(jīng)濟落后的農(nóng)村，大力開展創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟并沒有引起農(nóng)民的足夠重視。大學(xué)生村官作為農(nóng)村學(xué)歷最高的群體代表，要發(fā)揮教育、宣傳作用。大學(xué)生村官要將“人人創(chuàng)業(yè)”理念普及宣傳工作作為一項長期的工作有計劃地實施，不但要定期講解國家的相關(guān)促進經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)政策，更要通過作先進事例報告、播放教育片、村民談心等形式將“脫貧致富”的思想深入地根植于心進而推動農(nóng)村經(jīng)濟又好又快向前發(fā)展，在農(nóng)村的廣闊天地有所作為。

在充分提高個人服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力水平的同時，作為一名初到農(nóng)村任職的“大學(xué)生村官”，采取什么措施來推動任職村經(jīng)濟的發(fā)展也是我們需要慎重考慮的問題。從一定意義上講，個人創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)是推動地方經(jīng)濟發(fā)展的最有效途徑之一，對于我們大學(xué)生村官而言，能夠理順農(nóng)村各類創(chuàng)業(yè)實體，并為之開展有效的工作，是促進當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。以下就如何理順農(nóng)村各個創(chuàng)業(yè)實體這一問題談幾點想法：

一、自主創(chuàng)業(yè)，做帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)路者

談起到村以來的工作，濃墨重彩的一筆是創(chuàng)業(yè)。我們大學(xué)生到農(nóng)村基層干事創(chuàng)業(yè)，不是一件新鮮事，我們利用工作之余努力學(xué)習創(chuàng)業(yè)的必要知識與技能，通過一番認真地思考以后，滿懷激情地走上創(chuàng)業(yè)之路。大學(xué)生村官在調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展在過程中，會遇到群眾不接受的現(xiàn)象，那么我們作為村干部，自己帶頭搞實體是解決這一問題的最有效途徑之一。

今年5月份，通過多方協(xié)調(diào)，與村兩委干部一起努力，最終成功與射陽縣百順農(nóng)副產(chǎn)品有限公司達成協(xié)議，引進種植項目。項目落實后，每茬每畝產(chǎn)值3千元以上，預(yù)計每畝 地純收入1500元以上，是水稻、玉米、大豆等傳統(tǒng)農(nóng)作物收入的3倍以上。但由于傳統(tǒng)的種植觀念的影響，群眾一時難以接受，為此，我們村干部主動帶頭流轉(zhuǎn)土地進行種植，積極為村民創(chuàng)業(yè)致富發(fā)揮示范引路作用，此舉打消了許多村民的疑慮，得到了40余戶村民的積極響應(yīng)，目前已經(jīng)形成近百畝的種植規(guī)模，預(yù)計種植將逐步形成為本村的特色產(chǎn)業(yè)。

青島本文農(nóng)業(yè)大學(xué)合作社學(xué)院李中華院長指出：促民增收，成立專業(yè)合作社是重要舉措。通過我們已申請成立種植專業(yè)合作社的運營，充分說明了這一理論。我們通過合作社逐步把本村的種植產(chǎn)業(yè)化，引導(dǎo)村民進一步擴大種植規(guī)模，調(diào)整本村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，切實提高農(nóng)民收入，推動本村經(jīng)濟發(fā)展。

二、服務(wù)創(chuàng)業(yè)，做推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的護航者

山東省農(nóng)業(yè)廳經(jīng)管處處長馮周安同志指出：我們大學(xué)生村官具有一定的文化優(yōu)勢，在推動村里的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和升級、促進農(nóng)民致富增收工作中，我們應(yīng)為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。一是開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，努力提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，在種殖、養(yǎng)殖、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營大戶上下功夫，培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭人。二是為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者提供技術(shù)服務(wù)，定期邀請相關(guān)專家、行家為他們上門提供服務(wù)，力爭使他們在創(chuàng)業(yè)過程中的風險降到最小。三是解決農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，今年我村的種植達到一定規(guī)模，銷路自然出現(xiàn)困難，在村兩委的大力努力下，實現(xiàn)訂單種植，消除農(nóng)民創(chuàng)業(yè)疑慮，真正做到為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)保駕護航。

三、招商創(chuàng)業(yè)，做促動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)者

提高農(nóng)民增收，在自主創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的同時，我們大學(xué)生村官還應(yīng)發(fā)揮自己的信息、資源、知識優(yōu)勢，整合各方面有利因素，積極開展招商引資工作，通過項目的落實既可增加村民的工資性收入，也為村里的經(jīng)濟發(fā)展帶來機遇。

20__年年初任職后，本村沒有一個村辦企業(yè)，農(nóng)民的主要收入來自一畝三分地，助農(nóng)增收工作一時難以落實，于是決定帶領(lǐng)村兩委一班人全力開展招商引資工作，并取得了一定的成績。通過多次磋商協(xié)調(diào)，與客商黃進華達成協(xié)議，租出我村將近的荒廢的學(xué)校創(chuàng)辦皮革廠，并同意招收我村村民進廠務(wù)工，這樣壯大了集體經(jīng)濟的同時也解決了我村40余名剩余勞動力，真正實現(xiàn)了促進地方經(jīng)濟發(fā)展的良好態(tài)勢。

總之，大學(xué)生村官按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，一方面堅持以人為本，實現(xiàn)自我長遠發(fā)展，自我發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的前提，只有自身綜合素質(zhì)提高了，實踐能力和動手能力增強了，才能科學(xué)地分析問題、解決問題，才能引領(lǐng)農(nóng)民共同致富，促進經(jīng)濟發(fā)展。另一方面，服務(wù)三農(nóng)，促進經(jīng)濟發(fā)展是對大學(xué)生村官的基本要求?！稗r(nóng)村工作無小事、農(nóng)民利益大于天”，是基層干部常掛在嘴邊的座右銘，就是要求大學(xué)生村官們一定要強化責任意識，通過服務(wù)三農(nóng)、助推經(jīng)濟發(fā)展，從而實現(xiàn)自我的長遠發(fā)展。

篇2

   中國夢個人心得體會1

   因為夢，我們的世界更加的多彩和美好。正是夢的存在才使我們擁有倍加前進的勇氣和必勝的信心，為此，我們不辭勞苦，自始至終的向著夢的彼岸前進。

   作為當代的一名中學(xué)生，我們的青春，背負著一種責任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。為此，我們應(yīng)該努力的去做一個積極進取的中國青少年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實現(xiàn)屬于自己的中國夢。無愧于社會，無愧于人民，以自己的實際行動，為美麗可愛的祖國貢獻自己的一份力量。

   人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家，因為中國沒有夢和敢做夢的人，有人說中國人的處世風格是世界上最現(xiàn)實的，比一般的商人還無利不起早。但是，在歷史上，中國和中國人是歷來不缺少夢的。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，嫦娥奔月更是表現(xiàn)了對未知世界的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。

   可如今一提起夢，我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說到要為之努力，周邊的人除了會給予我們更多的白眼和不屑外，就不會再看第二眼了，至于夢中的機會和可能就永遠地被淹沒了。在我們的視野中夢只是孩童的天真和癡人的亂語，我們生活在聰明人的現(xiàn)實世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢，我們要工作，我們要…… 我們要敢于做夢！敢于實現(xiàn)夢想

   中國夢個人心得體會2

   每個人都有一顆中國心，都執(zhí)著一個中國夢，每個中國夢都有讓世界心動的時刻，每個夢都依附著一對翅膀，能夠讓它成功飛翔。

   少年強，則國強；少年進步，則國進步。少年是祖國的花朵，祖國的夢想依托在少年身上，祖國的榮譽也寄托在我們少年身上。少年應(yīng)該胸有大志，應(yīng)該從小就有遠大的志向和理想。

   每個人都有他的夢想，都有他的希望，都有他未完成，而又希望完成的理想。作為新世紀的我們，應(yīng)該懷著崇高的理想，揮著翅膀，遠洋，執(zhí)著各自的愿望，去完成祖國母親所憧憬未來的景象。當世界的人類都沉迷在現(xiàn)如今的生活中時，我們應(yīng)該放眼未來，將希望，愿望，理想作為我們的長久的目標，并持之以恒的堅持下去。我的理想是當一名人民教師，將我的知識毫無保留的交給我的學(xué)生。哺育下一代祖國的少年。我想讓全世界的孩子都可以高高興興得去上學(xué)，都熱愛學(xué)習。我希望不管是農(nóng)村孩子還是城市孩子都可以不用因為學(xué)費而苦惱。都能在良好的環(huán)境下讀書。我不會嚴格要求我的學(xué)生，我會讓他們愛上學(xué)校，我會讓他們喜歡老師，厭倦逃課，厭倦網(wǎng)吧，厭倦游戲，厭倦電腦。同在一個藍天下學(xué)習，同在一個藍天下成長。

   現(xiàn)在世界的局勢是：總體和平，局部戰(zhàn)亂。在這樣一個時期，中國人有個共同的夢想，那就是世界和平，不再是局部戰(zhàn)亂，而是人人都擁有一個和平的家，人與人之間和睦相處，是每個兒童都有一個溫暖的家，希望戰(zhàn)爭的硝煙不再排放，希望戰(zhàn)火不再燃燒，希望和平鴿永存世上。

   中國夢個人心得體會3

   《大國工匠》選取中國衛(wèi)星、中國高鐵、中國住建等世界領(lǐng)先的中國制造領(lǐng)域的代表性典型人物，呈現(xiàn)他們追求完美和極致、視技術(shù)為藝術(shù)、既專業(yè)又敬業(yè)的精神內(nèi)核，倡導(dǎo)一絲不茍、精益求精的“匠人精神”。《工人詩篇》將糅合“工人”與“詩歌”這兩個既熟悉又陌生的元素，從詩歌人手，通過一批產(chǎn)業(yè)工人詩人和他們的詩，展現(xiàn)工業(yè)變遷、時代變遷。

   綜合頻道：繽紛多彩。好作品獻禮勞動者

   5月1日20：00檔，央視綜合頻遭將播出《中國夢?勞動美》20xx“五一”國際勞動節(jié)特別節(jié)目。這里，不僅有眾多歌唱家奉上精彩演唱，還有普普通通的勞動者登臺表演;不僅有多種文藝形式的贊歌，還有質(zhì)樸無華的勞模故事。

   5月4日20點檔，綜合頻道將播出《夢想點亮未來

   20xx年“五月的鮮花”全國大學(xué)生文藝匯演專題節(jié)目》。來自全國高校的大學(xué)生們將通過歌曲、舞蹈、音詩畫等多科方式展現(xiàn)迷人的青春魅力。

   專題節(jié)目豐富多彩。立體式謳歌勞動者

   財經(jīng)頻道精心推出6集專題片《勞動鑄就中國夢》，以特有的人文關(guān)懷，來詮釋“勞動”“中國夢”的宏大主題。職業(yè)技能競技節(jié)目《中國大能手》是財經(jīng)頻道在五一期間的又一力作，節(jié)目展現(xiàn)黃金首飾加工師、工程機械駕駛師、電焊工人等七大行業(yè)技能達人的精彩競逐。

   軍事農(nóng)業(yè)頻道精心制作了三期系列節(jié)目《特別任務(wù)》，軍隊文藝工作者將以普通一兵的身份走進陸、海、空基層部隊慰問戰(zhàn)友，和戰(zhàn)士們零距離互動。

篇3

科技在發(fā)展，是一股磅礴的力量推動著我們前進的腳步;科技在發(fā)展，是一陣陣春風吹出的美好未來;科技在發(fā)展，是勞動人民的汗水在澆灌美麗的沃土，啊，科技在發(fā)展，祖國的未來正在走向光明!下面由小編來給大家分享科技發(fā)展心得體會，歡迎大家參閱。

科技發(fā)展心得體會1科技的變化是迅速的，關(guān)系著我們的生活;科技的進步是美好的，使人類文明蒸蒸日上。

下面，請看這樣一組漫畫：第一幅圖是爺爺那一輩人趕集時，用的是扁擔;爸爸那一代人趕集時用的是卡車;兒子這一代人則用電腦，只需登錄到“農(nóng)產(chǎn)品交易網(wǎng)”就可以趕集了。

看完這組漫畫，我不禁感慨中國發(fā)展這么迅速，短短幾十年間就有這么輝煌的成績。爺爺那一輩是解放初期，人們從偏遠地區(qū)連夜走到城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)來賣農(nóng)產(chǎn)品，耗時長、速度慢、效率低。爸爸則是七八十年代的人，即改革開放時期，汽車剛剛普及，人們大力投入資金建路，打通了閉塞的山區(qū)，所以才有“要想富，先修路”這句話。汽車比人走路的速度快得多，運輸量自然大得多!孩子是九十年代的人，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)才是最快的?；ヂ?lián)網(wǎng)輕松、快捷、省事，什么都可以在網(wǎng)上辦，在網(wǎng)上做。如今，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們的首選。

但是，我還是想感慨“大國崛起”。在一部紀錄片《厲害了，我的國》里，講了祖國日新月異的巨變。支付寶作為中國一張“金名片”，它迅速、便捷的特點讓國人喜愛，也讓外國人贊嘆不已;共享單車，那隨借隨還的便利，是其它方式能達到的效果嗎?外賣盒網(wǎng)購，它使我們足不出戶就能買到各種東西，享受舌尖上的美味;還有網(wǎng)上購票，GPS導(dǎo)航……只要用心去觀察生活，你就會發(fā)現(xiàn)科技無處不在。

科技的發(fā)達是我們想象不到的?？萍嫉娘w速發(fā)展，給我們的生活以快捷、便利，使我們的生活變得更加美好!

科技發(fā)展心得體會2我們生活在二十一世紀,歷史的車輪正向前飛速的滾動著.先進的科技造就了我們今天的美好生活.

時代的發(fā)展,無數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新,人類的步伐正大步地向前跨進!

汽車的發(fā)明無疑大大方便了我們的出行,帶來許多便利.航空、輪渡、火車等等事業(yè)的`日益壯大;農(nóng)業(yè)上的驚人成就;家庭居室里的用品和機器不斷人性化,還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎(chǔ).電腦更是一項跨世紀的創(chuàng)造,我們生活離不開它,也越來越依賴它.電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西,能夠精準的計算出我們想要的數(shù)據(jù),達到我們出于多方面的需求 …… 人類無窮無盡求知的欲望,是帶動著我們毫無畏懼地面向一切謎團.將視野放向那遙遠不可知的宇宙,將心靈放在無盡的未知上.

上天賦予了我們智慧,注定要讓我們?nèi)ヌ剿?科技這一詞被人類所創(chuàng)造出來,也注定要為我們帶來美好的未來!可是隨著時代的變遷,科技的進步,地球——我們賴以生存棲息的一片凈土卻遭受著破壞.科技給我們帶來美好的同時也為我們帶來了新的問題.汽車是人類如今普遍所用的交通工具,卻需要大量的汽油的供應(yīng).汽車為期,礦物不受節(jié)制得開采,樹木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘.溫室效應(yīng)在全球蔓延,使天氣變得酷暑難當,雪山開始融化,美麗的風景在悄悄離我們遠去……

這一切的一切,又何嘗不是拜我們?nèi)祟愃n?在追求美好未來的同時,我們應(yīng)該先保護自己的家園.而不是用一切手段去達到對生活的更高需求卻不考慮帶來的后果.如果毀了自己的家園,所有做的一切到頭來還不是竹籃打水一場空?

上天賜予我們這一片家園,是要我們?nèi)ナ刈o他.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造,讓我們的生活變得美好,同時要我們用自己的科技去保護自己的家園,讓它變得輝煌燦爛,成為宇宙中一顆閃亮的明星!

科技發(fā)展心得體會3現(xiàn)在人們的科技越來越發(fā)達，生活水平也越來越好?？萍茧m然會紿人們帶來便利，但同時也會給人們造成影響，給人類及自然環(huán)境帶來了極大的災(zāi)難?？萍紩堑厍驄寢寕劾劾郯?所以我覺得科技發(fā)展弊大于利。

若干年前的地球森林資源是那么的豐富，幾乎整個地球除了海洋就是樹木。那真是人間仙境啊!可如今，因為各種生活需要，如：做一次性筷子，做家具，造紙張等。使人們到處濫砍濫伐。造成森林資源大量減少。從20世紀80年代以來，世界每年減少森林面積11萬平方千米，荒漠化影響到全球20%的陸地，100年間大氣二氧化碳濃度增加了一倍。由于森林覆蓋率低，大量野生動物失去了生存壞境，我國瀕危物種達到4000多種啊!如果在這樣繼續(xù)下去的話，后果將不堪設(shè)想。

各種工廠排出的污水在污染著水的源頭，使動物和人類的生命受到威脅。我國人均每年水資源占有量為2730立方米，加拿大為12000立方米，美國為10000立方米。我們的水資源本身就比其他國家少，難道我們不應(yīng)該比其他國家更珍惜水資源嗎?目前我國有1。7億飲用受到污染的水，這都是因為每年有360億立方米污水排入江河湖海中，其中4/5未加處理。這都是科技發(fā)展帶來的后果呀!

科技發(fā)展心得體會4現(xiàn)代社會科學(xué)發(fā)展十分迅速，科技發(fā)展給人類帶來了許多便利，所以我認為科技發(fā)展利大于弊。

你看，有了手機等的高科技產(chǎn)品，讓人們更方便了，手機已經(jīng)走進了千家萬戶。上到99，下到剛會走，都在用智能手機。在古代，在外的人們想見家人一面都難，如果寫信的話。要好幾個月或幾年才會有回信信你可能不小心被一時丟。掉在了半路上，送不到家人的手中。解如今有了智能手機一個電話就能和親人說話聽見了親人的聲音，一個視頻電話就可以讓你看到她的樣子，不會忘記。這多么方便啊!

1958年，---說過：“我們也要造衛(wèi)星?！痹煨l(wèi)星的前提是要有發(fā)達的科技，有了發(fā)達的科技才能造衛(wèi)星，才能圓了中華民族幾千年的夢想，讓我們的人造衛(wèi)星飛上太空，還有我們?nèi)嗽斓尿札執(zhí)柲軡撊牒５?000米的地方，人只要游到100米的地方就會被震聾了。蛟龍?zhí)栔钥梢詽撊脒@么深的海底，是因為發(fā)達的科技，有了發(fā)達的科技，才能讓人類探索更深更遠的海底生物。

有了科技的不斷發(fā)展，得了癌癥的人可以做化療、放療就可以殺死癌細胞。居里夫人為科學(xué)做了奉獻，發(fā)現(xiàn)了鐳，才可以讓得了癌癥的人找到了福音，造福了全人類。有了科技，醫(yī)生們再面對疾病時，有了更多的選擇，人類健康得到了保證，這是科技發(fā)展的力量。

科技給人類帶來了多少好處啊!這讓科學(xué)家可以探索海底的生物，讓人類可以知道天氣的變化，讓癌癥患者有機會活下去，所以我堅定認為科技發(fā)展：利大于弊。

科技發(fā)展心得體會5未來的科技是什么樣的呢?也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人?未來的汽車能在天上飛?電腦也會有思維會說話談感情?現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧!

清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了?！奔矣脵C器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了?！睓C器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經(jīng)在窗外?！保疫M了飛船，按了一下月球標志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

篇4

社會實踐調(diào)查心得體會1幾天的社會實踐調(diào)查活動在我們這個調(diào)查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進軍，深入農(nóng)村調(diào)查；不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農(nóng)村進軍，落實農(nóng)村家家戶戶。

短短幾天里，實踐活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗，抱著自寫自做的橫幅到達調(diào)查試點，我們?nèi)ミ^南湖二隊，黃州火車站，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進行實地調(diào)查，對這些地方的農(nóng)民采取面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送小紀念品。

在這些農(nóng)村試點里的諸多所見所聞所感，在我們每個隊員心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀點和體會：

一，親身體會到團隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團隊的能力。

二，深入了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

三，我們自身口才得到提高，在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣，及時糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會大膽的說，自信的說?？偠灾@次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會實踐調(diào)查報告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個人還將以本次實踐為點，多多總結(jié)經(jīng)驗與不足。為以后實踐創(chuàng)造更多機會，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實現(xiàn)自身價值。

社會實踐調(diào)查心得體會2通過這幾周的社會實踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學(xué)習到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認知。

完成一項實踐調(diào)查報告，特別是需要團隊合作的實踐作業(yè)，選好隊員是至關(guān)重要的，這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動，愿意承擔相應(yīng)的責任和義務(wù)。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動，對于自己的任務(wù)都很用心。當我聽到別的同學(xué)抱怨的時候，我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。

實踐調(diào)查需要盡心做好前期準備，明確實踐活動的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長，充分利用自身資源。在做好前期準備后，在這幾周的實踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實際進行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

在這次實踐活動中，我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷，起初有些心灰意冷，其實換個立場也可以充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實，這讓我們知道，我們不能把事情強加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個程度說，大學(xué)就是半個社會，我們除了好好學(xué)習課本知識，很重要的一點就是學(xué)會與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合，多接觸社會上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識，為以后邁入社會做好準備。

這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習和上網(wǎng)的新的感受，體會到了理論結(jié)合實踐的一種現(xiàn)實感，都覺得課本知識也不是那么刻板，其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強了我們學(xué)習知識的信心和動力。

社會實踐調(diào)查心得體會3七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血；無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐，定格在時間的長廊中，亙古不變。

社會實踐，讓我們更多去關(guān)注社會，了解形勢與政策的動態(tài)，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學(xué)這個象牙塔，來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。

烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無論炎熱，無視辛勞，堅持做戰(zhàn)于一線，他們就是義修隊的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識與耐心細致的態(tài)度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作限度地做到，讓人民限度地滿意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們，讓他們看到湛藍的天空，看到夢想的高度。

還有各種調(diào)研活動的成員，他們在與群眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查，通過以調(diào)查問卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實的回答與反饋，并總結(jié)出面、說服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個節(jié)目輝煌多彩，都深深吸引了當?shù)厝嗣瘢瑢⑽覀兇髮W(xué)生意氣風發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前，這一切的一切，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。

還在一群這樣的人，高調(diào)做人，低調(diào)做人，無論在什么場合，什么時候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見證每個寶貴的畫面，并把它定格下來，他們忙碌在活動的最前端。后勤組，無論在什么時候，他們都在默默的付出，為我們提供一個最堅強的后盾，他們隱藏在后端，卻提供有力的保障和信念，他們是一群最可愛的人。

在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪，玉蘭的經(jīng)典語錄，阿山的經(jīng)典身材，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亙古不變。

社會實踐：“傳服務(wù)火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。

社會實踐調(diào)查心得體會4“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，團結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時超量完成任務(wù)。

俗語說：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通?！币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。

一切準備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后，我對收集的材料進行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務(wù)。

通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士。其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。

而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，是一種互動的教學(xué)模式，教學(xué)相長的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學(xué)生會等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校對教師進行嚴格考核，相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。

老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。

加強師資建設(shè)，形成攻堅團隊，。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個走進高校選教師，第一個廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。教師在加強基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時，大力開展課外活動，開設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標。

篇5

關(guān)鍵詞：植物營養(yǎng)；肥料；教改

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）21-0184-03

課程實習是課程教學(xué)的重要組成部分，是課堂教學(xué)的自然延伸和有益補充[1]。但課程實習又不同于課堂教學(xué)，教學(xué)目的、內(nèi)容及形式等均有自身的特殊之處[2]。盡管不同的課程有不同的實習設(shè)計，但總的目標是一致的。就是通過設(shè)計不同的實習活動，使學(xué)生將課堂上學(xué)習的理論知識與實際生產(chǎn)聯(lián)系起來，加深對理論知識的了解，提高分析及解決現(xiàn)實問題的能力，同時也能間接培養(yǎng)學(xué)生的社會溝通能力、增強團隊精神等，從而起到提高綜合素質(zhì)的作用[3-5]。我國學(xué)生一般理論知識豐富，但實踐能力特別是動手能力較差[6]。鑒于此，國家和教育行政主管部門要求高等學(xué)校深化教學(xué)改革，大力推行素質(zhì)教育[7]，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的綜合人才[8]。因此應(yīng)加倍重視實踐教學(xué)，使學(xué)生在實踐過程中逐步培養(yǎng)起以研究的眼光去觀察事物，逐漸形成創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維[9]。實踐教學(xué)主要通過室內(nèi)實驗和野外實習兩方面來實現(xiàn)[10]。野外實習更加貼近生產(chǎn)實際，更加貼近社會需要，更能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過野外實習，不僅能增加學(xué)生見識，使理論與實際相結(jié)合，還能建立和加強學(xué)生與潛在用人單位的聯(lián)系，有利于全面鍛煉和提高學(xué)生綜合素質(zhì)[12]。

《植物營養(yǎng)學(xué)》是農(nóng)學(xué)、園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。是研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運輸、轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的科學(xué)[13]。由植物營養(yǎng)生理，肥料性質(zhì)與合理施用三部分構(gòu)成[14]。該課程以《植物營養(yǎng)原理》為理論基礎(chǔ)，通過合理的施肥措施和植物營養(yǎng)特性遺傳改良技術(shù)，達到培肥土壤、提高作物產(chǎn)量、改良作物品質(zhì)的目的。《植物營養(yǎng)學(xué)》課程既強調(diào)理論知識，又介紹實際應(yīng)用技術(shù)，從而培養(yǎng)學(xué)生綜合運用植物營養(yǎng)理論解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際問題的能力[15]。整個《植物營養(yǎng)學(xué)》課程包括基礎(chǔ)理論知識、常用實驗技術(shù)和校內(nèi)外實習3部分內(nèi)容。其中實習是既依附于理論教學(xué)，又具有相對的獨立性。實習不但可以克服單純從書本上、黑板上和實驗室里學(xué)習專業(yè)課的弊端，還可以讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行多方面的實踐活動，這對于學(xué)生了解生產(chǎn)實際，理論聯(lián)系實踐，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，增強學(xué)生的專業(yè)意識和社會責任感等方面都具有十分重要的意義[16]。從同行反應(yīng)的情況看，《植物營養(yǎng)學(xué)》實習還存在不少問題。例如：實習流于形式，有的實習是以組織學(xué)生參觀學(xué)習、觀看相關(guān)視頻資料為主，學(xué)生基本處于被動學(xué)習狀態(tài)，難以提起學(xué)習的興趣；實習時間安排不盡合理；學(xué)生對實習重視不夠；政策支持力度不夠，學(xué)校對一周的實習只算10個課時的工作量，遠遠不能與老師實際付出的勞動量想匹配[16]；實習經(jīng)費不足及校外實習安全問題[11]，等。

筆者從2014年開始講授園藝專業(yè)《植物營養(yǎng)學(xué)》課程，為了充分達到課程實習部分的教學(xué)目標，避免出現(xiàn)上述不良狀況。筆者進行了精心的安排，以下是一些具體做法，現(xiàn)提出來與教師同行就行討論。

一、實習前精心選擇實習內(nèi)容，周密準備

為了避免實習課程流于形式，取得實實在在的效果，我們進行了針對性較強的準備。第一，根據(jù)《植物營養(yǎng)學(xué)》的學(xué)科特點，結(jié)合本地實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，精心選擇實習內(nèi)容；二是聯(lián)系校外實習單位，請從事實際生產(chǎn)的第一線技術(shù)人員進行講解；三是做好實習前動員工作，講清楚實習課程的目的、意義，要求學(xué)生認真對待實習活動，在實習過程中勤于動腦、動手，積極向?qū)嵙曋v解老師提問，做好筆記。宣布實習紀律，要求學(xué)生必須準時、尊敬實習接待單位的領(lǐng)導(dǎo)、員工，聽從安排，不得擅自活動，不得損花折草，保持良好形象。同時告誡學(xué)生，違反紀律者將視嚴重程度扣一定的分數(shù)，再三提醒學(xué)生注意安全。最后對實習活動及安排做出詳細的部署。

二、實習中精心組織

為了拓展學(xué)生的視野，增強見識，有效彌補《植物營養(yǎng)學(xué)》理論及實驗課程的不足，我們組織了以下幾項活動。

1.請一位《植物營養(yǎng)學(xué)》的老師做學(xué)術(shù)講座，該老師有較強的植物營養(yǎng)學(xué)方面的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，在國際刊物發(fā)表過多篇文章，也一直致力專業(yè)研究。做講座的目的，就是要營造一定的學(xué)術(shù)氛圍，同時開闊學(xué)生的眼界和知識面，初步了解利用理論知識聯(lián)系實際情況的生動案例。講座的內(nèi)容，老師也作了精心的挑選，主要講了肥料生產(chǎn)、不當施用所造成的污染的原理、實例及解決方法，這有效平衡了平時課堂授課主講各種肥料有益的一面和可能產(chǎn)生的弊端，盡管課堂上也會講到肥料造成污染、但往往會輕描談寫，一語帶過，而且分散在各章節(jié)中，不系統(tǒng)。另外，也讓學(xué)生了解實際生產(chǎn)中使用肥料的兩面性，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在的實際問題及具體解決方法。

2.帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)校的天麻、藍莓種植基地。天麻和藍莓都是學(xué)校所在地――黔東南地區(qū)非常重視的特色作物，產(chǎn)業(yè)化程度較高，是非常好農(nóng)林創(chuàng)業(yè)項目。這兩種作物都有自己獨特的營養(yǎng)獲取方式和需求，比如藍莓，適合生長在酸性土壤中，在施肥時需要盡量施酸性肥料，同時，藍莓的根是真菌共生的，可以通過其共生菌來吸收營養(yǎng)。天麻的營養(yǎng)獲取方式就更加復(fù)雜了，天麻種子必需依靠萌發(fā)菌提供營養(yǎng)后才能發(fā)芽，長出原球莖，長出的原球莖又必須與蜜環(huán)菌共生才能獲得營養(yǎng)繼續(xù)長大，而萌發(fā)菌和蜜環(huán)菌又需要在腐生的樹枝上或者其他基質(zhì)上才能生長。因此，栽培天麻必須先培養(yǎng)菌材。通過這兩個實習項目讓學(xué)生了解到作物獲取營養(yǎng)方式的多種多樣，提醒學(xué)生在以后工作中要實際情況實際處理，不可拘泥于固定的思維模式。

3.組織學(xué)生去凱里小高山參觀考察，凱里小高山是黔東南州府所在地凱里市一座山峰，也是學(xué)校周圍附近最高的山峰之一。之所以選擇這個地方，因為黔東南、乃至貴州是典型的山地地形，該地的耕作制度有較強的地域代表性，我們在小高山給學(xué)生講述了玉米和水稻不同生長發(fā)育時期營養(yǎng)需求，同時還給學(xué)生講了一些水稻田漚肥的制作方式。水稻和玉米分別是貴州最有代表性的作物和大宗作物，分別為典型的旱地作物和典型的水田作物。通過這樣的實習項目讓學(xué)生將學(xué)習到的理論知識進一步與日常生產(chǎn)實際結(jié)合，與本地生產(chǎn)實際相結(jié)合。

4.帶領(lǐng)學(xué)生去麻將縣宣威鎮(zhèn)參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植示范基地，宣威鎮(zhèn)地勢緩和，是黔東南乃至貴州農(nóng)業(yè)最發(fā)達的地方之一，這里有機農(nóng)業(yè)非常發(fā)達，采摘旅游業(yè)十分旺盛，比如有機草莓采摘，有機藍莓采摘等。我們具體參觀有機草莓種植基地，但由于時間不在草莓生長季節(jié)，但是我們看到了大棚設(shè)施的綜合利用，請基地技術(shù)人員介紹了有機草莓的種植管理，尤其是肥料供應(yīng)。接著，參觀大型的有機藍莓基地，正是藍莓掛果旺季，我們請技術(shù)人員介紹了藍莓的有機種植方式。回到車上，筆者給學(xué)生算了一筆帳，1畝地種植藍莓在300株左右，一株掛果5kg，按照最低市場價格，30元/公斤，一畝地一年的收入可達45000元，除去人工施肥成本20000元/畝，利潤在25000元以上。宣威的藍莓基地大都在100畝以上，藍莓種植戶年收入上百萬元。由于我們是園藝專業(yè)，這讓學(xué)生看到了自己的專業(yè)前景，變得興奮起來。同時，通過這次參觀，學(xué)生親身體會了有機農(nóng)業(yè)的基本營養(yǎng)供應(yīng)模式，不施用化肥，不打農(nóng)藥。只施用農(nóng)家肥，不僅改善了農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境，也培肥了土壤，種植出來的農(nóng)產(chǎn)品在品質(zhì)味道方面均佳。

5.帶領(lǐng)學(xué)生參觀了由臺商投資的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植示范基地―靈谷田園，這是一家集農(nóng)業(yè)科普、旅游、觀光、采摘的大型農(nóng)業(yè)觀光示范項目。從某種意義上，代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先進設(shè)施的綜合運用。我們請技術(shù)人員進行講解，特別提醒學(xué)生注意植物營養(yǎng)的供給方式，如肥料溶解在水中，直接通過管道精確施入土壤，這樣既節(jié)省了人力，同時精確進行施肥。此外，我們還見到了各種各樣的營養(yǎng)液體栽培，即無土栽培的各種呈現(xiàn)形式，讓學(xué)生充分領(lǐng)略現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的營養(yǎng)供給方式，極大地增加了見識和開闊了眼界。

三、實習后要求認真總結(jié)

由于實習是集體活動，很大一部分內(nèi)容是參觀考察，學(xué)生本身需要親自動手的環(huán)節(jié)不多。當然，學(xué)生大都表現(xiàn)的積極主動，在需要動手操作時總有人站出來，但以班干部居多。所以，學(xué)生的心得體會在很大程度上反應(yīng)了他們的實習態(tài)度和收獲。因此，我們要求學(xué)生必須認真進行總結(jié)，寫好心得體會，相互之間不得抄襲，并作為考核的主要依據(jù)。從反饋的結(jié)果看來，確實有不少學(xué)生對這次實習目的、意義認識得非常到位，對具體實習項目有非常深刻的記憶和深入的思考。

總體而言，我們緊扣“植物營養(yǎng)”這個主題，通過多個實習活動從多方面增加了同學(xué)們植物營養(yǎng)學(xué)知識，起到了良好的效果，達到了預(yù)期的目標。凱里學(xué)院是貴州的一所地方性本科院校，近年來，學(xué)校響應(yīng)國家對地方本科院校的總體要求，將辦學(xué)目標定位于培養(yǎng)具有地方特色的應(yīng)用型人才。學(xué)校主要為黔東南州、貴州省輸送“夠用、適用、管用”的合格畢業(yè)生，以滿足地方生產(chǎn)一線的管理與技術(shù)推廣的需要。因此，建議學(xué)校更加強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，更加重視實習教學(xué)。

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篇6

雖然只有短短的三天時間，但是縣委組織部為我們精心安排了豐富的學(xué)習內(nèi)容，涵蓋了多方面的知識，涉及到了文化修養(yǎng)、經(jīng)濟熱點、個人健康等問題。具體來說，主要有：中國的傳統(tǒng)文化精髓與黨性修養(yǎng)、職業(yè)女性的公務(wù)禮儀與行為規(guī)范、三農(nóng)問題與對策、當前經(jīng)濟社會的熱點問題和女性健康知識講座。聽了有關(guān)教授和領(lǐng)導(dǎo)的授課受益頗深。下面我將就這三天來的學(xué)習心得體會總結(jié)如下，以自勉。

在文化、黨性的修養(yǎng)方面，讓我知道了中國文化的博大精深，黨性的修養(yǎng)不是一蹴而就的，是需要一個積淀的過程，不論什么時候我們都應(yīng)該堅持學(xué)習，持之以恒。同時作為黨員要始終保持自己的先進性，這也就要求我們不斷的學(xué)習，與時俱進。在公務(wù)禮儀和行為規(guī)范方面也讓我明白了作為一名公職人員在與人交往和工作中應(yīng)該注意哪些方面的細節(jié)。另外在健康知識講座中也豐富了自身有關(guān)健康方面的知識。

在**教授講解的關(guān)于三農(nóng)問題的知識讓我對中國的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題有了更進一步的認識和了解。其中有一點讓我印象深刻，**教授講到要發(fā)展中國的經(jīng)濟，發(fā)展安康的經(jīng)濟或者說是發(fā)展我縣的經(jīng)濟一個重要環(huán)節(jié)就是解決好三農(nóng)問題，而解決三農(nóng)問題的關(guān)鍵就是如何把農(nóng)民分散性的小規(guī)模生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)化為有規(guī)模的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)(資本化化生產(chǎn))。就是單單這句總結(jié)性的話對我的觸動很大。我覺得結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，“三農(nóng)”問題主要集中反映在以下三個方面：一是農(nóng)民收入問題，二是農(nóng)村市場消費問題，三是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移問題，其他問題要么是由這三個問題引發(fā)出來，要么與其緊密相聯(lián)。而解決好“三農(nóng)”問題，就必須要有新思維，簡單的說就是要用工業(yè)化思維謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，用轉(zhuǎn)移農(nóng)民減少農(nóng)民的辦法富裕農(nóng)民。:

首先要有新方向、新目標。要緊緊圍繞農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)村經(jīng)濟實力增強上來實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定的基本目標，突出抓好蠶桑畜牧和招商引資等。要通過切實有效的辦法，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收的渠道由少到多、專業(yè)化生產(chǎn)規(guī)模由小到大，全面提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益。有了這樣的方向、目標，實施新的發(fā)展思路就有了明確的工作重點。

其次創(chuàng)造更好的條件和更高的文明去吸引農(nóng)村富余勞動力和人口。農(nóng)業(yè)富余勞動力擠占著有限的土地資源，造成了農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率地下，直接影響著農(nóng)民收入水平的提高。如果實現(xiàn)了土地規(guī)?；?jīng)營，減少了農(nóng)業(yè)人口，大量的農(nóng)業(yè)富余勞動力就能轉(zhuǎn)移到城市，從而提高農(nóng)民的收入。招商引資就是一條不錯的解決農(nóng)村剩余勞動力的途徑。它能帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，解決更多農(nóng)民的就業(yè)問題，促進農(nóng)民增收。

篇7

為學(xué)習貫徹好會議精神，我局組織召開了“市第四次黨代會精神專題學(xué)習會”，全局干部職工及離退休黨員認真學(xué)習了市第四次黨代會的相關(guān)精神，重點學(xué)習了市委書記史文清同志在黨代會上作的題為《堅持加快發(fā)展，推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)業(yè)宜居平安生態(tài)幸福而努力奮斗》的報告，市第四次黨代會是在加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展進入關(guān)鍵時期召開的一次重要會議，對于全市上下統(tǒng)一思想、凝聚力量，加快推進創(chuàng)業(yè)、宜居、平安、生態(tài)、幸福建設(shè)，具有重大而深遠的意義。結(jié)合報告內(nèi)容和工作實際做了心得體會發(fā)言。

會后，我局還將市第四次黨代會相關(guān)會議精神及領(lǐng)導(dǎo)重要講話上傳到我局辦公室系統(tǒng)，讓全局干部職工能在工作之余進一步學(xué)習貫徹，加強認識，統(tǒng)一思想。

二、提出舉措，強攻工業(yè)

為使學(xué)習會取得實際成效，會上，全局干部職工積極熱烈討論培育壯大工業(yè)產(chǎn)業(yè)的具體措施，堅持主攻工業(yè)，對外承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，對內(nèi)發(fā)展產(chǎn)業(yè)配套，橫向參與產(chǎn)業(yè)分工，縱向延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，推進新型工業(yè)化，打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群。通過分析討論，提出了我區(qū)發(fā)展工業(yè)，貫徹落實市第四次黨代會關(guān)于工業(yè)產(chǎn)業(yè)目標任務(wù)的舉措。

一是草擬了《關(guān)于加快優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培育加速工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的指導(dǎo)意見》通過四大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的培育扶持和發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級取得重大進展，形成一批在國內(nèi)外具有較大影響力和較強競爭力的品牌，培育一批優(yōu)勢龍頭企業(yè)，打造一批特色產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)基地，形成特色鮮明、優(yōu)勢突出、集群發(fā)展的工業(yè)格局。力爭到2016年，培育主營業(yè)務(wù)收入超200億元的產(chǎn)業(yè)集群4個（有色金屬深加工、新型電子材料、汽車零部件與機械制造、現(xiàn)代輕紡與生物制藥）。

二是加強產(chǎn)業(yè)分析，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展提升。圍繞“四大支柱產(chǎn)業(yè)”和“三大成長型產(chǎn)業(yè)”進行分析研究，摸清產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點和趨勢，推動產(chǎn)業(yè)縱向延伸和橫向配套，形成特色明顯、體系完整和品牌效應(yīng)強的產(chǎn)業(yè)集群；加快培育龍頭企業(yè)，優(yōu)化和重組生產(chǎn)要素，著力扶持一批輻射帶動力強的企業(yè)；扶持重點企業(yè)上市，加快推進虔東稀土、逸豪優(yōu)美科、金環(huán)磁選、經(jīng)緯汽車、群星機械等企業(yè)上市進程，鼓勵企業(yè)靠大聯(lián)強，推進企業(yè)合作共建，促進企業(yè)擴量提質(zhì)。

三是完善服務(wù)機制，加快工業(yè)園區(qū)（基地）建設(shè)。突出兩個園區(qū)（基地）產(chǎn)業(yè)特色，形成錯位發(fā)展、要素集約、合理配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，沙河工業(yè)園重點抓好標準廠房、園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成繞城高速下線內(nèi)側(cè)4平方公里規(guī)劃修編，推進園區(qū)中小企業(yè)孵化基地建設(shè)，力爭進入省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)行列；水西有色冶金基地加快完成控規(guī)修編，啟動污水處理廠二期工程及22萬伏變電站項目建設(shè)，完成企業(yè)職工生活服務(wù)中心。

篇8

一、注重加強學(xué)習，強化理論武裝，準確把握農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展規(guī)律

為達到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目的，學(xué)習上我們堅持做到“兩保證四結(jié)合四帶頭”?！皟杀ＷC”：保證學(xué)習時間，制定詳細學(xué)習計劃，合理安排學(xué)習時間，集中學(xué)習和自學(xué)時間不少于50學(xué)時；保證學(xué)習質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)習內(nèi)容，每人記學(xué)習筆記不少于1萬字，心得體會3篇，督導(dǎo)小組及時檢查學(xué)習筆記,做到真學(xué)、真懂、真用。“四結(jié)合”：完成“規(guī)定材料”和消化“特色套餐”相結(jié)合，集中學(xué)習與個人自學(xué)相結(jié)合，個人學(xué)習與研討交流相結(jié)合，本地調(diào)研與外出考察學(xué)習相結(jié)合?！八膸ь^”：切實發(fā)揮學(xué)習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員表率作用，堅持帶頭學(xué)習、帶頭做筆記、帶頭研討、帶頭深入基層調(diào)研。

開展學(xué)習實踐活動以來，共舉辦培訓(xùn)班、黨組理論學(xué)習中心組集中專題學(xué)習9次，全體黨員集中專題學(xué)習40學(xué)時。為了便于相互學(xué)習、同促共進，建立了深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習園地，選出優(yōu)秀心得體會上墻展示。為推動學(xué)習與實踐相結(jié)合，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過采取到學(xué)習實踐活動聯(lián)系點調(diào)研、現(xiàn)場辦公等多種形式，及時掌握工作動態(tài)、解決工作難題。并于4月上旬舉辦了由市委農(nóng)工辦全體黨員和市直農(nóng)業(yè)系統(tǒng)機關(guān)黨委委員參加的“以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)做好‘三農(nóng)’工作”研討會，研討會貼近農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實際，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)、農(nóng)村民生改善、農(nóng)村和諧穩(wěn)定等熱點難點問題進行深入思考和研討，并提出許多具有科學(xué)性、針對性和可操作性的對策建議。通過學(xué)習交流，大家深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、準確把握了科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和根本要求，在堅持用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐上有了新加強，在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中要不要科學(xué)發(fā)展和怎樣科學(xué)發(fā)展上達成共識，在推進新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展上有了新舉措。

二、深入調(diào)查研究，創(chuàng)新工作思路，努力提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展決策服務(wù)水平

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨一貫堅持的工作方法。作為市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重要參謀和助手，市委農(nóng)工辦（市政府農(nóng)辦）始終堅持把調(diào)研作為推動工作的重要手段。特別是開展深入學(xué)習實踐活動以來，要求人人參與調(diào)研、人人提出解決問題的辦法和建議。辦公室成立以班子成員為組長的六個調(diào)研小組，圍繞農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)試點、農(nóng)村改革發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)幫扶等事關(guān)我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的一系列重大課題，采取外出學(xué)習考察和本地調(diào)研相結(jié)合的方式開展重點調(diào)研。深入縣市區(qū)、企業(yè)和基層采取聽匯報、實地察看、解剖典型、座談分析等多種形式開展了系列調(diào)研活動。圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、扎實推進新農(nóng)村建設(shè)，辦公室組織專題考察組，4月上旬參觀考察了諸城市新型農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)、膠州市硬化綠化美化亮化凈化“五化”建設(shè)、城陽區(qū)城鎮(zhèn)化工業(yè)化和集中遷村并點工作；4月中旬考察了滕州市西崗鎮(zhèn)土地產(chǎn)權(quán)交易中心建設(shè)。切實做到了帶著問題下去、找到原因上來，帶著課題下去、形成思路上來，通過調(diào)研“問政于民，問需于民，問計于民”，共提出建議22條。

立足我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展實際，按照科學(xué)發(fā)展要求，在廣泛調(diào)研和反復(fù)論證基礎(chǔ)上，我們提出：以財政體制創(chuàng)新、經(jīng)濟社會發(fā)展體制創(chuàng)新、行政管理體制創(chuàng)新、土地管理制度創(chuàng)新、金融制度創(chuàng)新等體制機制創(chuàng)新為重點、加快推進新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)試點工作；以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)總體規(guī)劃和專項規(guī)劃編修為先導(dǎo)，科學(xué)調(diào)整村鎮(zhèn)布局，加快推進新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)；加快農(nóng)村土地交易平臺建設(shè)，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，培育發(fā)展土地流轉(zhuǎn)市場，同時積極探索“承包地換社保，宅基地換住房”和農(nóng)村建設(shè)用地減少與城鎮(zhèn)建設(shè)用地增加掛鉤辦法；以建設(shè)特色畜牧大市、淡水漁業(yè)強市、生態(tài)農(nóng)業(yè)名市為重點，啟動實施新一輪優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃，深入推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快培植具有具有濟寧特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系等一系列事關(guān)全市農(nóng)村改革發(fā)展的政策建議，全部進入市委、市政府決策。在此基礎(chǔ)上，市委農(nóng)工辦對調(diào)研成果進行了梳理、分析和綜合，進一步理清了當前和今后一個時期全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作總體思路，代市委、市政府起草了《關(guān)于20**年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的實施意見》，以市委今年1號文件下發(fā)。

三、強化督導(dǎo)落實，突出實踐特色，推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作科學(xué)發(fā)展

市委農(nóng)工辦在學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中更加注重強化督導(dǎo)、突出實踐特色，更加注重創(chuàng)造性解決實際問題，著力在推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展上取得實實在在的成效。

一是督促指導(dǎo)新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)試點工作，加快推進農(nóng)村改革發(fā)展。為推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化發(fā)展和農(nóng)業(yè)農(nóng)村體制機制改革創(chuàng)新，市委、市政府啟動實施了新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)試點工作，市新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市委農(nóng)工辦，承擔著一系列重要的具體工作任務(wù)。4月中旬利用兩個休息日的時間到12個縣市區(qū)的14個新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)試點鎮(zhèn)進行督導(dǎo)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場糾正，如違法占地行為等，同時對社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、體制機制創(chuàng)新等問題提出了建議。目前14個鎮(zhèn)區(qū)（園）合一新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整、行政資源整合、部門職權(quán)下放等重點任務(wù)已全部到位，規(guī)劃修編全面展開，加快發(fā)展、跨越發(fā)展的框架初步拉開，新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政、社會事業(yè)、行政管理、土地和金融等5個方面的體制機制創(chuàng)新實施方案已經(jīng)出臺并按時間節(jié)點有序推進，體制機制創(chuàng)新的活力初步顯現(xiàn)。

二是督促指導(dǎo)百村示范和駐村幫扶工作，扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。圍繞扎實推進新農(nóng)村建設(shè)，采取抓兩頭帶中間的方式，啟動實施了新農(nóng)村建設(shè)百村示范工作和后進村部門駐村幫扶工作。開展“城鄉(xiāng)聯(lián)建創(chuàng)五好”主題活動，4月上旬深入12個縣市區(qū)的駐村幫扶點進行了督導(dǎo)調(diào)研，及時指導(dǎo)干部駐村工作中存在的問題，切實抓好農(nóng)村各項社會事業(yè)建設(shè)、精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和基層組織建設(shè)等工作。

三是督促指導(dǎo)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，全面啟動特色畜牧大市、淡水漁業(yè)強市、生態(tài)農(nóng)業(yè)名市建設(shè)。圍繞建設(shè)濟寧特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，市委農(nóng)工辦充分發(fā)揮農(nóng)口綜合部門綜合協(xié)調(diào)、組織指導(dǎo)職能，從全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全局出發(fā)，幫助指導(dǎo)農(nóng)口有關(guān)部門制定濟寧特色畜牧大市、淡水漁業(yè)強市、生態(tài)農(nóng)業(yè)名市建設(shè)的實施方案，提出工作任務(wù)目標和階段性要求，督促各歸口部門切實履行職責。

四、加強自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，建立健全農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展保障機制

篇9

為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會，在經(jīng)過精心準備之后，我們團隊一行五人，下鄉(xiāng)做了關(guān)于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究，調(diào)查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會實踐中，我們收獲頗多，受益匪淺，對當下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。

我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕?，對村委會干部也進行了訪問調(diào)查。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年來，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導(dǎo)村民對土地進行了“多樣化”經(jīng)營，引入大量經(jīng)濟作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。

村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學(xué)創(chuàng)新，為農(nóng)民謀福謀利，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產(chǎn)效率的提高。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農(nóng)民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟效率低下，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高，農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高，土地非法流失的現(xiàn)象銳減。

這次實踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務(wù)，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐，我們也結(jié)交了不少的朋友，進一步認識了社會，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，掌握了更多為人處世的技巧。與此同時，我深深的認識到，在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中，政府出臺了一系列的政策，雖然部分農(nóng)民認為政府還應(yīng)適當提高農(nóng)業(yè)補貼，但目前來講，農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農(nóng)村長于農(nóng)村，也切身感受到了國家近年來的政策支持，從出臺免除農(nóng)業(yè)稅到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施，再到建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，無一不說明國家的重視。土地在增產(chǎn)，農(nóng)名在增收，農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農(nóng)民可以放心進城務(wù)工，也能夠安心在家務(wù)農(nóng)，不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。在這次實踐中，也切身感受到了國家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的好處，正是由于政府對農(nóng)村的支持力度在加強，才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任，不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)號社會主義新農(nóng)村，為廣大農(nóng)民服務(wù)。

一分耕耘，一分收獲

——記暑期社會實踐調(diào)查

一分耕耘一分收獲，這話用在我們暑期社會實踐上再適合不過了。在這個炎熱的夏天，我們暑期社會實踐團，揮灑汗水，收獲富足。

冒著三十多度的高溫，克服著語言不通的困難，我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐。中南大學(xué)向來鼓勵學(xué)生在課外積極鍛煉自己，因而我們的調(diào)查得到了學(xué)校的大力支持，也正是因為如此，我們在調(diào)查中，始終不忘自己身上肩負的責任，始終以中南人的標準嚴格要求自己，始終秉承著中南大學(xué)“經(jīng)世致用”的校訓(xùn)。我們用自己的行動證明了我們的能力和耐力。

篇10

一、工作落實情況

（一）抓組織機構(gòu)落實。全市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育動員會議結(jié)束，鄉(xiāng)黨委立即召開黨委會，就開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育活動進行專題研究、專題布置。鄉(xiāng)黨委結(jié)合本鄉(xiāng)工作實際，專題研究部署了鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育活動，成立了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記黃文勝同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長由鄉(xiāng)長梁才勇及其他班子成員同志擔任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任黨委副書記楊芳，副主任隆正光、農(nóng)堂鋒。做到了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作班子和辦公地點、辦公設(shè)備“四個落實”。

（二）抓宣傳動員落實。*月*日，鄉(xiāng)黨委在扎實做好各項準備的基礎(chǔ)上，及時召開了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育活動動員會議，縣委董建明副書記、縣深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展活動指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)機關(guān)全體同志，各村黨支部書記、鄉(xiāng)直單位班子領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員、各村完小校校長、部分人大、政協(xié)、老干代表共126人出席會議。會議學(xué)習傳達了鄉(xiāng)黨委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育活動方案，對我鄉(xiāng)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育活動進行了全面動員和具體部署。會議要求，全鄉(xiāng)上下要統(tǒng)一思想，提高認識，按照市委、縣委會議精神，扎實開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育活動，并通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育活動，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅定性，提高推進科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，為加快“打造中心城鎮(zhèn)，改善德隆民生”建設(shè)進程做出更大貢獻。

（三）抓學(xué)習任務(wù)落實。鄉(xiāng)黨委堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學(xué)習與個人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)干部宣講相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識。為確保學(xué)習質(zhì)量和效果，鄉(xiāng)統(tǒng)一下發(fā)了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習筆記本，堅持每周兩天的集中學(xué)習，并堅持學(xué)習考勤制度，要求大家認真記筆記，撰寫心得體會，黨委書記親自進行了宣講，其次副書記、副鄉(xiāng)長、組委、宣委等班子成員全部進行了授課輔導(dǎo)，黨員干部參學(xué)率達98%以上。圍繞深化對科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法的理解和對推進科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)的認識，及時邀請縣委黨校教師到我鄉(xiāng)作專題輔導(dǎo)講座；鄉(xiāng)村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子組織了五次集中學(xué)習討論。同時結(jié)合實際對不能保證按時參加學(xué)習的黨員，采取專人導(dǎo)學(xué)、上門送學(xué)、結(jié)對幫學(xué)等多種形式，使不同層次的黨員群眾受教育，確保覆蓋面。到目前為止，我鄉(xiāng)共組織黨員干部集中學(xué)習討論7次，達*學(xué)時；領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習討論*次，達30學(xué)時。

（四）開展現(xiàn)場體驗式教學(xué)。20*年*月*月組織38名黨政黨員干部到那坡縣烈士陵園苦命傳統(tǒng)教育基地，進行“憶傳統(tǒng)、思發(fā)展、圖振興”主題教育活動，把科學(xué)發(fā)展理論學(xué)習與革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，進一步增強黨員干部弘揚革命傳統(tǒng)，加快德隆振興的使命感。

（五）開展“問計基層群眾，共謀科學(xué)發(fā)展”集中調(diào)研活動。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部共129人次深入基層群眾，以民情日記為抓手，圍繞調(diào)研課題，開展集中調(diào)研活動，發(fā)放征求意見表*5份。在問計基層群眾的同時，針對近段連降大雨，造成全鄉(xiāng)范圍內(nèi)災(zāi)情不斷，為解決災(zāi)民困難于水火，我鄉(xiāng)及時起動應(yīng)急預(yù)案，調(diào)動全體黨員干部及時組織群眾投入災(zāi)情搶救，特別是在20*年*月5日接到昂屯村村干電話匯報，各門屯有五戶農(nóng)戶屋后山體開裂、下沉，較陡部分滑坡，山腳下的趙加勤戶新起的房子已被泥土掩埋到第二層，并還有繼續(xù)滑坡的跡象的這此情況后，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)及時組織有關(guān)人員到達現(xiàn)場了解情況，立即組織群眾撤離到安全地帶，確保了五戶19人的生命財產(chǎn)安全，并組織黨員干部和村組干部共16人幫且這五戶農(nóng)戶在安全地帶起建五處臨時住處，安置受災(zāi)群眾。

（六）開展“打造中心城鎮(zhèn)，改善德隆民生”主題討論活動。緊緊圍繞貧困地區(qū)如何科學(xué)發(fā)展，突出“以繼續(xù)解放思想，打造中心城鎮(zhèn)，改善德隆民生”的主題，繼續(xù)開展新一輪的解放思想大討論活動。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子于*月6日在上午和下午分兩次進行了專題討論，班子成員都暢所意言，充分發(fā)表意見和建議。各村和鄉(xiāng)直黨支部也于*月7日組織廣大黨員干部共5*人次開展主題討論活動，廣大黨員干部都認為這個主題提得好，符合德隆鄉(xiāng)的實際情況。

（七）為了鞏固學(xué)習成果，我鄉(xiāng)開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識測試活動，發(fā)放科學(xué)發(fā)展觀理論知識試卷2*份，廣大黨員踴躍參加測試，有效地提高了廣大黨員學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀理論熱情和水平。

二、主要經(jīng)驗和取得成效

進入學(xué)習階段后，我鄉(xiāng)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認識、明確指導(dǎo)思想、嚴格學(xué)習紀律、細化目標任務(wù)、落實領(lǐng)導(dǎo)責任”這五個方面入手，全鄉(xiāng)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習，積極討論，強化觀念，達到了預(yù)期效果。

一是注重宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。*月*日召開動員大會后，全鄉(xiāng)20個村和鄉(xiāng)直單位支部分別成立了相應(yīng)組織，使全鄉(xiāng)開展的學(xué)習教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內(nèi)容。設(shè)立學(xué)習園地、和宣傳欄，懸掛橫額等形式加大對學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的宣傳力度,制作簡報9期，懸掛橫額6幅。此外，各支部分別召開黨員大會，傳達學(xué)習了各級動員大會精神，明確了學(xué)習討論的任務(wù)和目標，使黨員干部清楚地認識到開展學(xué)習教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念。

二嚴格學(xué)習紀律，培養(yǎng)主動討論習慣。堅持每周兩天組織黨員干部集中學(xué)習，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學(xué)習紀律，無論自學(xué)還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統(tǒng)一購買分發(fā)的筆記本上細致地做好了讀書筆記，根據(jù)所學(xué)所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學(xué)習交流討論會上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學(xué)習邊記錄，邊學(xué)習邊寫心得，邊學(xué)習邊交流，邊學(xué)習邊討論，通過層層引導(dǎo)督促，大家端正了思想認識，激發(fā)了學(xué)習的自覺性，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際，系統(tǒng)地學(xué)習，深入地思考，培養(yǎng)起主動學(xué)習的習慣，確保了學(xué)習的熱情不減、標準不降、勁頭不松。

三是領(lǐng)導(dǎo)責任落實，帶頭學(xué)習討論。在學(xué)習討論活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，親自作動員報告，親自抓學(xué)習討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習紀律、帶頭邊學(xué)邊改。每次集中學(xué)習討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學(xué)習教育活動的扎實開展起到了良好的導(dǎo)向作用。

（一）明確了開展學(xué)習教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學(xué)習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題；通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習討論活動；通過宣傳發(fā)動，營造良好的學(xué)習氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風起到極好的促進作用。

（二）明確了全面落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務(wù)的責任感。尤其是在隨著我市、全縣社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對全鄉(xiāng)黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉(zhuǎn)變作風，堅持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進和適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展。

（三）堅持邊學(xué)邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結(jié)合起來，堅持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進了作風的進一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。

（四）堅持在學(xué)中改，在改中學(xué)。鄉(xiāng)黨委把學(xué)習實踐活動具體化，制定十項主題實踐活動，把抓活動落實作為檢驗學(xué)習實踐活動效果的最佳途徑，取得了很好的效果，真正做到了工作學(xué)習兩不誤、兩促進。

四是積極創(chuàng)新學(xué)習形式，增強學(xué)習效果，有針對性的將科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習教育活動與各項工作融為一體，“堅持三個教育、做到三個結(jié)合、達到三個提升”。一是堅持理想信念教育，做到落實科學(xué)發(fā)展觀與黨建相結(jié)合，達到執(zhí)政能力的提升。在理想信念教育方面，黨政班子重點解決“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執(zhí)政理念，解決為誰掌權(quán)、如何用權(quán)的問題，結(jié)合分管工作提升執(zhí)政能力和水平；黨員干部重點強化依法行政觀念，帶頭學(xué)法、懂法，把依法行政貫穿于政府決策、執(zhí)行和監(jiān)督的全過程，嚴格法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責，關(guān)于運用法律法規(guī)解決各種矛盾和問題。二是堅持科學(xué)發(fā)展觀教育，做到與當前工作相結(jié)合，達到發(fā)展水平的提升。組織黨員干部學(xué)習中央和自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)觀活動的重要講話精神，圍繞“努力打造中心城鎮(zhèn)，因村制宜，分步實施特色農(nóng)業(yè)”這一載體，做好當前的招商項目、小城鎮(zhèn)建設(shè)、桑蠶、烤煙、農(nóng)村新型合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)等各項工作，進一步增強改善民生、促進社會和諧。三是堅持科學(xué)服務(wù)理念教育，做到與優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，達到黨員干部素質(zhì)的提升。以開展“農(nóng)事村辦”活動為載體，利用民情日記，黨員干部以轉(zhuǎn)變工作作風為主，立足崗位，主動推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)和誠信服務(wù)。對前來辦事的職工群眾，堅持“首問負責制”和“限時辦結(jié)制”，真正踐行為人民服務(wù)的宗旨。

三、存在問題和不足