導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇學(xué)校日常衛(wèi)生管理制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】衛(wèi)生管理 管理制度

校園常規(guī)管理工作是保證學(xué)校秩序優(yōu)良、環(huán)境潔美、風(fēng)氣純正的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性的工作，也是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最大量、最瑣碎的工作。其中創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園衛(wèi)生環(huán)境是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，也是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，有益于師生的身心健康，有益于師生的工作和學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣為陣地， 教育和規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對(duì)推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校管理中的老大難題，校內(nèi)外學(xué)生零食隨吃隨丟，枯草落葉無(wú)時(shí)不有，五顏六色的垃圾，隨風(fēng)飄舞，怪味熏天，給學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生造成很大的影響。這主要是學(xué)校衛(wèi)生工作管理不夠到位，管理制度不夠深入，出于形式，無(wú)針對(duì)性，宏觀性太強(qiáng)，可行性不強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)效性差的緣故。所以，本人憑借多年積累的一些經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合目前學(xué)校公共場(chǎng)所在衛(wèi)生管理上存在的問(wèn)題，加大了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理改革力度，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生發(fā)生了巨大的變化。

1.以人為本，制度管人，制定行之有效的校園衛(wèi)生管理制度

1.1 學(xué)校要建立一套比較完備的衛(wèi)生常規(guī)管理工作制度。要以良好的常規(guī)去促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就要克服日常工作中的隨意性，杜絕偶爾產(chǎn)生的僥幸心理和麻痹思想；就要遵循日常管理的程式性和規(guī)范性，增強(qiáng)日常行為的積極性和主動(dòng)性。為了使常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校要根據(jù)具體環(huán)境和具體情況建立健全一套比較完備的衛(wèi)生常規(guī)管理制度，組建一個(gè)積極貫徹并執(zhí)行這些制度的管理網(wǎng)絡(luò)。

1.2 在一日衛(wèi)生常規(guī)的過(guò)程管理中，要落實(shí)“指令―執(zhí)行―反饋―總評(píng)”這一管理鏈條中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，形成一個(gè)科學(xué)合理的、公正系統(tǒng)的評(píng)估機(jī)制，最大限度地保持基層工作者的熱情和積極性，最大程度地減少懈怠和松勁思想，保證管理水平的不折不扣、精益求精。

1.3 衛(wèi)生管理要細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到各部門到班到人，實(shí)行行政值周領(lǐng)導(dǎo)督查、值日教師檢查、班級(jí)自查的管理體系。學(xué)校一日衛(wèi)生常規(guī)程序要清楚，落實(shí)要到位。公共場(chǎng)所分塊要具體，制定出各個(gè)衛(wèi)生場(chǎng)所的打掃標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1.4 重視校園文化建設(shè)，做到布局有科學(xué)性，布置有教育性，整體有陶冶性。使整個(gè)教室顯得整潔、清新、優(yōu)美，每個(gè)角落都在說(shuō)話。

1.5 實(shí)行衛(wèi)生管理量化評(píng)分。比如印發(fā)《學(xué)校衛(wèi)生管理量化評(píng)分細(xì)則》和《衛(wèi)生管理優(yōu)勝班級(jí)流動(dòng)紅旗實(shí)施方案》，對(duì)獲勝班級(jí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不好的給予批評(píng)警告。只有這樣才有效地遏制了亂扔亂丟的現(xiàn)象，有力地帶動(dòng)了同學(xué)們良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，大大的調(diào)動(dòng)了班級(jí)之間、教師之間和學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而也為衛(wèi)生常規(guī)管理工作開辟了新的領(lǐng)域，創(chuàng)立了新的管理特色。

2.強(qiáng)化共同意識(shí)，培養(yǎng)出一批校園衛(wèi)生管理的熱心人

多年以來(lái)，我一直十分重視校園衛(wèi)生管理工作。現(xiàn)在，我更是把這項(xiàng)工作提高到了事關(guān)學(xué)校外在形象、養(yǎng)成學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)、優(yōu)化校園文化環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校德智美體勞五育并舉的戰(zhàn)略高度。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和傳承，重視衛(wèi)生管理的思想在我校已經(jīng)成為一種根深蒂固的校園文化，內(nèi)化為絕大多數(shù)師生的共識(shí)。

“態(tài)度決定一切”，有什么樣的精神狀態(tài)，就會(huì)伴隨有什么樣的行為狀態(tài)，從而就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作局面。因此，培養(yǎng)一大批具有重視常規(guī)管理工作態(tài)度的人是抓好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們通過(guò)完善制度和多種渠道分層分級(jí)地反復(fù)宣傳、強(qiáng)化教育，就基本統(tǒng)一了上下重視常規(guī)的思想，落實(shí)了多管齊下狠抓衛(wèi)生常規(guī)的行動(dòng)。大家沒(méi)有滿足于以往的成就和已取得的成績(jī)，而是本著“邁步從頭越”的謙虛的積極的態(tài)度，認(rèn)真地?zé)嵝牡貜氖轮@項(xiàng)日復(fù)一日、周而復(fù)始的工作。

目前，在常態(tài)下，幾乎是每一天，從校長(zhǎng)到老師，從班主任到學(xué)生，所有的都自覺(jué)地習(xí)以為常地帶著常規(guī)管理的視眼，活動(dòng)在自己所負(fù)責(zé)的管理區(qū)域，形成了一道人人重視常規(guī)、參與管理的流動(dòng)風(fēng)景；織成了一個(gè)步調(diào)一致、齊抓共管、嚴(yán)密細(xì)致的衛(wèi)生常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)，從而有效地保證了校園衛(wèi)生常規(guī)的較高水準(zhǔn)。

3.強(qiáng)化監(jiān)督檢查，用衛(wèi)生值周的方式維護(hù)校園衛(wèi)生

3.1 切實(shí)抓好校園公共衛(wèi)生整治活動(dòng)的各項(xiàng)工作，使得校園環(huán)境處處干凈整潔、雅靜怡人。學(xué)校要實(shí)行“早晚兩大掃，中午一小掃，節(jié)假日都大掃”的衛(wèi)生工作制度。各班級(jí)要在樓口，小賣部，食堂，樓道，責(zé)任區(qū)等都安排衛(wèi)生維持文明監(jiān)督崗，發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的學(xué)生不但要求收集垃圾而且把名字予以登記，對(duì)違紀(jì)學(xué)生班級(jí)給予當(dāng)天衛(wèi)生扣分，同時(shí)在班會(huì)課或晨會(huì)上通報(bào)批評(píng)。平時(shí)課間校值日、值周人員給予監(jiān)督管理。

3.2 加強(qiáng)班主任出勤管理，體現(xiàn)實(shí)效。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)及各種教育活動(dòng)的得力助手，在學(xué)校教育工作中具有重要作用。班主任在規(guī)定的時(shí)間里要參與學(xué)生大掃除，并現(xiàn)場(chǎng)予以指導(dǎo)，對(duì)班主任的出勤每天有校值周人員予以登記。

3.3 重視校園衛(wèi)生文化建設(shè)，做到布局有科學(xué)性，布置有教育性，整體有陶冶性。

3.4 加大對(duì)垃圾源的監(jiān)督管理。學(xué)校最大的垃圾源莫過(guò)于學(xué)校內(nèi)的小賣部、食堂、校外帶進(jìn)的零食。學(xué)校要對(duì)垃圾源管理作明確規(guī)定：在哪買就在那吃，吃后把垃圾丟進(jìn)附近的垃圾箱里，絕對(duì)不能隨身帶走，更不能隨走隨吃隨丟，不能帶入教室。

篇2

【關(guān)鍵詞】 飲水;合格鑒定;學(xué)生保健服務(wù);農(nóng)村衛(wèi)生

【中圖分類號(hào)】 R 179 G 478.5 R 123.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1000-9817(2009)09-0824-02

為進(jìn)一步落實(shí)完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,切實(shí)做好學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全工作,預(yù)防控制疾病傳播和群體性健康危害事件發(fā)生,保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)校園秩序和社會(huì)穩(wěn)定,對(duì)湖州市農(nóng)村學(xué)校自備水供水情況開展了衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查,現(xiàn)報(bào)道如下。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 湖州市3縣2區(qū)共有學(xué)校312所,其中農(nóng)村學(xué)校196所、縣鎮(zhèn)學(xué)校71所,城市學(xué)校41所、普通高等學(xué)校4所。26所設(shè)自備水的學(xué)校均為農(nóng)村學(xué)校,為此次監(jiān)測(cè)對(duì)象。

1.2 方法 根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB5749-2006)對(duì)學(xué)校自備水進(jìn)行了采樣檢測(cè),檢測(cè)指標(biāo)有22項(xiàng):色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH、氨氮、鋅、銅、陰離子合成洗滌劑、總硬度、鐵、錳、硫酸鹽、氯化物、耗氧量、砷、氟化物、硝酸鹽、菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群(或大腸埃希菌)、消毒劑余量(余氯等);同時(shí)對(duì)學(xué)校自備水供水管理、設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查。

2 結(jié)果

2.1 基本情況 26所使用自備水農(nóng)村學(xué)校中,水源類型為井水的17所(65.38%),山泉水5所(19.23%),溪水4所(15.38%)。其中未建立飲用水衛(wèi)生管理制度的7所(26.92%),未配備專職(或兼職)管理人員的3所(11.54%),水源選擇不合適的4所(15.38%),水源防護(hù)不符合要求的4所(15.38%),自備水不消毒或未能做到定期消毒的5所(19.23%)。大部分學(xué)校管理者的生活飲用水衛(wèi)生安全意識(shí)淡薄,對(duì)水污染引發(fā)水源性疾病爆發(fā)與流行的危險(xiǎn)度缺乏足夠的重視;自備水供水設(shè)施簡(jiǎn)陋,制水工藝簡(jiǎn)單,供水方式基本上是將井水抽到水塔(蓄水池)后直接供應(yīng),無(wú)任何凈化設(shè)施的11所(42.3%)。26所學(xué)校均未開展日常水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

2.2 水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果分析

2.2.1 2007與2008年自備水水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果比較 2007年共采樣檢測(cè)學(xué)校自備水74件,監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,各項(xiàng)指標(biāo)均合格的樣品45件,合格率為60.81%;2008年共采樣檢測(cè)33件自備水水樣,監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,各項(xiàng)指標(biāo)合格的7件,合格率為21.21%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=5.61,P

2.2.2 不同類型自備水監(jiān)測(cè)結(jié)果比較 對(duì)使用不同類型自備水水源的飲用水進(jìn)行采樣監(jiān)測(cè),井水為自備水源飲用水樣品89件,合格49件,合格率為55.06%;山泉水水源的飲用水樣品10件,合格2件,合格率為20.00%;溪水自備水水源樣品8件,合格1件,合格率為12.50%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=8.933,P=0.009)。

2.2.3 2007與2008年自備水各單項(xiàng)指標(biāo)監(jiān)測(cè)結(jié)果 見表1。

從2007與2008年監(jiān)測(cè)結(jié)果可以看出,學(xué)校自備水水質(zhì)衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀,合格率達(dá)100%的只有8項(xiàng)指標(biāo),合格率最低的指標(biāo)是總大腸菌群,合格率為32.50%。

2007與2008年各指標(biāo)監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,各指標(biāo)監(jiān)測(cè)合格率不穩(wěn)定,2007年指標(biāo)合格率達(dá)100%的有8項(xiàng)(色、氨氮、砷、硝酸鹽、氯化物、銅、鋅、氟化物),合格率均為0的有4項(xiàng)指標(biāo)(菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群、游離性余氯);2008年指標(biāo)合格率達(dá)100%的有10項(xiàng)(pH、臭和味、氨氮、砷、耗氧量、硝酸鹽、硫酸鹽、氯化物、銅、氟化物),合格率最低的是總大腸菌群。

3 討論

從湖州市農(nóng)村學(xué)校2 a監(jiān)測(cè)自備水樣品的指標(biāo)合格率來(lái)看,渾濁度合格率為76.47%,這與水凈化過(guò)濾設(shè)施設(shè)備不全或使用不規(guī)范、部分學(xué)校甚至未經(jīng)水凈化處理直接供應(yīng)自備水有關(guān)。水塔(蓄水池)長(zhǎng)期不清洗、消毒,存在較多泥沙、有機(jī)物及微生物,導(dǎo)致微生物指標(biāo)普遍超標(biāo),水質(zhì)污染嚴(yán)重。究其原因,主要是水源影響半徑內(nèi)存在廁所、垃圾等污染源;衛(wèi)生管理制度執(zhí)行不力,未對(duì)水質(zhì)進(jìn)行加氯消毒或消毒不規(guī)范;多數(shù)學(xué)校對(duì)自備水未能堅(jiān)持日常加氯消毒;部分學(xué)校水源中重金屬鐵與錳等含量偏高,可能與地下水礦物質(zhì)含量和工業(yè)“三廢”污染影響有關(guān)。

湖州市農(nóng)校學(xué)校自備水水質(zhì)衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀,學(xué)校自備水硬件投入不足,學(xué)校對(duì)自備水缺乏必要的衛(wèi)生管理機(jī)制, 存在較多的衛(wèi)生安全隱患,水質(zhì)衛(wèi)生質(zhì)量難以得到保證。

為有效保障學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全,預(yù)防和控制飲用水污染事件的發(fā)生,提出以下建議:

3.1 政府重視,加大學(xué)校自備水設(shè)施改造力度 各級(jí)政府要在構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí),重視農(nóng)村學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全體系建設(shè),加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,積極改造學(xué)校自備水供水系統(tǒng),充分保障廣大師生的身體健康。

3.2 建立制度,完善學(xué)校自備水的管理 學(xué)校應(yīng)按照《生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范》的要求,制定生活飲用水衛(wèi)生管理制度,配備專職(或兼職)衛(wèi)生管理人員,制定水質(zhì)污染應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)水源衛(wèi)生與安全防護(hù)措施,消除污染源,防止水質(zhì)污染事件發(fā)生。建議教育部門在學(xué)校自備水水源選擇時(shí),必須經(jīng)衛(wèi)生行政部門審查驗(yàn)收及水源水質(zhì)檢測(cè),并根據(jù)集中式供水要求,配備相應(yīng)的自備水凈化過(guò)濾消毒設(shè)施,對(duì)部分化學(xué)和毒理學(xué)指標(biāo)長(zhǎng)期超標(biāo)又無(wú)法人工去除的,應(yīng)考慮停止飲用,另找水源,確保廣大師生生活飲用水衛(wèi)生安全。

篇3

關(guān)鍵詞：學(xué)校；直飲機(jī)；衛(wèi)生狀況

近年來(lái)直飲機(jī)因價(jià)格低廉、取水便捷，越來(lái)越多被深圳市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)選擇使用。直飲機(jī)水質(zhì)安全直接關(guān)系學(xué)生的身體健康和成長(zhǎng)，不潔飲用水可直接導(dǎo)致學(xué)校腸道傳染病的流行與爆發(fā)[1]。為全面了解轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)直飲機(jī)飲用水的衛(wèi)生狀況，我們于2013年8月份對(duì)提供直飲機(jī)飲用水的學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和水質(zhì)檢測(cè)。

1 資料與方法

1.1一般資料 以向師生提供直飲機(jī)水的26所學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)為調(diào)查對(duì)象，其中小學(xué)15所，托幼機(jī)構(gòu)11所。

1.2調(diào)查方法 現(xiàn)場(chǎng)查閱直飲機(jī)衛(wèi)生管理檔案，了解直飲機(jī)的日常清洗、消毒工作開展情況。

1.3檢測(cè)方法 采樣點(diǎn)為直飲機(jī)的出水口，采水量每份不少于500mL，檢測(cè)項(xiàng)目為菌落總數(shù)、大腸菌群、霉菌和酵母、致病菌三株（沙門氏菌、志賀氏菌、金黃色葡萄球菌）。檢測(cè)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分別依據(jù)《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》GB/T 5750-2006和《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB 5749-2006。

1.4數(shù)據(jù)處理 利用SPSS 16.0軟件錄入數(shù)據(jù)并進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果

2.1直飲機(jī)飲用水衛(wèi)生管理狀況 調(diào)查內(nèi)容包括衛(wèi)生管理制度、直飲機(jī)外周環(huán)境、管水人員持證上崗情況、直飲機(jī)索證、濾芯更換等項(xiàng)目（見表1）。

2.2直飲機(jī)飲用水微生物學(xué)指標(biāo)檢測(cè)結(jié)果 經(jīng)檢測(cè)，26份水樣菌落總數(shù)合格率僅為46.1%，其中有3份水樣檢測(cè)出大腸菌群陽(yáng)性，霉菌和酵母、致病菌三株未檢出（見表2）。

3 討論

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)建立水污染應(yīng)急處置預(yù)案的單位僅為42.3%，能提供最近6個(gè)月內(nèi)直飲機(jī)水質(zhì)檢驗(yàn)合格報(bào)告的為38.5%，定期更換濾芯等水處理材料的單位僅為28.9%。一方面部分學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生飲用直飲水不夠重視，未建立有效的日常管理制度[2]，另一方面則與學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)資金支持不到位有一定關(guān)系，經(jīng)濟(jì)成本因素導(dǎo)致直飲機(jī)的濾芯無(wú)限期污染使用[3]。同時(shí)，缺乏有效監(jiān)管也是直飲水衛(wèi)生狀況不理想的原因之一，目前《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》對(duì)學(xué)校飲用水衛(wèi)生要求缺乏細(xì)分化，對(duì)直飲機(jī)水質(zhì)的衛(wèi)生管理要求基本空白，監(jiān)管部門只能通過(guò)加強(qiáng)巡回監(jiān)督來(lái)引導(dǎo)企業(yè)自覺(jué)規(guī)范內(nèi)部管理，對(duì)違法單位的行政處罰難以落實(shí)到位。

檢測(cè)結(jié)果直飲機(jī)水的菌落總數(shù)合格率較低，大腸菌群也有一定的檢出率，說(shuō)明目前直飲機(jī)水仍存在較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。微生物學(xué)指標(biāo)不合格可能與直飲機(jī)過(guò)濾系統(tǒng)受到污染、或直飲機(jī)出口或開關(guān)缺乏衛(wèi)生防護(hù)措施二次污染所致[4]。檢查中發(fā)現(xiàn)，部分單位的直飲機(jī)自安裝以來(lái)從未更換濾芯或清洗消毒，僅由供貨方定期對(duì)直飲機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的外部清洗，濾芯內(nèi)部嚴(yán)重堵塞，致病菌大量繁殖，濾芯不但起不到過(guò)濾清潔作用，反倒成為水質(zhì)主要污染源。同時(shí)，直飲機(jī)外周環(huán)境惡劣也能通過(guò)污染出水口導(dǎo)致水質(zhì)的變質(zhì)[5]。

針對(duì)以上問(wèn)題，筆者提出以下建議：①加大對(duì)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)直飲機(jī)水衛(wèi)生宣傳力度，并全面開展管水人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提升其飲用水安全理念；②衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)加強(qiáng)日常水質(zhì)監(jiān)測(cè)，并將發(fā)現(xiàn)的直飲水安全隱患及時(shí)通報(bào)教育部門，從而有效督促問(wèn)題單位及時(shí)整改并形成長(zhǎng)效自我監(jiān)管模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]盧汝透，周祖木，魏晶嬌，等.一起飲用直飲機(jī)水引起感染性腹瀉爆發(fā)的調(diào)查報(bào)告[J].海峽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，2008，14（1）：50-51.

[2]張志誠(chéng)，關(guān)婕，余淑苑，等.管道直飲水項(xiàng)目的衛(wèi)生現(xiàn)狀與評(píng)價(jià)[J].中國(guó)衛(wèi)生工程學(xué)，2004，8（3）：149.

[3]李春宏，張志勇，傅松文.南寧市高校直飲機(jī)純凈水微生物學(xué)指標(biāo)監(jiān)測(cè)分析[J].應(yīng)用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2010，16（2）：110-111.

篇4

一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織。

“衛(wèi)生無(wú)小事”、“衛(wèi)生就是窗口”、“衛(wèi)生就是形象”，這是我校全體師生的共識(shí)。良好的衛(wèi)生狀況是保證師生正常學(xué)習(xí)、工作和生活的重要條件，飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則是學(xué)校的窗口。我校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校一項(xiàng)要?jiǎng)?wù)，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，并建立了學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的職責(zé)，做到了分工明確、責(zé)任到人，完善了各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度，制定了衛(wèi)生防病工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案等。做到了年初有計(jì)劃、活動(dòng)有記錄，年終有總結(jié)，我校實(shí)行衛(wèi)生工作責(zé)任制，學(xué)校與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任簽定責(zé)任書，并將考評(píng)結(jié)果列為評(píng)選先進(jìn)和優(yōu)秀的重要內(nèi)容，并與月考核掛鉤。

二、加大投入，改善條件。

幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環(huán)境，2006年以來(lái)學(xué)校累計(jì)投入730萬(wàn)元不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

結(jié)至2010年6月，我校的所有地面全部完成了硬化，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已于2009年投入使用，添置了大批的陽(yáng)光體育鍛煉器材，建設(shè)了“希望園”、“桃李園”，建成了室外和室內(nèi)文化長(zhǎng)廊，開辟了班級(jí)文化宣傳陣地，對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了重新裝修，對(duì)暖氣管道進(jìn)行了改造，辦公室、實(shí)驗(yàn)室和教師宿舍安裝了空調(diào)，裝修了會(huì)議室，加裝了電子顯示屏，改善了辦公、住宿、集會(huì)和活動(dòng)條件。安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，保證了校園安全。按照相關(guān)要求更換了符合條件的黑板，全部配備了可調(diào)式桌椅，課桌椅分配符合率抽測(cè)達(dá)到90%，升降式課桌椅配備率達(dá)到100%。完成了食堂的改造，裝修了餐廳，為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設(shè)了師生浴池，配備了飲水設(shè)備，方便了師生日常生活。建設(shè)了醫(yī)務(wù)室，配有1名專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，藥品及醫(yī)療器械齊全，滿足了師生一般疾病和小型創(chuàng)傷的救治;配備了專職保潔員4名，建設(shè)了樓內(nèi)和樓外沖水式廁所，建成了垃圾池，配備了垃圾箱，完成了綠化美化工程，使整個(gè)校園達(dá)到潔凈、優(yōu)美的良好效果。

三、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病。

本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專門召開了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)，傳達(dá)了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會(huì)議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認(rèn)識(shí)，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì)，通過(guò)廣播、板報(bào)、集會(huì)、致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

學(xué)校始終堅(jiān)持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護(hù)眼按摩操，體育與健康課、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng))制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，普及科學(xué)防病知識(shí)，通過(guò)校班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、廣播、發(fā)放宣傳材料和國(guó)旗下講話等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳健康衛(wèi)生保健知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)流行性疾病和季節(jié)傳染病的預(yù)防，定期對(duì)教室和宿舍衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，定期消毒，開窗通風(fēng)，學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng)，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

四、加強(qiáng)教育，增長(zhǎng)知識(shí)。

嚴(yán)格保證健康教育課的開課率，教師定期集中分析健康教育的現(xiàn)狀和教育中的問(wèn)題，深入研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，定期聽課、評(píng)課，及時(shí)分析、及時(shí)總結(jié)。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐，我們的健康教育宣傳已逐步規(guī)范化、示范化，將日常疾病防治知識(shí)在與學(xué)生互動(dòng)中有機(jī)融合，在盡力學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，不斷豐富健康課的內(nèi)涵，適當(dāng)增加一些生活救治常識(shí)和操作技能訓(xùn)練。通過(guò)電化教學(xué)、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會(huì)等多種形式普及健康知識(shí)。使學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛(ài)衛(wèi)生，提高了學(xué)生的衛(wèi)生水平，增強(qiáng)了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率。

五、整潔校園，美化環(huán)境。

學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》等，教學(xué)樓和宿舍樓設(shè)有專職保潔員，每天隨時(shí)打掃、清理、

擦拭和消毒。班級(jí)衛(wèi)生工作深入開展五項(xiàng)評(píng)比，全校每周一第八節(jié)課安排衛(wèi)生大掃除，班級(jí)設(shè)專人負(fù)責(zé)消毒和開窗通風(fēng);每天早晨及中午安排兩次值日。平時(shí)，各班級(jí)分別專人巡視清潔責(zé)任區(qū)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)生會(huì)干部按時(shí)檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，政教處認(rèn)真分析、及時(shí)總結(jié)，評(píng)比結(jié)果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校年終考核相聯(lián)系，占相當(dāng)?shù)谋戎?。幾年?lái)，在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯提升，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

六、強(qiáng)化管理，確保安全。

校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營(yíng)的食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校嚴(yán)把食品、原材料采購(gòu)關(guān)，堅(jiān)持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品、原材料，實(shí)行了統(tǒng)購(gòu)和索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。倉(cāng)庫(kù)設(shè)專職保管員，嚴(yán)格食品出入庫(kù)登記制度，倉(cāng)庫(kù)及冷藏設(shè)備清潔，通風(fēng)良好，分類放置，分庫(kù)存放。食品加工設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗，并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定保持個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)生餐廳衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生清潔制度和消毒制度，責(zé)任到人，落實(shí)到位，全天保持整潔。

學(xué)?！皽缢暮Α毙〗M成員在總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦統(tǒng)一布署和文件精神要求、結(jié)合學(xué)校的工作時(shí)間特點(diǎn)，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動(dòng)，滅害工作，及時(shí)做好臺(tái)帳記錄。由于全校滅害性工作和衛(wèi)生工作有機(jī)結(jié)合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。

篇5

一、高度重視，積極有效開展學(xué)校衛(wèi)生工作

近一年以來(lái)，我校對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作高度重視，為了加強(qiáng)我校衛(wèi)生工作的扎實(shí)有效開展，做好我校傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境生活設(shè)施衛(wèi)生、健康教育以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。我校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，開展學(xué)生健康教育，找有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)校醫(yī)（保健教師）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校根據(jù)省、市衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的要求，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作專門進(jìn)行了安排部署，每半年開展一次自我檢查，全面進(jìn)行自查自糾，形成了我校衛(wèi)生有人抓、有人管、有人監(jiān)督的工作局面，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的正常開展。

二、抓住重點(diǎn)，卓有成效地開展學(xué)校衛(wèi)生工作

為了保障廣大師生的就醫(yī)安全，我校衛(wèi)生管理工作呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：一是傳染病的防治工作明顯得到規(guī)范。近年來(lái)，新生入校后，按要求開展體檢，制定和執(zhí)行傳染病登記、因病缺勤追查、病愈復(fù)課證明等制度，有專（兼）職傳染病疫情報(bào)告人，并按要求在時(shí)限內(nèi)向相關(guān)部門報(bào)送傳染病情況，在校學(xué)生建立健康檔案。二是學(xué)校飲用水衛(wèi)生重視程度得到明顯提高。建立飲用水衛(wèi)生管理制度，有專人管理，有衛(wèi)生防護(hù)措施，對(duì)學(xué)生飲用水衛(wèi)生定期檢查。三是學(xué)校衛(wèi)生保健室逐步規(guī)范。學(xué)校對(duì)保健室藥房、治療室、診斷室進(jìn)行分設(shè)，建立了醫(yī)療廢物的收集、暫存、處置，門診日志、傳染病的登記報(bào)告制度及規(guī)范使用一次性醫(yī)療器械。

三、狠抓落實(shí)，從機(jī)制上保證學(xué)校衛(wèi)生的常規(guī)化管理。

在日常工作中，我們嚴(yán)格按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)相關(guān)內(nèi)容開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查，建立健全了嚴(yán)格的責(zé)任評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，保證學(xué)校衛(wèi)生的各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為教育教學(xué)工作的健康發(fā)展提供衛(wèi)生保障。

四、存在的問(wèn)題與建議

1.沒(méi)有按規(guī)定配齊保健醫(yī)生。

2.要索取供水管件和水處理設(shè)備的衛(wèi)生許可批件。

3.要堅(jiān)持每季度對(duì)飲用水進(jìn)行檢測(cè)。

五、整改措施

1.9月28日，**市衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)察大隊(duì)兩位監(jiān)察員對(duì)學(xué)校進(jìn)行了衛(wèi)生督查后，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，對(duì)存在的問(wèn)題落實(shí)整改。

2.經(jīng)學(xué)校研究，決定協(xié)商***，與其共用衛(wèi)生保健室，以解決保健醫(yī)生不足的問(wèn)題。

3.學(xué)校已經(jīng)安排總務(wù)處向水管安裝公司索取了供水管件和水處理設(shè)備的衛(wèi)生許可批件。

篇6

一、指導(dǎo)思想

按照“教育部門管理督查，衛(wèi)生部門監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)校具體實(shí)施”的分工原則，從維護(hù)和促進(jìn)廣大青少年身體健康的高度，把學(xué)校和學(xué)生作為公共衛(wèi)生監(jiān)督服務(wù)的重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群，切實(shí)做好學(xué)校飲用水、傳染病防治工作，為廣大師生創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。

二、工作原則

集中檢查與日常監(jiān)督管理相結(jié)合，突出重點(diǎn)、綜合檢查，加強(qiáng)部門配合、共同組織實(shí)施本方案。

三、監(jiān)督檢查

（一）強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控措施的監(jiān)督檢查

結(jié)合當(dāng)前甲型H1N1流感、手足口防控工作形勢(shì)，監(jiān)督學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控措施；督促指導(dǎo)學(xué)校按照衛(wèi)生部、教育部相關(guān)文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。具體檢查內(nèi)容為：學(xué)校是否開展健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳教育；學(xué)校是否確定專人負(fù)責(zé)傳染病防治工作的開展，在本次手足口病防控期間是否對(duì)到校學(xué)生實(shí)行每日晨午檢制，對(duì)缺課學(xué)生是否進(jìn)行了病因登記記錄，教室和校舍等場(chǎng)所定期通風(fēng)、消毒情況如何，是否開展了對(duì)玩具、用具等物品的每日清洗消毒，是否依法進(jìn)行疫情報(bào)告。

（二）加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查

以飲用水衛(wèi)生管理措施的落實(shí)情況、供水設(shè)施衛(wèi)生狀況及飲用水水質(zhì)情況為重點(diǎn)，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，防范介水傳染病的發(fā)生。衛(wèi)生監(jiān)督員要主動(dòng)深入學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校做好飲用水衛(wèi)生管理工作。具體檢查內(nèi)容為：自備水和二次供水安全管理情況（有無(wú)落鎖、加蓋等）；自備水源和二次水源是否進(jìn)行了水質(zhì)衛(wèi)生檢測(cè)，是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)水源及管道是否進(jìn)行了定期清洗、消毒工作，有無(wú)記錄。新晨

（三）督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)基本衛(wèi)生條件

依據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，配合有關(guān)部門對(duì)新建、改建、擴(kuò)建校舍的學(xué)校開展衛(wèi)生條件及設(shè)施的監(jiān)督檢查，切實(shí)從源頭上加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件的建設(shè)管理；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督檢查。

四、建章立制

篇7

新城區(qū)、金三角經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)：

為切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作，落實(shí)食品衛(wèi)生監(jiān)管責(zé)任，確保我區(qū)學(xué)校學(xué)生飲食安全和身體健康，經(jīng)研究，決定開展學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、整治范圍和對(duì)象

全區(qū)范圍內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校（含托幼機(jī)構(gòu)）食堂、校內(nèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、學(xué)校周邊食品加工作坊、飲食店、副食品店、流動(dòng)飲食攤販等，重點(diǎn)為民工子弟學(xué)校、城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校等。

二、整治目的

通過(guò)專項(xiàng)整治，凈化學(xué)校內(nèi)部和周邊的飲食環(huán)境，督促學(xué)校規(guī)范和落實(shí)食堂的衛(wèi)生管理制度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部建立監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制，探索建立學(xué)校食品安全的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，促使學(xué)校及周邊地段的食品、餐飲經(jīng)營(yíng)單位（點(diǎn)）守法經(jīng)營(yíng)，學(xué)校食品安全狀況明顯好轉(zhuǎn)，確保不發(fā)生重大群體性食品安全事件。

三、實(shí)施步驟

（一）自查自糾階段（10月中旬前）

教育主管部門應(yīng)組織轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校根據(jù)《學(xué)校食品安全自查表》進(jìn)行自查自糾，并與各相關(guān)部門結(jié)合正在開展的“飲食用藥安全進(jìn)校園”做好指導(dǎo)工作。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行自我整改，沒(méi)有建立的制度要盡快建立，對(duì)已建立的制度要進(jìn)行完善和落實(shí)。全區(qū)學(xué)校（含托幼機(jī)構(gòu)）的自查覆蓋率要求達(dá)到100%。

（二）整治提高階段（10月中旬到11月中旬）

在自查自糾基礎(chǔ)上，各相關(guān)部門應(yīng)組織開展針對(duì)學(xué)校食品安全的執(zhí)法檢查，切實(shí)改善學(xué)校食品安全狀況。具體分工是：

1、衛(wèi)生部門根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于開展學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作的緊急通知》要求，組織專項(xiàng)整治。整治活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度的實(shí)施，加快推進(jìn)量化分級(jí)管理工作，重點(diǎn)檢查范圍為食品衛(wèi)生信譽(yù)度為B級(jí)和C級(jí)的學(xué)校食堂，以及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐集中供餐單位；重點(diǎn)檢查內(nèi)容是食堂原料采購(gòu)、食品加工場(chǎng)所的衛(wèi)生條件、食品加工用工具和餐飲具的清洗消毒情況、衛(wèi)生設(shè)施和設(shè)備的檢修和運(yùn)轉(zhuǎn)情況、從業(yè)人員健康體檢和培訓(xùn)情況等。檢查中發(fā)現(xiàn)未經(jīng)QS認(rèn)證的食用油、大米等實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入制度的產(chǎn)品，應(yīng)追查其來(lái)源并及時(shí)通報(bào)質(zhì)監(jiān)部門。

2、工商部門要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)超市、商店及校園周邊（50米內(nèi)）副食品商店的檢查，加大對(duì)“三無(wú)”產(chǎn)品的清查，敦促經(jīng)營(yíng)單位（戶）實(shí)行商品準(zhǔn)入制度，實(shí)施索證、驗(yàn)證、供證。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)單位（戶）的規(guī)范管理，做到亮證、亮照經(jīng)營(yíng)。

3、質(zhì)監(jiān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)已實(shí)施食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度的食品生產(chǎn)加工企業(yè)，特別是第一批5類產(chǎn)品（小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋）的監(jiān)管，對(duì)未經(jīng)QS認(rèn)證企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品要堅(jiān)決查處。

4、行政執(zhí)法部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊流動(dòng)攤販和占道經(jīng)營(yíng)者的管理，依法取締非法經(jīng)營(yíng)的飲食攤點(diǎn)。同時(shí)要加大日常管理和巡查監(jiān)控力度持續(xù)管理，鞏固整治成果，防止反彈。

5、教育部門應(yīng)建立學(xué)校食品安全監(jiān)管責(zé)任機(jī)制，制定學(xué)校食品安全責(zé)任追究制度，明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，將食品安全問(wèn)題列為對(duì)學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校在食堂、商店經(jīng)營(yíng)上的管理，糾正和防止在學(xué)校食堂、商店經(jīng)營(yíng)上出現(xiàn)片面追求經(jīng)濟(jì)利益、忽視食品質(zhì)量的現(xiàn)象。在學(xué)校食堂、商店的經(jīng)營(yíng)上，鼓勵(lì)引進(jìn)連鎖企業(yè)。各級(jí)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全意識(shí)的培養(yǎng)和教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生、綜合執(zhí)法等部門的聯(lián)系溝通，建立食品衛(wèi)生管理聯(lián)合工作機(jī)制，及時(shí)溝通學(xué)校食品衛(wèi)生工作信息，加強(qiáng)聯(lián)合監(jiān)督檢查和督促指導(dǎo)工作，共同整治校園周邊環(huán)境。

（三）鞏固總結(jié)階段（11月下旬—12月上旬）

1、有關(guān)部門和學(xué)校根據(jù)整治情況，完善各項(xiàng)制度和措施，確保校園食品安全監(jiān)管機(jī)制的有效落實(shí)。

2、區(qū)政府適時(shí)組織有關(guān)媒體進(jìn)行暗查、暗訪活動(dòng)，有關(guān)情況及時(shí)向當(dāng)?shù)卣答伈⑼ㄟ^(guò)媒體進(jìn)行披露。

篇8

高校后勤衛(wèi)生工作計(jì)劃一

一、指導(dǎo)思想

全面執(zhí)行學(xué)校20XX年工作計(jì)劃，樹立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，逐步推進(jìn)學(xué)校后勤規(guī)范化管理進(jìn)程，為學(xué)校教育教學(xué)工作做好后勤保障。

二、工作目標(biāo)

1、以管理為中心，狠抓學(xué)校后勤的常規(guī)管理，通過(guò)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的管理，使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行，形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。

2、爭(zhēng)取各方面的支持進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。

3、加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，校園要統(tǒng)一規(guī)劃，提高校園文化的品味和檔次，凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，牢固樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，逐步通過(guò)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和后勤改革，提高后勤管理及后勤人員隊(duì)伍整體素質(zhì)和技能。牢固樹立為師生、為教育教學(xué)服務(wù)的思想，使學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，為師生和教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)、監(jiān)督、管理，嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，增收節(jié)資，量入為出，管好用好有限資金，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

6、加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理，整頓學(xué)校周邊環(huán)境秩序，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，繼續(xù)執(zhí)行校園封閉式管理制度，杜絕安全事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

7、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案》開展校園衛(wèi)生工作。

三、工作措施和途徑

加強(qiáng)后勤從業(yè)人員的思想政治教育，定期召開后勤工作會(huì)議，樹立愛(ài)崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學(xué)服務(wù)好。

(1)學(xué)校在圍墻修筑好后，建立門衛(wèi)室，堅(jiān)持非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度，維護(hù)校園及周邊秩序;在沒(méi)建立門衛(wèi)室之前，還是每天安排值班老師和護(hù)校隊(duì)人員巡邏值日，確保師生安全。

(2)學(xué)校與后勤用工人員簽訂責(zé)任書，后勤服務(wù)人員必須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理，做好學(xué)校各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。

(3)搞好義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)午餐干預(yù)計(jì)劃實(shí)施的準(zhǔn)備和宣傳工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神實(shí)施到位;實(shí)行學(xué)校規(guī)范管理，按上級(jí)要求把好入出庫(kù)關(guān)，加強(qiáng)庫(kù)房和供給程序管理力度，確保這一民生工程保質(zhì)足額提供給每位學(xué)生。廚房工作人員要關(guān)心學(xué)生生活，講究衛(wèi)生，

每年要進(jìn)行一次體檢，嚴(yán)格按上級(jí)要求開展工作，嚴(yán)防飲食中毒事件發(fā)生。

(4)各室管理員要管好用好校產(chǎn)，充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等輔助教室的功能和作用。加強(qiáng)管理，防止被盜和人為損壞丟失。做好教具和教學(xué)用品的發(fā)放工作，保證后勤供應(yīng)。

高校后勤衛(wèi)生工作計(jì)劃二

一、努力做好學(xué)校節(jié)能減排工作，建設(shè)美麗校園

(一)加強(qiáng)學(xué)校節(jié)能宣傳工作，開展系列節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)建環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的意識(shí)。

(二)積極做好國(guó)家、省市各職能部門節(jié)能項(xiàng)目的申報(bào)及節(jié)能資金的申請(qǐng)工作。做好省發(fā)改委、教育廳、住建廳等部門日常能源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集上報(bào)工作。

(三)做好日常用電用水保障，逐步完善水電智能監(jiān)控系統(tǒng)，做好用電試點(diǎn)單位電能統(tǒng)計(jì)分析與推廣工作，努力發(fā)揮節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)的作用。

(四)積極配合施工單位，完成西校區(qū)學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)升級(jí)改造工作。

(五)配合上級(jí)有關(guān)部門做好節(jié)能減排等工作。

二、加強(qiáng)后勤服務(wù)監(jiān)管工作，優(yōu)化后勤管理與服務(wù)體系，為學(xué)校正常的教學(xué)、科研提供強(qiáng)有力的后勤保障

(一)根據(jù)相關(guān)合同，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤日常服務(wù)工作的監(jiān)管，特別是對(duì)物業(yè)、宿管、交通車、零星維修、餐飲等服務(wù)工作的監(jiān)管力度，建立質(zhì)量監(jiān)管、維修工作、節(jié)能管理、后勤規(guī)劃工作臺(tái)賬，確保學(xué)校教學(xué)、科研日常工作有序運(yùn)行。配合相關(guān)部門完成西校區(qū)一期物管招標(biāo)工作。積極配合校園擴(kuò)建二期工程建設(shè)，協(xié)助做好二期校園后勤規(guī)劃工作。

(二)加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，確保食品安全。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全工作的要求，建立健全食品安全管理制度，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。

(三)加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，排查宿舍安全。以加強(qiáng)學(xué)生寢室設(shè)施和文化建設(shè)為導(dǎo)向，改善學(xué)生住宿環(huán)境。按照國(guó)家有關(guān)學(xué)生公寓的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求，完善公寓基礎(chǔ)設(shè)施，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

(四)加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理工作。加強(qiáng)校園綠化規(guī)劃，組織開展校園植樹綠化和綠色文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，充分發(fā)揮校園環(huán)境育人的作用。

(五)推動(dòng)實(shí)施南區(qū)西村、石園村一戶一表水改工程，協(xié)調(diào)處理校外用戶搭接我校自備水源的關(guān)閉工作。

(六)繼續(xù)做好本年度維修項(xiàng)目的立項(xiàng)、預(yù)算、施工監(jiān)管和有關(guān)結(jié)算工作。加強(qiáng)維修項(xiàng)目預(yù)算管理，努力提高工程質(zhì)量，嚴(yán)把工程初審關(guān)，為學(xué)校節(jié)約資金。

三、加強(qiáng)后勤規(guī)劃管理，促進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)程

(一)結(jié)合實(shí)際工作情況，調(diào)整完善工作管理制度，形成內(nèi)部職責(zé)清晰，分工明確，信息共享，運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作制度，使規(guī)劃管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

(二)積極收集整理高校后勤規(guī)劃管理有關(guān)文件資料，加強(qiáng)調(diào)研、督導(dǎo)工作，熟悉了解學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，逐步建立資料庫(kù)。

(三)建立健全質(zhì)量監(jiān)管、工程維修、節(jié)能管理工作計(jì)劃和指導(dǎo)安排體系，合理安排各項(xiàng)工作開展時(shí)間和期限，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施項(xiàng)目前期安排、中期排查、末期督促工作。

(四)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，有序開展對(duì)后勤實(shí)體工作規(guī)劃監(jiān)督，做好統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校后勤發(fā)展科學(xué)決策提供依據(jù)。

(五)積極配合校園擴(kuò)建二期工程建設(shè),協(xié)助做好二期校園后勤規(guī)劃。

篇9

根據(jù)**市創(chuàng)衛(wèi)指揮部《關(guān)于開展2004年**市衛(wèi)生城區(qū)（城市、縣城）復(fù)查工作的通知》精神，**市愛(ài)衛(wèi)會(huì)將于11月下旬對(duì)我縣市級(jí)衛(wèi)生縣城進(jìn)行暗訪復(fù)查。本次市級(jí)復(fù)查是明年我縣創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城的基礎(chǔ)，為了確保復(fù)查順利通過(guò)，按照11月18日縣創(chuàng)衛(wèi)指揮部成員單位會(huì)議要求，就有關(guān)迎檢準(zhǔn)備工作事宜通知如下：

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我縣自1996年成功創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城以來(lái)，已順利通過(guò)7次復(fù)查驗(yàn)收，今年將接受第8次復(fù)查。根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)指揮部要求，今年的市級(jí)衛(wèi)生縣城復(fù)查，將采取暗查的形式進(jìn)行，這對(duì)我縣確保創(chuàng)衛(wèi)榮譽(yù)提出了新的要求。同時(shí)，能否保住市級(jí)衛(wèi)生縣城稱號(hào)，將關(guān)系到明年我縣能否申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城工作的進(jìn)行。為此，縣政府要求各級(jí)各部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行好各自職責(zé)，積極克服麻痹松懈思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)復(fù)查工作的領(lǐng)導(dǎo)，把做好市級(jí)衛(wèi)生縣城復(fù)查迎檢準(zhǔn)備工作作為近期的一項(xiàng)重要工作抓緊、抓好、抓落實(shí)。

二、明確任務(wù)，積極準(zhǔn)備

市創(chuàng)衛(wèi)指揮部復(fù)查的時(shí)間是11月下旬—12月31日，具體檢查時(shí)間不作通知，以暗查結(jié)果為準(zhǔn)。因此，各級(jí)各部門除要嚴(yán)格按照**市《市級(jí)衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查整改外，從即日起，要繼續(xù)實(shí)行每周五的大掃除制度，認(rèn)真搞好單位內(nèi)部及責(zé)任地段的衛(wèi)生；各職能部門對(duì)管轄的單位和行業(yè)要進(jìn)一步清理整頓，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到人，分片包干。具體任務(wù)如下：

（一）衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生、疾病控制的監(jiān)管整治工作；

（二）市政部門負(fù)責(zé)縣城市政、市容、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管整治工作；

（三）建設(shè)部門負(fù)責(zé)做好城市建設(shè)項(xiàng)目的衛(wèi)生管理整治工作；

（四）交通部門負(fù)責(zé)做好車站和公共交通的衛(wèi)生管理整治工作；

（五）林業(yè)、旅游、園林部門負(fù)責(zé)賓館、旅游景區(qū)（點(diǎn)）的衛(wèi)生監(jiān)管整治工作；

（六）貿(mào)易、市管、工商部門負(fù)責(zé)集貿(mào)市場(chǎng)和商貿(mào)餐飲業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)管整治工作；

（七）環(huán)保部門負(fù)責(zé)環(huán)境污染的防治工作，對(duì)環(huán)境保護(hù)實(shí)施統(tǒng)一管理整治；

（八）教育部門負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理整治工作，督促學(xué)校開設(shè)健康教育課；

（九）農(nóng)業(yè)、水利部門和愛(ài)衛(wèi)會(huì)辦公室負(fù)責(zé)農(nóng)村改水改廁和環(huán)境衛(wèi)生整治工作；

（十）宣傳部門負(fù)責(zé)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳、監(jiān)督、健康知識(shí)普及和文化娛樂(lè)場(chǎng)所的衛(wèi)生管理整治工作；

（十一）公安部門負(fù)責(zé)查處在愛(ài)衛(wèi)管理中發(fā)生的妨礙公務(wù)的事件，整頓交通秩序和滅犬工作；

（十二）棠香、**街道辦事處重點(diǎn)負(fù)責(zé)社區(qū)（居民區(qū)）、城鄉(xiāng)結(jié)合部、管轄單位的衛(wèi)生整治工作和日常管理工作；

其他各愛(ài)衛(wèi)會(huì)委員部門按照職責(zé)分工，做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理工作。

三、加強(qiáng)執(zhí)法，確保通過(guò)

篇10

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。二、工作目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園風(fēng)無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。三、工作任務(wù)與措施（一）明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：1、交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育；2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；3、要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；4、要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；6、要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇、易燃易爆品的管理；7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作；8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。

二)、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班、周會(huì)課集中講座、板報(bào)宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

(三)、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭(zhēng)取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。取得家長(zhǎng)的支持和理解。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。

(八)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)金珍云任組長(zhǎng)，其他行政人員、村校負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓有成效。