導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)校秋季德育工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“百善孝為先，百行德為首”，百年老校堅(jiān)持“德育為首，育人為本，五育并舉，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，弘揚(yáng)“誠篤、善學(xué)、日新、喜樂”的校訓(xùn)，立足“小學(xué)傳大道，立心以立人”的辦學(xué)宗旨，乘勢前進(jìn)，努力做到“學(xué)習(xí)創(chuàng)造最好的自己，努力成就最棒的我們”。

一、德育工作總體目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛人民，增強(qiáng)國家意識和社會(huì)責(zé)任意識，教育學(xué)生理解、認(rèn)同和擁護(hù)國家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求，養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學(xué)生一生成長奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、具體工作安排及措施

1、總結(jié)往年優(yōu)秀的常規(guī)教育內(nèi)容，開展學(xué)生學(xué)校常規(guī)養(yǎng)成教育。

學(xué)校利用每學(xué)期的開學(xué)第一周進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生；讓二—六年級學(xué)生盡快從假期生活中過渡，適合校園生活，樹立大哥哥大姐姐榜樣作用，爭當(dāng)一名了不起的小學(xué)生。

2、評選優(yōu)秀班主任，通過引領(lǐng)示范，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，上好班會(huì)、隊(duì)會(huì)課

班會(huì)是班級工作每周的布置和總結(jié)課，隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)員活動(dòng)的主陣地，上好每周一節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課，總結(jié)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作情況，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，把德育滲透到日常生活中去，通過批評、表揚(yáng)、活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)成績、糾正不足，達(dá)到育人的目的。

4、落實(shí)新版《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。遵循“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，重點(diǎn)開展以文明禮貌好、交通行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好為主要內(nèi)容的“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、利用各重大節(jié)日，開展“暑假共讀一本書”、“傳承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)”等主題活動(dòng)，組織學(xué)生參與到中隊(duì)、征文、心得交流活動(dòng)中來。

6、本學(xué)期的評比工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善評比工作細(xì)則，加大評比的力度，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7、要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合時(shí)勢特點(diǎn)開展每月的主題教育周活動(dòng)，如九月份的“入學(xué)養(yǎng)成教育周”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)、活動(dòng)等養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價(jià).對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。

8、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。家長座談會(huì)各年級每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家校交流率必須達(dá)到100%。要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

9、深挖百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)行校園文化建設(shè)，將宣傳欄、班級文化墻進(jìn)行富有文化底蘊(yùn)布置。

學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的，降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色，充滿生命力。

三、具體工作內(nèi)容。

九月份：

第一周：

1、開學(xué)典禮。

2、開展“入學(xué)養(yǎng)成教育周”主題活動(dòng)。

第二周：

1、制訂好德育、少先隊(duì)、班級等工作計(jì)劃。

2、整頓校容校貌 、班級文化。

3、借助教師節(jié)，評優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。并對學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育。

第三周：

1、開展暑假共讀一本書征文。

2、開展傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)主題活動(dòng)。

第四周：

1、完成征文的評選工作。

2、結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育。

十月份：

第二周：

少先隊(duì)干部競選活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn)，及建隊(duì)日主題活動(dòng)。

第三周：

傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)主題活動(dòng)。

第四周：

爭當(dāng)先鋒，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題活動(dòng)。

十一月份：

第一周：

法制教育。

第二周：

聽常規(guī)課，檢查班級學(xué)生課堂行為習(xí)慣。

第三周：

1、召開期中家長會(huì)。

2、感恩教育

第四周：

1、文明行為評比

十二月份：

第一周：

1、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。

第二周：

籌備慶元旦活動(dòng)。

第三周：

1、籌備慶元旦活動(dòng)。

2、傳統(tǒng)節(jié)日--冬至主題活動(dòng)。

第四周：

開展“迎新”主題活動(dòng)。

2019年元月份：

第一周：

組織開展慶祝元旦活動(dòng)。

第二周：

誠信教育

第三周：

篇2

品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)性課程。

1、 生活性

本課程遵循兒童的生活的邏輯。以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童的生活的主題活動(dòng)和游戲?yàn)檩d體，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。

2、 開放性

本課程面向兒童的整個(gè)世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。課程內(nèi)容從教科書擴(kuò)展到所有對兒童有意義、有興趣的題材；課堂從教室擴(kuò)展到家庭、社區(qū)以及兒童的其他生活空間 ，時(shí)間可以在與學(xué)校其他活動(dòng)或?qū)W科的配合和連接中單性的延展；評價(jià)關(guān)注兒童豐富多彩的體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)意與表現(xiàn) 。

3、 活動(dòng)性

本課程的呈現(xiàn)形式主要是兒童直接參與的主題活動(dòng) 、游戲和其它實(shí)踐活動(dòng)。課程目標(biāo)主要是通過教師指導(dǎo)下的各種教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。活動(dòng)是教和學(xué)的共同的中介。教師的主要作用是指導(dǎo)兒童的活動(dòng)，而非單純的只講教材，兒童更多地通過實(shí)際參與活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，而非僅僅依靠聽講來學(xué)習(xí) 。

二、教學(xué)理念

1、道德存于兒童生活之中道德寓于兒童生活的方方面面。兒童品德的形成源于與他們對生活的體驗(yàn)、認(rèn)識、感悟，只有源于兒童生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心而非表面的道德情感，真實(shí)而非虛假的道德體認(rèn)識和道德體驗(yàn)。因此，良好的品德的形成必須在兒童的生活過程之中，而非在生活之外。

2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、學(xué)會(huì)做人是課程的核心

低年級的課程應(yīng)該是通過由淺入深 的道德的、科學(xué)的 、生活的啟蒙教育。為兒童形成良好的生活態(tài)度和實(shí)際生存能力打好基礎(chǔ)。

3、珍視兒童生活的價(jià)值、尊重兒童的權(quán)利

三、總目標(biāo)和分目標(biāo)

總目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。

分目標(biāo)：

情感與態(tài)度：

愛親敬長、愛集體、愛家長、愛祖國。珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學(xué)。自信、誠實(shí)、求上進(jìn)。

行為與習(xí)慣：

初步養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。養(yǎng)成基本的文明行為、遵守紀(jì)律，樂于

參與有意義的活動(dòng)。

知識與技能： 掌握自己的生活需要的基本生活知識和勞動(dòng)技能。初步了解生活中的自然、社會(huì)、常識。了解有關(guān)祖國的初步知識。

過程與方法：

體驗(yàn)提出問題、探究問題的過程。嘗試用不同的方法進(jìn)行探究。

四、教學(xué)進(jìn)度

第一周《美麗的校園》

第二周 《老師，你好》

第三周《學(xué)校的一天》

第四周《我是小學(xué)生》

第五周《我喜歡我們班》

第六周《我們一起做》

第七周《學(xué)習(xí)真快樂》

第八周《麻煩事 我不怕》

第九周 《我的爸爸媽媽》

第十周 《親親熱熱一家人》

第十一周《 讓我自己來》

第十二周 《新年到了》

篇3

1.行政會(huì)。8月23日下午、24日上午。

2.全體教師會(huì)。8月28日。

3.教職工大會(huì)。8月29日。

4.學(xué)生報(bào)到。8月31日。審核住宿學(xué)生情況。

5.完成學(xué)校計(jì)劃的制訂工作。(8月23日)

6.行政會(huì)：周二下午3：00。總結(jié)開學(xué)工作，查找問題。

7.全體教師會(huì)：周三下午3：20。

8.教師節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備。

9.完成xx年秋季蘇州市特殊教育學(xué)?；厩闆r調(diào)查表。

德育工作：

1.開學(xué)典禮，9月1日上午10：00——10：30。

2.教師導(dǎo)護(hù)值日安排。(8月31日前)

3.完成德育工作計(jì)劃的制定。(9月2日)

4.班主任完成班級工作的制定工作。(周五前)

5.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育。

6.召開家長會(huì)。(9月4日，下午3：20開始)

7.班主任進(jìn)行板報(bào)更新。(9月3日下午放學(xué)后進(jìn)行檢查評比)

8.做好家校路路通資料統(tǒng)計(jì)更改工作。

教學(xué)工作：

1.教師課務(wù)安排。(8月25日前)

2.完成教導(dǎo)處工作計(jì)劃的制定。(9月2日前)

3.組織教師制定各學(xué)科計(jì)劃。(9月2日下班前上傳于ftp上教導(dǎo)處下面的“教學(xué)計(jì)劃”文件夾內(nèi)。)

4.進(jìn)行備課檢查。(9月2日下班前將兩周備課上傳于ftp上教導(dǎo)處下面的“備課”文件夾內(nèi)。)

5.做好學(xué)生教材的選用工作。

6.教研究活動(dòng)：周三放學(xué)后磨好課活動(dòng)。

7.太倉市xx-xx學(xué)年教師市級公開課申報(bào)。

8.完成xx-xx學(xué)年太倉市中小學(xué)任課教師一覽表的填寫上報(bào)工作。

9.“我與經(jīng)典有約”征文上交。

科研工作：

1.教學(xué)片段案例評比與上交。(8月31日)

2.上交研修手冊檢查。(9月4日)

3.上交“師陶杯”參賽論文。(9月4日下班前將論文上傳于ftp上教科室下

面的“師陶杯論文”文件夾內(nèi)。)

4.完成教科室工作計(jì)劃。(9月3日)

5.創(chuàng)建資料的完善。

6.做好蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文評選參賽工作和《蘇州特教研究》第

28期征稿工作。

總務(wù)后勤工作：

1.制訂總務(wù)處工作計(jì)劃。(8月26日)

2.制訂和完善宿管員、廚師、保潔員工作職責(zé)及考核要求。

3.宿管員招聘和培訓(xùn)。

4.后勤人員會(huì)議。(8月31日)

5.做好學(xué)生住宿安排，相關(guān)住宿物品的發(fā)放。

6.完善學(xué)校安全保衛(wèi)制度，做好后勤保障工作。

7.做好開學(xué)物品的添置和發(fā)放工作。

8.完成免費(fèi)教育統(tǒng)計(jì)工作。

人事工作：

1.做好xx—xx學(xué)年初教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集工作。

2.做好聘用合同書的簽定工作。(8月28日)

3.核對、修改教職工花名冊。

篇4

同志說：教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對當(dāng)今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；（2）迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)?！?、“省文明單位”；（3）建立德育長效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了“陽光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開家長會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報(bào)》。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

（一）是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率

1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級的工作特色。

3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

三、樹立品牌意識，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢

篇5

一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合本學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標(biāo)：確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo)：一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體;

作為一名高一年級班主任，接受高中教育還是第一次，因此自己倍感榮幸和壓力，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望，能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會(huì)全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習(xí)、注意請教，不斷思考，注意總結(jié)，努力適應(yīng)新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點(diǎn)， 因此只能大概理清思路， 在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點(diǎn)，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計(jì)劃。

第一：了解高一階段的特殊地位

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過渡期，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來講，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

第二:主要工作方法

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。

一：完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

二：實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級特點(diǎn)，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求 “大”，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

三：注重主體、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級榮譽(yù)的維護(hù)、班級作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。

四：把握細(xì)節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

五：不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

第三：本學(xué)期具體工作要點(diǎn)

一：明校紀(jì)。

針對學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn)，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)班級同學(xué)，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。

二：摸底數(shù)。

針對本班特點(diǎn)，自己將集中利用一周時(shí)間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流，切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

三：定班魂。

作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講，通過主體班會(huì)，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標(biāo)， 讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo)，對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。

四：建隊(duì)伍

通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng)，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí)。

五：家校齊心育人才

篇6

一、基本情況

全校平均班額為40人，無超出標(biāo)準(zhǔn)班額的班數(shù)，最大班額為46人（高中），學(xué)校非佛山戶籍生占全校學(xué)生的比例：50%，以上均符合規(guī)范辦學(xué)。

二、具體工作

（一）教育教學(xué)工作

1.學(xué)校及時(shí)制定工作歷，擬定各種計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)。要求各校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。

2.各科各部門及時(shí)根據(jù)教育局和廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)南海學(xué)校2018年秋季學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃結(jié)合自身實(shí)際擬定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并逐步實(shí)施。

3.教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學(xué)生、備教法。

4.后勤處及時(shí)與新華書店聯(lián)系，在報(bào)名工作開始前就確定教材教輔的到位，學(xué)生教輔資料的購買學(xué)校一律不參與，由新華書店自行找人代售。

（二）安全工作

1.8月29日，學(xué)校組織各職能部門召開了開學(xué)工作會(huì)，在開學(xué)前必須將安全隱患排查整治提上議程，對學(xué)校的安全設(shè)施設(shè)備、校舍等進(jìn)行隱患排查整治，開展好“安全周”工作。及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)安全專題教育。

2.以學(xué)期為單位與教師、學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化責(zé)任，及時(shí)完善安全工作制度等。

3.建立健全各類安全臺(tái)賬，如學(xué)生晨檢記錄、安全周周講、班級安全天天講等，并如實(shí)作好記錄。

4.貫徹落實(shí)佛山市南海區(qū)教育局關(guān)于開展2018年秋季新學(xué)期開學(xué)工作檢查暨掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作情況督導(dǎo)的通知。

（三）德育工作

1.充分利用開學(xué)典禮、國旗下講話、班隊(duì)課、學(xué)科教學(xué)等對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。校園入門口空間等顯眼的地方展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。

2.辦好防火、校園安全、群眾路線等專欄；利用好學(xué)習(xí)園地，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主陣地的育人功能。

3.在校園、每個(gè)教室顯著位置有學(xué)生守則及核心價(jià)值觀24個(gè)字，讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值觀。

（四）做好食品安全工作

1.健全和完善食堂食品采購入庫臺(tái)賬、出庫臺(tái)賬、食品添加劑及索證索票臺(tái)賬“三個(gè)臺(tái)賬”；

2.強(qiáng)化學(xué)生實(shí)名制信息公示、采購信息公示、食譜公示、資金結(jié)余公示“四個(gè)公示”；

3.落實(shí)食堂日常安全檢查記錄、食品留樣記錄、教師陪餐記錄、廚具和餐具消毒記錄、剩余物處理記錄“五個(gè)記錄”；

4.強(qiáng)化食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃，不留死角，食堂從業(yè)人員必須進(jìn)行健康體檢，持證上崗，同時(shí)堅(jiān)持每天的食堂從業(yè)人員晨檢制度并做好相應(yīng)的記錄。

（五）教育收費(fèi)

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“零收費(fèi)”公示并已落實(shí)，學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。

（六）功能室管理

1.各校充分運(yùn)用圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室，使各功能室充分發(fā)揮各自的功能為教育教學(xué)服務(wù)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄等。

2.各校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，下載PPT課件、音樂、教學(xué)相關(guān)視頻、課文朗誦等資源，結(jié)合電子白板為教育教學(xué)服務(wù)。

（七）文明創(chuàng)建

1.對校園進(jìn)行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

篇7

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻恚倚廊唤邮芰诉@項(xiàng)工作。學(xué)年第一學(xué)期即將開始，為使初一（2）班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析

目前的初一（2）班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)

1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一；

3、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列；

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動(dòng)；

四、主要工作措施

（一）、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

（二）、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作。本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

3、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)。本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

（三）、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會(huì)，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

（四）、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

篇8

一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位。

學(xué)校接到上級的文件后，立即召集全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)。同時(shí)學(xué)校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合上級文件要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的活動(dòng)方案;二是各班級制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃;三是學(xué)校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。

活動(dòng)期間，根據(jù)中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解的危害，預(yù)防的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕”的意識，掌握拒絕的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)開展禁毒主題班會(huì)。通過主題班會(huì)的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了的種植、制成、來源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠(yuǎn)離。

(2)組織學(xué)生觀看廣東省中學(xué)秋季開學(xué)禁毒團(tuán)課第一課。通過觀看，學(xué)生對有了更深刻的認(rèn)識，對吸毒的危害有了深刻的體會(huì)。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會(huì)、談心得。同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會(huì)共同努力打擊吸、販毒行為，讓在我們的生活中消失。

(3)利用黑板報(bào)、櫥窗、電子顯示屏和廣播進(jìn)行禁毒知識專門宣傳，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對危害的認(rèn)識，千萬不能去接觸。

篇9

本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，把“目標(biāo)就是方向，標(biāo)準(zhǔn)就是質(zhì)量”當(dāng)做本學(xué)期所有工作的指針，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切合實(shí)際貼地氣的工作計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃要求，有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了一定成績。現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校工作回顧總結(jié)如下：

1、教研教學(xué)：學(xué)校以教研組為單位，組織了8次校本教研；4次月學(xué)情分析，2次統(tǒng)考年級學(xué)情分析；校長通知聽課20節(jié)，推門聽課25節(jié)，門外聽課100多次，教師互相聽課30多節(jié)次。依據(jù)中心校教科研工作安排，結(jié)合本校校情、教情、學(xué)情的實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，依據(jù)上學(xué)期成績基礎(chǔ)，各年級各科定了本學(xué)期成績目標(biāo)；認(rèn)真進(jìn)行每月的常規(guī)檢查并及時(shí)反饋檢查中暴露出的問題；認(rèn)真進(jìn)行期中、期末質(zhì)量分析、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與教師進(jìn)行交流，按計(jì)劃完成學(xué)期初制定的教研教學(xué)活動(dòng)任務(wù)。

2、隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)習(xí)貫穿于日常教學(xué)中，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)科教局和中心校師德師風(fēng)建設(shè)的文件，教學(xué)常規(guī)管理的文件，通過學(xué)習(xí)師德師風(fēng)都發(fā)生了明顯的變化，每位教師都有學(xué)習(xí)筆記。

3、校園安全：結(jié)合本校實(shí)際，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按時(shí)上報(bào)安全隱患排查月報(bào)表，制訂完善了安全管理制度，一崗雙責(zé)，明確職責(zé)，責(zé)任到人，簽訂責(zé)任書，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。室內(nèi)外全覆蓋無死角的監(jiān)控系統(tǒng)24小時(shí)開啟，路燈工作正常,安裝了一鍵報(bào)警裝置，確保24小時(shí)有人值班，防盜門窗經(jīng)常檢查維修，供暖設(shè)備專人負(fù)責(zé)，整改了線路。安全問題逢會(huì)必講，各班有針對性召開安全教育主體班會(huì)，每月進(jìn)行一次安全演練，定期不定期進(jìn)行安全隱患排查。學(xué)校舉行了交通安全、消防知識講座，等活動(dòng)；利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。通過活動(dòng)教育，學(xué)生的安全意識、安全防范能力得到增強(qiáng)，并提醒家長們配合做好安全防患工作，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。一學(xué)期來，沒有發(fā)生一起安全事故。

4、信息化建設(shè)：學(xué)校信息化設(shè)備合理利用，學(xué)科教學(xué)基本上能融合信息技術(shù)，教師利用班班通上課率達(dá)到85%以上。

5、德育工作：衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃。一學(xué)期來，我校開展拒絕零食、從我做起教育活動(dòng)。 組織了“放飛夢想健康快樂成長”慶六一文體活動(dòng)。老師們能本著對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)、座談、家訪工作。 學(xué)生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰。

6、存在的問題

（1）衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。

（2）學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成，部分年級學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢，家校聯(lián)系不到位。

（3）校本培訓(xùn)及教研工作開展不扎實(shí)，教師研討意識淡薄。要深入開展校本教研，提高教師教研教改水平。做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作，及時(shí)存檔。

總之，一學(xué)期來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

篇10

一、準(zhǔn)重點(diǎn)，有針對性地開展工作。

精瞄學(xué)校重點(diǎn)工作，找準(zhǔn)“口子”，契入工作。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)德育工作作為首要工作，把深入開展各種競賽活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體，把深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力做好課程改革前期準(zhǔn)備工作作為重點(diǎn)工作，把“按全工作”作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)工作。

二、強(qiáng)學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)得到提高。

我校全體教師充分認(rèn)識到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”、強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐。充分利用學(xué)校例會(huì)等時(shí)間組織全體教師深入學(xué)習(xí)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高教師法律法規(guī)意識。為了強(qiáng)調(diào)依法治校、依法執(zhí)教，我校組織教師進(jìn)行了法律知識競賽和考試。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識競賽中獲得了好的成績。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極派員參加各級各類教學(xué)研討會(huì)，豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵，本期以外派90人次。我校邀請漢豐三校教師和領(lǐng)導(dǎo)來我校上示范課，舉辦教育科研講座，以利提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷為自己“充電”，提高自身素質(zhì)。

三、管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1、重申和完善各種制度。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度、請假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評等制度。重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任，讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計(jì)采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。對教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理，給各個(gè)班級制定目標(biāo)，讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時(shí)建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生學(xué)的積極性。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評掛鉤，并運(yùn)行了保障機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。各個(gè)年級的各項(xiàng)指標(biāo)成績提高幅度令人滿意。

3、重視課改工作。對課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí)。采取集中講授、請進(jìn)修學(xué)校老師開講座、積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為今年秋季新課程的實(shí)施作好充分準(zhǔn)備。在目前過渡時(shí)期，積極開展“舊教材、新理念、新教法”的探索研究活動(dòng)。五月份，在中心校成功舉辦了“舊教材、新理念、新教法”語文教學(xué)研討會(huì)，為今年的新課程實(shí)施作好了良好的過渡和鋪墊。廣大教師及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文。近一期來我校教師教學(xué)論文就有15篇在各級刊物上發(fā)表，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)總結(jié)和廣泛交流。四、德育工作成效顯著

在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時(shí)代、結(jié)合實(shí)際，開拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。加強(qiáng)對少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓少先隊(duì)工作。健全組織、完善機(jī)構(gòu)。對學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。要求每個(gè)輔導(dǎo)員每學(xué)期必須提供1節(jié)以上主題隊(duì)會(huì)供觀摩。在全校全面開展“雛鷹爭章”、“‘五自’實(shí)踐”、“誠信教育”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“知法守法”等活動(dòng)。通過開展“爭孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、評孝敬星”等活動(dòng)對學(xué)生加強(qiáng)孝敬教育。大力開展愛國主義演講等比賽，加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育。在三月份大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在工作中取得了優(yōu)異的成績，也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物。學(xué)校團(tuán)支部被團(tuán)縣委評為優(yōu)秀團(tuán)支部，中心校五年一班中隊(duì)獲縣優(yōu)秀班級體。

4、繼續(xù)推行校務(wù)公開和公示制度，對學(xué)校的重大決策、各種申報(bào)、考評及人事安排等都預(yù)先公示，以師生為學(xué)校的主人，發(fā)揚(yáng)民主集中制原則，讓教職工安安心心、明明白白、堂堂正正的從教。

五、學(xué)生技能素質(zhì)得到提高。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以舉行作文、演講、寫作、計(jì)算機(jī)操作、泥工、唱舞、體育等各種競賽活動(dòng)為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)。我校成功地舉辦了第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“桔香之聲‘六.一’”文化節(jié)，展示了我校學(xué)生強(qiáng)健的體魄和良好的文化修養(yǎng)。

七、體衛(wèi)、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí)。

把“安全工作”當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度，我校制訂了。緊緊圍繞上級有關(guān)單位精神，執(zhí)行日匯報(bào)和零匯報(bào)制度，保障全體師生的人身安全。利用“安全活動(dòng)日”舉行安全知識競賽、演習(xí)等，增加了學(xué)生的安全知識，提高了學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。加大教育力度，簽定安全責(zé)任狀，切實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作。由于綜治創(chuàng)安實(shí)效好被縣綜治辦評為“安全文明示范校”。

衛(wèi)生實(shí)行班級責(zé)任的強(qiáng)有力措施，切實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角、全面消毒、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作。

三月，我校組隊(duì)參加縣女工乒乓球比賽，隊(duì)員良好的團(tuán)隊(duì)精神和道德風(fēng)尚得到了大會(huì)的好評。

五月二十日，我校成功的舉辦了“重慶市兩江四岸全民健身工程”開縣小學(xué)教工男女籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校優(yōu)美的校園環(huán)境，和睦團(tuán)結(jié)的群體氛圍，精心的組織策劃，人性化的周到服務(wù)，得到了與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員的高度贊揚(yáng)。此次活動(dòng)我校男女代表隊(duì)分別獲得了第二名的好成績。

八、加強(qiáng)校園建設(shè)，孕育育人氛圍。

學(xué)校本學(xué)期投入13700元以用于校園綠化和文化建設(shè)。共為圖書室征訂了6200元的報(bào)刊和雜志，購了7500元的花卉和草木及1400個(gè)花盆等；將構(gòu)建一個(gè)由樹木、草坪、奇石、花廊和石桌、石凳、石徑、文化長廊為一體的“花園式”校園，讓每一草、每一木、每面墻“說話”，強(qiáng)化育人氛園，“潛移默化”地培養(yǎng)學(xué)生形成了熱愛環(huán)境、講究衛(wèi)生、熱愛自然、熱愛生活的良好品行。

九、建立完善工作保障機(jī)制。

我們認(rèn)識到，學(xué)校工作只有在上級主管部門以及社會(huì)各界人事的支持下才能取得成效，才會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為保證學(xué)校各方面工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校多方協(xié)調(diào)，積極爭取上級主管部門和社會(huì)各界人事的支持，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù)。

成績已成歷史,今后尚須努力。由于學(xué)校環(huán)境的限制，寄宿生寄宿條件仍還落后，食堂還需要改善，尤其是D級危房至今得不到解決。教師住宿仍還緊張。學(xué)校特色還未能形成。在今后的工作中，將揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。